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以读为话题的作文（精选60篇）
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。怎么样才能写出优秀的话题作文呢？下面是小编为大家整理的以读为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以读为话题的作文 篇1
前苏联著名作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。话说得一点没错，有了书，人类才能获得知识，从而进步。
我喜欢读书，几乎到了废寝忘食的地步。有时，妈妈叫我吃饭，我还坚持说读完这一篇故事后；有时，我写完作业后，宁可不看电视也要看书。自从我在幼儿园学前班学了《中华字经》后，我便对读书产生了浓厚的.兴趣。由于我不认识的字越来越少了，读书也变得越来越快了，家里所有的书几乎被我看了个遍。爸爸见我这么爱看书，便给我订购了许多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《红蕾》等，最近又给我订了《齐鲁少年报》，给我提供了大量作文材料，把我脑子里的“词库”变得越来越丰富。
我读书时，可以算得上是走火入魔了，无论有多么乱，我都会做到“与世隔绝”，觉得好像一点声音都没有。即使有人在旁边，我也不会察觉出来。
读书会给我们带来许多好处，如：提高作文水平，增长见识，开阔视野，等等等。古人说“书中自有黄金屋”，可以见得，书是多么的重要，像金子一样珍贵。现在，我作为一名四年级的小学生，更应该好读书、多读书，只有读书，才能获得更多的知识。
我下定决心，一定要多读书，读好书，让读书成为一种习惯，读书让我变得更聪明！
以读为话题的作文 篇2
一本好书，不仅给人带来快乐，还有慰藉；不仅能让你深思，还能给你启示。好书是智者，是良师，是诤友，也是伴侣。我最喜欢的事情就是读书。
书也给我带来快乐许多快乐。记得有一次，妈妈给我买了一本《昆虫记》，书里记载着许多昆虫和它们的生活习性。我爱不释手，一回家就拿起书津津有味地读起来。当我读到荧火虫这一昆虫时，我的脑海里立刻浮现出美好的情景来：在一个夏夜里，我在公园散步，此时有许多荧火虫在我身旁飞来飞去，给我照亮前进的道路……我越想越兴奋，读得又更认真了。当我读到蚂蚁这一昆虫时，不禁为它的团结一心而震撼，蚂蚁团结起来能搬动比它们重好几倍的东西，我也觉得我们要向蚂蚁学习它们的这种精神。读着读着，我忘记了时间。直到妈妈来叫我吃饭，我才依依不舍地放下书，吞了一口唾沫，好像把智慧吞进了肚子里，我的心仍在那丰富多彩的昆虫大世界。
高尔基曾说过：“我扑在书籍上，就像饥饿有人扑在面包上。”粮食哺育的只是我们的'身体，而书籍哺育的是我们的灵魂。书可以让我们增长知识，开阔视野，提高写作能力；可以给我们带来启示，带来快乐。“书到用时方恨少”，所以我觉得我们要多读书，多读好书，才能让我们的成绩如芝麻开花——节节高。
以读为话题的作文 篇3
俗话说的好“书是人的精神粮食；书是开启智慧大门的`钥匙；书是人登上人生巅峰的阶梯。”我热爱读书，早已无法自拔。
有一天早上，爸爸妈妈出去上班，留我一个人在家里。爸爸妈妈刚走，我就冲向书房，找到《青铜葵花》，津津有味地看起来。
不知不觉中夕阳西沉，我从书的海洋中恋恋不舍地走出来。抬头一看，发现已经下午5时了，我还没吃午饭呢！“咚咚咚”妈妈回来了，我赶紧跑去开门。妈妈瞧见，她走前留下的午饭我丝毫未动，便说：“你怎么没吃午饭？”我慢吞吞地说：“因为我看书太沉迷了，忘了吃了。”妈妈温柔地说：“不吃午饭对肠胃不好，妈妈帮你把饭菜热一下。”我高兴地点点头。
我不仅因为读书而误了吃饭，我还因为读书忘记过妈妈交给我的任务呢。
记得那一次，我在家里看书，妈妈在做饭。饭菜做到一半，妈妈发现没盐了，便给我钱叫我去买盐。我一边走路，一边饶有兴趣地回忆着书的内容。到了商店，我突然忘了妈妈让我来买什么东西。没有办法，只好回趟家。到了家，我问妈妈要买什么东西，妈妈戳了戳我的额头，无奈地说：“你呀你，真是个小糊涂。你看书去吧，我去买。”我听后，高兴地点点头，又遨游在书的海洋中。
我爱读书，书早已成为了我生活中重要的一部分。
以读为话题的作文 篇4
假如书是一片花丛，我就是花丛中翩翩起舞的蝴蝶；假如书是一片树林，我就是树林中跑来跑去的小兔子；假如书是一条马路，我就马路上永远向前奔跑的小汽车。
我爱读书，因为书丰富了我的生活。三年级以前，我觉得读书真是浪费时间，没有看电视有趣。我总是读不进书，老是走神，静不下来。后来老师开展每天30分钟读书活动，开启了我的读书之旅。从开始的只是完成作业，到后来的手不释卷，我品尝着读书的`乐趣，我从书中发现了一个五彩缤纷的世界。
因为爱读书，生活中就常常闹一些笑话。记得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是饭前看，等菜时看，饭后还是在读书。我读书读得太入迷了，爸爸妈妈叫了我好几声，我才知道要走了。爸爸妈妈想在外面散步，我只好拿走妈妈的钥匙，急匆匆地赶回家，捧起书，继续我的“马小跳之旅”。后来，爸爸妈妈回来了，在外面敲了半天门，我才从书中惊醒，给他们开了门。
因为爱读书，我还撞到了一棵大树上；因为爱读书，有好几次忍不住偷偷看到12：00，被妈妈责罚；因为爱读书，书架上的书也就多了起来。我喜欢在书上圈圈点点，遇到好词好句我都会画下来。在学校借的书不能批注，我只能把好词好句抄到摘抄本上，从而积累了许多好词好句，写作水平自然而然就提高了。
我爱读书，读书让我的生活丰富多彩，读书让我体会到了快乐和幸福，读书让我拥有了美好的童年，也一定会让我拥有理想的明天。
以读为话题的作文 篇5
小时候，我喜欢读书，但都是看一些幼稚的漫画书；现在的我上五年级了，同样也爱读书，但和小时候不同的是，我喜欢读科普类的`书，还有作文书。经过长时间的阅读，我感受到了：读一本好书，会让我们受益匪浅。
从喜欢读漫画书到爱上科普书的转变，期间有一个故事，正是这个故事，才彻底改变了我的读书兴趣。
一天下午，我吃完了饭，趴在床上看《哆啦A梦》，自己感觉没过多长时间，时间却在一分一秒的流逝……“然然，晚上8点半了，该睡觉了！”妈妈的一句话，快速地从我耳边掠过。嗯？不可能吧？才看一会儿就8点半了？一定是我的耳朵出毛病了。妈妈又喊道：“你这个臭小子，存心跟我作对呀？抬头好好看看几点了？”天哪。时间怎么过的这么快？“妈妈，天怎么黑了？我还没看够呢！”“你别把时间都用在看漫画书上，看看科普书，你会增长许多知识的！”
无奈之下，我翻箱倒柜，好容易找到了一些科普书。通过阅读，我明白了，由于“公转”和“自转”，带来了白天和黑夜的交替；慧星是一位叫哈雷天文学家研究发现的，所以世界上就有了哈雷慧星；月亮本身不会发光，靠太阳反射光发亮；现在我们乘坐的飞机是莱克兄弟发明制造的，等等。科普读物太好了，它让我知道了那些有趣的事，解答了我头脑中一直存在的许多疑惑，它真是太神奇了。
从那一天开始，我爱上科普书。同时也使我明白了一个道理，那就是读一本好书真的很重要，它会让我们终生受益。
以读为话题的作文 篇6
人类能进步，是因为他们会学习、能创造。学习与创造，离不开书籍。
人们从书籍中学习到知识。伏尔泰说过：“读书使人心明眼亮。”宋代文学家范仲淹多年划粥苦读，努力从书本中汲取知识、学习前人的智慧与经验，终成一代文豪。近代作家鲁迅先生，弃医从文，以笔为枪抨击病态的社会，为世人所赞颂。身为一名伟大的战士，他的藏书有几大箱。可见，书籍是人知识的来源。
人们从书中获取创造的灵感。屠呦呦院士及其团队苦苦探求治疗疟疾的良药，却总是找不到突破口。最终，他们居然在一本古籍中，发现了关于青蒿治疟疾的记载，由此生发出灵感，从中提取出青蒿素，挽救了无数人的性命。这样看来，人实在不能不读书！
当然，读书也不是无限制、想读什么就读什么的。我们应当挑选健康的.、适合自己的书进行阅读：论文、科普书目等，可以让人增长见识、学习知识；小说文学可以让人在百忙之中放松身心，在阅读中品味多彩人生……但如果读书不加斟酌，则不但不能进步，甚至有可能堕落于尘埃中。青少年沉迷没有营养的书籍，荒废学业，这样的案例难道还少见吗？因此，读书应当细细斟酌，不能好坏一锅炖，否则一定会有负面影响。
所以，读好书可以使人进步。既然如此，我们为何不多读些书呢？
以读为话题的作文 篇7
小学已经过了四年，我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究，就像五柳先生所说的“不求甚解”。
高尔基说：“书，是人类进步的阶梯，一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说：“一个爱读书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的导师，一个可爱的伴侣，一个幽婉的安慰者”，这全部道出了读书的真谛。
首先，读书不是平时泛泛地朗读，而是阅读。通过读，分析材料要表达的中心，揭示的道理；通过读，找出材料中最能诱发感慨的方面，及感点；通过读，体会作者要表达的思想感情，尽量使自己的感情与作品产生共鸣，这就是所谓的理解。
并不是光读书就能理解，而是要真正做到以上几点。有些书，我们对它不感兴趣，也是不能体会到它的真谛。所以，我们读书时要全身心的投入道书里，找到乐趣，这才能达到读书最好的'效果。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的，可是那是针对好书来说的，可是我们的生活中并不是只有好书的，选什么书也是一个重要的环节，正所谓我们不仅要好读书，也要读好书。读书要与生活相结合，落实到生活中去，不能光纸上谈兵，这也是读书的必要条件。
这些就是我积累的读书心得，希望我在将来的读书生涯中有所帮助，让我们在知识的海洋里尽情遨游！
以读为话题的作文 篇8
有人说书是鲜红的血、是锋利的剑，对我而言，翻开的书是镶着心的翅，它会载我翱翔，穿梭于作者的文字中，飞翔在自己的想象空间里，它带我尝遍各式各样的糖，没错，是糖，不同滋味的糖。而能使这双翅鼓动的秘密叫──阅读。
有时翅膀是浪漫的童话故事，它会飞进由五颜六色的棉花糖堆成的'云朵里，那里是美丽的天堂。棉花糖膨松柔软的口感是王子与公主的相恋过程；入口即化的口感是美好、幸福的情结，甜而不腻，如梦似幻的令人向往。
有时由历史故事幻化的翅会飞进综合糖的国度，尧、舜的德政是水蜜桃糖，飘着淡淡的清香却又不容忽视；纣王与妲己的残忍暴虐是辣椒薄荷糖，呛的令人气愤，涕泪直流；三国争锋是彩虹糖，永远不知嘴里的糖下一秒会变成什么口味，永远不知三国中谁会用计陷害得逞，谁又占了上风。多变刺激的口味是我钟爱这个国度的原因。
我最爱的，还是承着小说的翅膀飞向充满巧克力的世界。象是风味多变的黑巧克力，悬疑小说总让你分不出下一刻是苦是甜；像绵滑的原味巧克力，轻小说环环相扣的剧情及使人会心一笑的对话，总能神奇的消除所有负面情绪。这个国度令我沉迷其中，无法自拔。
阅读带我远离现实的喧嚣，到另外一个由想象力一手编织天马行空的世界，那里没有忧愁，只有欢乐。阅读还能增广见闻、了解最近的时事变化，使自己不致和社会脱节。阅读是什么滋味？它很美、很甜，使人爱不释手又回味无穷。
以读为话题的作文 篇9
阅读是什么？
阅读就是用心去参悟，用手去书你所感，透过现象去探寻文章的本质。在很长一段时间里，阅读理解一直是我最苦恼的。
我曾不明白，为什么要理解文章中心，为什么赏析句子，有什么好理解，好赏析的？我甚至选择放弃，固步自封。奥！原来就是我手写我心。嗯？我的心是抗拒的？不，只是我把出卷人想的太平凡，把阅卷人想得太高大。
极目远眺，目光却迟迟不能达到对岸，我退却了。为什么？为什么还不到尽头？真的.还没到尽头吗？不是的，心到了，自然就到了。阅读也是如此，当我们的目光还未抵达，但我们的心灵早已抵达。做阅读时，我们应该按照由标题到结尾，到开头，到正文，再到结尾的顺序，先去理解文章的内涵，再去研究外在。当我们洞悉内涵时，心到了，答案也就到了，手自然也就动了。
我心即我手，并非想到什么就写什么，而是应该从文章的虚与实中感悟什么，题目问什么才写什么。以前的我每每做阅读时，总是囫囵吞枣，扫一眼题目，便下笔答题，现在的我，在做题前会将自己当作出卷者，居高临下，剖析文章，考点构建人物关系图，想想自己会怎样出考题，而学生会怎么想，让自己的思维慢下来放缓下来，沉下心来，细细品味后再去审读考题，完成考卷。
曾经，心中不解阅读的结解开了，不禁莞尔，想当初自己怎样怎样毛糙，现在想来也是有些可笑。哎！阅读不过是理解文章，拨开层层外在之物，去看那本心，将我心所感书于我手。
以读为话题的作文 篇10
阅读，是人生中必不可缺的一件事。阅读会使我们拥有更多的知识与收获，令我们懂得生命的意义，让我们快快乐乐的成长，是我们变得聪明，开阔眼界。阅读真是个好东西，那就让我们一起共享，快乐阅读，就让它成为你、我、他吧!
名人高尔基曾说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。这句话无可挑剔。是啊，只要我们多看书，人类就会进步，就会增长知识。有的书会让我们感动至深，有的书会让我们开怀一笑!就让书香伴我们成长，让它成为我们生活中的一份子吧!
我曾经看过一本书名叫《神秘的女老师》的一本书。一听到名字，大家肯定会想：神秘的女老师，这个女老师哪儿呢?女老师就女老师嘛，搞什么神秘嘛!呵呵，别急，让我慢慢跟你讲吧!看到目录，什么图书馆里寻宝，微笑的空气这些事情根本就不可能发生嘛!搞啥名堂呀!其实是一位现读六年级的小学生孟小娇转来了另一所红宫学校，此时，学校也转来了一位女老师，上面讲到的都是这位女老师带同学去的地方。这个女老师也正是从孟小娇消失的的家庭保姆蜜儿。本书是属于童话系列，作者杨红樱，我还看过许多她写的书，如《没有尾巴的狼》、《淘气包马小跳》都十分有趣、幽默!
俗话说的好：读万卷书，行万里路。书的.知识是无穷无尽的，是丰富多彩的。向我看过的《法布尔昆虫记》让我了解到昆虫的生活习性。
书就是上天给我们大家的一份礼物，让我们好好珍惜它，与做朋友吧!
以读为话题的作文 篇11
当这一季第一滴雨吻触在我的唇上时，我又重遇了你，恍惚而又清晰。雨，我用灵魂去读你，让你停留在我的心灵深处。
秋风秋雨愁煞人
抬头望天，愁绪涌上心头。泪眼中，模糊了你的身影，缥缈而无所依。我站立着，你却晕染我的心灵。雨，自然界的.精灵，你又何尝没有情感？可你会根据自己的喜恶而选择停驻地么？
你是这般轻柔，细密地交织、缠绕。你无言却有情，默默地、浅浅地织成一张温柔的网，均匀地洒向人间，也流入我的心田。此时，我笑了，从你身上，我读到了包容万物的平和。
山雨欲来风满楼
我从家中冲了出来，委屈而又愤慨。但当我呆望着远处的乌云时，雨，你却来临了。乌云幕前，在雷电的伴奏下，你如此豪放，天边的战鼓只为你擂响。
你也如我一般吗？也如我一般地愤慨吗？你没有回答，只有那千万支银箭一齐射下，铸成一道雨墙，唤起了我无尽的思维。从你身上，我读到了气吞山河的激昂。
也无风雨也无晴
我终于挣脱了心灵的枷锁，晴空下，荡漾着快乐的水花。此时，你又登场了，如此洒脱，如此不拘，以灿烂之姿存在于我深深的记忆中。你幻化成了金色，如一颗颗发光的心，多么地豁然。从你身上，我读到了一种豁达的情怀。
你离去了，但在我的唇上却还留着你的芬芳。我用灵魂去读你，读到的是那温暖清晰如昨的笑靥。
以读为话题的作文 篇12
最近我们班开始流行三国演义的卡片，那是一种上面印着三国人物的卡片。上面有人物的简介，还有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一张这样的卡片，假如你运气好一点会有两张。我们班的男生和女生都在玩。周逾，诸葛亮，赵云，刘备，张飞，关羽
虽然这些东西很好玩，但是我们不能把最重要的——学习给忘记了。我就被这些该死的三国卡片给害残了：期中考试前我没有好好的.复习，不抓紧时间，让它有机可乘了。他正大光明的，活生生的从我的眼皮底下溜做了。
这次期中考试我都错在课外阅读上，在那课外阅读上我就扣了六分，假如这个六分没有扣的话，我也能上九十分以上了。以后我要多读课外书，高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”只要多读书，我们所有不会，不理解的问题都可以在书籍中找到，书就是宝库，里面有许许多多的宝石正在闪烁着耀眼的光芒。
我们要多读书，读好书：〈〈四大名著〉〉，〈〈史记〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多读一些有关文学类的好书，这些书会使我们的语文水平越来越高，所以我们要多读多看。不要在和那些无聊的卡片整天待在一起，和它说拜拜吧！
把它从你的面前消失，去努力学习，多看好书。高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。我门要做一个对书如饥似渴的人。
以读为话题的作文 篇13
“忽如一夜东风来千树万树梨花启”。三月的春一下子就这样来了让己们投入了她的怀抱。美得莺歌燕舞艳的壮丽芳香。
有我说春天像一位奼女，和着风轻轻巧盈的飘来；也有人说春天像一位巨大的母疏，齐新的哺养生灵；春天像一位诗人写下文笔的尽唱；春天像一位钢琴师自若惬意的弹出雨丝，河淌，云柔的意境跟韵律。我的看法有所不共。我说春天是绘师，笔朱一甩，勾画深深浅浅，点点新绿，涂抹着千红。
春地。望，这细修长长的柳枝，舞出妩媚；瞧，这一夜盛开的万朵梨花，绽开的豪情。俯视蔚蓝湛蓝的天空是它的辽阔。关着眼睛，闻一闻钻没土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由于她的到来，有了青春的激动，天地之间明丽的'颜色不就是一种唤醒。
没有一种理由能够去回避压力，在没有一种借心往说不恶的心境。走进春天，置足去踩青，牵手抬鹞子，仰讫脸，置身于飞腾的絮儿，有时刮起一阵的尘洋也有一种风情。
春天来了，无论走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的青山， 大叫二声，我来了……
投进春的怀抱，躺在草坪面；瞅绿叶的脉络倾听草虫的叫鸣。赋夺尔快活的思维。
因为有降叶、冬雪无悔的挚诚，春才孕育了万物的生命。让咱们走进春天吧！在父母，老师，敌人的激励支撑和陪同下，结读本人，解读人生！
以读为话题的作文 篇14
一本好书，就相当于一位良师益友。读过很多好书，就能得到很多启发，收获一些人生哲理。
记得有一次我读了《柳林风声》，它讲述了一群小动物们在河边生活的故事。故事中的情节，有欢笑，有悲伤，有害怕，有勇敢，让我爱不释手。当读到鼹鼠和他的另外三个好朋友帮助蟾蜍夺回屋时，我心里还为他们加油，鼓劲。读完后，这本书让我明白了很多道理：笑是消除忧愁的好办法，经常笑一笑，一切烦恼都可以抛之脑后；胜利总是会在有准备的人手中降临；帮助别人时，看到别人的笑脸，自己心里也会乐开了花等。
读一本好书，让我在阅读过程中，仿佛和作者进行了一次谈话，了解作者的所思所想，明白作者让我们在生活中应该怎样做。《柳林风声》的作者就想要我们在生活中多笑一笑，不要让生活暗淡无光，充满忧愁，要努力生活在一个五彩缤纷的世界中，充满欢声笑语。
读鲁迅的《故乡》，书中的角色闰土是鲁迅少年时期的'好伙伴。当鲁迅离开家乡再一次回到故乡时，闰土已经受到岁月的折磨，变成了一位驼背的老人了。我能够体会到当时社会的黑暗，体会鲁迅以笔为武器同黑暗势力作斗争的精神。读完这书后，我和鲁迅进行了一次“谈话”，了解到就社会很黑暗和鲁迅家境的变化，让我深深感动。
哥德说过：“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”说的就是我们多读一些好书，有益的书，就会收获很多。
以读为话题的作文 篇15
落叶失去了大树的依靠，飘来飘去，心里十分失落，自己是一位失败者，一生中只靠大树生活着，没有自己的目标，一生就这么过了。
一片落叶被风吹来吹去，最后还是飘到了自己母亲的脚下，等待风把它吹到另一个地方，母亲摇了摇头说：＂孩子呀，你怎么能这样靠风指挥你的一生呢？”
“我，我不知道．”“作为一片落叶，有个有灵魂的东西，不能这么没有目标！”老树振振有词地说。“有理想，有目标才是一片真正的落叶。”
落叶大悟。
它想了想，走向母亲的泥土旁，风又吹了，落叶向风打了招呼，告诉风不用再把自己吹走了，它立刻化为养份贡献给了大树。
“那才是你的生活！”大树欣慰地说。
是啊，落叶这一生只是靠大树生活着，没有目标，是一个失败者。但是在它失去母亲的怀抱时，又化为大树的养份。它不是一个失败者了，而是一位成功者。落叶有自己的目标成功了，更何况是我们人类呢？
爱迪生，有自己的目标，成功地发明了灯泡，为人类做出了贡献，诺贝尔，因为有自己的目标所以发明了炸药；法布尔，有自己的'目标，写出了《昆虫记》。他们为人类做出了贡献。是一名成功者。
其实人类也像落叶一样，如果你没有目标，那么你就会成为一个失败者。如果你有了目标，你就会向着这个目标前进着。有了不懈的动力。
渺小的落叶是一名成功者，因为它有目标，目标是它前进的动力。我们人类也要向落叶一样。做一个向目标前进的人。
以读为话题的作文 篇16
读人生，人生好比是一张地图上的一条路，其间有万道河流千重山。山峰高耸入云，河流湍急凶险，我们则是勇敢的行者，跋山涉水，不畏艰险，只为着到达那梦寐以求的花园。因为困难，因为不易，才使我们的追求更有意义，得到的东西往往是最珍贵的。
读人生，读懂了不断奋斗的可贵。
在人生的路上，很多人会遇到挫折，也有许多人失败了。于是便有人盛气凌人地站出来说：“你不会成功的，放弃吧！”或露出满脸的不屑嘲讽道：“人不大，心到不小。”然而，这些“不大”的人最终成功了，那些所谓的“评论家”也只好讪讪地道：“真是想不到。”正因为不断奋斗，被人耻笑的小个子拿破仑最终成长为一代枭雄。
人生之路充满坎坷，只有不懈努力，走遍千山万水，美好的理想才能实现。就像一只幼鹰，只有经过艰苦的.训练，才能展翅长空，翱翔万里。如果你想要告别平庸，走向辉煌，就要不怕求知路上的种种艰难险阻。
读人生，读出了直面坎坷的坚强。
人生是一条奋斗之路，注定了汗水是路旁的溪流，懦弱和懒惰者永不会在这条路上走得长远，只有勇敢者才是这条路上永远的旅行者，路旁的花儿会为他盛开，树上的鸟儿会为他歌唱，身后那夯实的脚印是他努力的见证。
读人生，读懂生活，读懂生命，读通实现成功的智慧，读出顽强拼搏的豪情，读出人生的美丽。
以读为话题的作文 篇17
六年级一开学，爸爸给我买了《论语》。
我翻了翻，没兴趣，丢在一边。第二天，爸爸对我说，要不要听故事？我马上来了精神，好的！爸爸开始讲了起来：古时鲁国有一群人周游列国，经过匡城时，被匡城人围住了。因为以前鲁国的阳虎曾经攻打过匡城，匡人一直记恨在心。此时，匡城的简子认准其中一个正是阳虎，心想：这正是替匡人报酬的好机会！于是，转身去召集兵卒。这群周游列国的人一天旅途下来，准备好好休息一下。突然听到外面喊声惊天动地，只见无数兵卒铠甲齐备，把他们的住所围了个水泄不通，并高喊：“快快让阳虎出来受死！”这群周游列国的人中有人非常愤怒，手举画戟，要去与匡人拼命。这时，人群中一位智者制止了他们，说：“为什么不多从仁义方面想一想呢？我们本来不是阳虎，别人却把我当成阳虎，这不是我的过错，那是命运啊。来吧，我们自管自唱歌吧。”就这样唱了三遍之后，简子的围兵就撤退了。
我听了之后，好奇地问：那位智者是谁呀？爸爸：孔子。这个故事就在《论语》里，这本书讲述的是一个个小故事，却能告诉一个个大道理。刚才这个故事就是告诉我们“危急时刻更需要静下心来”的道理。于是我慢慢翻开这本小册子，惊奇地发现，原本以为高深莫测的神秘经典竟是用如此朴实无华的`词句写就，一句句，一章章，无不是生活中老师对学生的谆谆教导，以及师生之间简单朴素的对话和讨论。
然而每一篇短小精炼的辞章却都是微言大义，包含了无尽的人生智慧。
以读为话题的作文 篇18
读一本好书，问问运河在哪里如此清澈，因为有一个流动的水源。
《读书思想》阐明了读书的重要性和必要性。自古以来，许多著名的学者就闻名于世。他们依靠什么？知识。它是一种精神财富，不能用金钱来购买，不能用商品来交换，也不能被人夺走和扼杀。这种知识的来源是书籍。阅读的好处在于你能理解别人不理解的问题。别人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗鲁而猖獗。你惊讶地发现他们是文明而有思想的学者。生命太短暂，不可能读完所有的书，所以有选择地阅读是非常明智的，经典是首当其冲的。经典是有益于阅读的书，是永不过时的书，是值得不断复习的书。
读一本好书就是和许多高尚的人交谈。歌德的好词无疑体现了阅读的本质。是的，一本好书可以让人们变得宽广和完美，他们的思想不会贫穷或孤独。只有这样，他们才能得到正确的培养，他们的道德品质才会更加高尚。当阅读一本书时，一个人可以放松身心，与作者交流，让自己的.思想清晰，思考书中所表达的隐含意义，体验和感受，一个人肯定可以从中获得一些东西，一个人也可以。阅读就像阅读一个人。你读过的一本书通常会决定你是什么样的人，你有什么样的思想水平。这反映了生活的各个方面，包括你交往的朋友、你认识的团体以及你所达到的品质和行为，都与你所读的书密不可分。所以，好好读书，好好读书！
以读为话题的作文 篇19
一壶酒，醉了整个天下。
举起杯来邀明月，狂泻的诗句瀑布样挂在三千尺悬崖上，流成滔滔黄河，漫卷浩浩长风。
袅袅香炉紫烟，银河如练，萦缠着你飘动的胡须。
踏上蜀道，你登高作赋，写尽人世沧桑，歌罢又于静静的夜里轻吟一曲淡淡的清霜。
于是高堂明镜里飞快地走来了狂傲的你，急雨般的脚步踏碎了今人与古人的月色，归去何急？
你醉卧长安，金樽清酒斗十千，为何还要茫然四顾？
你飘然而行，大道坦坦如青天，为何惊叹行路之难？
呵，诗仙，酒仙，没有酒就没有诗，没有诗酒便饮之无味。富贵利禄面前，你安能摧眉折腰？于是，你拂袖而去，弃功名如敝履！
只为了酒，只为了醉的滋味。
乘风沐雨，你持君王玉马鞭，去追赶天姥山引吭高歌的天鸡，着谢公的宝屐，去攀险峻的天山。
呵，登高作赋，是你的心襟，对酒当歌，是你的风度。
醉里，醒时，你都在吟诗，诗句出口，惊天地，泣鬼神。一杯复一杯，一壶酒倾下，就是一片诗的海洋。
李白，昔日与今日是汤汤的.流水，流尽了幽冥和古朴的月色，却流不出你望古怀今的眼帘。
我醉君复乐，陶然共忘归。今夜，我和你相向而坐，无酒亦无菜，只有你的诗让我畅饮。后来，我们都醉了，都醉在中国这一片浓浓淡淡悲悲喜喜的月色里。
以读为话题的作文 篇20
今年寒假，老师布置了一项特殊的作业——挨家挨户去读春联。你知道为什么吗？因为这学期我们学了一篇课文，题目就叫《春联》，我知道，老师是想让我们更深地了解春联的无穷魅力呢！
转眼间春节就到了，家家户户门口贴满了大红春联，我拉着爸爸一起，一家一家去读春联。
看，这家门框上左边贴的是“春风春雨春色”，右边门框则对了下联“新年新岁新景”，爸爸大声读了起来。这副对联对得多么工整啊！咦，好像不对，老师说对联应该上联在右，下联在左，读时要从后往前读，“新年新岁新景，春风春雨春色”可这样读起来意思就反了呀！于是，我又试着读了两遍，最后我确定是这家主人贴反了。爸爸半信半疑地问：“你真的确定贴反了吗？”“嗯！”我坚定地点了点头，“老师上课时就是这么说的！”爸爸把手一拍说：“好，爸爸相信你！走，我们去跟主人说！”在我的解释下，这家的伯伯不好意思地把春联摘下来，重新贴了上去。“春风春雨春色，新年新岁新景”我和爸爸一起大声地读了起来，这副春联不仅写出了美丽的春光，还表达了对新年的'祝福呢！
你看，“岁岁皆如意，年年尽平安”表达了人们渴望平安如意的心愿；“国泰民安逢盛世，风调雨顺颂华年”表达了人们对祖国的歌颂和祝愿；“绿柳轻摇舞絮妍，金鸡一唱传佳讯”巧妙地表达了对今年鸡年的赞美……
读着一副副春联，我真的觉得自己仿佛漫游在万紫千红的百花园中，感到生活中充满了幸福和希望。
以读为话题的作文 篇21
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”犹怜少女，独处闺室。花一样的年纪，给了你花一样的身姿与才华：李清照，今生得你回眸一笑，值了。
你坐在窗头，双手捧起一株海棠花，微闭双眼，只嗅得淡淡清香，却也沁人心脾，难以忘却。只见得嘴角扬起一抹微笑，脸上浮现只有少女才有的那份纯真与甜美。堂屋里来了客人，你急忙三两步跑回闺室，身姿在空中起舞。由于好奇，你忍不住回头。
今生得你回眸一笑，是青涩。
“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”风华正茂，你结识了赵明诚。同为诗人的你们，不免有文学诗书上的共识。日子虽然很艰辛，每天过着“菜蔬布辣”的俭朴生活，但也幸福知足。你甚爱在“归来堂”里研究文学，创造诗词，也喜欢在这与赵明诚烹茶对诗。
倏尔，桌前飞来一只洁白的蝴蝶，却又匆忙飞走。你想要去抓，却从指尖滑走。你回首望着小小的它，向憧憬的阳光飞去，不禁扬起微笑，感叹唏嘘这蝴蝶也有梦。脸上的.笑早已褪去了青涩，沉淀为岁月的痕迹。
今生得你回眸一笑，是沉稳。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”国破与丧夫之痛，无人能解。你变得不爱笑了，词风突变，愈发凄入肝脾，哀感顽艳了。南迁后你居无定所，身心憔悴，形影相吊。
你愁的逝去了如花容颜，逝去了如水年华。你深邃的双眼在寻觅什么？
今生得你回眸一笑，是坚强。
寒雨，烈风，笔握，呢喃……
以读为话题的作文 篇22
或许是因为爱观察细节，我一直非常喜欢鲁迅的语言，赞其文字常胜过赞其精神。
小时读鲁迅，总是觉得晦涩难懂，就好像在看博物馆中哪个文物的说明，远不如当代的小说引人入胜，便也不懂为何社会总是大肆赞扬他。到了现在，想想可能是时代的缘故，因他那那种半文言风格的语句是那时候的作品所共有的。
如今再读鲁迅的文章，却以为那文字实在有着很强的吸引力，他的语言是极简的，似乎每一句多用一个字都不能容忍，而不像西方文章大篇大篇全是厚涂般的描写。鲁迅的作品于我有着极大影响，更由于这种简约和干练实在无法模仿。我们经常开玩笑，说鲁迅的语句，大家一写起来就成了流水帐。鲁迅的文字，看上去没啥稀奇，却句句都饱含深意和感情，像是铁锤敲击大钟，久久地回响耳畔，让人情不自禁地变成文中的“我”，目睹其中的人情世故。读《祝福》时看到生死两难的祥林嫂，就给我的.心上很沉重的一击，很长一段时间内心里波涛汹涌，感觉自己仿佛再也不能快乐起来。
鲁迅的文章中用的最绝的一点是反复。以前从没觉得赏析反复时哪里“突出强调”，但鲁迅的反复真正给了我这种感受。祥林嫂的悲叹，魏连殳的哀号，均给我当头一棒的体会。还有谁的语言能像鲁迅这样成为“绝笔”呢？
说来神奇，虽不能神似鲁迅，但是读多了，偶尔也写出一个有“鲁迅”味道的高级句子来，我常常戏称之为“鲁迅体”。
以读为话题的作文 篇23
今年暑假，我阅读了法国伊夫格勒韦的长篇小说《作文里的奇案》。这本书在出版后被翻译成多种文字流传于各国，打动了全世界无数读者，激发了他们爱分析爱思考的精神。
小说主要讲了：老师让同学们在小镇街上观察人物进行写作，然而就在这时候发生了一起杀案，埃克在25篇观察人物的作文中经历千辛万苦找出了凶手。不在乎同学们的嘲笑讽刺，努力的寻找凶手。他们爱分析爱思考的精神深深打动了我。
记得有一次我在家写奥数作业，一道题让我愁眉苦脸，百思不得其解。那时我便想起了《作文里的.奇案》中的埃克，我便说服自己静下心来冷静思考，从那以后即便是遇到任何难题，我也无所畏惧，甚至还能兴奋的一蹦三尺高！我的心态有了很大改变，开始喜欢列草稿，喜欢分析，喜欢动脑，我知道，这又是提升自己的一次机会。
埃克还有一个爱思考的精神。这也影响我在阅读时会去思考作者为什么这样想？在什么情况下写的？作者是个什么样的人……引起我的无限思考。
读书破万卷，下笔如有神！只有在多读书的基础上，我们才能创作更加精彩的作文，让肚子里有更多的“墨水”！
以读为话题的作文 篇24
夜深了，月隐了，到我睡觉的时间了，妈妈看我上课床，就轻轻的帮我关上了灯，并和爸爸都上床睡着了，可我的心还放不下上午看的那本阳光姐姐写的书《外号像颗怪味豆》，在床上翻来覆去，终于忍不住，从被窝伸出长长的胳膊，悄悄的按下台灯最暗的一格，拿起这本让我心心念念的书，津津有味地趴在被窝里看了起来。
一页，两页……字字句句看得我浑身发热，大概由于灯光原因，我的双眼有点模糊，黏黏的很不舒服，我揉揉眼睛，想坚持下去，不想错过精彩的'片段，便用手指着拿着小小的文字，那些字像一只只小小的芝麻，又像是小小的虫子，在我眼前不停地晃动，糟糕，我的眼睛彻底花了，我假装去上卫生间，踮着脚尖进了厕所，用冷水洗了一把脸，清凉许多，眼睛也明亮了，回到房间发现已经11点了，月亮姐姐透过窗子照进来，仿佛在生气地对我说，看看都11点了，明天还要早起上学呢？可是就剩下一点儿就看完了，我不舍弃，爬上床，接着微弱的灯光又用了15分钟才把这本书读完了，关上台灯把书放回了书架。伴着故事当中的情节，美美的睡着了。
叮铃铃叮铃铃第二天早晨，我果然爬不起来了，闹钟都叫了我三遍。妈妈看我还没有起床，就一遍遍的催促我，我慢吞吞的爬了起来，上眼皮和下眼皮仿佛被胶水黏上了一样，窃读一时是很爽的，但是眼睛和身体可就遭殃了。
以读为话题的作文 篇25
自打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后，我懂得了许多……
“不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗？”每当读到这里，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在学习上也一样，如果我们现在不努力，成天无所事事的，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学好功课，向着学习好的同学奋起直追，不怕困难。用今天辛勤的劳动，换来明天成功的喜悦。
“不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识不是坏事。”每当读到这里，我也会有许多感触：不论是在生活还是在学习上，我们不仅要劳动，而且要学会正确的方法。我们不仅要掌握课本上的知识，而且也要掌握课外的知识，也就是博览群书，使自己的知识面更为广泛，才能更好的'运用。在生活上，我们要学会从无字句读书。从生活中寻找知识，掌握生活中的小窍门，才能使自己成为生活中的有心人，使自己的生活过的更加有滋有味。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是啊！在劳动的同时，难免会遇到一点小麻烦，一点挫折，但是我们不能退缩，我们要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么顺顺当当的，只有历经了风雨得到的成功，那才叫有意义呢！
我得感谢老舍先生，是他使我懂得了这么多，更是这篇课文使我长大了许多。
以读为话题的作文 篇26
“叮呤呤”终于放学了，我期待一天的时刻来到了！转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，我已压制不住内心的激情。不过，到这儿来，可不是来吃饭的，目标是邻近的'一家书店。
我的名字叫林海音，不过由于家境贫苦，只能偷偷地读书，还要时时提防身边的人。我喜欢在人多的地方读书，那样不容易引起别人的注意。有时候，我要把自己隐藏起来，贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或者小女儿。我最喜欢在下雨天读书了，因为那时我便有充足的理由在书店里待下去。即使我再饥肠辘辘，即使炒菜的香味已飘进自己的鼻子里，我也不会放下书。
这已是我今天进的第五家书店了，书店里的人依然不见少。我拿起那本没读完的书，像饿狼一样贪婪地读着。渐渐地，我已进入了书的世界，沉迷在其中。“你好，小姑娘！”一声亲切的召唤把我又拉回了现实中。糟了，是书店老板！难不成我偷偷看书，光看而不买的事情被发现了！这可怎么办呀？老板说：“你总来我的店，但光看而不买，一定是没钱吧？不过，我看你这么用心读书，我就允许你免费看吧，因为我小时候也经历过这样的事，也很渴望读书……”我的眼眶湿润了，含着泪连声道谢。临走时，书店老板又送了我几本书！
这几本书，不仅仅是包含着知识，还包含着一颗渴望读书的心！从此，我悟出一个道理：每个人都喜爱读书，每个人都渴望读书！
以读为话题的作文 篇27
“父亲是一部大书，年轻的儿女常常读不懂父爱，直到他们真正长大，站在理想与现实，历史与今天的交汇点上重新打开这本大书时，才能读懂父亲那颗真诚的心。”《认识父亲》中的这段话，使我感触颇深，这不禁让我想起了我的那本“大书”。
记得那时我还不到十岁，仅因为父亲的一顿训斥，就破门而出，踏上了连我自己也不知到哪的路。那天，正下着大雨，路上十分泥泞，我深一脚，浅一脚的向 前走着，心想去哪都好，就是再也不回家了。没走出多远，我就累了，走不动了。站在原地，只听见雨声中夹杂着我的哭泣声，鞋上满是泥，似乎地上涂了层胶水， 让我寸步难行。这时背后传来一声：“孩子，站在那，别动！爸爸去背你。”我哭的更厉害了，心里像是一块大石落下，是因为爸爸那无私的爱。只见爸爸踏着泥泞 的路飞快的向我奔来，浑身湿漉漉的我向爸爸喊着：“爸爸，你怎么不早点来呀？”我反倒责备起了爸爸。爸爸没有说什么，把身上的'衣服披在我的身上，背起我向 家的方向走去。紧紧贴在爸爸的背上感觉温暖极了。
每每想起这件事，我都感到万分自责，父爱如山，父亲是伟大的，是坚强的，父亲对儿女的感情是百分之百，父亲为了儿女吃尽了天下的苦，受尽世间的罪，却从来不图回报。
爸爸，请您放心，我不会再弃你而去，我永远是您的儿子，我会像您爱我一样去爱您的。我会珍惜您为我创造的良好的学习条件，努力学习，用优异的成绩回报您。
以读为话题的作文 篇28
时间的流逝在不知不觉中已经在校园中过去一年多了，在这一年中的时间校园在我心中已经对其有很深的感情，无法玩却自己当初踏进这个校园时的哪一个感觉，那时候的感受依然让我记忆犹新。
校园是一本人物传记，他记载了许多人在最美好年华的青春历史。让我们翻开这本厚重的人物传记的时候，不禁为里面的故事情节所震撼更为其中的故事所深深的吸引。在这本书里面每个人都是主角，这里每个人都是其中的书写者，在生活校园这期间就在为自己的传记人生开始书写了。而校园传记这本书中承载着每个人物主角传记所包含的意志品质与其内涵。当我们离开校园时，就是我们悦读校园这本传记的时候，当你阅读这本书的时候你会有着更多的收获和得到在未来人生道路上的启发，也是人生走向的起始点。
校园是一封写不完的情书，她是每一位学子对校园这封情书永不遗忘的情人。所以在未来的时间中每一次的情感写成一封封的情书把它寄给校园，所以说校园即是一封封情书，也是一位靓丽的`美人，让芊芊学子念念不忘。在时间的长河中，有很多的机会想要忘掉可是却也忘不掉因为他的景色以深入人心，想要忘也忘不掉。犹记得校园里开得如妖艳般的小花，如俏佳人般的教学楼都让人至今难忘，图书馆成熟魅力让人沉醉不已，所以有很多机会校园都是一直想要回到的地方。
以读为话题的作文 篇29
江姐，中华儿女革命的典型。《江姐》这篇文章是我最喜欢的。江姐的一生是短暂的，但是她那梅花般坚贞不屈的革命精神，豪迈的英雄气概深深地打动了我。
江姐从小体弱多病，骨瘦如柴。由于家庭生活困难，江姐只得被迫去工作，面对那高大的机器，她不得不站在高脚凳上操作机器，稍有疏忽，就要被打骂，她的10岁是在机器的“轰隆隆”声中度过。她的童年，没有一点儿美好的回忆。读到这儿，我颇有感触：10岁！正是长身体的好时机。我的10岁是美好的。为了给我过生日，爸爸妈妈杀鸡宰鹅，爷爷奶奶、公公婆婆等长辈就有好多人给我庆祝生日，礼物琳琅满目，和江姐比起来，真是天壤之别呀！
江姐19岁时，参加了党组织，因被叛徒告密，不幸被捕。在审讯室里，敌人恶如豺狼，用竹签插入她的指甲缝里，江姐手上血肉模糊。
在我读到“竹签是用竹子做的`，共产党的意志是钢的”这句话时，不禁热泪盈眶，多好的江姐呀！我们的今天就是象她一样的无数先烈用生命换来的。
“假如我不幸的话，云儿就送你了，盼望他踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义事业奋斗到底！”这是江姐的遗言。这是江姐对我们的希望。
读完这篇文章，江姐那英勇不屈、临危不惧的精神深深映在了我的脑海中，我要高高举起您的旗帜，踏这您的足迹，学好本领，长大报效祖国。
以读为话题的作文 篇30
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味？”
——曹雪芹
多愁善感的林黛玉，这位心比天高，命比纸薄的女子，却激起了我对她的敬爱之情。她文采飞扬，还拥有一颗纯真的心。寄人篱下不由人，她却守着内心那一方静土，不容世俗一点尘渣，于是她，葬花呤花，以花为友，伴玉爱玉，以玉为托。这纯真的心，怎能不让人所珍爱。
侃红楼自然少不了多情的含玉公子——贾宝玉，这位贾家公子在我眼里是乖张的，他经常说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我见了女儿便觉清爽，见了男子便觉浊臭逼人”正因如此，宝玉尊重女性，把封建社会压迫下的女子当作人看。宝玉是多情的，他沉迷与黛玉的志同道合，又对宝钗心存留恋，他对妙玉的美貌所吸引，又对湘云的百依百顺所陶醉……晴雯，金钏就更别说了。
曹雪芹用尽一生的心血造就了这本伟大的'巨著《红楼梦》，他把“机关算尽太聪明的王熙凤”、“枉自温柔和顺的袭人”描绘得有血有肉；又把“废寝忘食香菱苦学诗”和“含冤忍恨叹可卿”等刻划得惟妙惟肖。
《红楼梦》的诗词优美，使我爱不释手。它又是一本爱情悲剧小说，写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰过程，也成了闭关的封建王朝末落的象征。
我喜欢《红楼梦》，喜欢它的人物、喜欢它的文字、喜欢它的诗词、喜欢它的描写，更喜欢它色彩缤纷的景色和花团锦簇又博学多才的群钗。
以读为话题的作文 篇31
每个人心中都会有不可告人的秘密，我也一样，事情虽然过去很久了，现在一想起还是会又惭愧又好笑。
又是一个周末，我的秘密计划又可以开始执行了。
“宝贝，妈妈去看一个小姐妹，你在家乖乖做作业哦”！妈妈摸了摸我的头久拎着包准备出发了。我苦着脸，装着依依不舍的样子：“不是吧！又要出去，那你一定要快去快回哦！不要让我担心哦！”表面上虽然这么说，可心里的`小鬼已经开始手舞足蹈起来：“快走吧，快走吧，最好到晚上都不要回来！”正当我还在想着这些事情，只听见砰的一声关门声，妈妈走了。
我还是有点不放心，趴在门缝里看了又看，确认妈妈出去了后，我才放心从屁股底下取出早已被体温捂热的书，聚精会神地读着。
一页、两页、三页，我像一匹饿狼贪婪地读着，似乎在书中迷失了方向，也迷失了自我。
一个个文字引入脑海中，文字似乎变成了琴声，叮咚的脆响化为优美的旋律浸润着我的灵魂，又像是主人公的爱人为了他而祭献自己的生命而流下的泪……一切在我看来是如此的真实，如此的生动。
“卡”开门声响起，我这才从幻境中走出来，我甚至在一时间里忘记了自己是谁，过了一会我才想起刚才发生的事情，发现我的脸已经全部湿了，我不禁哑然失笑。哎！我作业一个字都没有写呢。
虽然免不了被妈妈一顿骂，但是我却很开心，因为今天我收获了很多。
以读为话题的作文 篇32
生活就是习作的源泉，在生活当中细心留意，将会有更多的收获，下面我们一起看看这篇《窃读记》。
不知不觉间，我已荣升为五年级的大姐姐了。爸爸妈妈对我的管教升级了——严格限制了看课外书的时间。因此，我常常窃读。
时针已指向了晚上九点，我侧耳倾听，外面已悄无人声。我一骨碌从床上爬了起来，轻轻地推开门，探出头左右侦，接着，一脚小心翼翼地探出房间。
“外面好黑啊。”我禁不住一个冷颤，小声嘀咕。夜深人静的夜里，楼道显得格外冷清，就连呼吸声都听得清清楚楚。我踮起脚尖走下楼梯。对，就在电视机下面的柜子里!我打开柜子的一刹那，一声“哗啦哗啦”。我的`心一下子狂跳起来。“谁?”我向窗外望去，内心充满了恐惧，不敢轻举妄动。
我战战兢兢地走上前去，才发现只是风吹在窗帘上的声音。“这天气害得我一惊一乍的。”
我双手叉着腰，心想，“我才不怕呢。”我连忙跑到柜子旁，将它打开，拿出手电筒。“这下好啦，离胜利只有一步之遥了。”我迈着轻盈的步伐，推开书房的门，“吱——”这门似乎跟我有仇，发出了刺耳的声音。我连忙趴在地上，一步一步地向书柜爬去。翻来覆去一阵找，“啊，它在这儿。”我如获至宝地捧起书，抱在怀里，悄悄地溜回自己房间。
“啊!老妈，你……你怎么在这儿?” ……这次窃读行动虽然失败了，但我每次想起来都觉得十分有趣。因为我爱读书，它会使我感到快乐!
以读为话题的作文 篇33
书如同大海，人如小鱼，享受着书中每时每刻的温馨；书如同森林，人如同鸟儿，呼吸着书中清净而又新鲜的空气；书如同月亮，人如同星星，照亮着自己内心的光芒；书如同灯，无私地奉献自己。
买这本书《获奖作文》后，我想：“我一定要提高自己的.写作能力，不然到了初中、高中作文分数可就是60分了呀！”带着这迫不及待想提高写作能力的心情，翻开了第一页，只见上方写着几个字：“名师手把手，作文起步走，大手牵小手，轻松向前走。”这时我想提高写作能力的心情又增强了许多。再翻页，这页更是让我激动万分。有个名言我不得不读出来，我想：这应该是提高写作能力的重点吧！我读了出来：“我在提笔之前，总要给自己提三个问题，我在想什么，如何写以及为什么写。”说这句名言的文学家又或者可以叫他书呆子，他就是高尔基。
我又看到小作者的作文《不要太沉溺于书》，看了这篇作文，作者不在任何不适应读书的地方读书，我深有感触。而我呢？每天捧着书左看着右看着，上课的时候也看着，一不小心被老师叫去罚站蹲了马步，我真想运用书中的话：“早知现在，还不如认真听讲。”但是现在伤心有什么用了？我应该把我不管在什么场合看书的坏习惯改掉。我想了想：“早不读晚不读，偏偏在上课的时候读。”许多话深深地刻在我的脑海里，与写《不要沉溺于书》的作者相比，我不如他！
我喜欢这本书，爱到如痴如醉；爱到无法想象；爱到无法用简单的言语描述。
以读为话题的作文 篇34
我呢，此生最大的兴趣爱好就是看书，为了看书，我和父母大战了三百回合。今天，我就来讲讲我的窃读记。
这是很久以前（好吧，就是几天前啦）的事。因正直期末，父母就“帮”我的.最爱的书打入了十八层地狱，让我痛不欲生啊！
脑内看书的欲望愈发强烈，让我起了“窃读”之念。
爸妈严防死守，我想冲破这道障碍，是个问题。突然，我心生一计，嘻嘻，就这么办！
我顶着上厕所的幌子，成功溜到了我的专属书柜，幸好这里的书还幸存着，我抽出一本方便隐藏，方便携带的小巧故事书，将它塞肚子上，用衣服掩盖住，往镜里一瞧，嘿，完美！可这如果掉了怎么办？我灵机一动，把外套脱下，冒着感冒的危险，用两只袖管打了一个大大的“×”，这“×”好似一个腰带，将书牢牢扣在肚皮上。
一切准备妥当，我便小心翼翼下了楼，乘爸妈不注意，闯进了地下室，还装模作样对爸妈喊：“我在做作业，不要吵我哦！”
说完，我将那已被捂热的生命源泉，书翻了开来，给它送了一个吻，便沉浸到了多姿多彩的绘画精美，文笔优美的故事中了。
“陈雨欣！你不是说在做作业吗？怎么在看书了？”突然，耳边传来震耳欲聋的大吼。我被吓得一哆嗦，手中的书“啪嗒”一声掉地上了。我看着身边的妈妈，一转身就上楼了，逃出了家。
“陈雨欣！你给我站住！”哦，不说了，我该去躲老妈了。“站住。”
以读为话题的作文 篇35
秋假，妈妈给我买了一套《少年特种兵》，这可是我“梦寐以求”的呀！我一把从妈妈手里抢过来读。可睡觉时间不知不觉地到了。妈妈拿过我的书，放到她的房间里，我只好实施窃读行动。
我渐渐听见了爸爸的呼噜声，妈妈也关灯了。就是这个时候！我偷偷坐起来，哟！有脚步声！我赶忙躺下。哦！我听错了！没事！我下了床，踮起脚，弯下腰，用鸭子步潜入了妈妈房间。突然，妈妈翻了一个身，天！妈妈是不是要起来了？我一溜烟儿跑回房间……没事！我再次起身，这次可不能再失败了！我又潜入妈妈的房间。摸索着，一块长方形的硬物体，是一本书……表面稍有凸出，是《少年特种兵》！我欣喜若狂，跑回房间。哎哟！我的'脚碰上了床的边！好疼呀！没事儿，我总算拿到书了！
我翻开书，打开手电，津津有味地读起来：007号影子鱼打败可恶的敌人时，我为他高兴；影子鱼被猫头鹰和丛林虎教官惩罚时，我暗暗骂着这两位教官……
不好！有脚步声！这可不假，我急忙关上手电，夹好书，躺在枕头上装睡。妈妈走了进来，把被子给我盖上。哎呀！蒙到我的鼻子了！不过，只要妈妈不发现，不管怎样都行！妈妈走了，还打开了门，在客厅看起了报纸。
没办法，我再看书会被发现的！我只好无奈地睡觉了。今天的窃读行动到此为止。
以读为话题的作文 篇36
但每一件事情也都是经历多困难后才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就对自己没信心，灰心沮丧，你就只能从此消沉下去。若是你选择了刻苦读下去，那么你还可能有一点点希望，成功的大门可能在等着你。如果你自己都不帮你自己，还有谁会来帮你呢？后者则让你雨后见彩虹，走向成功的未来。你自己选择，没有人会干涉你。
我曾经选择放弃。因为我从一开始便对自己没有信心，上课的时候不仅没有专心听课，而且还说小声话，根本没想要看书本。就在这时爸爸用推理给我讲了很多事情。后来我才觉得：想放弃的容易，但想努力就难了。在同在一个教室里读书，别人能考出好成绩，我就不行吗？虽然现在的我是个学习不好的人，但不代表我以后就永远是个差生啊。
所以我开始发奋读书，对自己抱着很大的'希望，遇到挫折时便对自己说：“我能行！别人能做到的我也能做到！”就这样，一直努力下去。如今，虽然我的成绩并不尖，但至少比以前好多了啊。此时我对自己感到欣慰、高兴。我知道，我并不能以此为骄傲，所以我必须继续努力下去，超越自己。考出更好的成绩。
我读书我快乐！
以读为话题的作文 篇37
夜静静的，皎洁的月光，照进我的卧室里已经快10点了，妈妈早已催我上床睡觉了，可我的心早已被刚才的那本书迷住了。
“快睡觉，快睡觉，”屋外又传来了妈妈的催促声，可是我的嘴上答应着妈妈，但我心还踮在书的故事情节中。我假装把被子重重的铺开，假装开始睡觉，等外面安静下来的'时候我就把书拿了出来打开台灯，津津有味地看了起来，正看得入迷的时候，听到了妈妈的脚步声在慢慢靠近了，我马上把书藏到枕头下面，然后，假装睡着了，可是我“身在曹营心在汉”，我的心还是停留在那本书上，又情不自禁的爬了起来，继续看书，“啪”!的一声书掉在了地上，我看看小闹钟已经快11点了，我赶快收起书，进入了梦乡。
我读书读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。当有人问到我故事情节时我就会东拉西扯的给他们讲，常常惹得他们笑话我。我想以后可不能这样了。
读书给我带来了快乐，但是要分清时间，读书是我的爱好，以后我一定要认真读书，不能再闹出这样的笑话了。
以读为话题的作文 篇38
怎样读书，听到这个题目大家一定很好奇吧！读书还不简单，就照着读照着念呗。这样对吗？要我说不对。不信我就给你讲讲我以前的事情。
三年级的时候我对书中一个个有趣的故事突然来了很大的兴趣，家人们见我很爱看书，于是买了一本又一本的故事书专门让我看准备培养我当一个作家。直到有一天，爷爷见我在写字台上津津有味的读着书心中感到很欣慰，于是给我布置了一个作业写一篇《读书的乐趣》当时我信心百倍不一会儿就写完了，然后交给爷爷。谁知爷爷当时看了后摇摇头，语重心长的对我说：“读书不能只图有趣要学会记，你看你这作文写的什么？记住以后读书要拿起笔在本子上把好词好句抄下来，你这样分明就是侮辱了书本的知识。”听了爷爷的话我羞愧的低下了头。
爷爷说得对，我这样分明是侮辱了书本的知识。读了那么多书我记住了些什么呢？什么也没记住反而浪费了许多时间。
看了我的这个故事你认为自己的'读书方法对吗？我想这已不需要我告诉你。在这里我只想说不要再盲目的拿着书本看了，请像我一样‘读书时要拿起你的笔’
以读为话题的作文 篇39
在寒假，在漫长的一天又一天中，唯一与我作伴的朋友就是那些堆积如山的书。从中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香，使我深深陶醉在其中。
“书是全世界的营养品。”我家的“营养品”就够你吃一年了。古代名著、世界名作已经时时萦绕在我心头：分久必合，合久必分的.《三国演义》，被人评价成古代巅峰之作的《红楼梦》以及内容扣人心弦，精彩绝伦的《西游记》和令人感动、励志的《假如给我三天光明》。
当然了，也正是因为那些令人心动神怡的内容和栩栩如生的人物才能使这些书成为闻名之作。
而正是细细品阅故事中的人物，才能让我们了解其中内涵，内容是与上下文连接，而人物也是紧扣内容，只有沉静下来，才能读懂一本书，甚至读懂一本甚是深奥的书。
有一次，我正品读《三国演义》，心中不禁疑惑：关羽为何在华容道释放曹操呢?我连忙往前翻了翻，原来：以前曹操抓住关羽时，并没有杀他，反而对他极好，吃的喝的应有尽有，但关羽心还在大哥刘备那儿，随后曹操便真放他走了，还送一匹宝马赤兔以及新的战袍。难怪关羽放走了他，真是“义绝”啊!
原来，书不仅是人类进步的阶梯，更是与人共乐的良师益友。
以读为话题的作文 篇40
自从上一年级开始，老师让我们养成每天都读课外书的好习惯，告诉我们读书能让我们增长很多知识，懂得怎么做人，不同的书籍会给我们带来不同的知识财富。
带着老师的叮嘱，我每天晚上和妈妈看课外书，我看过的课外书有《十万个为什么》、《让男孩更出色的101个故事》《你好，小木耳》，《我发现》《儿歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《鲁滨逊漂流记》虽然我每本书只读了一部分，并没有完全读完，可是坚持了这一个多月，我发现我认识的'字比原来多了，还让我认识到了很多的音节，我的知识面也变广了，我知道了许多生活常识和明白了一些道理。
虽然我现在还不能看懂更多的书籍，但我已经养成了每天读书的好习惯，虽然做一件事坚持一天很容易，坚持两天也很容易，但天天做到却很难，因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拔的毅力，还要有做事认真仔细的好习惯。如果能做到，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。我会一直坚持每天读书，读好书，让我的知识越来越丰富，我的视野越来越开阔，让书成为我的好朋友。
以读为话题的作文 篇41
小时候，我就觉的读书是一件很快乐的事。所以我就让爸爸妈妈每四个星期买一次书（有时不是四个星期）。
一回到家我就开始读书，不会的字或不明白意思的句子就缠着爸爸妈妈不放让他们给我解决问提。我读的书越来越多，我的语文成绩也提了上去，我一年级的时候我就开始读注音版的西游记和唐诗三百首：读唐诗三百首的时候有许多读懂的地方，还有些时候读的饶口或读不好的句子就开始抱怨。
我读西游记是我最快乐的时候是我最快乐最高兴的时候因为里面的打斗和人物的性格还有那些很吸引我，所以我边看边做动作，当我看到精彩的地方是我会停止作动作开始专心致志的看。每过一关我就会欢呼雀跃，如果救师父失败的时候我会说：“孙悟空真没用”。到了结尾我为他们的成功而骄傲。
到了二，三年级我渐渐认识了漫画，我对文字书不感兴趣了只是有时翻翻而已，别的时间我就看搞笑的'漫画。
到了四、五年级我才认识到我的错误，我开始读小说，在我读小说时那些不明白的问题有缠这爸爸妈妈问或查字典，我好象有回到以前。
现在我对漫画的兴趣并没有消失，但是我对文字书的兴趣也没有消失。
以读为话题的作文 篇42
读书可以让我们增加知识。
一本书，总能让你发现新的东西，新的知识，不管你看过多少遍。如果你细细地品味，去理解一本书，你将有巨大的收获！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的乐趣......
一本你喜爱的书就像一块甜甜的糖，把智慧和知识带入你的身体，大脑；一本你喜爱的书就像一把钥匙，开启智慧的大门；一本你喜爱的书就像一处你想去就去的故地。一本书拥有无比的力量。
多看好书可以让我们写作文时有与众不同的手法，写得出真情实感，让我们的`文章描写生动形象，语句流畅。
我们读书时要养成勤做笔记的习惯，记录书中优美的词语，精彩的片段，这样可以锻炼我们的记忆力，也可以增强我们的理解能力，还能让我们积累好词，好句，好段。
古人云：书犹药也，善读可以医愚。沙士比亚也曾说过："书籍是全世界的营养品。"
读书有那么多好处，我们为什么不读一些书呢？让我们一起来读书吧！让我们拥有更多知识。
行动起来吧！
以读为话题的作文 篇43
上幼儿园前，我喜欢听妈妈讲睡前故事。妈妈讲故事，我看图。后来我上幼儿园了，开始识字了。慢慢地，可以自己读下来一本绘本。记得那时，我最喜欢看的书是《精灵鼠小弟》。我常常不停地翻阅同一本书。
我上一年级了，不太喜欢看书。每当拿到一本书，里面的故事如果不太吸引我，我就会选择放弃。直到妈妈给我买了一套《米小圈上学记》。刚开始我还在怀疑，这本书会不会和以前那些书一样很无聊呢？终于，在某一天，我打开了书，不一会就被书里有趣的故事迷住了。从那以后，我每天都会看它看半小时。
我上二年级了，妈妈又给我买了一套《故宫里的'大怪兽》。我看到书名觉得有点可怕，一直犹豫着不敢打开书。终于有一天我实在忍不住打开了这本书。书中的故事深深吸引了我。有一次我看着看着竟然忘记了吃饭。
今年过年的时候，妈妈带我去看了部电影《流浪地球》。妈妈告诉我这是一部科幻片。我觉得这部科幻电影很好看，就让妈妈给我买科幻小说。妈妈给我推荐了凡尔纳的《地心游记》。我又深陷其中，几乎每天都会去看两到三章。
幼儿园，我喜欢看绘本；一二年级，我爱上了短篇小说；现在，我又迷上了长篇小说。我真是越来越爱看书了！
以读为话题的作文 篇44
什么是读书呢？这个话题对大家来说再熟悉不过了，我们是学生读书是不可避免的事情。但是什么是读书呢？对于我们许多人的认知里读书大概就是读一本书就叫读书。仿佛这个解释对于我们来说是最合理的，但是我认为读书不是单纯的读书，读书除了读一本书以外的话，我们还要知道该怎么读一本书，该怎么选一本好书来读？所以今天我觉得和大家探讨一下这个问题。
让我们来说说读书的用处，读书对于谁来说都是非常有利的.，不管是农民，不管是工人，不管是学生，不管是大人，不管是小孩……只要我们开始捧起书本，我们就可以从书上获取知识，就可以进入书中的世界感受作者写书时的感情，感受文字带给我们的喜怒哀乐，感受文字带给我们的感情世界，感受文字的奥秘，感受文字的奇妙……所以说读书的用处多不多？答案是很多，他对谁都是有帮助的。
那我们应该怎么选择读一本好书呢？首先我们要知道自己为了读什么书，目的在于哪里？如果我们想读一本关于学习之类的，必须要选择一本关于学习的书籍，提高我们的学习成绩。如果我们想读课外书的话，就可以选择一些相对应比较出名的古今中外读物……诸如此类。
让我们一起读书吧！
以读为话题的作文 篇45
我爱看书。我有无数的阅读故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
记得有一次，我妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。我被这个引人入胜的故事情节深深吸引，我渴望知道书中的故事情节。我非常渴望阅读这本书，以至于我忍不住一遍又一遍地阅读它。有时候一个故事情节要看好几遍才会放弃。我痴迷于阅读，久久不能忘记。看惊悚片的时候，我的心仿佛被一根看不见的线抓住了；当我读有趣的部分时，我会咯咯笑开心的.笑；当我读到悲伤的情节时，我不禁流下了眼泪。偶尔看一些特别刺激的东西，也会和父母分享喜悦。
我津津有味地读着，远处传来妈妈催我睡觉的声音。看，已经晚上十点了，闭上眼睛睡觉吧。但躺在床上就是睡不着，想着这个人怎么了，那个人怎么了，最后的结局是悲伤还是喜悦。于是我偷偷下了床，往门下看。哈，爸爸妈妈睡着了。我又打开了灯，然后读了这本书。不知不觉终于完成了。我还在意犹未尽，却几乎抬不起眼皮。我一看时间，已经是半夜十二点了。我没有意识到时间在流动，就让它悄悄溜走了。
读书是一件快乐的事情，每一个故事都有无限的魔力，让我深深沉浸其中，启发我。
以读为话题的作文 篇46
书在我的学习之中必不可少，在我的书柜里，有许多书。
我常常让妈妈给我买书，都是一些跟马小跳那一类的书。妈妈总是说这些书对学习没有帮助，要看一些对学习有帮助的书。每次我看一本书，妈妈都要先说一说该不该看。我便把妈妈的话总结了一下：
我们要看有助于学习的书，如《作文大全》、四大名著等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的`书，以免受到毒害。
买了一本好书需要用心去读，读了就要做笔记。我们一定要养成读书做笔记的好习惯。
每次读一篇文章、读一本书我都会做笔记。有的人读书时会不想做笔记，懒得去做笔记，可不做笔记对自己是一种损失，因为做的笔记有时会派上用场。不像一些人，读了一本书，学到的知识很快就忘了，可记在本子上的知识永远不会忘记，好记性不如烂笔头呀！
书是人类进步的阶梯！让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！
以读为话题的作文 篇47
泡一杯香茗，手持书卷，坐在藤椅上，一边享受着午后的阳光，一边感受庭前的花开花落，天外的云卷云舒。
我要三分苏轼的冲天豪气，三分李清照的悠悠婉约，三分李白的洒脱与醉意，再加上一分清茶的苦涩与清雅，构成十分的惬意。
心中明明有一片净土，却叫现代化气息蹂躏得只有宋词般的叹息；心中想吐纳多少希冀，却在电子产物的侵略中被斩得七零八落；心中有一丝渴求宁静的思绪，却又在慢慢蜕变。只有在读书的沉思中，来体味返璞归真的'悠情，使自己变得如此空灵、透明。在世间，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，让它拥有暂时的新的光辉。但两地似银河若水，蝴蝶是飞不过沧海的。
水之一方，没有昨天、今天、明天；海之一涯，没有前世、今生、来世。之于读书，也没有季节变迁、岁月轮回。我愿用一生的时间乘它远航，离开这些枯枝败叶，是非之地。再看看这世界，也恍如只是红色袈裟中最美的角落。抓住书的一角，随清风飞舞，舍弃了世间是非，如烟旧事。让我在书的天空中尽情遨游，尽情畅想吧！
茶已尽，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便够了；书，只读一生变满足了。
以读为话题的作文 篇48
不想回家的小学生，不爱上课的老师，两人因为一天的跷课，而领悟到家庭的温暖。
我想，若是我离家出走，舍弃爸爸妈妈，我该怎么生活呢？没有家可避风，也没有家人可依偎，我有办法生存下去吗？
想到不识字的人，学会写“晚霞”两字后所感受到的幸福滋味；又想到里面从小时候就只能用单眼看人、事物的松森先生；连自己的名字、年龄、家人还有住的地方都忘掉的.酒醉大叔。
喝得烂醉，额头还破掉的大叔幸福吗？想跟大叔一样自由自在的宇野方老师幸福吗？这些都是我不了解的事情。
这些不了解的事情，就让我想起到底是为了什么而读书？的问题。老师都说是为了变得更幸福而读书，但我现在在学校学的东西，是不是跟我们知道“晚 霞”怎么写的阿姨一样呢？但是我们读的语文、数学、自然、社会似乎又跟幸福没有什么关联。到底哪里不同了？也许是我少了些经验与体会吧！
这三天的种种经历对于主角来说，应该是最深刻的经验，这也让我了解到了人为什么要读书？原来读书的目的不只是为了知道更多，而是要更了解自己！这就是存在的意义，生活的飨宴，幸福的来源。
以读为话题的作文 篇49
书，好比是一把神奇的钥匙，为我门打开前途的大门；书，好比是熊熊大火，点燃我求知的渴望；书，好比是一袋精神食粮，为饥饿的我充饥！
每当空闲时，我就会捧起它，入神的看着看着，没有任何的厌倦，没有丝毫的分心，整个人完全沉浸在书中的故事里，周围一切仿佛已不存在。
记得七岁时，我经常看那些生动，有趣的《白雪公主》，觉得故事中的公主漂亮、美丽，常常让妈妈讲给我听。九岁开始看杨红樱、沈石溪等名家名著，文中的故事使我心动神移。记得有一次，由于我太想看一本书，就在英语课上看了起来，没想到被老师发现了，书不但被没收了，我也被老师训了一顿，但这还不能把我从书这个坑里拉出来，反而让我更加迷恋书。十一岁时，我又看了四大名著，让我了解到了更多的知识和人物，比如：《三国演义》里足智多谋的诸葛亮，他的草船借箭令我叹服叫绝，重情义的.刘备，他们都令我敬佩。
同时，看书不仅让我学到了在课堂上学不到的知识，还让我在作文方面提高了许多。在校讯通博客上，我曾被评为“阅读天使”，这受到来老师和同学的夸奖，让我乐开了花！
“书是人类进步的阶梯”，我们一定要多读书，读好书！
以读为话题的作文 篇50
书籍，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我们成长的“心灵宝典”，通过学习《忆读书》这篇课文，我慢慢对书籍有了新的理解与认识。
冰心奶奶从小就与书交了朋友，她不仅喜欢看经典的“四大名著”，也酷爱古典诗词，不仅喜欢阅览文言的《聊斋志异》，也常常沉迷于外国小说中。每当她读一本书时，就会走入作者的思绪中，细细品味，挖掘书中人物的内心，正如她所说的“读书好，多读书，读好书。”
认为，在人的一生中，读书是最大的快乐与财富，读一本满带真情实感、质朴浅显的好书，不但能扩大我们的知识面，也对写作有很大的帮助，还能使我们懂得书中的许多真理。
有句话叫做：历史的兴亡，事物的迭代，本是那样的虚幻，唯有书中的智慧永远长存。是呀，书中的道理总是耐人寻味的。虽然事情也许早就过去了，但是，换个角度再品读文章，又会发现更深的`道理。
书是我们的良师益友，是我们无声的好老师，更是人生中的“长生果”。如果没有书，我们将失去人生中一位忠实的朋友。总而言之，冰心老人的话我们一定要铭记在心，让书记成为我们最好的“人生伴侣。”
以读为话题的作文 篇51
爱上读书的故事你们知道吗，我虽然只是四年级的学生，但我已经读过很多很多的书，因为读书是我最大的爱好。可是，很早以前我一点都不喜欢看书，一次偶然的事情让我彻底改变了原来的想法。记得那一次，我和爸爸妈妈正走在马路上，当我们路过一个书报亭的时候，我看到书报亭边挂满了各种图案、花花绿绿、五颜六色书报杂志，经不住诱惑的我立刻就被吸引过去了。我站在书报亭边不停的在想：这么好看的杂志里面到底是什么内容呢，是好看的动漫、好玩的笑话，还是介绍我心仪的玩具呢……。这时，我突然想起爸爸经常跟我说的一句话，“要真正认识一样东西不能只看它的外表，而要了解它的内在东西。”于是，我毫不犹豫的叫爸爸买下了其中一本封面最好看的杂志带回了家。回到家里，我迫不及待的打开杂志一看，原来这是一本漫画剧集，里面全是我喜欢的'动漫人物介绍和电视里都看不到的动漫故事，我如饥似渴的一口气就把这本杂志看完了。原来，书里面有这么多好玩、有趣的东西啊！这件事情，让我对书产生了极大的兴趣。后来，我不但看动漫书，还看脑筋急转弯、笑话集锦、科学知识、童话小说等书。书让我学到了很多知识，带给我无穷的乐趣。
以读为话题的作文 篇52
高尔基说地好，书籍是人类进步的阶梯，书能让我们增长更多知识，我们的生活离不开书。以前我不是特别爱看书，但有时候我也会翻开书来看看。
有一次，我向图书馆借了一本书，名叫《美梦管家专门店》，这本书让我认识了运气很好的由美珈，温柔体贴的牧文羽和美梦管家专门店老板的儿子金佑哲。 由美珈她误入了美梦管家专门店，美梦管家专门店里的管家，都是通过层层选拔选出来的，那些官家要在专门店戴上10年才能参加选拔。选拔出来的管家都要到名 牌大学圣依顿学院去做学生的贴心管家。
有一次，我吃完晚饭，就看起了这本书，一看起来，就被吸引住了。我为由美珈的好运而庆幸，为她的不幸而担心。过一会儿，妈妈来叫我上床睡觉，我说 “还早着呢？这么早睡觉干什么？”“都8点30分了，还早啊！”妈妈说。”“8点30分”我不敢相信。“我骗你干嘛？真的`已经8点30分了，不信你来看一 下手表。”妈妈说。我看了一下手表，啊！果然已经8点30分了，我不知不觉已经看了2个小时了。
看书让我忘记了时间，让我完全沉浸在书中，每看一句话，我的脑海里都会出现画面。好像自己也成为了书中的角色。是这本《美梦管家专门店》让我领阅了书籍的美好，爱上了看书。
以读为话题的作文 篇53
雨天读书是一种乐趣，古人云 学业闭门读经书，乃人生一大乐事也 江南一般不下雪，人们唯有在两天才可以静下心来读点儿书，窗外，一灯如豆，静安宁时，正是读书的好时间，翻开心仪已久的好书，细细品味其中的奥妙，真是难得的`幸福。 雨天读书，多少烦恼，多少争分，多少得失都置之度外，尽被风吹雨打呼去，一个人与书为友，与笔纸为友，将自己的感情写下来，不外乎是一种收获。
而读书是一种享受，因为外面的雨声淹没了所有的浮躁，好像整个世界除了自己和书以外的一切都不复存在，文字的吸引带领人进入一个纯净的宇宙空间，与作者一同喜怒哀乐，这又是一个全新的体验。雨读是一件非常浪漫的一件事情，读书时和雨声交相辉映，好像来自远方的天籁，而自己简直成了天使一般，在宇宙中翱翔，体验各种各样的生活，观赏美不胜收的风景。
雨读也是一种品质，它能够让你客服惰性，心甘情愿的与书籍为友，将读书视为自己生命的一部分，将书作为做亲密的朋友，从不断认识、发现、感动、审美，完善自身，从而攀上人生恶高峰。
以读为话题的作文 篇54
书，可以让人有聪慧的头脑;书，可以让人拥有知识;书里面有丰富的营养，书有丰富的知识，书可以让人如痴如醉。
有一次，我在作业上遇到了难题，左思右想，都想不出来，我很苦恼，忽然，从窗口吹来了一阵凉风，我忽然一下子就想到了书，对可以找书，书里肯定有我想要的答案，于是，我找出数学书，找出那道题在哪里，我找到了那道题，我开心极了，心想：“书真好，里面不仅有丰富的营养，丰富的知识，还可以帮助我们学习。书就是我们的营养，所以我们一定要好好的爱护书，保护好书，不要破坏书。”想到了这里，我想起了毛主席曾经说过的一句话：“饭可以不吃，觉可以不睡，但是，书不可以一日不读。”
从那次以后，我把毛主席说的那句话，我一直铭记在心，我时时刻刻都记得那句话。现在每到星期六、星期天，就是我的'读书日。”
在上学的五天里,我每天在放学的时候,一直在看书,竟忘记了吃午饭,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻开书看,我的脑海中仿佛出现了那些知识.如果不是妈妈叫我睡觉,我可能忘记早上去上学.书,可以让人流连忘返;书,让我拥有知识.书,教会了我怎样做一个有道德的人.
书,是我的好朋友.伴我成长!
以读为话题的作文 篇55
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”当我们细细品读时，就会体会到书中奇妙的乐趣；书演绎着大千世界中的正与邪，带我们领悟大千世界的真善；书引领我们品味古今中外浪漫的诗篇，引领我们走进了艺术的世界，引领我们走向人生光明的大道……
书是精神的食粮，它充实我们的精神，让我们对每个故事产生共鸣。《三国演义》让我们体验到了那个战火纷飞时代的冷酷与无情；《西游记》让我们体会到古人超凡的想象力和对美好生活的向往；《水浒传》为我们展现一个黑暗、腐败社会里人民的苦难和无力呐喊；《红楼梦》让我们见证到了一个大家族兴盛与衰败……
书让人感到快乐也可以让人充满悲伤，每一本书都在演绎着一个个曲折离奇的故事，歌颂着一个个充满正能量的人物，描绘着一幅幅蜿蜒曲折的历程；书是精神的食粮，更是精神上的安慰。
读书能帮我们筑建前进的道路，读书可以让我们领悟人生的意义，读书可以解开我们眼前的迷雾，指引我们前进的方向。读书的.乐趣是无穷无尽的，它可以让我们在知识与艺术的世界中遨游，领悟人生的真谛、体会人生的乐趣……
以读为话题的作文 篇56
有人说：“书就像一位导游”，带领着我们走向书的世界，去感受书带给我们的快乐。有人说：“书像一个调味瓶”，里面有着酸、甜、苦、辣。一次读书的经历激发了我对读书的喜好之情。
一天，我的奶奶要动手术。但离手术还有几天，我和妈妈、奶奶下午要去外面吃饭，但吃完饭后才想起，我们的老师要求我们在暑假里面要读完一本对我们有好处的书。然后，我们就急忙赶去了新华书店。在路上我看到了一处令人感动的景物，有一朵被压在石砖下的花朵儿，竟然都能长得那么生机勃勃，真是令人敬佩。
到了新华书店，那数不胜数的书和应有尽有的学习用品，真的'是让我眼花缭乱。当我们选好学习用品之后，就要开始选择书了。不过在这么多的书中，只选一本，也真的很难。我首先选择了一本《爱的教育》这本远近闻名的书，并开始了我的阅读。看到了四年级学到的一课并仔细地读一遍，果然和书上的一模一样，接着我又读了几篇，真的深深地打动了我。我下定决心一定要好好读完这本书，体会到里面深刻的人生道理。可旁边还有《鲁滨逊漂流记》，我也非常喜欢，决定要把它买下来。
书，不仅带给我们快乐，也带给我们丰富的知识。从此我迷上了看书。
以读为话题的作文 篇57
有很多小朋友都不喜欢读书，可是我不一样，我爱读书，从很小开始，就跟书有着深厚的感情。
从上幼儿园起，爸爸就买了许多书给我看，从图画书到现在的小说，我看过的书可多了，例如《西游记》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗脸是看书，只要有空我都会拿着书来看，甚至上厕所也不例外。
说起读书我还有个小故事呢！有一次爸爸妈妈带我去红太阳家居购物，爸爸说：“就在这里等我，马上我就来找你。”我看到前方有个卖书的'地方，就情不自禁的走过去找本书翻看了起来，不知不觉就看了半个多小时，等到我回到原地，爸爸妈妈已经急的团团转了。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”是呀，书让我学会了很多知识，让我懂得了做人的道理。书本还可以令我们认识这个世界，可以让我们的人生路上少走弯路……
作为班上的学习委员，我经常给同学们介绍读书的好处后，大家自发带书到学校来互相交换阅读，我们班的读书风气蔚然成风。
我爱读书，因为读书可以给我带来快乐，让我们一起读书，一起感受读书带给我们的快乐吧！
以读为话题的作文 篇58
开学了，我们又回到了美丽的校园，走进了宽敞明亮的教室。可在世界的另一角，还有很多和我们不一样的孩子们，我就来给大家说一说我们的区别。
我们在宽敞明亮的教室里上课，坐在舒适的椅子上用着干净的桌子，穿着整洁的衣裤，佩戴着鲜红的红领巾，又大又宽的黑板中，还有一个电子大屏幕，学校里有微机室、阅读室、还有会议室和很多很多教室。学校在空余的时间里免费提供辅助课，比如跳舞课、口才课、音乐课、乐器课等。学校的`操场上还有很多健身器材，比如单杠、双杠……
而山区的孩子们却只能在黑乎乎的教室里学习，因为大部分地方都没有灯，所以只能借着阳光来学习，如果赶上阴天下雨就只能被雨水淋着，他们的桌椅都是用石头和木板搭在一起的，穿的衣服也不是那么好，可能都吃不上一顿饱饭，到了冬天他们只能忍着寒冷去上学，赶上放假时还得回家帮家里干活。
不管环境有多差，但只要努力学习就会摆脱贫困，希望那些贫困的孩子们都能健健康康的好好学习。
以读为话题的作文 篇59
“与书为伴，其乐无穷”。书，我想对你说：“你是我的心，你是我的肝，你是我的宝贝甜蜜酱！”
记得有一个周末，妈妈带着我去找菌子，在一棵松树底下，我发现了一朵黄色的菌子，于是我问妈妈：“妈妈，这朵菌子能吃吗？”妈妈看了看，回答：“这朵菌子颜色鲜艳，不能吃。”我不明白为什么颜色鲜艳的.菌子不能吃，天真地问：“为什么？”妈妈答到：“你去看看前几天你姐姐送你的《十万个为什么》就知道答案了。”我回到了家，翻开这本书，查阅了答案，满足了我的好奇心。原来，颜色鲜艳的菌子有剧毒呀！我平时不太喜欢看书，但通过这件事，使我爱上了读书。
因为这本书，还发生过一件令我既生气又好笑的事。有一天下午，我正在看《十万个为什么》，突然很想上厕所，我便放下手中的书去了卫生间。当时，和我一起看书的妹妹被爸爸叫到楼上帮忙了，屋里空无一人，突然，我家的猫跑到了书前，围着书走了一圈，居然在书上尿起尿来。我从卫生间出来，看见猫正在书本上尿尿，那一刻，我就像着了火一样，头顶怒火跑过去，生气地骂道：“你这只臭猫，给我滚！”猫被我吓得向远处跑去，因为这件事，我哭了整整两个小时……
书是我们的良师益友，我喜欢读书。
以读为话题的作文 篇60
如果没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀；如果没有书籍，就好像大地没有阳光；如果没有书籍，就好像鱼儿离开了水。可见，读好的书籍对我们的成长有多么重要！
读书可以让我们学到很多的知识。记得阅读《鲁滨逊漂流记》，让我们学会了自强独立，学会了逆境中的生存，告诉我们不怕艰难险阻；阅读《骆驼祥子》，让我们学习祥子的奋斗精神，在一次次失败后仍能继续拼搏。可见读书可以开阔我们的视野，相反不读书，无以知窗外的精彩；无以知世界的宽广；无以知知识的力量。因此说，多读一本书，多得一份经验，多增一份智慧，多添一份力量。
高尔基诗意地说过“书籍使我成为一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的.诗，好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。” 通过读书可以净化我们的灵魂，也可以愉悦我们的心灵；通过读书可以使枯燥的生活变得鲜活，将梦想变得触手可及，将理想升华熠熠生辉。
读书，可以提高我们的自身素养。读一本好书，如同与一位知识渊博的学者谈话，书中语言中闪出智慧的火花，从一本书中学到的修养，会比在生活中学到的更深刻。
读书可以改变我们的生活，可以陶冶我们的情操。让我们多读书，读好书吧！
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