风雨景象作文

时间:2022-06-26 15:37:19 话题作文 我要投稿

风雨景象作文25篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的风雨景象作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风雨景象作文25篇

风雨景象作文1

  人生活在世上,是受苦的。这么说好像是佛教箴言,不过却也如此。没有一个人一生是平坦的,是一帆风顺的,是没有一点挫折的。

  今天,就是一个下雨天。连下了几天雨,伴着怒号的风,每次出门便是一身湿。我还在抱怨,这是什么天气,太阳哪去了?

  像我这种心态的人肯定不在少数。

  但是,风雨就真的这么可恶吗?

  不!我们需要的不仅是艳阳,还有那些让我们畏之的风和雨。

  人生大道,是一条漫长的路,也是一条充满崎岖的不平之路。假使一路阳光,无半丝风刮,无半点雨淋,那么这个人是绝对经受不住生活的。

  困难和挫折,大多数人都不想面对,因为它会使自己痛苦。但是,如果没有了这些困难与挫折,请问成功,又在何方?

  “失败乃成功之母”,失败是成功的指向标,失却了失败,就难以取得真正的成功。如妇孺皆知的“发明大王”,爱迪生,为了一个灯泡的'亮光,不知付出了多少心血,不知经历了多少失败,才取得了成功。这就是一个很好的例子。

  成功,阳光,及其他一切美好的事物,都是我们想要的;而失败,风雨,及其他一切困苦的东西,我们都会避而远之。

  但是,前者是在高处的,如何上去?登之。如何登之?我们必须脚踏后者踩上去。如此说来,必不能轻视后者,亦不能躲避后者。若是只想着前者而忽略后者,那么成功和阳光就只是空想,因为你没有走向成功和阳光的基石;若是行至半路,然后弃之,更会跌之伤惨,甚至于万劫不复。

  这样,你还会不正视风雨吗?

  我已经明白了,阳光是灿烂的,但阳光也是灼人的。只有风雨里洗过的太阳,才会让人倍感温暖,才会使人深觉光明。

  因为风雨过后,阳光更灿烂。

风雨景象作文2

  春,给人以美的享受,春天的景物在多数人心中亦是最美的,我也不例外。我最爱在蒙蒙细雨中,透过丝丝春雨,透过若有似无的雨雾去看那美景。

  当第一滴春雨从天上回归大地时,第一场春雨就在无数人的期盼下,乘风而来,翩然而至,静静地,静静地……虽然她不像夏雨那般热烈,也不像秋雨那般缠绵,更不像冬雨那般冰冷,但是我却依然被她的恬静所吸引,所触动。

  双脚不由自主地带我来到院中,眼前的美景让我沉醉:那春雨“像牛毛,像花针,密密地斜织着”,将天空划成了一个个的'小天空,透过雨丝看天,别有一番乐趣。雨不停地下着,无私的将甘露送给春天的化装师——花草树木们。听着它们吮吸的声音,我想,雨一定在快乐地笑着。正因为有了雨水的滋润,花草们才更艳丽,你瞧:迎春花伴着轻柔的春雨在愉快地绽放;喇叭花则高兴地吹起了自己的宝贝——喇叭;小草们在春雨的召唤下,顽皮地探出了毛茸茸的小脑袋,好不可爱!……雨,带给我们生机之美。

  雨不知疲倦地下着,周围渐渐升起了白雾,不一会儿,周身就被白雾笼罩,仿佛置身在仙界云霄,再瞧瞧刚才的景致,已全都模糊起来,看不真切了。闭上眼,手上还能感到丝丝凉意,而此刻,我的心早已融化在了这如画般的美景中。雨,带给我们朦胧之美。

  雨渐渐停了,眼前的景致又重新清晰起来,又是一个全新的世界,到处焕发着新生的活力又不失柔美的姿态,让人不禁怀疑刚才的那不仅仅只是雨,更是活力之源!

  我爱春天,但更爱春天那如少女般柔美恬静的春雨,那如梦似幻的雨中景。

风雨景象作文3

  “我们是长江的后代,我们是黄河的子孙,五千年来的华夏文明,历尽了多少风风雨雨,……”是呀!五千年来的古国文明,经历了无数次的狂风暴雨,但没说,风雨过后是什么呢?这个问题一直埋在我的心理。

  没有经历风雨的`洗涤,何来一个清新的世界?狂风暴雨荡涤了世间的污泥浊水,给世界带来清新、明净。风雨过后是什么呢?跟原来一样!这也不足为奇?想想看,我们经过风雨后,也不是一样,我又没变成什么天才。你还是你,我还是我。所以呢风雨过后与之前没什么两样。

  风雨过后是啥呢?一块新天地,如山中出现一屡屡淡而浓,浓而淡的烟雾;一股凉爽的风;花草中含者晶莹的水珠;洗去了附着在绿叶上的尘土,山更青,水更碧,人也心旷神怡。还有……这些都是大风大雨前无法看到的。难道风雨过后不是一片新天地?

  风雨过后是阳光!不是有首歌中有几句“阳光总在风雨后吗”恩!大风大浪,狂风暴雨过后应该就是阳光灿烂吧?举例,那是星期二下午,中午还是阳光明媚,忽然乌云密布,电闪雷鸣,一刹时,龙卷风漫天卷地的刮起来了,暴雨也同时如同枪林弹雨般往下落,这风如大力神,把树木吹的东倒西歪连根拔起,把旗杆吹的左右晃动……过了许久,风停了,雨减弱了,渐渐地乌云散去了,风停了。过了一阵,一屡阳光射入教室。啊!阳光!是阳光!是阳光!这是风雨过后的阳光,比以前更为灿烂夺目。

  风雨过后是什么?是阳光,普照着大地,是阳光,照亮了昏暗已久的大地,是阳光,照亮了前进的道路。

风雨景象作文4

  今天在家里闷了一天,主要是整理明天开学用的东西,老妈也将家里彻底清理了一遍,以老妈的话讲,“以崭新的面貌迎接新学年的到来!”

  下午,老妈拗不过我。终于同意陪我到前面的广场里去轮滑。可刚刚滑了一会儿,就听见轰隆隆的雷声,接着就是大滴的雨点落下来。不好,要下大雨,快跑!

  可是我的轮滑鞋在雨里却发挥不出它的威力,反而很容易滑倒。老妈果断地决定将我放在一个临时避雨的地方,把包里的一叠报纸顶在我头上,她回家去拿雨伞。

  雨越下越大,我还是第一次站在这样大的雨里,四周就象挂着一个透明的`雨帘。但我无心欣赏风景,因为头上的报纸已经浸了许多水,沉重了起来,脚下的积水也越来越深。我焦急地等着妈妈的出现。

  这时,一位很漂亮的阿姨打着雨伞走过来,她在我面前停下:“小朋友,你的家在哪里?我送你回去吧。”我跟她讲妈妈回家拿伞了。没想到她就打着伞陪我站着,头上的雨停了,耳边响着刷刷的声音。原来站在雨里的风景是这么得美!

  妈妈很快就来了,看得出她非常焦急,但看到我怡然自得地在欣赏风景,眼里充满了感激,连声说着谢谢。

  阿姨微笑着走了,我与妈妈也回家了,走在雨里,我跟妈妈说,现在如果遇到有人没打雨伞,我会把手里的雨伞让给他。

风雨景象作文5

  深秋的雨,如此凄美,落在心中,荡出一阵阵痛的涟漪……——题记

  白得发灰的天空无声地哭泣,落下了缠绵的雨。那雨轻轻地滴落,仿佛在演奏一首无声的乐曲。

  窗外,雨轻轻地敲打在银杏叶上,无形的风吹过,银杏叶无声飘落,瞬间,地上一片耀眼的金黄。在那频频飞舞的落叶中,我又看见了那张熟悉而又陌生的脸。

  我们都喜欢寂静的秋,寂静的秋雨,大概是因为它们象征着思念吧!我们之间的友谊或真,或不真。真的是,我们曾发过誓言,要永远是好朋友;不真的是,我们都违背了自己的誓言。

  常常,我们手拉着手,在寂静的雨中散步,蒙蒙的细雨洒在我们脸上,惬意……那时的我们,也是校园雨色中一道亮丽的风景线吧。

  去年秋天的一个深夜,坐在窗前,看雨,又想起了她。于是,我拿起电话,用犹豫不决的手指轻轻地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的数字。过了好长时间,她才接。我们都沉默着,窗外轻微的雨声都可以听得一清二楚。我说:“睡了吗?”“还没。”她轻轻地说道。“你那下雨了吗?”“下了。我想你了。”听了后,我的眼泪就像窗外的雨一样不住的滴落。我努力使自己的`声音恢复正常,说:“嗯,我也想你,早点睡吧。”她没说话,隐隐约约地传来抽泣声。我不想再心痛,于是,放下了电话后,自言自语道:“有时间,咱们去看雨……”

  从回忆中惊醒,雨还在下,带走了心中的思念,留下的却是无尽的痛,想哭,才发现身处教室,自言自语道:“有时间,咱们去看雨……”

  深秋的雨中,万物都在流泪,心里想,秋是灰白色的吧,低头一看,满地都是金黄,在苦笑中嘲笑自己的愚昧……

  深秋的雨中,风景如画……

风雨景象作文6

  据说《永远讲不完的故事》这本书在外国很有名气,就像我们中国的四大名著一样,我听后,不禁一震——那不就是说,我将要读名著了吗?老师刚发下书来,我就迫不急待地读了起来,马上就沉浸在数的天地里。这本书确实很好,里面讲了一个叫巴斯蒂安的小男孩很笨,但是很喜欢看书。

  一次,他在书店里偷了一本书便津津有味地读了起来。书里讲了一个幻想王国的故事,这个王国里发生了灾难,灾难源于天真的女皇病了。于是,一个叫阿特莱尤的人来拯救王国。阿特莱尤是一个正直、勇敢的人,他不惜牺牲自己的生命,来挽救王国。他又是一个善良的的人,冒着生命危险把一只饿狼放出来给它喂食。他还是一个执着的人,为了找到另一个小孩儿而奄奄一息。他的精神令我们佩服,也令幻想王国骄傲。阿特莱尤没有完成任务,当他返回象牙塔,他见到了已经活了上千万年却仍然像十岁小孩一样天真无邪的`女皇。

  女皇和阿特莱尤一起等待,等待那个小孩来给他取新的名字,但是那个小孩——巴斯蒂安没来。天真的女皇找《永远讲不完的故事》这本书的作者——漫游山老人,让老人帮助她找到巴斯蒂安,最后巴斯蒂安终于来到了幻想王国,在这里他创造了佩尔森林,他认识了一头狮子。故事越来越刺激,越来越吸引人了,我也改变着对巴斯蒂安的认识。

  我发现他逐渐变成了一个勇敢、帅气、正义、不自卑的人,我相信他不管在幻想王国,还是在现实生活中,对会成为一个勇敢、自信的人。读了这个故事,对我的触动很大。我应该向阿特莱尤和巴斯蒂安学习,无论遇到怎样的艰难险阻,无论遇到怎样的困难挫折都不能轻言放弃,要用乐观的态度来对待这一切,相信风雨过后就是彩虹,要愈挫愈勇,实现自己的价值。

风雨景象作文7

  今年的夏天十分奇怪。在我们眼里,夏天应该是晴空万里,可今年的夏天雨水格外多,就像昨天的`暴风雨……

  昨天下午两点半左右,我和同学们在教室里安静地写作业。突然,天气阴沉沉的,黑云压城,如同白昼,感觉随时会有一场暴风雨来临。果然,天空中闪过一道白光——闪电,不久,响起了雷声,天空中下起了倾盆大雨,像泼,像倒。我又听见了雨水倾泻在大地的声音,“呜呜……”风也开始了狂欢,窗外树枝张牙舞爪地摆动着,似乎在痛苦地呻吟,这些让我们隐约感到恐惧和不安,小鸟到处乱飞,却忽然被雨打落下来。

  我们静不下心来写作业了。这时教室里的灯灭了,似乎在和我们开玩笑。在这伸手不见五指的教室里,许多同学吓得不知所措,尤其是女同学,但不久灯作文又亮了,原来是那滚滚的雷声使电闸跳闸了。“轰隆隆、轰隆隆!”雷声又响了起来,闪电也闪了起来,我们的心也加快了跳动。

  雨还是不停地下着,好像怎么也下不完。风还是猛烈地刮着,不知何时会停,不知什么时候能让树枝摆脱痛苦。过了许久,风不刮了,雷不响了,闪电不闪,雨也停了。我们出去一看,校园内一片狼籍,有很多树枝“躺”在地上,树叶被吹得到处都是,有数不清的小水坑。整个校园犹如一片泽国。远处的天边还在一闪一闪地,暴雨又到别处肆虐去了。南边的太阳又钻出了云层,好像有一道彩虹在向我们“招手”。

  这虽然是一场恐怖的暴风雨,虽然下了那么长时间,虽然让我们的校园变得一片狼籍,但是它教会了我们一个道理:风雨过后,总会有彩虹!

风雨景象作文8

  那一天,当如注的雨水在伞檐形成一道水帘,当呼呼的狂风猛烈地摇着光秃秃的树梢,我却感到一股暖流在心中缓缓的流淌着,那一刻,深深的感动席卷了我的全身。

  星期天早晨,下了一夜的大雨此时仍然如泼如倒。该去上琵琶课了,我却为这眼前的大雨发了愁:离上课只有十分钟了,这么大的雨,又只能走路过去。该怎么办呢,我急得像热锅上的蚂蚁。

  而爸爸却迅速收拾好东西,拿出两把雨伞,说:“快走,去上课。”他的表情是那样从容不迫。

  我推开门,望着如注的雨水顺着屋檐“哗哗”倾泻下来,仿佛整个世界都被雨水封锁了。别无选择的我只能咬咬牙,一声不吭地出了门。

  路上水洼里的水浸湿了我的鞋,我的心情也像这连绵的雨,烦闷得很。

  “快点,要迟到了!”我心中着急,只是不停催爸爸快走。于是他加快了步伐,我也紧跟上去,过了一会儿,轻微的.喘息声穿过雨声隐隐传来。

  一抬头,我却看见有几滴被风吹斜的雨点,溅在琴套上开了花。我又抱怨道,“老爸,你怎么这么不小心,把雨伞往后点,不然琴套都要淋坏了!”爸爸只是默默地把雨伞往琴套上移。

  就这样,在抱怨声中,我们终于到了上课的地方。一看墙上的挂钟,还有三分钟到我上课的点,早上着一段路,我们只走了短短七八分钟。而就是这样一段短短的路程,我却觉得格外漫长。

  我看见爸爸眼镜片上颗颗晶莹的水珠,镜片后面那双眼里流露出的一丝疲惫。是的,昨晚,我已经在梦乡优哉游哉时,爸爸却仍旧在批改学生的实验报告,不知道昨晚爸爸几时才去睡觉!我的眼眶湿润了,如雨后的青草地,微潮中带着千万缕阳光的温暖……

风雨景象作文9

  闭上眼,想象着那一年的雨神降临时的情景,那黑暗恐惧的感觉依然困扰着我,好像那年的雨滴打在了我的脸上、身上。似乎它沉睡了一段时间后,再次苏醒了!

  从上午开始,天气就像孩子的脸,一会儿阳光灿烂,一会儿阴沉着脸,一会儿掉几滴泪。下午,天空白得有些神秘,班内一股燥热在蔓延,让教室中多了一些沉闷,各种不同的声音交织在一起,显得是那样嘈杂。我们的心也因为这样的天气变得躁动不安起来。

  “轰轰”的雷声响彻天空,引来一声声的尖叫,鬼亏狼嚎的声音在我耳边回荡。班内被一种阴森恐怖的气氛包围着。“哗哗”大雨从撕开的天幕上倾注而下,仿佛要将人间毁灭一般。同学们的好奇心被勾起,如潮水一般拥出教室,观赏这突如其来的雨。作文它就这样来了,来势汹汹!窗边大树屹立在雨中,迎接着雨水的洗礼,沙沙作响。硕大的雨点打在叶子上,“啪啪”有节奏地滑下,奏着那激动人心的乐章。雨越下越大,天地间挂起了一面珠帘,设立一道屏障,仿佛将我们困在这走廊中一般。我竟有一种莫名的.兴奋,拉着同学的手冲下楼。千万朵水花在空中绽放,在我们身上驻足。细密的水珠挂在了发梢上,打湿了头发,弄湿了衣服,我们毫不在意。这大自然别样的馈赠,给了我们惊喜。开心的叫声,雄壮的雨声,交融在一起,唱出了我内心深处的歌。

  不一会儿,雨停了。太阳又露出了笑脸,被雨水冲刷后的校园多了一些清新。

  雨神来之汹汹,去之匆匆,渐渐沉睡,什么时候再苏醒呢?我期待着它的下一次光临。

风雨景象作文10

  雨,千变万化。有时淅淅沥沥,有时疾风骤雨。而暴风雨,却又是一番别样的景象。那天,便下了一场暴雨。现在,就让我们一起去看一看吧!

  那天下午三四点钟,我和爸爸妈妈还在外面玩。本来天空是万里无云,却突然打起了雷,吓得我赶紧催促着妈妈回家。我坐在车里,猛然发现一大片乌云正向大地压来,顿时风雨交加,犹如我们正在那伸手不见五指的黑夜里。吓得我飞快地躲到妈妈的怀抱中。

  快到家时,我们突然想到家里的窗户没有关。果然一进客厅,地板上全是水,我来到窗前,看见窗外的天空变成了青色,也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷声沉静不了,与狂风竞争,闪电也按捺不住了,和狂风暴雨共舞……暴风雨,真正的暴风雨出现了!远处的小树承受不了它们的到来,无奈地低着头,房前的'小草接受不了它们的欢乐,干作文脆躺在地上生闷气……风雨交加,电闪雷鸣,渐渐形成了一首宏大的交响乐,而我,便成了这首曲子的听众,欣赏着它们的创作。

  风在狂吼,雷在隆响……这种画面持续了好久好久。终于,雷电静了下来,风也不响了,只有那调皮的雨,还是安静不下来,在天空中跳起了轻巧而美丽的圆圈舞。淅淅沥沥的小雨像牛毛、像花针,树木在雨里中默着……

  第二天早晨,雨停了。天空比原来更加蓝、更加美,似乎昨天发生的事像一场梦一样。我出了大门,太阳公公笑眯眯地跟我打招呼。我忽然发现路旁大树下的绿叶被吹落了很多,但这丝毫影响不了我兴奋的心情。大地上到处都是泥巴,黏糊糊的,替昨天的暴雨留下了一丝足迹……

  这么奇特又壮观的暴风雨我还是第一次见到呢!那隆隆的雷声和哗啦啦的暴雨为我的童年留下了一段独特的记忆!

风雨景象作文11

  今天的天气异常古怪,一会儿是黑暗的,一会儿又变得亮堂起来。总之,用一句话总结就是风雨交加的一天。

  早晨,特大强台风“纳沙”,吹得异常凶猛。犹如一头强壮的野牛,好像要把所有的东西都卷走似的。我独自坐在客厅的沙发上,这时,一阵大风吹来,窗户被震得“咯咯”响。我注视着窗外的'那棵树,大树被风吹的摇摇晃晃。像一把被风吹跑的大雨伞,随时随刻都会飞向乌云密布的天空。

  忽然,天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗台上,似乎在说:“我要把这里变成雨滴的乐园。”可是我却在想:“这么大的雨,还有狂风,我肯定又要感冒了。”我默默的坐着,眼睛看着手表。上学的时间到,我背起书包,冲下楼。雨还真不小呢!我艰难的撑着雨伞。才刚走一会儿,我就被人叫住了,我抬头一看,原来是一位阿姨。那位阿姨说:“小朋友,今天刮台风,不用上学。”听到不要上学几个字,我兴奋极了,赶紧跑回家。回到家,为了确认一下是否真的不要上课。于是,我打了一个电话给李老师,结果是——不要!我顿时兴奋的无语了。飞快的打开电视,可是还是比不过风和雨的声音。风“呼呼”的吹着;雨“滴滴哒哒的下着。多么惊天动地地“乐曲”啊!“乐曲”越来越响!越来越响!慢慢地……雨——停了……。.

  一个风雨交加的一天,多么的惊险而刺激啊!

风雨景象作文12

  每当下雨时,窗外是我的仙境。

  刚落下一两滴时,人们还只是抬头望望天,待雨点多了,愈来愈大,一把把五颜六色的伞就在死板无趣的马路上,商店边绽开,雨呢,也毫不羞涩,活泼地跳到人们的伞沿儿上“嗒嗒嗒嗒”的,没有任何规律可循,新颖的,调皮的。

  伞下的路人喃喃的说,“真烦,又是下雨”呵——郁闷吗,是啊,雨好烦,好像把心中的.琴弦拨弄,那是,可烦到了最后,说不出一句话,还是安静的看雨。

  空中的雨,像帘幕,镶着可可晶莹剔透的钻石。很快的,只在你还想接住它的一瞬间,也许它已从你的指缝间流过。雨——是凉凉的,风也被它的体温渲染。

  雨渐渐大了。车来车往,探照灯的光在雨中晕出一点黄。可不,赶着走,赶着去哪里哪里。好吧,雨是留不住过客的心。总得有一些爱雨的吧,雨中,路边墙角,那点星星点点的嫩绿,淡粉,深紫,都在雨点的滋润下悄悄长高了,变美了,嫩嫩的,润润的。细瞧,花瓣上,叶子上,还留着一颗颗透明无瑕的钻,闪得惹眼,煞是可爱!

  窗户渐渐模糊了,只是隐隐约约看见近处。雨打在屋檐上,窗户上,奏出更加欢乐的曲子。这位魔法师还在窗户上勾勒出一幅又一幅绝美的画。

  看雨看得出神,仿佛来到了琼瑶、张爱玲笔下浪漫的仙境,飘飘悠悠。

  雨在倾诉一个又一个故事,它是精灵,是我梦的希翼!

风雨景象作文13

  时间像流水一样匆匆离去,许多记忆也随之退去,但总有一把白色的雨伞和双拐在我脑海中回落荡,永不退色。

  那是一个风雨交加的夜晚,雷声像尖哨一样划进了我们的耳朵,闪电如一把把刀划破了黑色的'绸缎,这种夜晚是多么么令人害怕。我和爸爸妈妈来到家门口,爸爸说:“周周,你拿着钥匙上楼,我等会会把车门锁了,我和妈妈一起出去有点事。”我点了点头。刚想打开车门,可车门就是打不开,我废了九牛二虎之力,只听见“咯吱”开了一半,我刚想出去,爸爸似乎以为我已出来,“唰”地一声又把车门给锁了。我再怎么使劲也开来出来。8岁的我有些害怕,把车上的灯都打开了,想引人注意,还不停地按喇叭,就是没有人来救我。我“哇”得一声大哭了起来,在车里蹦来蹦去,拼命地拍着窗子,而且把车上的按纽都按了一遍,想找出逃生的方法。门和我就是较上了劲,就是不开,我都快崩溃了,老天啊,你这是在耍我吗,朦胧中恍惚间,我看到了一把白色的雨伞缓缓地靠近车,是楼上那个只能用双拐走路的阿婆,我有救了!

  阿婆终于走近汽车,她拍了拍窗子,似乎在问我什么,我努力的想平静下来,可是泪水不管人,只是一个劲地流下来,阿婆也不拍了,就静静地站在汽车旁。有了阿婆的陪伴,我安心多了,终于忍不住眼皮的打架,睡着了。醒来时已在家里的床上。一起来我就问阿婆呢?妈妈说:“你这个小坏蛋,阿婆在外面站到9点才等到我们,要知道她是不能站那么长时间的,你倒好,躺在车里睡着了——”。顿时,眼泪涌上眼眶,我难过极了,心里念着阿婆,谢谢你!

  阿婆,谢谢你,谢谢你在我最崩溃最孤独的时候陪伴我,谢谢你在身子不方便的时候还坚持帮助我,阿婆,谢谢你!

风雨景象作文14

  喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的`清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。

  然而,一切在那天有了转变。

  雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。

  那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。

  猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!

  我心中暖和了一些。

  走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!

  我心中一股暖流。

  来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……

  我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光芒四射。

  雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。

风雨景象作文15

  人生匆匆,若千篇一律则荒废一生,应丰富绚丽。海燕那娇柔之躯,却仍不屈不挠,我们又何不去尝试?而他,却如同那海燕,在荆棘中穿行,在风雨中飞翔……——题记

  初见文题,你定会产生一种莫名的不屑,人人都渴慕安然自适,惬意一生,为何非要去奋斗,去拼搏呢?世人亦有同感,但人之一生,说长则短,言短亦长,为何不与自己有生之年来聘博一下呢?一生奋力去追逐,才为人生之精华。

  你也许不彻悟这一真理,但我,可以为你来讲述一位“伟人”和他传奇的一生。而我相信,你也许会如我一样,认真思索人生,酝酿起韵味,参透其真谛。

  在那年深秋,何时何地早已淡忘。却记得那月秋意朦胧,残叶晃枝桠,无不渗透着一丝丝寒意。我与母亲去一个店铺修鞋。我正闷,便向附近走一走。偶然,我转进了一个卑微狭小的角落,那里有一个流浪汉,作文我不禁吃了一惊。他正坐在地上吃着馒头,身着一身厚棉衣,似乎对我的“入侵”很漠视。我细细端详,他面颊微净,鞋很脏,俨然一副乞丐模样。但他的.眼神却犀利,小而聚光的眼睛像暗夜的精灵。我不禁开始揣摩他的身世。

  正当我冥思遐想时,一位长着说:“哎,他出身贫寒,没有亲人,每当秋转冬时,他也如一只大雁南归,每年春天又回来了。他经常和人们谈论其见闻,却无伤心意。”我不禁感慨,天哪,这哪是流浪汉,这完全是哲人啊!他的一生是如此震撼人心。阳光下,他欢欣鼓舞,当暴风来时,他却随之欣悦。

  滚滚车轮,滚动了岁月,滚动了回忆,虽时隔长久,却仍恍如昨日,阳光中享受人皆为之,但在暴风雨中飞翔,却甚为少之。他虽贫,但心却富。我向他致敬,充实自我,也甚于一生无为。做一只勇敢地海燕,微笑面对险境,在暴风骤雨中飞翔吧!

风雨景象作文16

  我生活在五彩缤纷的世界里,在这五彩缤纷的世界里,有着四味——酸甜苦辣。然而在这四味当中我感受最深的就是那苦与甜,风雨过后见彩虹,正如这样,苦后就是甜。

  走在放学的路上,我的心蹦蹦直跳,因为期中考试数学才得了个71分,我沮丧地低着头,红着脸,迈着承重的步伐向家中走去……

  回到家,我把书包放在地下,坐在沙发上,二话不说,静静的想着。妈妈看着我,好像知道了什么,她走出门。少倾,她拿来了两个一模一样的杯子,放了两包一模一样的咖啡在杯子里面。把第一个杯子倒入温水,第二个杯子到入沸水,并把它的盖子盖起来,拿起来左摇右摇,过了一段时间,杯子的底部没有剩余的咖啡了,很干净。然而,第一个杯子无声无息,咖啡把水慢慢变为棕色,但是底部的剩余咖啡还有很多,不是很干净。而第二个杯子的咖啡很均匀了,所以,打开盖来,散发出阵阵咖啡的香味。第一杯咖啡犹如一个没有经历风风雨雨、任何坎坷的人,平平静静的生活着。未从失败过,也未从成功过。沸水却恰恰相反,它就像那些栉风沐雨、饱经风霜的人。任何坎坷,任何困难一次次的袭击他们,但是,他们同时向成功大门一步步迈去。

  挫折,像寒冷的冬天,遨过了,便会绿草如茵。挫折,是一场突如其来的`暴风雨,过去了,边闪现出七彩绚丽的彩虹。

  经过这次挫折后,妈妈教会了我自己要给予自己自信心。此后,我学习更加认真仔细。失败后不放弃,重拾自信心,重新与困难做斗争。在努力后,我就换来了成功,一次次在学校的比赛中获奖,没错——苦后就是甜啊!

  考试的失败是推动我努力的能源,它就像在暴风雨中的小船,它扬起帆,向着理想,向着目标,向着成功,我努力驶去。

风雨景象作文17

  我的愿望是长大后当个作家。茶余饭后,我经常会在我的小房间里练习写作。

  暑假的一天,当我正写《小小飞翔员》时,天空中涌出一道很刺眼的光芒,亮得使人睁不开眼睛。紧跟着,“轰隆隆”一声巨大的雷鸣划过天际。这几天总是下雷雨,我也没太在意,低下头,又伏在作文里了。外面的雨越下越大,打得玻璃窗啪啪直响。也不知怎么的,这篇作文用修正液擦了又擦,用笔改了又改,眼看着垃圾桶里的废纸越来越多,可我就是写不好,一气之下,我推开转椅,扬长而去。

  这时,雨已经停了。推开门,一股清新的空气扑鼻而来。清晨的第一缕阳光穿过云层照在身上,感觉特别惬意。雨后的一切看过去都是那么美好,那么舒适,那么自然。晶莹的水珠在绿叶上滚动着,淡淡的花香沁人心脾,我依偎在大自然的怀抱里,贪婪地吮吸着新鲜的空气。突然,我一抬头,一道绚烂的彩虹在眼中闪烁着光辉。彩虹为什么总是在狂风暴雨后出现,而不出现在爽朗的晴空呢?我迷惑着,心中顿时思绪万千。经过反复思考,我终于领悟了其中的'道理:彩虹之所以美丽,是因为它敢于与暴雨作斗争,敢于历经众多痛苦的磨难,把本属于天空最美丽的容颜给争取回来。而我要实现梦想,就不用流汗水,不用去努力吗?想到这里,我又奔进房间,继续写作。

  奋斗吧!只要我们肯付出,最终就一定会和彩虹一样,拥有绚丽的光辉,哪怕只有短暂的一瞬间。

风雨景象作文18

  生命,给予了我们多姿多彩的世界,为我们铺开了一道光明之路,引导着我们走进繁忙而有序的社会。一次偶然的机会,我在暴风雨中明白了生命的真谛。

  我家车库上长出了一丛小草。在温暖的春光沐浴下,它长得格外生机勃勃。乍一看,这一丛养眼的新绿,为单调乏味的车库添上了一笔眼前一亮的浓碧。我很喜欢这丛生命力旺盛的小草,每天都不忘去瞧一瞧这可爱的“生命精灵”。

  那天,我正在家里看书。突然,“轰隆”一声响雷引起了我的注意,我抬头向窗外张望,天空乌云密布,雷电交加,看来离暴风雨不远了。果然,在一道闪电过后,雨点急而密,不停地下落。我放下手中的书本,趴在窗户上为小草担心:小草呀,暴风雨不会把你们折磨得奄奄一息吧?

  等雨微微小下来的时候,我撑了一作文把伞,焦急万分地去看望“生命精灵”。可是,我看见的却不是想象中的画面,而是小草在风雨中挺直了腰板,毫不畏惧那狂风暴雨!

  后来的几天,天空如同破了几个无底洞,雨一直不肯停止,似乎只有将小草折磨得奄奄一息才会满意。可是“生命精灵”毫不理会暴风雨的“挑衅”,将根紧紧扎进了石缝,愈加茁壮地生长!我透过豆大的`雨点望着那一丛小草,竟然发现在一片葱绿中出现了一个娇嫩的花苞!原来小草那么努力生长,就是为了保护这朵并非自己“亲朋好友”的花苞!

  雨更加疯狂,风更加猛烈,可在小草保护下的花苞展示出了自己的美丽,在狂风中微微摇曳的淡蓝色花朵,把小草衬托得更加美丽……

  恍惚间,暴风雨中傲然挺立的小草让我明白了生命的真谛不仅仅是勇气,更是——无私!

风雨景象作文19

  偏偏在回家的时候,下雨了。

  头顶着厚重的书包,我们从教室跑到宿舍,拨通妈妈的手提电话,电话那头的占线声告诉我,今天我要一个人回家了。

  外面的雨还在淅淅沥沥地下着,好友执意要把他仅有的`一把伞借给我,我拒绝了,拒绝地那么干脆,可是望着窗外,我还在发愁。

  宿舍里只剩下了两个同学,背上书包,我与她们“saygoodbye”。

  雨点好大呀,第一次淋雨,就感觉雨点像鞭子一样抽打在我的身上,头发湿了,面颊湿了,衣服、裤子也都湿了。可是我没有停下来,依旧向前走着,路过了一个又一个屋檐,那下面尽是避雨的行列,可是我没有加入他们,因为,我心里一直在想着一个问题:我已是一名初三的学生了。这雨,恐怕只是我未来道路上很小的一场。是的,我可以打伞,可以躲过它们,可是我却无法来面对更大的雨。不选择逃避,只选择面对,我告诉自己,如果我连这丁点小雨都逃避的话,我会是一个懦夫,更将无法直视我的人生。

  在雨中站了半个钟头,才坐上了合意的bus,我选择了一个靠窗的位置,观察着路上的行人。

  雨,下着。

  我看到一位老师,她没有打伞,只挎了个包,只身一人走在雨中,我相信那是位经过历练的老师。

  我看到了一个小姑娘,也许是刚刚放学,她一只手牵着妈妈的手,另一只手在接着雨露,我相信那是个坚强勇敢的小女孩。

  终于,我为自己的决定——不打伞而骄傲,因为这一路上我遇到了许许多多和我一样的人,“我是他们中的一员。”我自豪地对自己说。

  或许,我已经学会了面对困难。

  雨,还在淅淅沥沥地下着……

风雨景象作文20

  风雨过后见彩虹,冬已离去,春已到来,希望,将在这神圣的一刻绽放。

  放眼望去,田野里早已绿油油的一片,幼苗在春的呼唤中,发疯似得猛长,不愿错过这一年当中的大好之季。听取蛙声一片,春的到来,也唤醒了青蛙、蛇等冬眠动物,几只不知天高地厚的田鼠闹到了田野,这是,蛙与蛇强强联手,直端鼠窝,将它们的`后代养得肥肥壮壮的。益虫、丰收的希望,在这一刻绽放。

  刚刚还赤裸裸的花园里,在一瞬间添满了生机,秃树长出了头发,小花生出了双手,大地穿上了衣裳。小草探出了头,引来了蝴蝶的翩翩起舞,小花开了苞,招来了成群嗡嗡的蜜蜂,小鸟们也不甘示弱,围着大树悠闲地飞来飞去,清脆的音符回响在每一寸土地。一群调皮的小孩在草丛里打着滚,聊着天,大树聆听春风鼓掌,但在低潮之时,所有的植物都闭上了嘴,通人性的鸟儿也落在了丫杈上,一切是那么地静谧、和谐。希望,在这春风的一刻悄然绽放。

  你看大地的血液又重新沸腾了起来,小溪水唱着叮咚的曲子,跳下了山岗,流过了草地,要把春的信息带到大江、大河、大海里去。水藻也跟着欢笑的歌声,在溪水里冲着浪。小鱼儿时而潜泳,时而跃出水面,贪婪地呼吸着这难得的清新空气。小虾米们窃窃私语,议论着春天,享受着这春日的温和。小朋友们也打着水仗,他们才不愿错过这美好的时光。希望在这春水的一刻疾驰流淌。

  寒冷,漫长的假期已经过去了,我们又迎来了新的一年,新的一年就要有新的态度、新的自我、新的目标。又是一年的开头,他预示着希望,请让我们满怀着希望,去迎接明天吧!

  希望,在那一刻绽放……

风雨景象作文21

  春天,踏着优美的音律缓缓的走来了,那包容万物的锦襄里,有欣欣向荣,有生机勃勃,更多的还有细雨连绵。

  夜里静卧在床上,忽闻一阵细雨的喧闹,急拉开窗帘时,窗外细雨如银针打在地上,复回床卧时,在一片黑暗中喃喃自讫,“夜来风雨声,花落……知多少……”料想明天一地残花,翻身随即入睡。

  醒时不觉已艳阳高照,摇摇摆摆地推窗,不住一惊,窗外并没有多少花落。但比起落花,窗外全外一派春意盎然,反而格外使人欢欣不已,但想起昨夜自讫,难道是孟浩然说错了?难道落花换来的不是忧伤,更多的`是千树万树犁花开的欢悦?

  静想半晌,遂为通晓,谁言落花带来的是忧伤,苦闷?落花之后,更有千万花朵流光溢彩的开放,更何况落红不是无情物,化作春泥更护花。夜中的风雨,不是无情的摧残,更多的是千万美丽来到的预言,或许我们应该感谢夜中风雨,使我们居住的星球绽放更多美丽的精灵,风雨之中浇下的花应也是面带微笑......风雨是轻柔的絮语,让美丽的花绽开微笑……

  望着万花齐开的美景,谁能想到昨夜之花凄美惨痛的落在泥土之上?但万花终究是一个开放,何须怨言一夜风雨?给了我们齐丽之美,也给了我们凄凄的美丽,各个美丽一齐开放,更是融成了一种和谐与艳丽的美……

  夜来……风雨声……

风雨景象作文22

  童话说雨后会出现一道彩虹。——题记

  坐在窗台上,看着窗外的倾盆大雨,我的心里荡起一阵涟漪。悲伤的回忆扑面而来,将我埋在窒息的黑暗中……

  那天早上,妈妈连拉带拽的把我扯到了我最讨厌的医院,白色的墙壁,白色的床单,还有外婆苍白的脸颊,一切都显得那么刺眼,病床前站满了人,气氛压抑的令我喘不过气,刺鼻的'消毒水气味,让我迫不及待的想逃离这个“死神的接待所”。

  “丫头……过来……让……让我看看你……”外婆吃力的睁开眼对我说,我略微犹豫了一下,走了过去,望着眼前这个骨瘦如柴的老人,我的眼泪开始不受控制,一滴一滴的落下,落到了白色的床单上,落到了外婆的手上,我在埋怨,埋怨这一切来得那么突然,让我没有一点心理准备。我的哭声越来越大,是为了外婆?还是为了妈妈?或者…是为了我自己。

  几天后,外婆去世了,在一个下着倾盆大雨的早晨,送葬的人很多,却唯独没有我,逃避也许是我能想到最好的办法,我接受不了,接受不了一个对我好,对我笑,占据这我生活、记忆里,那么重要的一个人,突然不见了,心里空荡荡的。

  房间的门开了,妈妈走了进来,她浓重的黑眼圈,头发上新长出的几根白发,让我一阵心酸,“去送送外婆吧。”她拉起我,一步步牵着我走出黑暗。

  “人不能永远只回首过去不是吗?前方的路更美、更亮……”妈妈低头看着我,眼泪随着笑容从脸颊上滑落……

  她比我承受更大的打击,我又有什么理由退怯呢?“妈妈,不哭……”

  雨渐渐小了,窗外的景色异常亮丽,树木挺起腰肢,昂首眺望……

  风雨过后,我学会坚强。

风雨景象作文23

  心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。——柳薇

  漫漫人生路,两岸有着荆棘,也有鲜花,重要的是你看风景时的心情。

  正值雨季,天空笼罩着一层乌云,越压越低,愈显的黑;风扬起地上的尘粒,在空中肆虐。眼前,一片浑浊混乱。终于,下雨了,顷刻间,世界变得嘈杂起来。

  我呆呆的望着窗外,那久经分数打磨的心,应该早已麻木了。可是,依旧很痛,很重。成绩,我日日夜夜为之奋战、努力,到头来还是比不过别人。我心冷冷的,就像眼前的天气一样,混乱嘈杂。

  风景依然这样,狂风和大雨,昏暗和寂静,失落和孤独,交织在一起;旋转、翻腾、缠绕在我心中。

  猛然间抬头,我看见窗外的那两棵大树。大的那棵树在风中依然屹立不动,他的树干是如此粗壮,树叶是如此茂盛。它根本没有把风雨看在眼里,还是挺着腰杆奋力向高空伸展。小的那颗不知名的.小树,虽时不时被风吹弯了腰,稀稀拉拉的树叶在风中摇曳着,瑟缩着,但又靠自己直了起来,弯弯直直,就这么与风雨搏击着。

  此刻,太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光,我突然觉得无比可亲和温暖。再看一眼小树,它已经抖落了一身疲倦,又向蓝天冲刺,似乎充满了无穷无尽的力量。

  换种心情,欣赏风景,你会有很大的收获;

  换种心情,搏击风雨,你会不断超越自我。

风雨景象作文24

  疏影摇曳,不知是谁,给了我勇气与决心,让我一步步向前走去……——题记

  雨,正哗哗地下着,伴随着教室里的读书声,愈下愈大。它衔接成与天地相连的水幕,远方一片朦胧。

  我倚坐在窗边,迷茫地望着周围正陷入苦读的同学们,心中顿感一丝怅然:这么努力是为何?动力何处来?往死里学的决心何处来?我轻叹一声,翻开书,也投入了其中。

  读书读得渐渐乏味了,我扭头望向窗边,一个细小、碧绿的身影映入眼帘。咦,那是什么?是纸吗?不,现在正刮着大风,却没将它吹走。

  我小心翼翼地将窗户推开一条缝,雨水顷刻间模糊了我的双眼。但我并没有关上窗户,而是迎着风雨,观察着那细小碧绿的身躯。哦,那是一株草,一株长在教室窗作文外平台上的草。平台上并没有草地,顶多有些泥土,也是不成样的。而小草却能顽强地生长起来,令我不由得敬佩。

  渐渐地,雨小了。我将窗户又推开了些,使我能够探出头来,仔细地观察那令我钦佩的小草。这株草全身都是翠绿色的,还有几滴雨珠斜斜地挂在它身上,像极了晶莹剔透的水晶,纯洁无瑕。

  我可以想象下雨时平台上的`情景:大风无情地刮着,小草一次次地倾斜、倒下,却又勇敢地挺直身体……暴风雨过后,高大的树倒下了,弱小的草却坚强地站着,暴风雨只能帮它冲去身上的尘埃,却不能击垮它那坚韧不拔的意志。

  我默默地流泪了,虽然草是平凡的,但它们的生命力却是顽强的,就像小勇士一样。它们让我感受到了生命与希望,激励我奋发向上。

风雨景象作文25

  沙漠在我的认知里是荒漠而又凄凉的。

  远远望去,处处都是单调的黄色。它的广阔,使我们感觉到是那么的沉寂。酷热充斥着这里,一波连着一波的热浪迎面而来。如果我们想要在这沙漠中发现涓涓细流、绿色盈盈,都是极为罕见的。许多植物都因受不住酷热的折磨,而枯竭。

  但是,谁又知道,在沙漠里,除了满身长刺的仙人掌,还有胡杨树,给予沙漠点点生机。胡杨树站立在这片黄沙上,守护着那一片金黄。它们用尽力量,把根深深地扎入那片荒漠中,吸取着那独特的营养……“呼”“呼呼”一场若大的风儿,把黄沙拥入自己的`怀抱,带着她一起疯遍这片金黄。刹那间,满世界都变的浑浊了,不计其数的沙粒飘荡其间。咦?那风沙中顽强抵抗着的是什么?仔细一瞧,原来是“英雄树”。它那剧烈摇摆的枝丫,像在挑衅着这强大的沙尘暴,想与它大战一场。

  没过多久,在胡杨的努力抵抗下,风沙尽……沙漠又重归了平静。

  天是蓝的,地是黄的,这里除了蓝黄两色,还能看到点点绿色,那便是胡杨树。它们是那满眼金黄中一抹绿的身影!经过沙尘暴的洗礼后,它们的叶片上都还残留着黄沙,它的身躯微微偏斜,似乎想要与这片金黄融为一体。黄与绿的结合,又成了一道独特的风景……瞧啊!胡杨枝干上新生的芽儿,无不在像人们证明沙漠并不孤独,因为有了它们,处处都洋溢着生机。它们默默无闻的把沙漠点缀的那么美丽,试想,如果有一天我们走进了沙漠,一路上看到的不是一片荒漠,而是在胡杨和黄沙的陪伴下,游过这片金黄,那感觉一定会很奇妙。

  胡杨在风风雨雨的袭击下,顽强地立在沙漠间,成了一抹又一抹独特的风景。

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