精选感动话题作文合集6篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的感动话题作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动话题作文 篇1
人的情感是所有生物中最复杂的，我就是一个情感复杂、特别容易被感动的人。
令我感动的事很多，但唯独这件事，即使喝了“孟婆汤”我也不会忘。这是一件“年代已久”的事了。
那时我才三年级，个子还算高，老师很“欣赏”我“块大”，于是，我光荣地当上了值周生。值周生开门时就要到校，我当然不例外，尤其是第一天当值。但老爸这个“贪睡虫”愣是没起来给我做饭。我冲着熟睡中的老爸吼了句“死老爸，就知道睡，干嘛不给我做早饭？”然后，也没听被惊醒后的爸爸说啥，就哭着冲出了家门。“哼！死老爸，不给我做饭，别想睡好……”我一边骑着车一边想着。当我火急火燎地赶到学校时，看到好多同学像故意气我似的，正吃着热乎乎、香喷喷的早餐。我的肚子开始不争气地“唱歌”了。我的心那个悔呀！那个伤呀！肠子好像都青了。
我很“敬业”，即使肚子在“唱歌”，我人坚持打立正，我要以饱满的精神迎接每一位来校的学生和敬爱的老师。
突然，我发现了一个“发光点”——那是不远处老爸光光的`头顶，我从小摸到大的头顶。这不是重点，重点是老爸车把上挂着——饭盒！老爸将饭盒取下来，跑到我跟前有气无力的说：“闺女，对不起，爸爸发烧了，没起来做饭，这是你最爱吃的宫保鸡丁，趁热吃了”。还没等我开口，老爸就跨上八百年前就该报废的电动车“飞”走了。我挺爱面子，忍着眼泪跑回教室，“哗”我的眼睛成了两条“瀑布”。打开饭盒，宫保鸡丁盖饭的香味直串进我的鼻孔。我一边吃，一边心安理得的苦。旁边一句：“干嘛哭了？”，我说：“宫保鸡丁太辣了”。
真没想过，宫保鸡丁盖饭就泪水吃，那么香！
老爸老爸我爱你，阿弥陀佛保佑你，虽然你是“光明顶”，我依然一直爱着你。
感动话题作文 篇2
回首往事，我，经历了很多很多，像漫天的繁星，像满树的硕果，数也数不清。
那也已经是两年前的事情了，足以让我终身难忘……
“叮铃铃————”随着一阵下课铃响，同学们像热锅中的蚂蚁一样涌了出来。我也不过如此，但雨越下越大，一丝丝凉意迎面而来，撑着一把小小的雨伞，是抵挡不住暴风雨的洗刷的!这时，一丝小小的希望犹然而生————透过蒙蒙细雨，学校对面有一辆人力三轮车，上面坐着的.是一位年迈的老爷爷，我心里顿时火辣辣的，心里不知是什么滋味……
于是，我迈着吃力的脚步走向了那辆三轮车，热情地说：“老爷爷，三轮车!”老爷爷转过头来，我离近一看，老爷爷脸上的皱纹一下子舒展开来，嘴角向上翘起，像是吃了蜜一样甜。老爷爷和蔼地说：“来!上车!”我愣住了，顿时还没反应过来。于是，我上了车。一路上有说有笑的，“孩子上学辛苦吗?”“不辛苦，不辛苦!”“孩子!我那时候上学要走十几公里的路，要翻好几座山，你们现在已经很幸福了!”话音刚落，我心头酸酸的。“嗯!嗯!”“……”这时，我突然发现老爷爷的双手上长满了老茧，像火山一样裂开了痕，流出了鲜血，双脚吃力地踩着踏板。遇到了上坡，老爷爷花了吃奶的力气才蹬了上去，顿时，一股暖流流进了我的心头……
不知不觉的，时间就像沙漏一样过得飞快。和老爷爷相处的时间很短，但是我很知足。一场大雨，为我送来的不仅是一场雨景，还为我送来了人间温情!
那一次，我真感动!
感动话题作文 篇3
今天，我读了《儿童文学》中一篇题目为《远方天国可有你缀满鲜花的课堂？》的文章，我眼睛湿润了……
这篇文章写的是一位叫龙治凤的苗族小姑娘，因一岁半时误掉进火盆，由于母亲是个又聋又哑的弱智者，龙治凤被救起来的时候，头皮已被烧了一小半，浑身被烧得直往外流血，贫穷而无钱就医的残疾父亲，只能每天一瘸一拐地上山采药给女儿敷上。两年过去了，龙治凤大部分的伤都已经好了，只是头部有一块伤口始终不能愈合。龙治凤七岁那年，爸爸因累出严重的肺病而去世了，她的妈妈在爸爸去世的第三天，突然出走了，龙治凤一边照顾弟弟、妹妹，一边还要上学，成绩始终是班上最好的。但是，头上的伤口一直折磨着小治凤，它经常溃烂，为了上课，她用着“自残”的方法---使劲掐自己，以转移痛感，时间一长，左手背留下了一道道深紫色的印痕。天热的时候，腐烂的伤口沤出了小蛆，每天晚上，心疼她的乡亲们在油灯下仔细地将小蛆一条条挑出来，再帮她敷上草药。每天晚上，小治凤屋里的油灯灭得最晚，人们知道她是在学习，课堂上她经常因为头痛发作而耽误了功课，直到完全掌握课堂内容她才肯熄灯休息。不管学习到多晚，龙治凤每天一大早都准时起来为弟弟、妹妹做早饭。小治凤终因治疗不及时，头上的伤口已转为鳞疤癌，而无法救治。在她生命结束的最后一个上午，酷爱学习的她还要求老师给她上了最后一堂课。
看到龙治凤经历的这一幕，我深深为她那种不懈的追求，坚强的意志，好学的精神而感动，龙治凤受着伤痛的折磨、生活的'艰难还在用功读书，我们这些“完好无损”、“丰衣足食”的人真是相形见拙。同时，我也为龙治凤所处的环境和遭遇而惋惜，为什么我们国家还有这么贫穷、落后的地方呢？我的心被龙治凤的命运所牵动，好希望我当时能帮上龙治凤一把，我可以不要零花钱，我可以不要好吃的好玩的，我真想我能有力量来帮助龙治凤改变这一切，龙治凤实在是太苦了。为了不再有更多苦难的“龙治凤”出现，我们应该努力学习，多长本领，使人人都能过上幸福的生活。
我衷心地祝愿龙治凤一路走好，愿天国也有缀满鲜花的课堂等待着她。
让我们更珍惜学业，珍惜时间和生命！
感动话题作文 篇4
阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动！——题记
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：”莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。在阅读，名人着作之时，仿佛是在与他们交流，交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与：“兴复汉室，，还于旧都：”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的`鞭挞。阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天的的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。
“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动！
感动话题作文 篇5
在我人生的的道路上，有一件令我十分感动的事，虽然我们这是因为一件影响很小的事，但它使我终生发展受益。
那是一个阳光明媚的'星期天，我到小区里玩。小区里真是热闹，有很多小朋友在玩耍嬉戏。你瞧：这边的小朋友在溜冰，那边的在踢球，还有的在跳绳……这时我注意到一个看起来不到四岁的小弟弟，他正在小坡路上玩一个皮球，可是小皮球很调皮，好象不听他的话，“骨碌”从他的手里滑落下来，顺着坡路滚了下去。小弟弟跑得没有球快，但他还是在后面拼命地追着。“哎呀”一声，小弟弟摔倒了，原来他被一块小石头拌倒了。
我猜他会大吵大闹，像其他的孩子，我平时看到的，但他没有，我看见他看着伤痕累累的手，摸两次，然后从地上挣扎着起来，甚至跳转到追逐跳跃，最后他得到了他的小球。
他捧着球高兴地笑了。望着我们好像没有什么也没发生的他，我十分令人感动：一个问题比我小好多的弟弟都如此学生坚强。我已经是五年级的学生了，要懂得如何坚强，磨练他们自己的意志！每次进行考试，我只要考不好，就心灰意冷，觉得：反正考不好，不用通过努力了，就这样吧。结果可以下次的考试更糟，我就对自己学习失去了发展信心。可看到对于这件事后，我对自己企业以前的想法的人感到非常惭愧，我应该成为像他这样一样，从地上“爬”起来。
这件事虽然很小，但却一直留在我的脑海中激励着我：一个人遇到困难不能失去热情，而是要与困难“战斗”，从哪里跌倒，从哪里爬起来。
感动话题作文 篇6
袁老师一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师，她严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。她对工作的认真让人感动、对学生的热爱让人感动、对教育事业的热忱让人感动。
袁老师对待学生有的.是时间和耐心，没有的是脾气。她经常利用课余时间找学生谈心，往往一谈就是一节课。在下班后她还经常去家访，一个学期下来，她基本上对班里每位学生都进行过家访，对班上每一名学生的情况都摸得一清二楚。说起这事，同事们都觉得有些不可思议：袁老师哪来那么多的时间和耐心?
袁老师还是一位很孩子气的语文老师。课堂内外她和学生都很亲近，也很难得发脾气。同事们都很难对她与学生的这种师生关系进行准确定位：对学生，她有着慈母般的细心呵护和关怀，班上的哪个学生身体不舒服或是闹情绪了，她都会马上察觉到;有时像朋友，经常和学生们聊天谈心，做学生的知心人;课间又经常和孩子们一起做游戏，又像是玩伴。学生们对袁老师都有点粘乎，什么话都对她说，什么话都听她说。有时，看到她和学生们相处得不亦乐乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫无“威信”，怎么管得住学生?可事实是，有她在上课，孩子们学得竟是如此开心，如此激情，那眼中因激动而焕发出的光彩是那样的让人心醉，她教的学生每次考试总能名列前茅。
记得在那届学生上五年级的时候，由于劳累过度她的嗓子开始“罢工”，声带上长了息肉，只要发声就会感到咽喉刺痛，医生建议她动手术，要休息一个月左右的时间。恰逢期末，她知道此时不能休息，那正是孩子们的复习冲刺阶段，一旦停课势必影响孩子的学业，所以她选择了坚持，每天用着那沙哑的嗓音为学生讲课。直到最后嗓子彻底发不出声音了，在家人和同事的一再劝说下才住进了医院。记得那时我每次去医院看她，她都从来不提治疗的怎么样了，总是在询问班上孩子的情况。手术做完她只休息了一个礼拜，就立即回学校投入到自己热爱的教育工作中。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。
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