难忘话题作文

时间：2025-06-30 09:48:13 话题作文

实用的难忘话题作文汇编10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的难忘话题作文10篇，欢迎大家分享。

实用的难忘话题作文汇编10篇

难忘话题作文篇1

　　微风轻轻掀起了我的衣角，抬头望去，只见一群大雁若隐若现地掠过天空，没错，秋天来了。秋高气爽、瓜果飘香，那样轻易地就勾起了脑海中一片枣香的美好时光。

　　儿时记忆中，总觉得奶奶院里的枣树很像奶奶。那棵枣树总佝偻着脊背，慈祥地看着我，眼光中全是熟枣一样饱满的温柔。投下一片浓密的树荫，浑身上下连细枝末节都是干枯的刀痕一般的皱纹。但是这并不影响它对我的宠溺。一踮脚或是扯住枝头轻轻摆动，它就像微笑着默许了我的撒娇，撒给我那颗颗莹润的枣。我急切地把这份微笑连同那枣一起吃下，清香、甜蜜还带着阳光和风的温度，化成它干枯细枝上的绕指柔，丝丝缕缕地绊着我的舌尖，化成水滴进心田。

　　“奶奶吃枣！”我欢快声音里还带着脆枣的余味，惹得奶奶马上就弯了眉眼，皱纹细密地叠起，满头银丝微微颤动。每条缝隙、每个角落里都是疼爱与欣慰，多的'快要溢出来：“好，好，长大啦！懂事啦！”

　　每每这时，我便腻在奶奶的怀抱中不肯出来，像躺进了枣树弯曲的弧度中那般舒适，温暖。它烤化了枣的生脆与清甜，像枣树根一般盘根错节扎在心中。

　　不知不觉，很多年过去了，每年回去吃枣的时间，被一次次地推迟之后消失，只剩下满地落寞的枯叶。超市里枣随处可见，可每次一吃，总觉得少着阳光，少着庞溺，少着那个温暖的弧度。突然感觉枣已不是为吃而摘，而是为了双手捧给那个有枣一样圆润的温柔的老人。

　　现在，又是一年枣红时，微风送来奶奶急切的催促，带着企盼与希望，我决定赶回去，不只为吃枣，更为和奶奶一起去摘、去尝、去找那一缕美好的时光。

难忘话题作文篇2

　　在每个人的成长道路上，我们都少不了掌声，掌声赐予我们鼓励，勇气和信心。在我的成长道路上，就有一次掌声令我至今难忘。

　　记得那是读五年级的时候，我要上台演讲《国旗下的讲话》。我们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。

　　下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。

　　时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的`心情上了台。我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”

　　我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。

　　突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。

　　我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。台下又是一阵雷鸣般的掌声。

　　这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。

难忘话题作文篇3

　　时间是一条奔腾不息的河流，不会为任何人停下它那匆忙的脚步。

　　人就是那过河人，那岸旁的景色就是所经历的日子。当这一个个的这一秒变成上一秒，一个个今天变成昨天，当一件件曾经不大不小的衣物变得小的不能穿时，我才意识到童年二字已离我远去，可即便如此，有些事情仍是难以忘怀的。

　　小时候的奶奶家还没有网络，我们当时的娱乐没有多少，但那却是我最无忧无虑的一段时光。

　　那一年春节，大雪纷纷，我和姐姐小脸冻得通红，却还是闲不住。恰逢庙会，家人耐不住我们整天求他们带我们去庙会，便带上了我们。庙会上的好东西数不胜数，可却没有我想要的东西。就在即将逛完时，我和姐姐听到了买糖人的叫卖声，我们一喜，连忙跑过过去，给了小贩几元钱，希望他做一个小蝴蝶。只见小摊贩就飞速地从锅里搅出一勺糖浆，滴在石板上。说时迟，那时快；只见他的手左摇摇，右晃晃；有时，像快笔疾书，糖丝儿时而细如发丝，时而粗如手指；有时，像涓涓细流流出石缝般缓慢，糖浆缓缓落下；有时，像羽毛落到地上的那般轻柔。小摊贩画天书般地画着，我们睁大眼睛看得目瞪口呆。

　　糖人做好了。那蝴蝶栩栩如生，如翩翩飞舞的雪花，飘扬了童年的幻想。只见那糖人圆就是圆，点就是点，绝不拖泥带水。晶莹剔透，在阳光下的每一个角都闪耀着光芒。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐争来抢去，糖人吃的'一点也没留下，看着小贩那一锅糖水，馋得我们直流口水。

　　回到家，被长辈训斥乱跑，可我却一点也不后悔。想着什么时候再能吃到糖人，一直念念不忘。

　　直到后来出去旅游偶然看到又是卖糖人的小贩，这一次没人在和我抢糖人吃，我一连买了两个，却不觉得比童年时的糖人好吃了。那时我才意识到，我念念不忘的不是糖人，而是和儿时玩伴们一起度过的快乐时光，是无忧无虑的童年。

　　那段难忘的时光，我永远无法忘怀。

难忘话题作文篇4

　　国庆节到了。迷蒙的小雨伴着一阵雾，笼着这个小山村的上空。我便伴着小雨轻轻低吟，走进前面的破旧小院。

　　房瓦门窗已经翻新，不见往昔的任何痕迹。我对那门窗有着惆怅的思绪。小时候，常常捅那红窗纸，用手使劲摇那木头窗框，呼啦啦的声音似乎仍在耳边回荡。走向那曾经是石制的巨型台阶，多少欢笑在上面流逝。点火放炮时阵阵喜悦，站在顶端远望群山白雪是时的惊诧，如同老式的电影放映机在播放，播放在我的脑海中。

　　庭院的西侧，原先是一处土灶。曾经的我们，农忙之后总会看到那里的缕缕炊烟。如今，那里的土灶早已消散，化为一怀黄土，捧起一撮，细细闻来，似乎还有一阵淡淡的烟香。旁边便是羊圈，往昔的绵羊有九只，如今只剩下一只母羊，还有一只外来的长角公羊。小院的风景不在，美好却依旧存在。

　　站在今昔的庭院向上看，一片片田地逐渐向上延伸。颗颗饱满的果实漫山遍野。波动时间的指针，拨回五年前的今天。庭院之上的田地足足八亩，庭院之下的田地也足足六亩。四家的`长辈和儿女一道掰这足足十四亩的玉米。十几个人一同出动掰玉米，漫天黄土飞扬，满载而归的我们发动两辆拖拉机和一辆牛车，九十多袋玉米装上车，我们几个孩子一人一辆车。我选的牛车，坐在上面，享受那一晃晃的感觉，享受老黄牛那有条不紊的步伐。高高坐在众多麻袋之上，向下望去与大人小孩嬉戏，欢声笑语响彻云霄。怀念那大家族的团结互助，农忙共行。

　　那一段美好的时光，快乐温暖而又祥和。我怀念那“日出而作，日落而息’的生活。如今，日光荏苒，沧海桑田的变化中，我似乎失去许多。于是。我便怀念、向往那段美好的时光。品味那美好的时光，享受姥姥家的时光，过去不在，回忆永在。

难忘话题作文篇5

　　20xx年9月26日那一天，我永远也不会忘记。那天，附小六年级的全体师生在风景迷人，宽广的闽江公园上了一堂特别的课，这堂课的主题是“游江滨，赏城雕”。就是观赏城雕，然后写生。平时我们上课都是呆在教室里，听老师讲课，然后作笔记;而“露天课堂”则别具一格，首先是“露天”，也就是在室外，自己去观赏，然后画下来。露天课堂最大的优点就是给了学生一个亲近大自然的机会，让学生自己去了解大自然，体验大自然，不是很好吗？当同学们一边观赏城雕，一边议论时，这就是同学们发挥想象力的时候了，也可以练练口才。有许多座城雕都会引起人们的畅想。比如《恬甜》，人们刚开始从远处看一定以为是冰糖葫芦，但走进一看才知道是五只滚圆滚圆的小胖猪叠在一起，这时，有的`人就会想：它们叠在一起要做什么呢？是在寻找什么吗？还是看到了什么新鲜的东西了呢？答案有很多种，，同学们要发挥自己的想象了。我想：这座雕像的塑造者之所以不告诉人们这座雕像的含意，就是为了要给人们想象的空间吧！想让人们大胆地展开想象的翅膀。我观赏完这六十多座城雕，就去找自己想画的城雕了。公园力随处都可见同学们汗涔涔，埋头认真绘画的身影。一个个都说得眉飞色舞，听得津津有味；江面吹来阵阵暖风，轻拂着嫩緑的树叶，同学们都沉浸在和风回想这什么……20xx年9月26日那一天，给我的回忆录增添了特别的色彩，我永远也忘不了那一天。

难忘话题作文篇6

　　随着一声哨响，比赛拉开了序幕……

　　今天下午，我校开展了第三届12.9传承接力赛。我们班与其他五个班将要举行12人的接力赛，我很荣幸被选中，但也有几分悲壮。我虽然是“千挑万选”才选上的，可能我的实力还不如那些没选上的人。我的脑海中曾幻想过大规模的场面：等到我那一棒时，经过一圈后只剩下了我一个人的情形。想到这里我就害怕。

　　在紧张中，比赛开始了，场上的气氛霎时间热闹起来，只听见“加油！加油！”的呐喊声。我的心思全集中在我班上。突然见五（1）班的第一棒一马当先，第一个到达终点，我的'心一下子悬了起来。难道我们班真要倒数第一？

　　不知过了多久，轮到我了，我接过棒后奋力向前跑。可这个“力”可不长，不到半圈我就没那股“力”了，脚步随着吁气声缓缓移动。正如我所想的那样，跑道上只剩下我独自一人在慢吞吞地跑着。

　　终于跑完了全程，两脚止不住在打颤，浑身不舒服。一点也不在意眼前的比赛，只是在努力地回忆当时……

难忘话题作文篇7

　　难忘的日子，是最美的日子。美丽的日子没有海盗船，没有住着王子和公主的城堡，也没有飞扬着快乐的蛋糕屋。只有阳光编织的温暖童话，只有樟树讲述的永不老去的故事，只有我们，那没有梦想的追逐。

　　难忘的日子，是叫做夏天的日子，也是叫做冬天的日子。春天和秋天过于平和，能记起的大概只有酷暑严冬了吧。夏天的概念，是白天止不住的蝉鸣，夜里起伏着的蛙声。深翠色的大树撒下清爽的凉阴，上方则是一幅明丽的水彩画：蓝和白藏不住热情炙热的红。雪疏松多孔的缘故，冬天相对安静。印象中冬天并非大作家笔下的“银装素裹”，而是被丑陋的泥土吞噬过的锈迹斑斑，凌乱，繁杂，让我想要置之不顾了。

　　难忘的日子，是山的日子，也是水的日子。记起幼年时多次冒险独行的大山，记起山上，那大片大片唱着烂漫的蒲公英花田，记起田边大树上我渴望不可及的鸟儿，还记起它们可爱笨拙的飞翔忆起通往大河的楼梯和田坎，忆起爸爸妈妈对大河的深深恐吓，忆起好不容易逃到河边却有被吓回来的小脚丫。记忆中我哼着自编的歌曲，笑着转动一个仿佛不褪色的'年轮。

　　难忘的日子，是现在想起来最觉得奇怪的日子。谁能告诉我，那时的生活，为什么比天空还要简单纯粹跌倒在路边的野花，为何比珍珠更加美艳动人爸爸买的小蛋糕，怎么之后在也没有能与它匹敌的美味没有所谓高科技，我有怎么还那么开心！

　　难忘的日子，是贫穷的日子，还是富有日子？曾经为了早点到学校而抄的那条不算近的小路，曾经为了课后娱乐在干泥巴里抠的石子，曾经为了满足嘴谗而买的几角前一包的零食，曾经为了求方便悄悄趴在其后让其载我回家的马车，还有曾经为了炫耀，满足不知何初来的欲望而找来的小方块。呵！到底我是贫穷还是富有呢。是物质的贫穷，还是精神的富有？

　　难忘的日子，是快乐的日子，也是悲伤的日子，还的是空虚，失落的日子。难忘第一次领奖时的意外笑容，难忘学会骑车后激动的叫声，难忘被双丫错怪时委屈的泪水，难忘被人拒绝时不知何处来的冷清。哦对了，我还时时想起锅子，吉吉，大井离开后那个让我忍不住哭的月亮。

　　难忘的日子，却有是最容易忘记的日子。那些珍贵的瞬间总被我抛之脑后，每每到了翻照片时才回忆起：那天交游回来同学写错了我的名字那年的雪漫过了鞋，小粽他还摔了一跤那次去长英家，我吻到了毛毛虫……

　　难忘的日子，是属于我的日子，也是属于他们的日子。我们一同淌着岁月，任时间为我们洗净铅华，自由勇敢的向前走去。

难忘话题作文篇8

　　人生需要掌声，因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲。

　　失败时，掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分，我羞愧得无地自容。我不停地问自己：“为什么考试那么粗心!为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来，我趴在桌子上嚎啕大哭。这时，她走了过来，对我说：“不要灰心，只要下次认真，你一定能考好的。”望着她真诚的目光，听着她真挚的话语，我抬起了头，擦干眼角的泪水对她笑了笑。顿时，沮丧、失望、烟消云散。振作、希望充盈脑际。

　　拼搏时掌声是无尽的动力……还有100米。马上就要到终点线了，可是我的双腿如灌了铅一样，此时的信心、毅力都荡然无存。怎么办?怎么办?是放弃，还是坚持?围观的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威，听到那充满激情的掌声，我鼓起勇气，咬紧牙关，拖着沉重的步子跑到了终点，虽然我没有取得第一的好成绩，但是我赢得了赞赏，我要感谢同学们的掌声，是他们给了我无尽的动力。

　　成功时，掌声是无言的.鼓励……我的作文获得了奖项，我拿着奖状站在讲台上。顿时，教室里掌声四起，这掌声中包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定，包含了父母的期望、老师的期盼。这是我成长的动力，也是我迈上新台阶的源泉。

　　人生需要掌声，它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标。让掌声响起，因为人生需要掌声。

难忘话题作文篇9

　　岁月是根飞驰的箭，在不经意间，悄然流逝。现在回想，那段岁月是如此难忘，还有她那张生气的脸。岁月就是如此，当我们缓过神来时，它已经离我们远去。

　　王老师，一位教我语文和蔼可亲的老师，也是在小学让我感触最深的人。还记得那次，三年级的时候，他第一次在全班面前批评学生。那时，我和一位名列前茅的同学坐同桌，他总是认真听讲，一点也马虎；而我，则和他相反，总是不专心听讲，做一些无聊的事。王老师在讲台前将生词，我却在抽屉里玩着母亲为我买的小玩具。

　　突然，她叫我起来，我愣住了。她叫我上讲台桌写生字，当我走到黑板前时，站在那儿一动也不动。

　　随后，她严厉的说道：“杨旭建，你在干什么？我在讲台上尽心尽力地为你讲生词，你呢？你也不看看你的同桌，他是怎么听课的……”这些话，已经过去许久，但却仍在我记忆中回荡。之后，我不由地向她望了望，她的脸仿佛全部涨红了，眼睛瞪的大大的，头上好像还冒着永不熄灭的烈火。我立刻低下了头，孤獨地站在讲台前。

　　那张脸是如此的.可怕，充满了愤怒，现在回想，还有如此相似的感觉，心中还有对她的恐惧感。如今，每想起她，心中就充满了悔恨：为什么，为什么我那次不认真听讲、

　　那天放学，我写了三百字的反思，将反思和玩具一起交到她那里。这时，他并没有像日里一样的批评我，而是和蔼可亲的教导我，之后，我还向他保证我一定认真听讲。

　　她是我的语文老师，小学时，使我感触最深的人，她的那张愤怒的脸，虽然可怕，但却令人如此怀恋。因为在那时，这是让我深受启发的脸，在这时，这是令我满怀感激的脸。

　　在我以后的日子里，无论何时、何地，当我遇到困难想放弃时，她的话便不禁地在我耳边响起。此刻，我便咬紧牙关，想着心中的梦想，鼓起了我必胜的决心。

　　岁月虽已悄然流逝，但却那样的令人难忘，令人怀恋。我也仍清晰记得那人，那事，那张脸。他们告诉我：为梦想而奋斗！

难忘话题作文篇10

　　那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药！只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好！” 望着他那副神奇的模样，我们个个都强忍住笑意，聚集了自己所有的表演天赋，可怜巴巴地，叹着气说：“我们不好。”说罢，还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师，笑意已在不经意之间流露了出来。接着，刘若水眨了眨眼睛，疑惑不解地问：“为什么不好？” “心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗？” 或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好！” 只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气；2……李老师,你是不是和我们一样激动呢；3……“祝李老师教师节快乐！”简单的.一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐…… 李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐! 那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。

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