以经历为话题的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的以经历为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以经历为话题的作文1
曾经，经历过蓝。永恒的蓝，纯净的蓝，美丽的蓝，冷静的蓝，安详的蓝，广阔的蓝……
“砰”的一声，我用力的关上身后的房门。委屈的泪水滚滚而下，心想，没有做错什么，为什么每次都要这样。
耳膜被刚刚重重的关门声震的生疼。痛苦的按着太阳穴，忍受着父母在门外的责骂声，与以致到后来父亲的踢门。我大声的吼着，“不准踢，不要踢！”泪水伴随着喊声簌簌而下。倚在门口，背后的不停的踢门震动，忍无可忍。无奈的大喊：“不要踢了，烦不烦！”终于，停了。空洞的看着无光的房间，到处灰蒙蒙的，哼，真讽刺。
眼睛里顿时失去了往日的光彩。不停地擦拭着眼泪，无奈而悲伤。轻轻的打开房门，悄悄的走出过道，发现，少了一人。虽然是谢天谢地，但是，还是很害怕。“喂！你终于知道出来了啊！锁上门算什么……”心脏停止了2秒，被吓到了。委屈的'泪水再次滚下，忍受不住了，大声的说，“这个家，我不呆了！整天关在房里算什么？！你们的宠物吗！”说着，拿着包包，头也不回的离开了家。
在楼下缓缓的走着，阳光好像是黑的一样，一点无光。突然，隐约的感到，有个目光一直注视着我。习惯性的朝着家的窗口望去，虽然隔着窗纱，但那忧伤的目光还是穿透了，直至我的双目。淡淡的忧伤也飘上心头。望着天空，那忧郁的蓝一尘不染，只是黯淡了。
回到家中，听着父母关切的问候，和依旧喋喋不休的话语，心中有着感动又有着不耐烦。突然很愚蠢的问，说：“刚刚不是少个人吗。飞去哪儿了。”妈妈说：“哦，就是在房间里玩电脑吧。”接着，又开始了往日的话语交谈——“外面好不好啊？还是家里好吧！”“切！才不稀罕，要不是想看会儿电视了才不会回来！”“都快中考了还看什么电视！回去做作业！”“你想让我再出去吗。”“出去就出去！谁在乎啊！快出去！别回来了！”……
其实，听父母的教诲，那也是一种体验。每天都经历着这抹蓝，已成为永恒。在这永恒中，不断的成长着。父母的爱，就是那永恒的蓝……
一直，都经历着蓝，忧郁的蓝。
一直，都经历着蓝，那一抹蓝，永恒的蓝……
以经历为话题的作文2
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的.学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
以经历为话题的作文3
其实，在小学1——5年级中我经历了好多好多……
我心灵里几乎在不断地成长，从一个无知的孩子，渐渐走向了成熟。虽然我现在在大人眼里还是个孩子，可我自己把一切都看透了。
1——2年级的时候我什么都不绝得。而渐渐地我懂了许多。也渐渐地感觉到了做错了许多事。3——4年级的时候是我学习的上升阶段，我没有什么感觉。那时候，认为自己的创造力很强，看见一件东西就有一种想法，而且说什么都是非常有道理。当然，那时候有许多人嫉妒我，我的人际关系也不怎么好。当时，我根本就不考虑人际关心。只做好自己的事。考虑的`也没有那么多。
到了五年级的时候，上学期，我的成绩下降，是我非常难过，再加上家长的训斥，那就更是雪上加霜了。上学期时，我嫉妒心很强。等到下学期，我明白了一些，我看过一些非常有道理的话，心里渐渐的平静，想到用书来充实自己，然后又看过许多的书，确定了自己的理想。一直朝向着那个方向奔波。虽然有人嘲笑或是质疑过我的理想，但我始终没有放弃。我宽容的对待这每一个人，即使他们对我很过分，或是说一些对我不敬的话，我也保持了沉默或是给他们将一些道理，我忘了说了，在以前，我在班级了是个比较强势的女生，至少以前他们不敢对我说什么，我现在都已经改了，其实，我一直都有的原则，不欺负任何人。而我们班的男生却欺负那些学习不好的人。
我感到气愤，甚至给老师说过，老师竟然一说就不了了之了。这使我更加气愤。而我又学着感化他们，真是不知道他们到底怎么想，为什么要那么过分。在那以后我依然学着用宽容之心待别人，特别是在友谊上，即使他们很烦我，但是我也没有烦他们，要是以前，我绝对不会这样，我不知道是不是认为我的忍让与宽容只会让他们对我更加不敬。我现在不知道我是否该忍让与宽容。
成长了这么多，我也明白了许多，其实我认为我从小就在爷爷对我的不公平下长大，所以我心里早已失去了公平了。我现在所做的是以宽容之心待别人，以平静之心对待现实。我有一个永恒的原则：就是不说脏话并感染这更多人不说脏话。渐渐的我才知道，写下来是最管用的，可以把你的伤心，难过，气愤都抛到九霄云外去。
以经历为话题的作文4
今天，有几个亲戚要到我家来做客。妈妈说要我做一个最拿手的来招待他们。我听了想，这分明是让我难堪么。但我想这也难不倒我，我对自己有信心。我想着想着，突然眼睛一亮，做一个水果拼盘吧！大家吃了新鲜美味的水果既能身体健康，又使心情舒畅。这不是很好吗？好，就这样了。
想到这里，我便开始动手了，还好家里有现成的水果，我不用去买了。我拿出品种丰富的水果：有橘子、黄瓜、梨、石榴、蛇果……水果的颜色也是五彩缤纷，有黄的，绿的，红的'，橙的。
我想，做什么样的才是最好看的呢，要让人看了直流口水才行。
做一束花？不不不，还是做一个蛋糕？嗯，也不行。哦，想到了，做一个孔雀吧。好，就这样决定了，我眼前马上呈现了孔雀开屏的样子。
准备动手了，我先把一条长长的黄瓜切成一片一片做孔雀的羽毛，在黄瓜上放上切成三角形的苹果。接着，再在里面点缀了一圈葡萄又在内圈加上颜色像火一样的橘子片。最难做的部位到了——孔雀的身子和头。我小心翼翼地做着，我把蛇果做孔雀的身子，可是这个身子很不听话，总是东倒西歪，我用苹果片垫在蛇果下面，终于平稳多了。我再用剩下的黄瓜对半儿切开，做成了美丽的翅膀。然后，又拿出了一个小番茄做成头，再用石榴做眼睛，眼看快要成功了，可就在这个时候，石榴就是插不住，急得我直冒冷汗，手也哆嗦着。最后终于用牙签插进了石榴的肉里，总算成功了。我高兴地跳了起来，从远处望去，哇，好漂亮的“孔雀开屏”！我对自己的作品很满意，得意地笑了。“丁零零”门铃响了，客人来了。我马上拿出“孔雀开屏”让大家品尝，大家一看说：“这么漂亮，谁做的呀？”妈妈爱抚地摸着我的头说：“呶，这个机灵鬼。”大家都非常吃惊，对我翘起了大拇指，吃了以后都称赞我的手真巧，我脸都红了。
啊，没想到，做水果拼盘也是那么有趣，那么有意义 。
以经历为话题的作文5
我是一粒小雨滴，我在云上飘了好久，看到许多小河，大海。
那些河清澈见底，那些海湛蓝无比，我十分向往到那些大海小河里，特别是大海，听说那里有许多小伙伴，海底有美丽的珊瑚，五彩的鱼群，还有那些漂亮的海星，哇，海底世界真是绚烂无比啊！终于，我等到了这一天，我终于落到了一条小溪里，可是看到的，却与我想象的截然不同……
我同伙伴们融在一起，快乐地奔跑着，这里好像是一个美丽的村庄，鸟语花香，我很快乐。可是，当我走进城市的一条水沟时，我失望了……
这条水沟里全是些白色垃圾，工厂的污水全部都排到我的身边，我恶心地左躲右藏，可还是被污水弄脏了身体，伤心极了，现在，我全身上下都是臭的，水里漂着鸡蛋……
当我沉到沟底时，我惊呆了，沟底的鱼，全部死了，有些眼珠暴出来了，有些肚翻得老高，还有些，只剩下了白白的鱼骨头……
我默默地走着，没了以往的热情，那一幕，我无法忘怀，那些活蹦乱跳的小鱼呢？我曾看着他们快乐地跳出水面，朝我开心地打招呼，我的心碎了。
“轰呯呯”，路边一声巨大的震动引起了我的注意，我扭头看去，一台巨大的挖土机铲掉了一颗颗大树，大树哥哥们痛苦地呻吟着，看着自己被截成一段段的'身体，大树哥哥们闭上了绝望的双眼。上面的人类无情地议论着：“这颗树不错，可以成大器；“这块地也很好，可以盖成大楼。”……我慢慢地转身，慢慢地走向大海，我还留有一丝奢望在大海，希望那里能给我这次的游程一个美满的结局。
前面就是大海了，我全部的希望都凝聚在这里了，我祈祷着，走向了大海。
人类们，我在祈祷，希望大海依旧湛蓝，鱼儿依旧自由，珊瑚依旧美丽。我祈祷着，我不知道结果，我不知道大海是什么样的，因为我没这个勇气了，我怕失望会再一次袭来，所以，我没迈出这一步，没走进那曾经令我向往的那片大海，我怕，我真的怕！
人类们，醒悟吧，别再污染水源，别再砍伐树木，你们听见了他们的呻吟吗？听见了他们的呼唤吗？听见了他们的心声吗？
你们，听见了吗？人类们，醒悟吧！在我的游程还没结束之前，现在海来得及。
人类们，我希望，当我踏进大海的那一瞬间，不再失望。
以经历为话题的作文6
我们每天都在经历着事情，只是有的事情是天天都会经历的，有的事情是很少经历的，不管怎样，在现实生活中，我们每个人都要走自己的路，留下自己的脚印，有的人会在风雨中停止，有的'人却要迎着风雨走下去。
现在我一直心情消极，最近心情是极坏极乱，也许没有心情提笔，也许事情太乱，爸爸住院了，诊断脑梗，血压也高，爸爸右上肢和右下肢活动不灵活，说话咬字不清楚，爸爸六十多岁了，还没有住过院，我去医院侍候了三天，由于自己身体差，现在回家了，我最难忘的就是坐电梯，在十二楼住院，去楼下办理事或取药等，就是等电梯时最着急的，电梯好像我们的生活总是循环不息，总是上上下下，没有重复的相同。围绕着爸爸吃饭，输液，上厕所，做检查，每天都是必做，每天要认真，劳累时少不了的。我活到现在，侍候病号是第三次吧，以前舅母做手术，我侍候了近二十天，我是白天侍候，那时候自己才二十来岁，对熬夜侍候病号好像还是可以吃消，现在不行了，主要我的体质差，我也是吃不消了！
经历是人生的一种财富。每个人每天都在经历着事情，经历的越多，个人的经历就越多，有成功和失败，尝尽了其中的酸甜苦辣。我听过这样一句话读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，也就是说让我们多出去走走，看看，多经历一些事情，只有走出自己的小圈子，才会真正的感受到外面的世界观。我们就是因为有了这些深刻的经历，才会让我们更懂得什么是珍惜，才会让我们懂得人生就是一种历练，就是经验的积累，经历才是我们最大的财富。
现在的我，老人生病住院是一定要去侍候，孝敬老人是第一，其次不管怎么样，现实的生活事件并不像我们的文字那么简单，生活的各种事件只有经历以后才觉得那种艰难，经历才知道自己知道自己包袱有多重，经历才知道自己的心中有多伤。
以经历为话题的作文7
四岁，我第一次做纸船。我找来爸爸帮忙，我便拙手拙脚地学起来，叠上这儿，剪去那儿，贴上这儿，当胜利马上就要来到时，“哎呦喂”我忙手忙脚地撕坏了船的前攻击部分，我眼睛瞪得大大的，嘴巴微微张开，眼泪直在眼眶了打转，无比失望的将这费了九牛二虎之力叠成的又被撕坏了的“失望号”收在了床头柜子里。
七岁，在我原来叠纸船的阴影上，我决定添上一丝光亮。我开始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上，我先把纸撕成了一个正方形，把四角一起向内弯曲，“咔咔咔”几下，最后一翻，一个立体而有完美的小纸船。
我把这个纸船和“失望号”一起放在床上，把完美而又立体的纸船起名“梦想号”，把“失望号”改成“成长号”。“梦想号”寄托着我的'梦想，“成长号”一直伴随着我成长。
那是几年前，我们一家三口由旅顺乘船去蓬莱。在这之前我就听说大海的奇妙，于是怀着好奇的心情来到旅顺港，映入眼帘的是那停泊在港口的庞然大物――客货混装船，它有四层楼那么高，船上到处彩旗飘扬，一辆辆车由船尾开进船的最下层，我简单的数了数，能有好几十辆，我在心里暗自称赞“这轮船真了不起”。
我们也随着排队的人流依次登上船梯，船梯很窄，只能容一人走，左转，右转，走了很长时间，我们才来到船头的豪华坐席。这里有一间教室大小，有三十几个舒适的座椅，透过前面的大玻璃窗，就能看到船头的甲板。我们上层就是驾驶室。由于登船时比较劳累，大家都坐在自己的位置上休息。
不知不觉，船已驶出港口。我怀着激动的心情迫不及待的让爸爸带我来到甲板上。迎面而来的海风把我吹得直发抖，爸爸连忙拿外衣给我穿上。凭栏远眺，只见海面上笼罩着薄薄的雾，越远越深，使天空与海水浑然一体，分不出哪是天，哪是海。
以经历为话题的作文8
为了能上重点中学，父母让我参加了八中、北师大附中的培训班，希望通过培训班考试能进入实验班。可是四月中旬，北京市教委规定：不让跨区录取，不允许进行测试。消息一出，激起了千层浪。一时间大街小巷的人们茶余饭后的话题全部都是关于“小升初”的，在网上搜索“小升初”，甚至能搜出30多页的结果，众说纷纭，分不清方向……
今年北京十二中高中部首次招收两个初中实验班，只有80人，所以丰台区的学生能上十二中无疑是个最佳选择。可是，今年丰台区的小学应届毕业生有8000多名，真是百里挑一。挑选很残酷，全丰台区学校推荐700多名在全优生参加，二试只剩下200名，最后只有80个人入选。我的几位好朋友接连被淘汰，心中不免有些酸涩。
面试中，我对我的口才和英语水平很有把握，因为平时的基础给了自信。面对十二中老师的频频发问，我总能应对自如，其实有相当一部分是我平时不经意间积累的，没想到去派上了大用场。在十二中的面试上，一段没有任何错误的英语会话，使十二中的.老师都露出了赞赏的微笑。
据老师说，十二中是将小学四、五、六年级的其中、期末成绩和各种竞赛得奖情况进行综合评定、排名，最后选取前80名的学生。
一天晚上，我接到了十二中高中部的实验班的录取电话。紧接着，八中住宿班、北师大实验班也打来了录取电话，真是好事连连！我真是太开心了，没有想到平时在各个学校培训班成绩的积累竟然起到了这么大的作用。再三权衡下，我还是选择了十二中高中部。
这次小升初，使我体会到了“竞争”和“压力”不再仅仅是一个词语了，而是我实实在在的人生经历。它告诉我：要想有好结果，只有靠平时的点点滴滴，踏踏实实地去积累知识，才能以不变应万变！
以经历为话题的作文9
在人生的征程中，我回头，寻找以往的经历，发现了那所谓的色彩。
——题记
缤纷绚烂，是我对人生的最好诠释。
我从经历这个大背囊中把我的酸甜苦辣，喜怒哀乐揪出来，展现在众人眼里。
有些唠叨的姥姥又开始对我进行口头教育了。当我在同学面前提起她时，同学说，在她印象中，仿佛没有姥姥的身影，还说真羡慕我有这么一个健康可爱的姥姥。猛回首，才发现我这身在福中不知福的小丫头还是蛮幸福的。开始珍惜身边所拥有的。幸福，快乐是这个大背囊中的一部分，充实我的生活，让我活泼机灵。
天有不测风云，人有旦夕祸福。妈妈住院了，需要手术。我心中一下子变的空乏，天天围绕着我转的妈妈不见了，家里空荡荡，会觉的那个亲密的依靠没有了，那个暖人的轻抚消失了。幼小的我承受着担忧、思念。两天后家中又有了那个熟悉的身影，心里的眼泪一下了倾泻出来。牵挂是那么难熬，但牵挂过后的重逢让人觉的是世界上的最难忘记一刻。牵挂是我从在背囊中揪出的又一个重点，丰富我的情感，让我懂得亲人的可贵。
到现在我才能给我经历的每一个单元都搭配一系色彩。幸福快乐似红，是鲜红、粉红、浅红……牵挂似绿，是浅绿、深绿，还配有一系列的黄……那么我的痛苦就是灰、黑……
同学的误解，是我最大的痛苦。她，我最好的朋友误解我，我没法发泄，只有围绕着操场一圈一圈的跑，让眼泪化成汗水流出来，我要坚强。我痛苦，我本想不再理她，和这个几年的好朋友一刀两断，我没有，我向她解释清楚，她相信了我。泰戈尔曾经说：我不祈求困难痛苦的终止，只希望有颗征服它的.心。那么我的坚强和面对痛苦不逃避的性格就是我经历中的又一个重点，它使我变的成熟。
我想我已经无法给我的经历搭配色彩了，他们摒弃了单调统一，而选择了让世人无法描述的五彩缤纷的色调。
经历告诉我珍惜身边所拥有的，做事沉稳，学会为他人着想。这是一笔宝贵的财富，是不能丢掉也丢不掉的无形财富。当我们在积极进取的同时，回首往事，吸取经验，也是不错的放松方法。
以经历为话题的作文10
人的成长需要用什么东西来穿插，可以长大后拿来品味，改正现在的错误，使这个人更加完美，这个穿插后的东西就像冰糖葫芦那样，有冰糖的甜葫芦的酸。
儿童时候的生活是那样甜蜜，有着父母的关爱，伙伴的陪伴，长辈的疼爱。而长大后越大越觉得生活的辛酸。每个人都想回留在童年，童年有着许许多多的趣事。许许多多的名人都在回首童年。像鲁迅先生写过多少篇儿时的趣事，品味人生。虽然我家的家景不好，但儿童时的生活是那样的无忧无虑。我家邻居女儿少所以我每天总是和那些男孩子一起玩，玩的我女孩子像男孩子那样粗鲁，每次回家总是被母亲责骂“女孩子一点女孩子的样子也没有，整天和那些男孩子一起出去捉东西。”儿时的我和弟弟、父亲还有一些朋友捉过很多的东西，像蟋蟀，知了等很多东西都记不住了，还有几个人在我家门前烤红薯，烤完了大家一下子都抢光了，我到现在还记得那味道是那样的香甜。每次吃完红薯后弄得满嘴都是黑色的。回家总是一次一次被责骂可我却记不住，骂完一次还是去，骂完一次还是去。儿时的生活让我至今还在怀念和向往。
但是自从上了初中后，我的生活变得那样的暗淡无色，每天回家有那么多做不完的作业，来到学校有那么多听不完的课程，肩上还有那么多的'担子，压得我都快不能呼吸了。父母、老师的期盼让我觉得眼前的道路是那样的曲折，每当看到父母疲惫的脸让我觉得有些愧疚但恐怖，中考的负担太重太重了。为什么人的生活总是有那么多的挫折呢？而不是顺顺当当的呢。儿时的我在期盼长大，长大后的我却想回留在童年。每次的回首让我不惊想起一首歌《我不想长大》中的“我不想，我不想，不想长大。”我真的在也受不了那些期盼的眼神，它让我觉得前面道路的恐惧。
我不能再回留那快乐的儿童时代了，我还要勇往直前，走在人生的道路上不管经历多少的磨难。我可以品味人生，改正现在我犯下和从前一样的错误，让我变成一个经验丰富完美的人。
以经历为话题的作文11
人生会有许许多多的经历，当然第一次做的事情应该是最最难忘的吧！下面，就一起来听听我最糟糕的第一次吧！
那天是周六，妈妈正在看着电视剧，突然像是想起了什么事情一般把我叫了过去告诉我，奶奶要来了。我非常想表现自己就对妈妈说：“妈妈，今天晚饭我去做！”“是吗？太阳从西边出来了？平时从不干活今天居然想做饭？我让你去试试！”妈妈看起来像是在说我什么都不会干其实我知道她是在激励我让我好好做饭。
“唉！第一次做饭真是有点儿困难。”我进了厨房不免发起了牢骚，看着冰箱里的'鸡蛋仿佛是在嘲笑我一般：‘哈哈！傻了吧？不会做饭还硬要抢着做，完蛋了吧？’我从冰箱里把鸡蛋拿出来恶狠狠地盯着它们说：“哼！我今天就给你们看看！”说罢，我把它们打碎把蛋清蛋黄放到碗里开始搅拌起来。搅拌完了我开始想了：鸡蛋是被消灭了，可是我做什么好呢？对啦！我就做个西红柿鸡蛋汤再来个土豆就好啦！
想到这里，我把土豆拿到案板上，‘哐’的一声，土豆就被我切成了两半。接下来，我仔仔细细地一点点的切着土豆。但是切到最后我发现还是薄厚不一大小不一。我顿时倍感失望心想：唉。我就是干什么都干不好。。。可是，一想到连鸡蛋都‘嘲笑’我，我就不得不打起精神让他们看看，我是可以的！这时候，水煮开了，我把鸡蛋从碗里倒进去，突然想到我还没有切西红柿呢！赶紧把火关掉。终于一切都弄好以后，我开始把汤倒进盆子里，可没想到连最最简单的一个环节也出了问题：我不小心烫到自己了。我赶紧把汤放下用凉水冲手，终于汤、菜、饭都做好了。这时候奶奶也到家了，她吃了我做的饭竖起了一个大拇指。
通过这一件微不足道的事情我明白了任何事情都会有转机只要你认真了就一定会是最棒的！
以经历为话题的作文12
多少世事，匆匆掠过，再回首，才发觉未曾珍惜，便已经历。——题记
冬日的大雪，打湿多少压抑在心底的记忆，漫步于大雪纷飞的季节之中的我，此刻，也不知该是何种情绪。
三年了，我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。恰如初次来到那里时一样，出于对这个新的学习环境的好奇，也曾左呼右唤，在此玩耍。时常，从这一头走到那一头，逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。
三年了，多少人在这三年里相识，离去，由陌生到熟悉，最后又成为知己。那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此，才能让那时刻紧绷的心，得以舒缓。又有谁会忘却，三年前，那一棵杨树下，洋溢着多少天真、无知的脸庞？
三年了，你我成为师生，已将近三年。当我们第一次相遇，您向我扬起那张和煦的笑脸时，我便告诉自我，这就是你的老师，你能够信任的老师。当每一次您为我讲解例题时，我听到的，却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑。
三年了，在这三年里，哪一次竞赛，不是我们一同齐头并进？哪一次提笔，不是为你我而书？每晚躺在床上，又有谁知，那三年里我们一齐经历过的点点滴滴，欢笑泪泣，如同催人的梦魇般，缠绕在我的心头，但当我想要抓住，一探究竟时，那灵异的东西却忽的`，不见了。
三年来，经历过的那些细微敏锐的东西，又有谁会真正完全铭记着呢？可是一两件事罢了。
可我却不愿承认，相识相知三年，我们所经历的，我们所留下的，哪里会是心中记下的点滴呢？难道，当不一样象限内的直线，无限延长，触及彼此时，真的不会有什么记忆么？难道，当初的相遇，就是为了将来的分离？难道，当初一齐经历过的岁月，可是是浮华一梦？梦醒之后，你我“虽已相识却不相认”？
不！我不愿如此！多少个星辰如月沉醉于心间，多少个船舶在此停留，我允许你出此刻我的世界，但我不允许你默默地离开！我愿如此自私一回，将这感情收集，将这回忆收藏，也愿将这三年——我们一齐经历过的三年，好好珍惜，不留遗憾！
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