以作业为话题的作文

时间:2024-04-12 10:12:28 夏杰 话题作文 我要投稿
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以作业为话题的作文(精选45篇)

  大家最不陌生的就是作文了吧,特别是应用极广的话题作文,话题作文具有形象性的特点,更有利于形象思维的涌动。如何写话题作文才更具感染力呢?下面是小编精心整理的以作业为话题的作文(精选45篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以作业为话题的作文(精选45篇)

  以作业为话题的作文 1

  “还有多长时间了?”同桌偷偷推了一下我的胳膊肘。“别急,还有一分钟了!”我压低了声音,心里开始倒数。3、2、1下课的铃声响起,我开心地站起来伸懒腰,终于上完了最后一节课!于是收拾好书包,拿出了小本子,开始等待课代表们布置作业。

  几个课代表走进了对面的办公室;我不得不叹口气:“唉!老师们几句话,我们几小时啊!今天又是一个“不眠之夜了“!”这时,一个老师走了进来,我屏息凝神,等待他布置作业,可是他只是在讲台那里取走了自己的书和一沓作业,就其匆匆地走出去了,看都没看我们一眼。

  我有点纳闷了:“今天老师怎么没布置作业啊?”当我低头在本子上面画小人时,一个课代表兴冲冲地跑进来,气都没顺过来,就拍着讲桌大声喊:“今天老师不布置作业!”

  全班开始沸腾。有同学看了看自己的电子表,嘀咕:“今天不是愚人节啊”有的同学顿了顿就往教室外面冲;也有同学开始议论今天能不能好好玩会;那些学霸们默默抽出自己的练习册,给自己布置作业我和同桌也和其他同学一样,很快活地跨出了校门。

  没作业的感觉太轻松了!我俩商量先去新开的小吃城吃点东西,改善改善伙食,然后再逛逛街上的'饰品店玩偶店

  进了小吃城的大楼要先乘电梯,我们等来了电梯,站在观光电梯里,心情随着电梯的升高也直线上升。

  我们点好了烧烤还有冰激凌和其他甜品之后,就坐在位子上聊天,内容无非就是班上发生的趣事。今天某科老师头发很乱一摇头就有一撮头发跟着甩起来啊;班上有人去参加英语演讲,听说成绩还不错啊;哪一家书店里有我们最近很喜欢的杂志我们一直聊到好吃的端上来。我下意识地往外看了一眼,发现天色已经昏暗,突然心里有点焦虑,转头望了望同桌,她脸色也不大好,默默吃着东西,突然说:“要不我们快点吃吧,我突然有点想回家,吃完赶快回家平时这个点儿,我们在写作业。”和我想的一样,于是我们取消了上街的计划,匆匆吃完就回家了。

  回到家中,那种焦虑感还是没有退散,心头好像有一只兔子在蹦达。我打开书柜,随手抽了一本小说,翻开之后,墨香扑面而来,仿佛一剂安神药,那只蹦达的兔子马上安分了下来。

  时间很快,一本书翻完,已经晚上九点多钟了,我爬上床,睡不着,便一直想东想西为什么今天没作业,没压力却又不怎么想玩呢?平时的我可巴不得在外面疯玩一整天!

  平时上课学习,好像已经成为了一种习惯,我们在学习中进步,在学习中找乐趣,难怪只有回到书桌前才安心!那么,以后的日子里,我们应该加倍珍惜学习时光!

  以作业为话题的作文 2

  母爱在哪里?她无处不在,无微不至。在我每天穿的干净衣服里,在我每天吃的营养饭菜间,在我住的漂亮房间内,也藏在我的各科作业中。

  从一年级起,妈妈就开始每天辅导我做作业,记得初学写字时,妈妈为了使我的手指不变形,帮我买了握笔器,还教我念了一首儿歌:“大指食指捏着,三指四指托着,小指在后藏着”。为了使我保持端正的坐姿,她还在网上帮我买了“视力保护器”,只要看到我坐姿不正,她就会在一旁不厌其烦地提醒我。学写汉字时,妈妈说得最多的就是:“堂堂正正做人,端端正正写字”,如果我的字写错了,她会在稿纸上写个大大的范字,让我观察后自己订正。如果我的字写得漂亮,妈妈则会在格子里画一颗小小的五星在妈妈的言传身教下,我的字写得越来越工整、清秀。作业本上的.字里行间,分明就流露着妈妈的爱。

  妈妈身为一名语文老师,在辅导我学数学时也有一套方法。在检查数学作业时,发现错误,她总会在“错题本”上要我举一反三,直到全对为止。特别记得在参加生活数学考试前夕,面对一张张奥数试卷,我很犯难,妈妈会在旁边陪伴着我。针对我的弱项,她总会用一些独特的方法耐心为我讲解:在上学路上,她会提醒我看路边的行道树,让我思考“植树问题”;在家里,她会用牙签代替火柴棍,让我明白“移多补少”;在草稿纸上,她会画线段图,让我理解“工程问题”;在钟表上,她会不断地拨弄,让我观察“镜面时间”掌握了答题的思路和方法,我的错误明显少了许多,在长沙市生活数学竞赛中,我以142分的高分夺得一等奖,我知道“荣誉证”上有老师的教育,也有妈妈的付出。

  母爱就是这么伟大,全心付出却不求回报;母爱就是这么平凡,平凡得打开作业本都感受得到。

  以作业为话题的作文 3

  国庆节前夕,爷爷要我做了一次特殊作业。爷爷说这作业类似阅读理解。我欣然同意阅读理解可是我的强项。

  爷爷滔滔不绝地讲述了我家三代人小时候的生活状况:爷爷生在新社会长在红旗下,看到新中国站起来。小时候有饭吃,有衣穿,有书读。那时候我们国家还贫穷落后,农村肉少,油少,杂粮多。穿土布衣,走泥巴路,下雨连套鞋都没有。上学的桌椅自己带,教室是土地土砖房。虽然条件艰苦,但爷爷觉得比他的父母在旧社会受剥削受压迫要幸福得多。

  我的爸妈生在中国改革开放之初,看到中国富起来。从鱼、肉、蛋,火柴、肥皂、烟酒等取消票证到放开市场,物资逐渐丰富,吃得饱穿得暖,住房面积翻两番。自行车、缝纫机、电风扇、电视机、洗衣机,电冰箱燕子般进家门,一步一步向小康迈进。他们比爷爷幸福得多。

  我生在太平盛世,看到中国强大起来。我一睁开双眼,房子、空调、电冰箱、彩电、电脑、电话、手机、网络,要啥有啥。吃得好,穿得好,玩得好,汽车、地铁、高铁、飞机随便坐。上学免学费,有午餐,有空调。我比爸妈幸福得多,比爷爷小时候简直是一个在天上一个在地上。

  说完了内容,爷爷开始提问了。“我们三代人都幸福吗?”我答:“都幸福。”“哪一代最幸福?”“我这一代。”“三代人幸福有什么特点?”“一代比一代幸福。”“为什么一代比一代幸福?”“因为国家越来越强大。”“我们的幸福怎么来的'?”“是革命先烈用生命换来的,是共产党领导人民一代又一代奋斗来的。”“那你有什么感想?”“心怀感恩,努力学习,立志成才,报效国家。”爷爷竖起了大拇指。

  我觉得爷爷的特殊作业很有教育意义,使我受益匪浅。

  以作业为话题的作文 4

  What?没作业?老师说没作业?

  我瞪大了眼睛,在心里反反复复地念叨:没作业?没作业?简直不敢相信自己的耳朵。班上更是闹翻了天:有的窃窃私语,怀疑着老师;有的表情浮夸,怀疑着耳朵;还有的心花怒放,拍手叫好。一节课就在叽里呱啦中度过了。

  放学后怀着愉快的心情,背起书包,三步并两步地冲往家里。抬头望,傍晚的西霞分外地美,火红的夕阳挥洒它的光芒,整个大地在它的渲染下,诗情画意,如一卷雅文美画,让人心旷神。侧看,落日余晖下,它们呼朋引伴,叽叽喳喳,好不热闹,给大自然平添了一道美丽的风景线。遥看,远处的农田和房子渐渐染上一层薄薄的雾色,丛林在遮罩中模糊起来,远处的湖与天空亲密起来,一两盏渔灯闪烁起来,相依相色偎的水天一色。不一会,远处的灯火像天空的星星般亮起来,幽远明亮。

  不知不觉,以走到了家门口,母亲正在厨房里炊烟。见我回来了,赶快擦了把手,走了过来,说:“饭马上好了,你先写作业吧。”说着,一边帮我接书包。我心想:反正闲着也是闲着,不如帮妈一起做饭吧!

  说做就做,来到厨房,母亲见我过来了,赶快把我外推:“去,去,去,写作业去。”我干笑着:“妈,今天没作业。”“真的?”母亲一脸怀疑表情,“真的。”看着我如此坚定的眼神,母亲只好妥协了。

  于是,母亲和我分工明确:我负责挑菜和洗菜,则母亲烧菜。各种声音回荡在厨房的上空:土豆丝发出嚓嚓嚓的声音,拍大蒜的声音,切葱的咝咝声,煤气炉火发出呼呼的.声音。蔚蓝的炉火呼呼叫着舔着油黑的锅底,母亲倒上油,油出香味后放葱姜蒜“刺啦"一声,香喷喷的炸葱花的味道飘散过来,倒入土豆丝后用锅铲哗哗哗划锅里的菜的声音,大概锅铲在锅里划啦60下吧,听到她喊:“端菜”,我就跑过去拿盘子让她盛上,再端到餐桌上去,然后再去盛米饭拿好筷子,一起吃。

  今天虽然没有作业,但是我却学到了很多,原来做饭是多么的不容易啊。看来我们平时要多孝顺父母了。

  以作业为话题的作文 5

  在生活中有很多很多特殊的事情,然后在上周五我接受到了一个特殊的作业向着美食进发!

  说到美食,我立刻就会想到举世闻名的“狮子桥美食街”。事不宜迟,现在就去“做作业”。

  来到狮子桥,只见人山人海,人流如潮,我迎着人流挤进美食街,我向左一看,哇!是“coco”;再向右看,是“章鱼小丸子”,到处都是我爱吃的,不久我的笔记本就下来了好几页。

  绕了好几圈,腿也酸了,口也渴了,我只好歪歪倒倒的走到了“coco”,一下子买了俩杯元气谷物牛奶,哇!真是美味!我顿时精神焕发,充满了活力。“太好喝啦!我要给它打上五颗心!”

  吃饭时间到了,我向路人打听这里的哪家饭店最好吃,几乎所有都说是南京大排档,顶呱呱。

  我听取了大家的建议,来到了南京大排档,不得了啊!从店门口排到了对面店里头还拐了个弯,用我们班吃货的话来说就是城墙拐弯还多三块砖,但越是这样越引起我的好奇,这家店的菜真的有那么好吃吗?我垂涎三尺,恨不得把前面排队的'人看做空气,直接跑到店里吃霸王餐。

  我想了想又摇摇头,这是不可能的,不会发生这种怪事,我眨了眨眼,什么!幻想成真了,大家都走了,原来是别人没耐心了,都走光了,我一遛烟跑进店里,点了一桌子的菜,什么糖藕,大肉包,蟹黄包,都点了一份。

  我等了又等,终于能吃饭了,把一个藕往嘴里塞,太美妙了,那种甜美,好像让我进入梦境一般,美味极了。我像上了瘾一样,一碗又一碗的倒进嘴里,每一种都是一个全新的感觉,直到把肚子撑成了特大号西瓜才止住口。到了付账时,我傻了眼,200元呐,我所有的零花钱没了。

  这次特殊的作业把我的钱全放进了肚子里,里面记着各种酸甜苦辣。

  特殊的作业完成啦!希望以后经常布置这样的作业。

  以作业为话题的作文 6

  上了初中,作业自然而然的沉重起来,压得人“喘不动气”。老师心情好,我们自然就轻松;老师心情差,我们自然好不到哪去。说到底,还得看老师。可到了周四,更是让人觉得“大难临头”。

  让我“欲哭无泪”的原因竟是阮思彤上数学课上吃东西,被老师给逮个正着,老师气急败坏,“恶狠狠”的说:你们不是毛病改不了吗?行啊,全班罚抄第二单元例题五遍!”我听后,宛如五雷轰顶,这不是“雪上加霜”吗?我翻了翻书,竟有几十课,写五遍,估计要写到“半夜三更”,我叹了一口气,两只眼像扫描仪一样紧盯阮思彤,恨不得一口把她吞噬。中午,我又愤愤不平,抱怨道:“真是的,我们还要陪她一起写,这要写到什么时候啊?”众同学则把阮思彤围个“水泄不通”,纷纷指责她不应该上课吃东西,还连累了大家。

  回到家,我写完作业,已是七点半点,罚写才动了几字,正苦恼该如何是好,一咬牙,我持笔飞写至八点,却才写了一课。天色尚晚,我于心不忍明天变成熊猫,不安心的睡去。第二天到学校,没想到竟要写完,我一天狂写,累的“腰酸背痛腿抽筋”不说,还让我心情无比的愤怒,使出了“河东狮子吼”,吓得他们离得远远的.。晚上布置作业,我一听到如“山堆”作业,像当年孙悟空被五指山压在下面一样,我也被压在作业下了,我顿时眼前发黑,手脚冰凉,趴在了桌子上,差点晕过去(还不是因为数学的罚写),晃晃悠悠的回到家。

  “唉!看来我又要使出必杀技了!”我叹了口气,边飞快地写着边哼着小曲:

  “天苍苍,野茫茫,作业多的让人抓狂。”

  “作业复作业,作业何其多。我生待作业,只恐作业多。”

  唉!作业多!

  以作业为话题的作文 7

  “呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

  教语文的马老师(她也教我们数学,是我们班的班主任)姗姗而来,留下了很多作业,不少同学小声低语:“苍天,这么多作业!我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是,我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢,她一定等急了。”“闭嘴!”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多?小升初,马上就毕业了,多做点题是应该的!你们越是嫌作业多,我就越是多布置!诺,再完成我给你们的7张语文卷子!真是的,气死我了!”望着作业备忘录中满满一面的作业目录,我的好心情被一扫而光。

  背着沉甸甸的书包,走在回家的路上,我的心很沮丧。“哈哈!你追不到我!”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳,我停下脚步,望着他们,心中酸酸的。“作业总是那么多!我根本就没有空闲时间去干一些别的事,甚至没时间去吃早饭!”我抱怨着,不敢再多停留,因为,我如果在不回家,作业就写不完了。

  小山般的作业堆在桌子边。

  “滴答,滴答”时针指向了“10”,我才写完作业。我默默地拿出日记本,在上面写道:突然感觉我自己似乎在跨栏,有无数山一般的作业阻碍着我,使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒,迎来的不是安慰,而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负,可减负从来就没有执行过。

  一减负就变得更多的'作业成了我最大的负担,锁住了我的童年,我的梦。现在,我无数次问自己,我的梦是什么?我还有梦吗?我在题海中挣扎,虽然我不能改变什么,也无法改变什么。作业,还给我自由。

  以作业为话题的作文 8

  “五年级的试卷满天飞,作业永远不够多……”这首歌可谓是“深得我心”,唱出了小学生巨大的压力,与被时代逼着报班的无奈。

  清楚地记得,有一天本来应该自习的托管课被一阵急匆匆的脚步声打断了。“同学们,现在我来布置一下今晚的作业。”语文老师一边说,一边飞快地在黑板上写着。看着黑板上密密麻麻的字迹不断增加,我连忙取出作业本飞快地抄起来,手抄得又酸又疼。老师写完了黑板,停顿了一下,问:“抄完了吗?”“没有。”我们有气无力的回答。老师皱了皱眉头,无奈地说:“那把昨天抄过的第一至第八单元的词语盘点再抄一遍。”“啊,都抄三次了!”“能不能有点新意?”“我都用了两个本子了。”……抱怨声响了起来,可老师不以为然,走出了正在哀鸣的教室。

  “啪嗒,啪嗒……”数学老师踩着点走进了教室,黑色的.高跟鞋仿佛踏着我们的心弦。当看见数学老师手里抱着的一大叠试卷时,我感觉天昏地暗,日月倾倒,只有那白得刺眼的试卷,仍然停留在视线中心。“把试卷做完就可以了。”数学老师云淡风轻,不惊不乍的说。殊不知,我们的内心已经彻底崩溃。

  老师,请您不要再布置那么多作业了。请您放下手中的粉笔,拿起板擦,擦去作业,还我们一天的自由,好吗?

  以作业为话题的作文 9

  有人说:“做作业是一件无味的事,作业就像如来的五指山压得我,连气也不过来,做作业何乐之有?”做作业其实是一件乐事,不信!让我教你吧!

  寒假到了,老师的作业也是必不可少的,有人说:“学生是为老师打工,那么老师就是我们的上司,父母就是我们的`米饭班主,供我们薪水。我们做学生的,只有工作,再工作!一切都是命!”听了这个人说,本来我也有同感,可是当我做作业时,觉得做作业是一种享受、快乐。什么

  我说谎!才不是!让我来教你吧!只要用你的想象力,做作业之乐你就能察觉到。

  如果你喜欢唱歌,那么请你一般超过一边做作业,你喜欢唱歌是吧!那样!你可能成为歌手,这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业,你就可以练习歌喉和把做作业做完,这样做作业难道你不快乐吗?

  如果你喜欢玩游戏,其实做作业也能实现你的望,把做作业当成玩游戏,每当你写完一字或一个字母,就当你玩游戏时打败一个敌人,当你把一样作业写完时,这时的你应该有点轻松的感觉,这时的你不要过于轻松,因为你要进入“下一关”就是做下一样作业,当你把作业写完后,那么你就像玩电脑一样,冲关成功,你已经赢了,这样子做作业你难道不乐吗?

  如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划,当成你在画画,字体写的越漂亮,你的画就越美。

  做作业之乐,其实是心的体会,只要你的心不认为做作业是一件心烦的事,那么你就认为做作业是一种快乐、享受。

  以作业为话题的作文 10

  问世间作业为何物,直教学霸无以展眉头,直教学渣不得抽身术,使我不得开心颜。——题记

  伏案作业,左手背诵作业,右膀边语数外作业,抬头看,史地生政笔记正俯视着你。深深的无力感充斥着身体的每个角落。这是你第4924次作业无力。只愿播首《万物死》在沙发上,葛优躺一会儿。作业之多——亲南山之竹,不比作业高;决东海之波,冲不走作业。但越逃避就要熬到越晚,你只好在作业面前低下你骄傲的头。穷尽所学,沥尽心血地在一盏孤灯下,度过多少个日日夜夜。

  作业之难,难于上青天。枯燥的数学几何题,乏味的作文题目,劳心劳力的古文阅读,密密麻麻的.英语报纸……多少次翻皱书页,多少次呼唤母亲来解数学题;多少次苦思冥想作文题目……千万次无奈而绝望,多少复习时的无力感深刻骨髓,汇集为三个字:作业难。

  作业之多,作业之难弥漫在初中生活的每一时刻。生活中的每时每刻都充斥着作业,若无作业生活又会是什么样子?

  是无所事事?是自由?是解开枷锁?还是怅然若失?我们每分秒其实都在做“作业”,上课时学校的作业,做家务是家庭的作业,睡觉是自己的作业,葛优躺是惰性的作业,作业,丰富了我们的生活。

  换个角度看作业,就没那么讨厌了。它可以充实我们的生活,也可以摧毁你的生活,你的考试,别人对你的态度。

  换言之,你恨作业,作业毁生活。

  说到这儿,你还敢抄吗?

  以作业为话题的作文 11

  这个周末,张老师布置了一项钉扣子作业。这可是女生的拿手好戏,说不定男生会遇到超多困难。

  首先,我们得需要钉扣子的工具:线、针、剪刀、扣子、布……第一步,要先把针穿到线里。我左手拿线,右手拿针,舔了舔线头,“狠狠”的盯着针眼,马上就穿进去了。哈哈,可真简单呀!

  接下来,应该要打结固定那条线了。但是我不怎么喜欢用打结的方式来固定线,我是这样的:首先,要先看一看布的底下有没有漏洞,不然线会很容易掉下来的。针先从布的'背面穿过去,再沿着那条线穿过去,然后再穿回来,这样,就固定了,是不是很简单呢?现在,我就可以钉扣子了!

  钉扣子是要先把针穿到一个扣眼里面去,把它拿出来,拉紧,然后把针向另一个扣眼里穿过去,可以穿出许许多多的形状。我把扣子缝成了一个“口”字的形状。突然,我感到有一种刺痛感,啊啊啊!原来是针刺进了肉里!我并没有大哭大闹,也没有大惊小怪,只是擦干了血,继续钉扣子。

  我缝了四个可爱的扣子,十分开心地给妈妈和姐姐看。妈妈说:“真好看!缝得可真好看!”

  姐姐说:“缝得好,比我小时候还缝得好!”要知道,我姐姐的手灵巧得像织女一样。“这么说,我也不是有了一双织女的手了吗?我自言自语道。

  这一次的钉扣子作业,得到了妈妈与姐姐的赞赏,十分满意。同时,我也懂得了“心急吃不了热豆腐”、"慢工出细活、“看花容易,绣花难”、“张飞穿针——粗中有细”的一些道理和意思,真是收获大呀!

  这个周末的钉扣子作业真有趣,也可真有挑战性呀!

  以作业为话题的作文 12

  从小到大,我做过很多的作业,多得我都数不清了。唯独那次作业,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我的心中。

  那天中午,表姑带着只有两岁的'表弟来我家做客。表姑和妈妈坐在沙发上聊天,有说有笑。我闲着没事干,就逗着弟弟玩儿。玩了一会儿,表姑突然对我说:“我和你妈妈到你外公家一趟,我给你安排一个特殊的作业——照顾弟弟。”表姑故意拉长了腔。照顾弟弟?那不是轻而易举吗?我爽快地答应了。

  表姑和妈妈走后,弟弟开始闹腾啦。变得不听话起来,拿起笔,在墙上乱涂乱画,还把我最喜欢的一件衣服撕破了。我生气极了,真想打表弟一顿。可是想到表姑给我布置的任务,怒火又平息了下来。我不断地安慰自己:当一个好学生,一定要完成任务。这时,表弟早已把屋子里弄得乱七八糟。我深吸了一口气,心想:屋子里这么乱,怎么办呢?我想了一会儿,有办法啦!我上二年级时不是买了一个国学机吗?弟弟平时最爱听故事,可以把它拿出来放故事给弟弟听啊,表弟一定可以安静一会儿。于是我便询问了弟弟。弟弟答应之后,我告诉他说:“那你坐在这里不许动,我给你放故事听。”听着听着,弟弟睡着了。我趁机把客厅收拾了一遍,东西摆放得整整齐齐。然后又去做了饭。

  刚想坐下休息一会儿,这时表弟也醒来了。我把香喷喷的米饭端到餐桌上。一看香喷喷的大米饭来啦,弟弟飞快地跑到座位上,坐在那里,大口大口地开始吃了起来。看表弟狼吞虎咽的样子,真是一个小吃货。

  吃完了饭,我把碗洗了,妈妈和表姑也回来了。妈妈看到表弟这么开心,直夸我是个哄弟弟的高手。表姑也表扬我,说我完成了这项特殊的任务。他们的夸赞,我的心里美滋滋的。

  以作业为话题的作文 13

  “叮铃铃……”终于放学了,带着愉快的心情,我飞奔到家。

  厨房里锅碗瓢盆鸣奏着欢快的交响曲。不一会,妈妈就把热气腾腾、香味四溢的饭菜端了出来,坐在餐桌旁的'我口水直流三千尺。“乖宝贝,多吃点。”妈妈一边给我夹菜,一边叮咛。“妈妈,今天的饭菜好好吃呀。”我不由自主地翘起大拇指。“好吃,你就多吃点,这样可以长身体。”妈妈声音轻软,语气里充满关怀。

  吃完了美餐,我向妈妈撒娇:“妈妈,我上了一天的学,累死了,您让我看会儿电视吧!”妈妈一听,眉头一皱,脸色一变,大吼一声说:“你作业做完没有?一天到晚就想着玩,学习成绩却不见提高,看看你的数学才考多少分?不许看电视!”本来我想看会儿电视放松一下紧张的心情,却被妈妈狠狠地批评了一顿,我心里难受死了,我满肚子的委屈。于是就跟妈妈争吵起来:“你们大人就可以看电视或玩手机,我就不能看吗?你不知道我一天到晚学习很累吗?你们大人一点都不懂孩子的心思……”说完我满含泪水,回到房间写作业,泪水沾湿了我的作业本。

  两个小时过去了,我的作业写完了,收拾好书包,洗漱好就上床睡觉了。睡到半夜,我醒了,发现身上盖着一张被子,我明白这是妈妈帮我盖的。之后,我想明白了,其实,妈妈不要我看电视是对我好的,我不应该跟妈妈争吵,是我误会妈妈了。

  第二天早晨,我起床后看到妈妈已经把早餐做好端到我面前,想到昨晚争吵的事,我感到惭愧极了,连忙跟妈妈说了声对不起。妈妈笑了笑,我跑到妈妈旁边,和妈妈一起吃起了爱心早餐。

  以作业为话题的作文 14

  “作业”这个字眼在生活中出现过多次,但在大多数人看来这个字眼是枯燥乏味的。因为,有些人觉得,为了作业需要付出太多的时间与精力。换个角度想想,其实,细细去品味它,细细去思考它,其实也并没有什么烦恼,反而会觉得做作业是一件快乐的事情!就比如说在我四年级的时候,老师发了一张思维训练卷,让我们每天做一题。我开始很懊恼,心想:这题目还需要做?做了又有什么用,算了算了,随它去吧!可是当我静下心来的时候,仔细想想,不行!其实数学也是一种乐趣,或许正当在我我伤透脑筋的`时候,这道题目就被我做出来了!所以我就尝试着去做,要改变自己是很难得,但是往往不能在这之前下定论。

  有些人会说:“作业是一种负担!”有些人会想学生为什么要在世界上出现。没有了学生就没有了作业,没有了老师,就没有了作业。所以,那些人就会想,还不如不来到这个世界了!考试考不好说到底就是老师的错,害的父母就来骂自己一顿,而且被骂的很惨,还要遭挨打。可是,你换个角度试试,没有了老师,没有了作业又有什么好的呢?对吧!没有了这些那你长大又能干什么呢?世界不是由你而定的,许多事也不是由你能做主的。

  其实,在做作业的同时,能领悟许多的道理。其实一个人把字写端正了,那么老师会高兴,父母会高兴,自己也会高兴,那么何尝不把字写得好一点呢?你快乐,我快乐,大家一同享受这份快乐,不是很好嘛?再举个例子如果你作文写得越来越好了,那么老师看了会表扬你,文笔越来越好了!反正大家都会对你产生一定的认同!所以说,作业给我们带来的并不是负担,而是快乐!呵呵!

  以作业为话题的作文 15

  只要提作业,我们学生们都“谈虎色变”的,我也是不例外的。

  我虽然能理解父母们对我们的希望,但是我们也要一点自由的空间和最少九个小时的睡眠时间。

  你们是否有这样的父亲或母亲呢?

  我的父亲肯定不例外,因为我天天有大量的作业。不信你听,我的父亲对我吼了一声:“你快点把桌子上的作业给作业做了,还有老师发来的'作业:把长江全能学案的第几页;把课文上的词语抄几遍;把课本上的课文背诵并默写……”

  我好不容易写完了作业,只听我的父亲说:“来把英语单词抄几遍,再把英语短文给我背诵并默写。”我小声说了一句:“今天作业好多啊!”我的父亲马上反驳:“这都是为你好,再说都是老师发来的作业又不是我发来的。”父亲又叮嘱了我一句:“作业要按时完成。”我说:“好的,父亲,我会按时写完作业的。”心里想的却是:“是相信父亲,还是再问一下?”

  当我正在思考时,脸上出现了一个巴掌印,脸上顿时疼痛难忍,随我听到声音:“你竟然在发呆,快写作业!还有以后不准发呆,再发呆下手会更重的!”我向声音的发源地看去一一竟然是父亲。我马上就说:“对不起,父亲,我会改正发呆的错误的。”父亲说:“知错就改,就是好孩子。我还有一点事,你在家给我好好写作业。”我大声回答:“我知道了,父亲,就您请放心吧。”

  等父亲做完了事情,就到了晚上了。但是我还在写作业。

  对于我正在沉迷于在写作业中,当我已经写完作业时,就发现天黑了,忙碌的一天结束了。

  我的个人感觉:写作业可以牢固的记住课文中的知识,但是作业多了会成为一种负担。

  以作业为话题的作文 16

  今天放学,老师布置了一个特别的作业——让我们寻找爱。

  寻找爱?面对这个特别的奇怪的作业题,我真不知该怎么去完成它。

  在家里找了半天,一无所获。我决定出去找一找。

  在公园里,我看见一个还走路不稳的小孩子拿着棒棒糖,咿呀咿呀地唱这个。他完全没有看到眼前的.一个砖头,“啪——”,他摔倒在地。妈妈看到正在哇哇哭的孩子,立刻从马路边跑来,抱起孩子,看看孩子的头流血了没有,问着孩子到底哪儿摔痛了?被抱在妈妈怀里的小孩子,在妈妈的爱抚下,又一次露出灿烂的笑脸。我看到此画面,若有所思:呀!这就是爱呀!“我终于找到你了!”我一蹦三尺高。

  在公园的小花坛旁边,走近一看,那里有一个年迈的老奶奶和一个年轻人。看来这个年轻人是老奶奶的儿子。老奶奶似乎很喜欢花,她的儿子用轮椅慢慢推着自己的老母亲,在花坛四周让老母亲细细欣赏这些花朵,细细品味这些花香。老奶奶渴了,年轻人就把水壶拿来给老奶奶喝。不舒服了,年轻人就把轮椅调整一下。“太感人了,人以孝为先。多么孝顺的叔叔!”我思考了一阵,笑了笑说:“原来这也有爱。”渐渐的,我的作业便有了眉目。

  我抬起头,看看天,仿佛看到老天爷皱着的脸,天不在那么蓝,像个大黑锅口在天空中,我加快了脚步。哎呀,这天,我还没到家,雨就哗哗下了起来。到了家,我都成了落汤鸡了。奶奶看见了我,马上帮我找一些新衣服穿上,让我裹上被子,有暖瓶暖暖脚,还端来了一杯热腾腾的牛奶。我含着泪,喝着暖暖的牛奶,在奶奶亲切的话语中,我又一次找到了爱。ok,作业顺利完成。

  作业完成了,我也明白了,爱其实就在我们身边。

  以作业为话题的作文 17

  我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。

  那时我上学前班的时候发生的事。那天早晨,我一本正经地对爸爸妈妈说:“我想要上一年级。”爸爸摸了摸我的额头说:“没发烧呀。”我那开爸爸的手说:“我没有开玩笑,我真想上一年级。”爸爸说:“我和你妈妈商量商量。”我不高兴的说:“好吧,不能太久早点给我答案。”爸爸说:“会的,会早点给你答案,不会太久的。

  第二天早晨,爸爸妈妈都没提这件,我也没提。早上就这样平静的过去了,到了下午我有些耐不住了,正准备去问。爸爸突然走过来对我说:“着急了吧,我现在就宣布我和你妈妈商量的结果,我和你妈决定给你一元钱让你去学校门口买一本本子,如果你把本子买回了,我们就给你报名。”我高兴的说:“好吧,我现在就去。”拿了钱走在去学校门口的路上,我想我一定要完成任务。”过了一会我拿着本子笑盈盈的走了回来。我对妈妈说:“爸爸妈妈,我把本子买回来了。”爸爸笑了笑说:“好吧,我宣布你完成了任务。我明天就给你报名去。”我高兴得跳了起来。大喊,我要上一年级了,我要上一年级了。爸爸说:“你年龄小,我和你妈妈害怕你跟不上。”我说:“我一定能跟上的,我向你们保证。”

  开学的第一天,我背着书包,走在上学的路上,仿佛我长大了许多再也不是幼儿园的'小不点了。”

  5年后的一天,我去厨房找水喝,无意间听见爸爸妈妈说,当初我去买本子的时候爸爸跟着我,爸爸确定我不可能买来本子的,但是爸爸失算了。

  以作业为话题的作文 18

  每一个夜晚,都是不寻常的。同学们的夜晚却都是寻常的。每天晚上,同学们都要做作业。玩的时间都被作业占了一大半,每天写完作业就得回房间睡觉。

  日复一日,年复一年,每天的作业都是这样:做练习册、写生字、做卷子、做数学题、抄单词、抄句子。这样的作业都快写腻了,我觉得自己成了一个作业机器人,只要老师或者爸爸妈妈按下按钮,我就开始写作业。

  如果给作业改头换面一下,那一定会很有意思。

  首先,给语文作业改头换面一下。由原来的做练习册、写生字、做卷子,变成写一篇日记和读一篇故事。一篇日记最少两百个字。这样的话,可以把一天中最美好的事情记录下来。读一篇故事可以积累到几个优美的'词和句子,在需要的时候可以用得上。而那些课本上的作业,只能提高成绩。

  数学作业也要改头换面一下。总之,卷子、数学题、练习册这些作业,我都写烦了,我的脑子里不停地计算着那些数学题,仿佛我的脑子里有一串数字正在跳来跳去。我希望数学作业变得有趣一些,让我们回家后和爸爸妈妈玩一些数学游戏,这样的话,我就会觉得数学很有趣。

  英语作业更要改头换面一下。总之,练习册、抄单词、抄句子,抄单词和抄句子抄得我的手累得不行了,想休息一会儿,却又不能休息,因为我写不完作业就不能睡觉。我觉得英语作业应该让我们多听一些英语故事,多给爸爸妈妈讲一些英语故事,多听一些英语歌曲,多唱一些英语歌曲。

  这就是我对作业的想法,我希望它能实现,这样,我就能有一个美好的夜晚和一个美好的周末。

  以作业为话题的作文 19

  噩梦般的过了单元考试,还未喘气,老师就又开始上下一单元了,我只得准备战斗,天天背写英语单词,天天听写生字,时间十分紧张。我既想早点考试,结束战斗,又想晚点考试多复习复习,能考个好成绩。好矛盾啊!

  这不,才上几星期就想着放寒假了。我还在心里打着算盘,要是寒假没有作业那就太好了,那我就有更多的时间可以自由支配了。

  假如没有作业,我可以尽情地做自己想做的事情,不用担心老师的老虎脾气,不用担心妈妈的'狮子脾气,更不用担心被同学嘲笑。我可以天天跑书店看书,并借上一本厚厚的名著,在家细细品读,每天都可以“充电”到十二点,妈妈也管不着,因为没有作业嘛!想着天天在知识的海洋里遨游,真是做梦都香甜。

  假如没有作业,我可以游山玩水,明天去泰山,后天去华山,大后天去嵩山……把祖国的大好河山看个遍,既让我一饱眼福,又陶冶了我的情操,当要写作文时,我可以一吐为快了。

  假如没有作业,我可以去东北玩,去那儿的旷野里堆雪人,往麦地里随便扔爆竹,亲身经历农家乐,还可以和那边的认识的朋友一起去砸鱼——傍晚,先用手电筒“引鱼出洞”,等鱼儿都聚在一块,再用砖头使劲把冰砸开,鱼儿就一条一条跳上岸,我们一条条往筐里捡,全然忘记了那是寒冷的冬夜。

  假如没有作业,我会和好朋友结伴同行去黄河边捡垃圾,让祖国的母亲河再重新显现出它的美丽。我们就能再一次听到潺潺的流水声,听那有节拍的声音,那么动听,那么亲切!

  啊!没有作业的日子真是好,快活似神仙,乐趣无限,希望真有这一天的到来!

  以作业为话题的作文 20

  你知道吗?“作业”这个词在英语中是不可数的。你信不信?作业堆起来会比珠峰还高。今天,我领会到了作业的恐怖。

  今天中午,在上完一节英语课后,老师丧心病狂般给我们布置了如山一般高的作业,我望着“作业山”,馒头冷汗。

  写作业如同打仗,你现在只有一把匕首和一面盾,望着不仅数量多而且“装备”优良的'敌军,便满头冷汗。但我突然发现了老师不在,也就是说,我抄答案也没人看见,我便拿起手机,迅速抄起了答案,也许是天意吧,手机居然没电关机了。我只能以己之力来面对这作业大军。面对这堆积如山的作业,只有两个字来形容我的心情,那就是“复杂”,在我不断挥刀砍杀作业大军之下,作业大山以缓慢的速度渐渐消耗着。

  我的左手持盾——知识,右手持剑——笔,在不断地写。突然我心中萌生出一个邪恶的念头——全部乱填,以这样的速度,应该可以在两小时内写完,但我从心底拒绝了这个念头——因为我不能欺骗自己,欺骗老师,这样既没有好处,还会在诚信方面失去一大笔财富,在诚信面前,我依然选择了诚信。

  我重复着挥剑的动作,右手十分酸痛,但我依然坚持着,这样,才能按时完成老师布置的作业。

  时间如流水,已经从我笔尖流走了4个小时,我的手酸痛不已,身体疲惫不堪,眼神已经有些迷离,我咬住舌尖,强行打起十二分精神,在我的努力之下,已有接近一大半的作业被我写完,我还在坚持着,努力着,只为了完成作业。

  还剩一点作业了,我加快速度歼灭一个个残兵败将,作业在我手中一点一点写完,终于,我完成了所有作业。

  通过这件事,我明白了,做事时,一定要持之以恒,尽全力来做,这才会成功。同时,我也获得了一笔无法估计价值的精神财富。

  以作业为话题的作文 21

  我闭上了眼,脑子里一片空白,我不敢去设想爸爸放下我那本空白的日记本之后的事,也并不害怕,这只是不做作业的代价罢了。爸爸的脑袋快要炸掉了,这理所当然,一个平日里听话的儿子,在一个普通的暑假竟然没做一点作业,连我自己也觉得不可思议。

  那个夜晚,我跪了很久,在一阵责骂声过后,一切仿佛都停止了。我们有听到窗外的蛙声,蝉鸣,没有看到天琼中满月、星光,只是感到一股奇怪的流水打湿了我的脸颊。

  “快去洗澡,准备睡觉!”

  爸爸是爱我的,他所做的一切都是为了我。而今天,或许只是对儿子这个暑假以来懒惰的表现做处的一个反应吧,我并不恨他,何况这还是我自己犯下的错误。

  回想一下,整个暑假,我都抱着一种侥幸的心态,我觉得可以侥幸漫过爸爸,可以侥幸在上学之前补完作业,可以侥幸的度过这段时间,正如我听说过的一句话:“成功者拥有的是自信的心态,而失败者拥有的则是侥幸的心态。”句中的'失败者指的就是我,一个做作业的失败者,时间的失败者。

  回到老家的第一天,我便被夏日村庄的美丽所吸引住了——这儿有水中的娃,树上的蝉,牧童的笛声,伙伴的迷藏……而众多的作业无疑打击了我的兴致。“要不把作业留到明天吧,反正还有这么久呢!”就是这个愚蠢并懒惰的想法把我推向了深渊。

  愉快的日子很快过去了,爸爸已经在来的路上了。这时的我不仅着急,而且害怕,亡羊补牢也为时已晚。

  “唉,始终是躲不过啦。”

  回到现实,虽然这个事情已过去一年,但我深深明白,在那个暑假,乃至所有生活中,快乐与痛苦是成正比的。

  作业,做?不做?我想大家心里都有答案了吧?

  以作业为话题的作文 22

  不知不觉中,开学已经一个月了,这一个月里,时间哗哗地流过,我发现,因为学习越来越紧张,时间越来越不够用了。

  最近,我发现我经常写作业写到9点多,接着复习复习、做一做能力训练和课外班的作业,就已经十一二点了,匆匆忙忙就睡觉了,一天就这么过去了,总觉得有什么没做似的。

  我这样工作效率太低了,天天什么都干不了,而且还学也学不好,玩也玩不好,我再也不能这样浪费时间了!

  我以后在学校有时间时就抓紧时间写作业,写完作业就复习复习,以确保当天学的东西当天吸收,这样我回家就可以有许多时间,去做一些练习册或者是做其它作业、预习预习明天要学的,这样才可以达到时间的高效利用。

  新的一学期开始后,我觉得我粗心的毛病又犯了,经常做题,第一遍做错了,而第二遍做却搞不清楚上次为什么选那个答案;还有的时候,题目中让选正确的,而我却选的是错误的.,妈妈经常说:“不管你是看错了还是粗心,反正你就是不会。”我想一想,的确是这样,每次我都以粗心了或是看错了来给自己的错误找个理由,其实,在本质上讲,我就是不会,如果会的话我为什么没有做对呢?从小学到现在,我一直粗心、粗心再粗心,我为什么每次都要粗心呢?每次考完试后,我总会说:“哎呀!

  又看错了,这要看清楚了就多少多少分了。”我以后必须要好好看题,仔细读题,这样才能发挥出自己应有是实力,才能使自己不后悔。

  再过一个月就期中考试了,争取在期中考试中取得一个好成绩,不辜负老师和自己的努力,加油吧!

  以作业为话题的作文 23

  今天,赵老师给我们布置了一项特殊的作业——对爸爸妈妈说“我爱你”。话音刚落,就听见旁边的钱志伟嘟囔起来:“什么?说‘我爱你’?我可开不了口!”紧接着,一个女生的声音传到了我的耳畔:“我的天!怎么好意思说呀?”说心里话,我也觉得这项特殊任务十分艰巨。

  放学的`路上,我的大脑开始高速运转,认真盘算起来:我该对谁说我爱你呢?老爸为人沉稳,平时不苟言笑,估计我的一句“我爱你”会把他吓出一身冷汗。老妈比较幽默,活泼外向,她的小心脏应该能够承受得住这种西方的“表白”方式。

  “表白”对象选好了,我该怎么开口呢?回到家我对着镜子练习了不下二十次,感觉还是难以启齿。唉,想说“我爱你”真不是一件容易事!最后,我鼓足勇气,握紧拳头,喊了一声,“加油”,打开房门冲到老妈身边,老妈吓了一跳,一声“干嘛”,吓得我落荒而逃,继续回到房间酝酿感情。等小心脏平复了一会儿,我又一次来到老妈面前,“妈,我……”,老妈疑惑的看了我一眼,“我想喝水”,我把刚才的那句话补充完整了,但感觉真的好尴尬。回到房间继续琢磨,唉,心一横,随它去吧,不就是说声“我爱你”吗?我趴在房门口,扯着嗓子喊,“妈,我——爱——你!”然后关上房门。结果只一瞬间,门就被老妈推开了,“你小子刚刚说什么?”我白了她一眼,“好话不说二遍”。她一脸阴险“是不是默写不及格?还是考试没考好?”我顿时无语,只好向她坦白:“这是老师布置的一项作业,对家长说‘我爱你’,真是的,被你这么一说一点意思都没有了”。唉,我的第一次“表白”就被“疑心病”重的妈妈摧残得体无完肤。我想等老妈今年过生日的时候,好好的跟她再说一次“我爱你”!

  以作业为话题的作文 24

  今天,老妈发令:“如果不写完作业,不准玩电脑。”这还不简单!我没当一回事。老妈可能看出来了,她又发话了:“必须在十二点之前写完!”还是很简单,没问题。

  可我没想到的是,妈妈居然在桌上放了几本漫画书。我明白了,这是故意诱惑我,想考验我的自觉性。

  我觉得我应该没问题,这点自觉性我都没有吗?不可能。

  我开始写作业。可是,我写两个字就瞄一眼漫画书。后来,我想:“没关系,看一下,我就不看了,这总行吧。”我就把漫画书打开了。可我一看就放不下了。

  也不知什么时候老妈站在我后面了,我才把漫画书收起来。再一看钟,半个小时过去了。我赶快写作业。

  我没想漫画书了,可是,写着写着,我拿了根棒棒糖含在嘴里,我又开始想电脑了。

  “我是先玩小游戏呢,还是先登QQ呢?”想着想着,我就在那发呆,手里的.笔也不动了,我恨不得现在就玩游戏。

  妈妈发现我不对劲了,她突然开口叫我:“左旭,你还不写作业,发什么呆呀?”吓了我一跳,差点把嘴里的棒棒糖都呑下去了,还好有那个棒子挡着,没下去。

  骂了我一顿之后,妈妈走了。我乖乖地写作业。可是,好景不长,那本漫画书又在诱惑我。我一再提醒自己:“快写,写完了就能玩电脑了。”可是,这不管用,我还是翻开了那本漫画书。

  我边看边写,还要防着老妈来偷袭。写写看看,看看写写。然后我一看钟,妈呀!十一点四十五!忘记时间了。我赶快一顿狂写。写完了,正好十二点。可是,我忘记写英语作业了。

  结果很惨,又挨一顿骂,还没法玩电脑了。

  很后悔,深深地后悔!自己给自己造成了悲剧!

  以作业为话题的作文 25

  作业是天天都会有的,只不过有的乏味,有的繁重,有的无趣,有的麻烦。我们是一个学生,当然必须做作业,今天张老师给我们布置了一项十分有趣的作业:玩雪。

  下午放学时,我和几个朋友一块去玩雪。我们先打雪杖,我是蓝队,负责进攻,小兰、小芳和我一样;小美、小夏、小明是红队,负责防守。就这样,“游戏大战”轰轰烈烈的展开了:我先揉了一个雪团向他们砸去,他们连忙跑开,可不幸的是小夏被我扔去的.雪团砸到了,她气死了,不过她可是防守,不能进攻,我笑得快趴下了。随后小芳也扔去一个,小美连忙躲开,小芳没砸到,她气得火冒三丈,小美还比了一个“V”手势,现在“1:1”打平。比赛进入了白热化状态,只见小兰揉了一个超级大雪球还在里边使坏放了一个鹅卵石,这一切红方可不知道,然后使出全身气力向小明扔去,小明反应迟钝于恐龙,还没反应过来,小美她们快急死了,眼看快砸了,可小明一个闪身便躲了过去,我们气得牙根直痒痒,不过也不好说什么。现在是“1:2”我们输了。然后我们堆雪人,我们先滚一个大大的雪球当雪人的身体,再滚了一个小一点的当雪人的脑袋,再在身体上放了3粒蓝色的纽扣,也在脑袋上压了2粒黑纽扣,眼睛就做好了,不过鼻子嘴巴怎么办?小兰一拍脑袋说:“我们用小树枝做鼻子,小美那个发夹做嘴巴,你们说好吗?”我们听了点点头,又把它们压了上去,这样,一个可爱的雪人就诞生了!

  作业是我们学生不可缺少的,而这个作业是老师为了放松我们心情的,劳逸结合很重要!你们觉得我这个作业有趣吗?

  以作业为话题的作文 26

  那是一个普通得不能再普通的日子,离放学还有几分钟,大家漫不经心地把作业记录本拿了出来,这时,老师却在黑板上写了几个大字——今天无作业。

  此时的教室里鸦雀无声,一个同学大声喊:“老班,你真是太好了。”突然的喊叫声打破了教室的宁静,整个教室都呈现在一个沸腾的海洋中,像早晨的菜市场一样热闹,有的在吆喝着,有的跳起了双人舞,还有的'揪着自己的脸不敢相信……此时,小王这个不法分子,把外套一脱,跳到桌上甩了起来,把同学们逗得跳的跳,傻笑的傻笑,真像一群智障儿童;笑意还没结束,小明又拿起一支笔,当作话筒在唱歌,“清晨起床打开窗,心情美美哒,下午没有作业呀,心情美美哒……”这时大家都笑趴在地上了,小花笑得直在地上打滚。

  放学之后,我飞速地向家跑去。一路上,天空蓝蓝的,太阳暖暖的,阳光照在水面上,清波荡漾,小河旁的树在风中舒展着她那柔软如丝的秀发。小河真静啊,静得好像一面镜子;小河真清啊,清得可以看见水底的沙石;小河真绿啊,绿得仿佛那是块无瑕的翡翠。远处,花儿们正在媲美,红的似火,粉得似霞,白得像雪,黄得赛金。

  回到家后,我把书包丢到了一边,换上拖鞋,拿出了我珍藏了多年的“毒品”——可乐、鸡大腿,打开电视,一下蹦到了沙发上,开心地吃了起来,真像猪八戒。此时我脚底像踩着一块浮云,轻沙薄翼,所有的学习事情都被丢到了九霄云外。可好景不长,妈妈过来了,我连忙把电视关了,她拿起“读书宝剑”砍了我一下,我只好闷闷不乐地做课外作业,此时,我那块浮云好像掉到了万丈深渊,没有谁能够体会到那种从顶峰掉入万丈深渊的感受。

  这真是一个既快乐又痛苦的一天,真希望父母那望子成龙的心愿早点停止。

  以作业为话题的作文 27

  新的一天又到来了,妈妈对着床上的小迷糊喊:“快起床了!今天还有很多作业。”小迷糊不答话,妈妈不耐烦的又叫了几声,小迷糊这才迷迷糊糊的对妈妈说:“妈妈我再睡五分钟。”妈妈说:“绝对不行。”“还有很多作业要写,你在不起来,什么事情都做不完了。”“那我再睡两分钟,”小迷糊没等妈妈答应,就摊倒在床上,“呼噜噜!”的昏睡过去。

  终于小迷糊从床上爬起来了,她极不情愿的刷牙洗脸吃完早饭。坐到书桌前,开始写口算,她想:“写作业!写作业!总是写作业,没有比写作业更好玩的事吗?”小迷糊不禁想:“看电视多有趣啊!最近播出的《向往的生活》好几集我都没有看呢,最近又是谁来到蘑菇屋啦!要不然下楼玩也行呀!叫上很多小伙伴一起下楼玩:全院子逮人、瞎子摸人……”“叮铃铃”计时器的响声,把正在胡思乱想的小迷糊唤了回来,同时也把在厨房里的妈妈唤了回来。啊!情况不妙,小迷糊紧张的看这走过来的妈妈。妈妈看了一眼小迷糊的口算纸,竟然只完成一半,怒气冲冲地狠拍了一下桌子说:“小迷糊十分钟过去了,还没写完,你在想什么?一个小小的口算,十分钟都搞不定,罚你加写一张,如果再写不完,继续罚。”小迷糊战战兢兢地点点头。

  十一点的'时候,小迷糊终于把所有作业写完了,她非常高兴,因为她可以看电视也可以下楼玩了。小迷糊心想:“我如果能再快一点完成作业,是不是就可以多万一会呢。妈妈说的对,早早的把所有作业都做完,就能做自己喜欢做的事情,我下次一定要把所有的作业尽快做完。”

  以作业为话题的作文 28

  今天早上我去得很早,一进教室,就看到很多同学已经来了,而且他们大都在“埋头苦读”——补作业。

  值完日,我回到座位上,一时间玩心大起。我假装看书,暗暗寻找那些奋力“学习”的人。果然很容易,很快我就找到了一个目标——薛峰。

  只见第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼讲台,讲台上端坐的马老师正在专注地判作业。他又转过头装作随意地看了我们一眼,我连忙把目光移回到了摊开的书上,这才没被他发现。

  他看到没人注意他,这才悄悄地从书柜里抽出一本全品练习册,把头埋得很低,慢慢地翻开全品,放在书柜底边上,又把语文书立在全品作业本上,脸正对着语文书,眼睛却向下瞄着。那偷偷摸摸的样子让我忍俊不禁。他时不时抬起头看看老师,再用眼角的余光飞速瞟我们一眼。看到大家都无暇顾及他,渐渐他的胆子大了起来,开始专心致志补起作业,再不抬头或向左右偷看了。

  正在薛峰抄得起劲时,数学老师正巧打水路过,从门外看到了正在努力“学习”的薛峰。可能是老师发现了他的专注有些不同寻常,就蹑手蹑脚走进来想一探究竟。这一看果然看出了问题,老师大喊一声:“嗨,你在干什么!”然后抬起手往仅露着后脑勺的`薛峰头上轻拍了一下!薛峰吓坏了!一脸惊魂未定,茫然地看着贾老师,马上意识到自己正在做什么,又是一脸愧悔的样子,然后手足无措的低下头去。我想,此时薛峰肯定在想:我再也不在早上补作业了!

  我希望,今后同学们不要拖拉作业,要努力地、脚踏实地地学习,养成好的习惯!

  以作业为话题的作文 29

  天空披上了一块黑色的幕布,我的卧室里还亮着灯。原本漆黑的夜色,被屋内异常明亮的灯光给打破了。

  月是残缺的,树是无叶的,家里灯火是明亮的,我们家成了这条街最亮的房子。

  我将自己扔在了床上,有眼无心的盯着书乱翻一气,书中的内容浑然不知,只是无聊地浪费着光阴。

  我看了看表,已经是十一点,心想:再熬一会儿,等爸爸上过厕所后,再下楼去写作业。因为一小时后就快周一了,而我的作业还一字没碰呢!半个小时悄然流逝,冲水声及开门声随之飞入了我的`耳朵,等再度听见爸爸的鼾声后,我才安心下楼写作业。

  我尽量压低脚步声,生怕爸妈发现。下了楼,我又慢慢地,一点点地悄悄关上推拉门,之后我又踮起脚尖,悄悄逼近灯光插销,“嗞”一声后,灯才亮,那一瞬间,我捕捉到了一丝电的流动。我不管什么,悄悄地搬起椅子,放好后,我坐在那儿,仰头望着灯泡,不断的眨眼睛,好一会儿才缓过来那股使我睁不开眼的劲儿。

  我取出书本,轻轻放下,掏出笔,方才开始做冲刺。此时,我写的字说是龙飞凤舞都在夸我了,不一会儿,我便做完了冲刺。放下笔,收拾好书包,仍坐在椅子上不敢动弹。

  片刻之后,我揉动了几下手腕,以便缓解手腕的疼痛。起身关灯时,我猛然发现楼梯口坐着一个高大的人,是我的老爸,他的眼睛,半睁半闭,露出一条缝,盯着我。

  原来,爱,不在于表面,而在于内心和陪伴。

  爸爸忽地睁开眼,站起身,帮我关上灯,我们一同上了楼。

  结果可能你没有猜到,上去便是一顿胖揍。因为,我骗了老爸,说我的作业早写完了。

  以作业为话题的作文 30

  夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深地叹了一口气,我累了,我渐渐地进入了梦乡……

  晚上,我背着沉重地书包回到家,那已是六点多了,我把书包扔在沙发上,坐在房间里,透过清晰的窗户看见沙发上那胖胖地书包,我深深的叹了一口气。心想:现在的小孩真辛苦啊!每一次回到家都要做作业,一做就不知要做到几点。在加上在家里还有妈妈买的家庭作业,我更是辛苦!现在的人们常说:“现在的小孩可真累,整天就是读书,要背负多少的压力。”是呀!这句话我深有感触,我是小学生,没有一天可以轻松,甚至星期六,星期天也要在家里读书,做作业,就算做完了,也还是要在家里看书,做作业。没有了自由,就像是一只小鸟被关在笼子里,看着外面千变万化的世界,想飞也飞不走。

  那天晚上,我不由自主的在沙发上睡着了,这时,我来到了另一个世界,没有人。突然,不知谁叫了我一声。我东看西看,这时我看见了一个书包,我吓了一跳,原来是我的书包,他说他会帮我做作业,自从那以后,我什么作业都是由他来做了,一天,老师对我们说:“今天我们要开始了,你们赶紧准备好东西,马上告诉。”我的嘴巴里还喊着:“耶!耶!要考试了。”过了几天,试卷发下来了,我开心的一看,什么,什么78分,这可是我有史以来考最差的一次,现在回去怎么跟爸爸妈妈交待呀?这时才想起,原来是……唉!

  这才从梦中醒来,爸爸妈妈正在我的'眼前,吓的我直冒冷汗,爸爸沫沫连忙问我怎么了,我把事情的经过跟爸爸妈妈叫的一清二楚,爸爸妈妈还一直在笑我,还说我是个傻孩子呢!

  以作业为话题的作文 31

  正是初夏的农忙的季节,汤老师布置了一次让我们意想不到的作业——帮妈妈洗脚。听到这话时我呆住了,我长这么大从来还没有帮妈妈洗过脚,到时候我该如何对她张口呢?星期五的晚上我做完作业,我鼓起勇气把妈妈带到沙发前,妈妈莫明其妙地问:“倩倩你这是要干什么呀?”我说:“我要完成我的作业,妈妈你先坐好了,我就出去打一点冷水。”水打好了又倒了一些热水,用手试了一下才好。

  于是把洗脚水端到妈妈跟前,妈妈当时惊呆了,好半天才说:“倩倩你长这么大,妈妈从来没叫你做过半点事,今天晚上怎么想起来要帮我洗脚啊!妈妈还没有老呢?你不是要做作业吗?”我说:“妈妈你把我从小一把屎、一把尿养这么大多不容易,你农忙又这样辛苦,你这双脚为了这个家奔波了十几年,今天晚上女儿要你好好享受一下,同时也就完成了我的作业了。”

  我蹲在妈妈前面,脱下妈妈那沉重的鞋子,又脱下潮湿的袜子。妈妈把脚浸在温暖的水里,看上去妈妈好像是很舒服的样子,妈妈说:“倩倩你就别洗了,我自己洗。”听了这话妈妈还是心疼我。过了一会儿,妈妈左脚搓一下右脚,右脚搓一下左脚,我连忙伸出小手帮搓洗,一个脚趾接一个脚趾搓,又从脚底洗到脚面,最后洗脚后跟,这时我发现妈妈脚的'皮肤不再细腻,变得很粗糙。我望了望妈妈,妈妈的眼睛湿润了,我的心里真不是滋味。

  我又拿来脚布,一边给妈妈擦水一边对妈妈说:“妈妈你对我的爱像大海一样,而我给你的爱却如小溪一般。我一定要好好学习,将来长大了好好的孝顺你。”“我的倩儿长大了!”妈妈搂着我激动地说。

  以作业为话题的作文 32

  今天,老师布置了一项特殊的作业:写全班同学的名字。老师刚布置完这个作业,全班就炸开了锅。有的大喊:“太多了吧?太多了吧?”我的同桌说:“李老师是不是吃错药了?”我采用最科学的方法:小组讨论。最后也没有弄懂李老师为什么要布置这个作业。我真想把李老师的心掏出来,看看他究竟是怎么想的。

  回到家,我快速地做完了其他作业,便开始做这项特殊的作业了,我脑子里还是不停地想李老师为什么布置这个作业。我先把自己的名字写上去。接着写谁呢?对!我手一拍,就你了——王韵怡。“王”字和“怡”字我会写,可“韵”字?对了!王韵怡的“韵”字是韵母的“韵”。家里有张拼音表哇!我飞快地朝拼音表跑去。原来“韵”字是一个“音”字旁边加一个“匀”字啊!

  我继续完成这项作业。“罗东青”,乖乖,你的名字太好写了!太简单啦!“杨熹”是我的偶像,我一定把你的名字写得最最漂亮。“龚凯”可真难写,查查字典吧!可到底是哪个“龚”字,哪个“凯”字啊!算了,等爸爸回来讲就是了。

  过了一会儿,爸爸回来了,看到我只写了几个名字,生气地训了我一顿。李老师啊李老师,你布置的特殊作业可把我害惨了。

  最后,经过努力,我终于写出了四十二个名字。我甩甩手:“唉!真累呀!”看来我对班中的同学还是不够了解。

  第二天上课时,老师告诉我们:布置这个特殊作业的.原因就是为了增进同学之间的了解。原来李老师的“宝葫芦”里卖的是这种药哇!害得我白白被批评了一顿。

  以作业为话题的作文 33

  嘘,小声点,千万不要让我妈妈听到,不然,一顿“大餐”就免不了了。这可是我藏了很久的小秘密,跟谁都没说过!

  四年级时的一个星期日,由于当天的作业很少,我就索性先和小伙伴玩了起来,全然忘了作业。到了晚上,妈妈问我:“你作业做完了吗?”我只好用原来做过而老师又没来得及评阅的习题册去敷衍她,结果还真蒙混过关了!

  眼见着睡觉的时间到了,我这才开始紧张,想想第二天就是星期一,而自己的作业还没有做完,我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤透脑筋的.时候,一条妙计及时浮现在我的脑海:为何不拿一个手电筒,躲在被窝里面写作业呢?那样就不会被爸爸妈妈发现,而且也可以完成作业了呀。想到这儿,我便假惺惺地对妈妈说:“我上去睡了。”

  我按计划把书啊本啊全放进被窝,然后打开电筒,在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始时,心里还有些小小的得意,觉得自己聪明过人,能想到这么个妙招。但不一会儿,我的得意劲就消失了。由于蒙在被子里不透气,我被憋得快缺氧了,不得不从被子里探出头来大口呼吸,此时的我就像一只喘气的小黄牛。突然,我听见了妈妈的脚步声正在向我的房间靠近,我连忙关掉手电筒,藏好所有“作案工具”,假装睡着。妈妈见我睡得很香,便满意地走了。我又钻进被窝里奋战了半个小时,终于把作业熬完了。

  第二天早上,听着妈妈一遍一遍地叫我,我拼命睁开眼睛,但总觉得眼皮被粘上了口香糖似的,很费劲。早知道这样,我就早早完成作业了,何必要受这番苦呢?

  唉,蒙在被窝里做作业可真难受!大家可千万别学我呀。从那以后,我就告诉自己,以后这样的“聪明”还是少耍一点比较好。

  以作业为话题的作文 34

  床前明月光,我在写作业,举头望明月,低头还在写作业。作业真像是鸡肋,食之无味,弃之可惜啊!

  现在是周日晚上十点整,别人早已进入了梦乡。而我,还在桌前写随笔,这真是一件悲伤的事情。

  导致这次我写作业写到这么晚有两个因素:

  1、这个周末的作业太多了!

  2、由于本人周六磨磨叽叽磨磨叽叽了一天,没写多少作业,再加上辅导班和感冒头疼,因此睡的时间比平时长,自然就拖到了晚上。怨我,怨我……唉……我太难了……

  那么,今天我们就一起来讨论一下“作业”这个话题。21世纪的中学生们,“作业”和“考试”是他们闲聊的中心话题,无非都是抱怨作业多,考试难。

  那么,到底是谁发明了家庭作业呢?据说是法国的一名教师向孩子布置了家庭作业,那是世界上第一次出现“家庭作业”,“homework”,家里的工作。好吧,我就想问他:哥们,你是怎么想?换你小时候,你做一做家庭作业试试?好吧,就算我理解,你是为了学生着想,让他们学好,尽管那时你布置得很少。可是,作业是可以不断加码的。是的,这不是人家法国老师的初衷。算了算了……不过,这不断加码的作业要放在以前,被布置了作业的孩子也许可高兴了,觉得自己受老师待见,老师很喜欢自己,证明自己有希望可以鹤立鸡群。

  接下来,我们来谈谈作业的好处与坏处吧。

  作业的好处:

  让学生巩固学过的知识,锻炼自己,增强记忆力。

  在有必要的时候可帮助学生收心,做好努力学习、奋斗的准备。

  加强基本功。就像我现在在写随笔一样,这样可以锻炼我的写作能力,活跃我的思维,让我在考试的时候能得心应手,兵来将挡,水来土掩。

  尤其要在这里给广大中学生们提个醒:请不要认为老师让你做作业是强求着你做,爱做不做,不做拉倒。你以为老师想浪费私人时间给你改作业啊?美的你!老师不嫌弃你做的作业就不错了。一定要记住我上面说的作业的好处,其实还有很多,只是没一一列出而已。作业真的无害,如果我说你死都不听,认为作业有害的.话。请你把笔扔了,把作业合上,躺在床上看你的电视剧去,你不配写她!请你们对写作业抱有一种荣幸、感激的态度。

  那么,再说说作业的坏处?拜托,没有坏处!只不过,也是希望广大人民教师不要给学生布置太多的作业。我们学生是人不是神,您也不是,况且,我们写那么多你们改得完么?我提倡布置作业,但数量也不能超出限度。过多的作业会给我们学生们造成身体上的压力和心理上的压力,过多的作业还限制了我们自由的时间,我觉得您也不希望您的学生小小年纪就一头白发吧!您爱我们可以理解,但请不要变态地爱,剥夺地爱!周末放假了,我们哪都去不了,一天窝在家里写作业,那还不如上学嘞!总之,我的态度是:“支持布置作业,支持适量作业!”

  如果有些同学想学好可又不想写作业,那么我有个好方法:你先上床,在床上盘腿坐好。手跷兰花指放在双膝上,先心里默念“我爱写作业,作业使我快乐!”5遍,再大叫:“我爱写作业,作业使我快乐!”5遍。日复一日,年复一年。叫完时,下地,开灯,写作业。试试吧,管用的!

  那么,今天的分享就到这里啦!请问,你对作业有什么看法呢?

  以作业为话题的作文 35

  呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,就是上上网玩玩游戏,真是太无聊了。妈妈对我总是太严,总是让我把学习放在第一位,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上就要上高中了,快上高中还那么放松!”我只好乖乖认命,我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!

  当然学习时少不了放松,游泳是我在夏日中必不可少的运动,我学会游泳已经快两年了,我们这地方也没有别的游泳池了,只有体育场这个上个世纪末的游泳馆,这里的水看起来很好,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的`、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

  暑假,当然是枯燥无味的,但是在这其中我们还可以加点小差曲,可以把这个暑假变得稍微愉快一点也不错吧,俗话说的好,做什么事一定要劳逸结合。

  但是家长们总是把我们看的太严,也不怎么让我们放松,让我们要好好的学习,不要光知道玩,让我们知道学好习有多么的重要。

  没办法,家长的话我们当然一定要好好的服从啊!

  以作业为话题的作文 36

  今天文体活动的时候,我的作业没写完,所以没时间去走迷宫了,只能呆在教室里写数学和英语。

  作业太多了!数学好难的,英语还要抄写,抄得我筋疲力尽,恨不得从天花板上掉下一张床让我在上面舒舒服服地睡大觉。

  我想着想着,才想起要赶快写作业,这样,就还会有玩的'时间,可是,难题就像卫兵一样的在那里守卫,根本就不让人进去,可真是让人烦恼啊。

  我想啊,想啊……,这时,我又想撒尿了,可我又不敢去撒尿。因为,我一去撒尿,就浪费了时间,我玩的时间就会飞了。

  以作业为话题的作文 37

  “今天没有笔头作业!”老师放学前宣布。“耶,太棒啦!”同学们忍不住欢呼起来。“虽说不用动笔,但不等于没有作业。”老师清了清嗓门,继续说道,“今天是重阳节,今晚的家庭作业是——为长辈做一件事。”

  嘿,这份作业可真特别!可是,我应该为谁做什么事情呢?我一路思索着,不知不觉到了家,一股香味窜进我的鼻子。我直奔厨房:哟,锅里升腾着热气,油烟机“嗡嗡”地唱着歌,炒锅“噼里啪啦”地响着,外公正挥动铲子炒菜呢!

  每天我放学归来,爸妈下班到家,就能吃上现成的饭菜,全仗外公外婆这样忙碌啊!我知道,外公不是不想休息,他最喜欢一边喝茶一边悠闲地看报了!我还听他侃过茶经,他对品茶颇有研究呢!对了,我可以请外公从厨房里出来歇歇,为他沏一杯茶,让他品品茶、看看报呀,这也算是为长辈做了一件事吧!

  于是,我对外公说:“外公,您快出来歇会儿吧,别忙了!”外公乐呵呵地说:“行啊,我正好忙完了,就等你爸妈回来开饭啦!”说着,外公就坐到客厅的沙发上,看起了当天的晚报。我呢,赶紧开始替外公沏茶。我先在茶杯里倒入小半杯沸水,等水温降到七八十度时,将少许普洱茶放入杯中,再微微摇晃茶杯,使茶叶充分浸润,然后倒掉上面的漂浮物,最后高提水壶将开水倒入杯中。茶叶缓缓地漂浮起来,又慢慢地沉到杯底,它们调皮得很,有的在杯中打着旋互相追逐:有的浮在水面上,尽情地舒展着身体;有的却故意躲在杯底……不一会儿,怡人的茶香袅袅飘散。

  我小心翼翼地端着茶杯,走到外公跟前,将茶杯放在茶几上,接着深深地弯腰鞠了个躬,毕恭毕敬地说:“外公阁下,请您品尝孙儿亲手为您沏的香茗吧!”外公高兴地接过茶杯,抿了一小口,说道:“不错嘛,色香、味醇,沏得恰到好处!”

  我陶醉在外公的'赞美中,谁知外公紧接着又问:“孙儿呀,你是否有事相求于我,才下此功夫为我沏茶的?”外公的问话让我的脸一阵发烫——的确,以前还真没为外公沏过茶呢!我暗暗责怪自己平时很少孝敬外公,真是惭愧至极!

  “外公,我祝您重阳节快乐。孙儿我以后一定会多陪您老人家聊天,多帮您做点事,没有任何条件的!”我大声说。外公又抿了一口茶,笑了。

  一杯浓浓的茗茶,一份飘香的作业。那特别的茶香满载着亲情的味道,围绕在我和外公的周围,充满了家的每一个角落……

  以作业为话题的作文 38

  暑假有作业,寒假有作业,周末也有作业,平时也有作业。而在寒假我做了一次道德的作业。

  大年初二,我和哥哥去小区买鞭炮。“哪一家的鞭炮是放在外边的?”哥哥问我,“那一家。”我指了一下离我们不远的一家商店。“你要干什么?”我问道,“别管了。”哥哥拉着我来到了我指的那家商店。

  “你们是要买鞭炮吗?”屋里的阿姨问道,“是的。”哥哥回答。“你们先挑吧,一会来屋里付钱。”“知道了。”哥哥有些不耐烦了。不一会,哥哥让我去付钱,我在阿姨找钱的时候瞄了哥哥一眼,他在往口袋里塞鞭炮!我向他使眼色,意思是不能这样做,可是他没有理会。过了一会,等阿姨找完钱的时候,我马上跑了出来,问哥哥:“你这是干什么?”“你说呢?”“赶紧还会去。”这时候,商店阿姨突然对我们喊到“你们两个小朋友回来,你有钱忘拿了。”我去了,在阿姨给我找钱的`时候,我听见了阿姨嘀咕:这鞭炮怎么少了呢,我一听这话,背上马上冒出了冷汗。我对阿姨说:“对不起,是我哥哥拿了。"我本以为阿姨会骂我,可是阿姨说:“犯了错不怕,就怕不承认,这点鞭炮就当奖励给你们吧。”

  “谢谢阿姨!”

  你们说我这次作业做的好吗?

  以作业为话题的作文 39

  上了初中,作业自然而然的沉重起来,压得人“喘不动气”。老师心情好,我们自然就轻松;老师心情差,我们自然好不到哪去。说到底,还得看老师。可到了周四,更是让人觉得“大难临头”。

  让我“欲哭无泪”的原因竟是阮思彤上数学课上吃东西,被老师给逮个正着,老师气急败坏,“恶狠狠”的说:你们不是毛病改不了吗?行啊,全班罚抄第二单元例题五遍!”我听后,宛如五雷轰顶,这不是“雪上加霜”吗?我翻了翻书,竟有几十课,写五遍,估计要写到“半夜三更”,我叹了一口气,两只眼像扫描仪一样紧盯阮思彤,恨不得一口把她吞噬。中午,我又愤愤不平,抱怨道:“真是的,咱们还要陪她一起写,这要写到什么时候啊?”众同学则把阮思彤围个“水泄不通”,纷纷指责她不应该上课吃东西,还连累了大家。

  回到家,我写完作业,已是七点半点,罚写才动了几字,正苦恼该如何是好,一咬牙,我持笔飞写至八点,却才写了一课。天色尚晚,我于心不忍明天变成熊猫,不安心的睡去。第二天到学校,没想到竟要写完,我一天狂写,累的“腰酸背痛腿抽筋”不说,还让我心情无比的.愤怒,使出了“河东狮子吼”,吓得他们离得远远的。晚上布置作业,我一听到如“山堆”作业,像当年孙悟空被五指山压在下面一样,我也被压在作业下了,我顿时眼前发黑,手脚冰凉,趴在了桌子上,差点晕过去(还不是因为数学的罚写),晃晃悠悠的回到家。

  “唉!看来我又要使出必杀技了!”我叹了口气,边飞快地写着边哼着小曲:

  “天苍苍,野茫茫,作业多的让人抓狂。”

  “作业复作业,作业何其多。我生待作业,只恐作业多。”

  唉!作业多!

  以作业为话题的作文 40

  俗话说“书山有路勤为径,学海无涯若有舟”,作业是你成长的阶梯;作业是你在学海中的小舟;作业是你在书山中的登山镐,让你登上峰顶。

  每当吃罢晚饭,我便走向自己的房间,点亮台灯,开始奋笔疾书,写每天的作业。

  有一次,我开始写一天的最后一道数学题。起先比较顺利,可越到后面,意思越让我不解,我就像热锅上的`蚂蚁————急得团团转。我决定让自己冷静下来,吸气,呼气,吸气,呼气……冷静之后,我看了看题目,这道题目没做过,老师也没讲过,我擦掉上面的字迹,想了好久的题目回到了起点。急得抓耳饶腮的我只好求助外援————老妈。妈妈果然名不虚传,一语中的,解决了我的疑问,也解决了这道题目。我又懂得了一个题目。

  还有一次比较轻松。那天作业很多,特别是语文作业,差不多比平时多了一半。本来我还担心要做到很晚,可事实解决了我的疑惑。那一次我用了最大的努力,势如破竹,如大水崩沙,快刀斩乱麻,转眼间就把作业做了大半。哈哈!今天作业真简单!打铁要趁热,于是我又以迅雷不及掩耳之势完成了剩下的作业。我高兴得合不拢嘴,像一只成功捕获猎物的草原雄狮,庆祝着这伟大的胜利。

  有些人可能会认为,作业是一种负担,应该去除。他们可曾想过,当他们取得好成绩时,有多少分是因为平时写作业时打下的基础而赚来的。当他们得到低分时,有多少分是因为平时没有认真写作业而失去的。

  因此,作业表面上看是大坏蛋,实际上是面恶心善,其实作业也能算是一位好人。我爱作业!

  以作业为话题的作文 41

  “呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

  教语文的马老师(她也教我们数学,是我们班的班主任)姗姗而来,留下了很多作业,不少同学小声低语:“苍天,这么多作业!我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是,我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢,她一定等急了。”“闭嘴!”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多?小升初,马上就毕业了,多做点题是应该的!你们越是嫌作业多,我就越是多布置!诺,再完成我给你们的7张语文卷子!真是的`,气死我了!”望着作业备忘录中满满一面的作业目录,我的好心情被一扫而光。

  背着沉甸甸的书包,走在回家的路上,我的心很沮丧。“哈哈!你追不到我!”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳,我停下脚步,望着他们,心中酸酸的。“作业总是那么多!我根本就没有空闲时间去干一些别的事,甚至没时间去吃早饭!”我抱怨着,不敢再多停留,因为,我如果在不回家,作业就写不完了。

  小山般的作业堆在桌子边。

  “滴答,滴答”时针指向了“10”,我才写完作业。我默默地拿出日记本,在上面写道:突然感觉我自己似乎在跨栏,有无数山一般的作业阻碍着我,使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒,迎来的不是安慰,而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负,可减负从来就没有执行过。

  一减负就变得更多的作业成了我最大的负担,锁住了我的童年,我的梦。现在,我无数次问自己,我的梦是什么?我还有梦吗?我在题海中挣扎,虽然我不能改变什么,也无法改变什么。作业,还给我自由。

  以作业为话题的作文 42

  今天,老师给我们布置了一份别出心裁的作业——和家人交换角色。

  我想:这次的作业真不错,不用写也不用背,我要好好体验一下!

  放学回到家,我把作业的内容告诉给了妈妈,妈妈欣然同意,马上和我互换了角色。

  “女儿,来把地拖拖。”我这个“妈妈”指挥道。“妈妈竟然让女儿拖地!你把我当旧社会的`丫环啊!”我想:也是呀!不行,地还是自己拖吧!

  “我拖,我拖,我拖拖拖,我就不相信拖地能比做作业累!”我小声嘀咕道。终于,地被我拖得一尘不染了,我一挺身子,哎哟!腰都累得快断了!

  “女儿,快来写作业,我给你出题,一百道,一题也不能做错,不然我就让你尝尝‘竹板炒肉’的厉害,快写!”“女儿”瞪大了眼睛,过了好一会儿,才不情愿地打开作业本,埋头写起来,我则拿着鸡毛掸子坐在床上,心里不禁窃喜:这下知道本姑娘以前有多累了吧!

  到中午做饭的时候,我便到厨房弹奏“锅碗瓢盆交响曲”去了。

  饭做好了,“女儿”的习题才做了一半,我一检查,还错了几题。我正要发怒,让“女儿”“受刑”,肚子却“咕咕”叫了起来,母女俩只好坐到餐桌前开始吃饭。忽然,“女儿”尖叫一声:“天啊,成死我了,你是不是把一袋盐都放进去了!”我一尝另一盘菜,也大叫:“毛豆没有炒熟……”

  我们对视了许久,“女儿”说:“换回来吧!”我点点头说:“妈,我知道你辛苦了,以后再也不挑三拣四了。”妈妈也意味深长地说:“女儿,我也知道你有多累了,以后不会再给你增加作业了。

  下午刚一上课,语文老师就兴高采烈地走进教室,说:“大家怎么样,体验得好吗?”我们异口同声地回答:“不好,累死了。”老师说:“知道累了就好。这次作业就是让你们和家长知道彼此都很累。家长是做家务的累,孩子是学习的累,我们都应该体谅对方,做好自己分内的事。”“哦。”我们恍然大悟。

  这份别出心裁的作业可真有教育意义啊!

  以作业为话题的作文 43

  太阳要落下山了,这时候学校的铃声响了。教室里顿时沸腾起来。仔细听听同学们在说些什么:他们既不是说笑,也不是讨论功课,而是————

  哎呀!没办法————

  老师还让不让人活啊!

  我要是多长个三头六臂该多好!

  同学们在抱怨什么呢?原来是作业。不知怎么,这所学校的作业特别多,想做都做不完。同学们也只能在放学时发发牢骚,把一肚子不满发泄发泄。

  月月也是这所学校的学生,背着几乎跟她的体重画等号的书包埋头往家赶,她可不想在路上耽误回家做作业的时间。

  回到家里,月月就直奔书房,做起作业。

  太阳这时已经到了地球的另一边,书房里黑糊糊的,时不时传出奇怪的声音咕————咕————哦,月月肚子饿了。可是,她的视线依然没有从笔尖上离开。就在审题的一会儿功夫,月月拿起桌子上的一小块面包大嚼起来。

  抬头望望及屋顶高的书本,月月无奈地摇摇头。为了做作业,她已经有多少个夜晚没有合眼了。

  月月和众多同学只是想休息一下,让作业少一点,仅此而已,为这个小小的愿望,只能将它咽到肚子里,发泄给同样有这样渴求的同学,这个小小的愿望,就像是漂浮在天空的一朵白云,可望而不可及。

  太阳又在东方露出了笑脸,但月月却怎么也笑不出来,作业让她失去了欢乐和笑容。好在月月在上课前2分钟内做完作业并赶进教室,否则她这一夜的艰苦奋战就白费了。

  这日班里来了个新老师,新老师很爱笑,就像在阳光下绽放的`芙蓉花。来到教室就给同学们讲笑话,但是新老师预料中的笑声并没有出现,教室里死气沉沉,个个同学的脸上都没有一丝其他的表情。带着无数个日夜积压下来的黑眼圈和混昏欲睡的神情在听课。

  新老师猛地一拍讲桌,一秒钟之后同学们做了一个非常集中的动作,用手推推差点从鼻梁上滑下来的眼镜。

  现在布置一下今天的作业。新老师看到夕阳照在同学们的眼睛里,却没有一丝丝的光辉,把以前的作业簿统统丢掉,然后好好的睡一觉。

  同学们又重复了那个动作,用手推推差点儿从鼻梁上滑下来的眼镜。

  就这样,回家吧。新老师笑着离开教室。

  一分钟后,同学们议论纷纷。

  我没有听错吧,今天竟然没有作业!一个戴瓶底厚的眼镜同学说。

  是啊,怎么会有这种事呢!

  月月回到家里,把以前的作业簿装进了箱子,一躺到床上就睡着了。

  她梦见自己长了一双翅膀,飞呀飞呀,飞到了云彩上,随云彩一起飘动,飘到大海的上空,看到了平静,详和的大海。

  以作业为话题的作文 44

  今天下午,张老师给我们上了一节品德课。而这节品德课就结合了今天早上李唯校长国旗下的讲话,题目就是《作业为谁而写》。

  我先给你讲一个小故事吧。大约在四十年前,韩国的一所中学里,一名中学英语老师给他们的学生布置了一道奇怪的作业。这个作业就是让学生把当天所学的课文抄写十遍。这是一个枯燥费时的作业,全班同学刚开始都很认真地完成这项作业,可是同学们渐渐发现,老师很少来检查这项作业,就经常不做作业或者只写五六遍。可是令大家没有想到的是,老师竟然在期末的时候来检查大家平时做的这项作业。从中,老师发现有一名男孩,他是有头有尾地完成了作业,还超额完成了作业,把所有的课文都给背了下来。这位学生就是我们现任的联合国秘书长——潘基文。

  相信大家看了这个故事,一定会觉得潘基文他知道作业不是为老师写的,也不是为父母写的,更不是要为了应付老师的检查而写,而是为自己写。我下面就说一说我自己的作业情况。

  我语文成绩非常好,写的作文经常是A。今天上班会课时,张老师要求大家把平时写的周记作文本拿出来,在学习小组里交流,比比看:学习小组里谁的作业最认真,我拿出自己的作业,经过我统计,我的作文本上有十三个A和两个A+。在国旗下的课堂上有十一个A和两个A+。平时,我回家第一件事就是写作业。我今天在班队会上张老师把我的'作业本放到了投影机上给大家展示,并且被张老师表扬,说我写的作文是班上写得非常好的,成绩总是在九十六分之间徘徊。老师还称我为“第二个潘基文”,认为我在不久的将来会成为一位联合国秘书长。当时,被张老师这样一表扬,我都不好意思了,以后我得更加认真地学习,不然对住张老师对我的厚望啊!

  其实,我们班有很多同学都不按时交作业、完成作业。我想告诉那些人,只有你明确了写作业的意义后,作业才会写好。写作业是为了巩固所学的知识,是一个积累知识的过程。而且还可以连接课文内容与课外的知识,为自己的学习打下牢固的基础。除了要明确写作业的意义,还要知道写作业应该做到什么。写作业要做到质量很好,速度很快,专心致志等一些因素。相信那些做作业很差的同学做到了这些要求,一定会完成好作业的。

  作业为谁而写?相信大家读了我这篇作文,应该知道了吧!

  作业是为自己而写!

  以作业为话题的作文 45

  山东临清市代湾镇赵官营中心小学五年级王旭

  星期四下午,班主任张老师宣布了一个令人吃惊的消息:每人准备一个西瓜,晚上扣在肚子上睡觉,明天扣在肚子上来上学。刚刚宣布完,教室里就炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。我赶紧和史维嘉讨论起来:“为什么要我们这样做?明天还不羞死人?跑步、上课都带在身上吗?上厕所怎么办?……”张老师扫视了一下全班,笑着说:“我是想让你们体验一下妈妈怀孕时有多辛苦,特别是男孩,~定要带,到明天下午放学时才可以解掉,提前解掉或弄坏西瓜的就算没有完成作业!”“啊?”教室里又是一阵唏嘘。

  到了家,我立刻对爸爸说:“爸爸,去帮我买个小西瓜吧!”爸爸问:“为啥?”我把事情的经过和爸爸说了一下,爸爸爽快地答应了。

  晚上,妈妈用一条丝巾把西瓜绑在了我的肚子上。哎哟,我刚刚准备弯下腰铺床,西瓜宝宝就“顶”了我一下,我只能让姐姐帮我铺床上。好嘞!进被窝儿喽!以前纵身一跃就进去了,可今天呢?得一点一点地挪进去,唉,可真麻烦!

  以前,我早早地就进入梦乡,可今天却怎么也睡不着。躺着睡,有东西压着,呼吸困难;侧着睡,“宝宝”在滚,不舒服;趴着睡,根本就不能!直到10点钟我把西瓜解下,又过了好一会儿才睡着。

  第二天,我怕路上的行人笑话我,干脆把西瓜拎到了教室,然后让高铭帮我绑上。我环顾四周,哇,大家都变成了“孕妇”,一个个挺着大肚子呢!

  今天我值日,只得挺着大肚子走上讲台。刚刚登上去,只听“啪”的一声,我大脑里一片空白,往下一看:天啊,我的西瓜“宝宝”掉地上了!我赶紧捧起来一瞧——西瓜破了一大口子!就这样,我“流产”了!

  早读课上,爸爸怕我体验不到当孕妇的滋味儿,又给我送来了一只小哈密瓜,并帮我绑得紧紧的'。我这次可不像上次那样马虎了,做什么事情都小心翼翼的。

  “叮铃铃……”下课了,这意味着要跑步了,真是折磨我们!下楼梯时,八班的同学总是朝我们看,我使劲往里挤,并用手撑住衣服,努力使他们看不出我“怀孕”了。跑步时,哈密瓜在腹部一颠一颠的,真是又重又痒、又痛又累,我只能用手托着哈密瓜跑步。

  总算熬过去了!一转眼到了中午,我得去食堂吃饭了,如果再带着它,别人肯定会笑话我的,我该怎么办呢?干脆放弃吧!最终,这次体验活动以失败告终!

  这真是一份特别的作业!现在,我终于知道怀孕有多难受了。我们只带了一个几斤重的东西,一天都坚持不下来,妈妈怀我们却要十个月,而且比这重多了,该是多么辛苦呀!我们一定好好孝敬妈妈,让她笑容常在!

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