【实用】感动话题作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的感动话题作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动话题作文 篇1
这一年的冬天，依旧是那么冷，人世间的人情冷暖更加使那颗冰冷的心雪上加霜。
裹得严严实实的我，匆忙地穿梭在这凛冽的夜风中。
白发苍苍的他独自一人拄着拐杖行走，行走在一滩灰暗、艰难的颜色里。那孤独的身影不停地摇晃着，慢慢地越拉越长……
我下意识地停住了脚步，呆滞地望着老人那孤单而不停晃动的身影，不由自主地跟了上去。
对面走来一对小青年，一阵尖锐的'笑声打破了黑夜的寂静。“先生，小姐，行行好，过年行大运，赏点钱吧，行行好……”“去去去，臭要饭的，遇见你这样的人，就够倒霉的了，哪里来的好运？”男青年的脸变得扭曲起来，一副嫌怨的样子，“我吃饱了撑的给你钱？”“今天玩得高兴，就给他一点吧，怪可怜的。”女孩挑着细长的眉毛，用刺耳的声音叫嚷着。
那扭曲的脸上满是不情愿，但还是从口袋里摸出来5元钱扔进了老人的碗里，随即拉着女孩离开了。他们又长又窄的身影瞬间被黑暗吞噬了。
老人嘴里不停地念叨着：“谢谢，谢谢……”握着那张写满委屈的5元纸币，那经历了无数沧桑与磨难的手在风中不停地颤抖着……
老人继续艰难地挪动着。
不远处，传来凄凉的《二泉映月》。死寂的空气让人喘不过气来，一曲悲凉在诉说着他的故事。一个盲人跪在地上，拉着二胡，他那蓬乱的头发遮住了空洞的眼眶。他就这样在凛冽的寒风中乞求着，然而他不知道周遭空无一人。或许，在这漆黑的夜里，他不需要眼睛，真的不需要。
老人叹了一口气，走到盲人面前，把那5元钱塞到了另一只生满老茧的手中说：“你去买点吃的东西吧，不早了，还是早点回去吧！”
白发苍苍的他再一次拄着拐杖，行走在一滩灰暗、艰难的颜色里。我鼻子一酸，泪水夺眶而出……
感动话题作文 篇2
那是一天上午，我们做完操后就开始大课间活动了。我发现自己的鞋带散了，鞋带跟部打着一个死结，两边的丝线还紧紧地缠绕在一起。我狠命地解、拉、扯，就是没用。我焦急极了，就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。
我来到强昱轩面前，问他可不可以帮我解一下鞋带，他满脸微笑地一口答应：“当然可以!看我的!”他随即蹲下身来，用手指一点一点理那个死结，结纹丝不动;他又用指甲抠，仍没用，鞋带实在系得太紧了!他蹲在那里，解了好一会儿，头上沁出了密密的汗水，脸也憋得通红。
我很是过意不去，以为他会就此放弃了，可是，出乎意料的事发生了：他居然单腿跪下，俯下头，一只手使劲扯住鞋带的一头，另一只手扯住另一根鞋带的一头，接着他张开了嘴，用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方，一点一点往外扯……我连连阻止，可他却头也不抬。终于，死结松动了，他又用手指扯住其中的一根鞋带，拉开了那个死结。
我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子，感动极了。我连连道谢又满含歉意地问：“你不嫌脏吗?”他微微一笑，毫不在意地说：“没事没事，解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的`，心中有说不出的感动，想哭，又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样，继续跳绳去了，而且跳得很开心，大概是帮助了别人才那么开心吧，我想。
强昱轩在班里帮助过很多同学，每次别人叫他帮忙，不管怎样，他都会不折不扣地帮完，否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪，我一定要向他学习，做一个乐于助人的人。
感动话题作文 篇3
那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。
老师从教室回来，见我还在那儿玩，便悄悄走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的`心，不是吗?现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的形式来谈心，可以吗?”
我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢?总想找人谈谈心，可谁会听?一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。
想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是高兴，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今天你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的话!”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里充满了温暖。
那晚，我们从下午四点多一直谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。
我哭，因为委屈，因为解脱;老师哭，因为高兴，因为激动;妈妈哭，因为激动，因为舒心。
回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查。第二天，老师表扬了我，我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心，为了让妈妈放心，我开始好好学习，“加油，程麟衔，要相信自己。”我经常这样鼓励自己。
一晃半年过去了，同学们在一起谈论老师的好，我却说不出来，因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。
那一次，我真的好感动。
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