体验的话题作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的体验的话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体验的话题作文1
从小到大，我们总是吃得好，穿得暖，可是今天我却真真切切地体验了一回“饥肠辘辘”的滋味。
话还得从早上说起，不知道是身体里哪个器官闹起了别扭，早上我一点食欲都没有，只好勉强喝了两口粥应付了事。
刚进教室，我就感觉肚子里的食物已经消化完了，整个肚子空荡荡的，还不时发出“咕咕”的叫声。天哪，这么早就唱“空城计”，肚子啊肚子，你可得守住阵地呀！
“咕咕……”第一节下课，一阵阵饿意袭来，望着空空如也的肚子，听着“咕咕”的'伴奏声，我后悔莫及：唉，早上多吃几口该多好啊！现在还有两节课呢，我可怎么挺得住哪？正想着，第二节课的铃声便敲响了，此时的我早已身在教室，心在他处了。想象着自己欢吃的情景，心里更是悲啊！“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”现在我才发觉这句话真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越来越响亮，越来越频繁了，它似乎恨不得让所有的人都听到它的“呼喊”。我渐渐感觉自己四肢无力，整个身体软趴趴的。看到老师提醒的目光，我重新挺了挺身子，不一会儿，刚坐直的身体又不自觉地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”时间怎么那么慢哪？我一边埋怨，一边扳着手指头算着下课的时间。伴随着“咕咕”的“抗议声”，我终于熬到了吃午饭的时间。
好不容易拿到了饭碗，我看着手中的饭菜，此时觉得是那么好吃。我狼吞虎咽地吃着，那个香呀……
这次饿的体验，让我再也不敢小看粮食的力量了！
体验的话题作文2
今天，我们举行了“我当小厨师”的活动。上午第二节课下课后，我们全副武装，奔向食堂，开始体验活动。
周老师先给我们分组，共7组，每组6人，每组负责15桌。再给我们分配任务，我和小闯一起负责16-30桌的饭。
活动开始了，等了一会，饭车推过来了，我随手拿了4个抹布，分给小闯2个，并向他解释：“刚出锅的大米饭会很烫，为了防止烫伤，还是用抹布包着拿。”我还想说下去，却被小闯一瞪：“还是赶快分饭吧。”我刚想说的话又咽肚子里了。我走到饭车旁，拿出了大米饭叫小闯帮忙，可他却不知道怎么了，摔了一跤，幸好我的.力气大，稳住了。终于，小闯站了起来，帮我一起把大米饭抬到了桌子上，我用锅铲把米饭横着切2下，竖着切4下，分成了15份。我开始以为15桌就一盘米饭，所以我就准备每桌一块米饭。周老师发现以后，问我：“这么点饭一桌10个人那够吃啊？又不是没有饭。”我明白了，我和小闯又去拿了一盘饭，跟之前一样分成了15块，每个盘子里分2块，有的我分得大只要1块，有的我分得小就要3块了。我负责分，小闯则在一旁帮我送饭盘，剩下的还多一些，我看到旁边那组的饭盘子里的饭很少，就把我们剩下的饭铲给了它。
最后，我们又来检查每桌饭菜、餐具是否正确。我一会儿发现这里少了一个碗，那里连勺子都没有。我看了看周围，发现同学们也在为自己负责的区域的物品而东奔西跑，在食堂的桌子与桌子之间穿梭，忙得不可开交。
不一会儿，体验活动结束了，我顿时想到了食堂阿姨的辛苦，才干了一节课时间，还有许多阿姨来帮助我，我们就已经这么累们。阿姨平时还要烧饭、分饭、洗餐具等，而我们不懂得尊重他们的劳动成果，吃饭时浪费食物，真是不应该。
体验的话题作文3
人生中，常常会面临一些艰难的抉择。如果你只能选择最最宝贵的五样，那你又会怎么选择呢?课堂上老师这样聊着。
我毫不犹豫地在纸上写出了答案：家人、朋友、生命、知识、时间。它们都是我觉得最为宝贵i的东西。有同学选择书本、快乐，也有同学选择阳光、空气，或许他们认为这些也很宝贵吧。
这时，老师的一句话却令我陷入黑暗：“假如你因为一些变故，不得不放弃其中的一个，你首先会放弃什么?”
怎么办?我能失去家人吗?我能失去朋友吗?我又能失去生命、知识、时间吗?看着老师坚定的面容，我咬咬牙，划去了知识。看着“知识”在我纸上一点点变黑，我生出了几分不舍。
我还没来得及问问别人怎么选择时，老师那不容置疑的声音又蹦进我的耳朵：“假如你又不幸落入低谷，被迫再放弃其中的两样，请你好好想想，迅速做出选择……”
啊!?要放弃两项，单单一个知识，我已经很难做出决定了，这次竟然要放弃两项!我正这么想着，突然发现身边静了许多。
我趴在桌上，脑子里不断闪现家人、朋友、生命和时间，它们都这么重要，现在要舍弃谁呢?我哭丧着脸，用颤抖的'笔尖，把时间和生命花掉了……
原本我以为这样就没事了，可是还有更残酷的事实在等待着我们呢。
“生活就是如此不公，它竟不允许你同时拥有仅剩的两样，为此你只有再次面临艰难地选择……”老师的声音再次响起。
这回，我真的要哭了——一边是我最最亲的家人，我的眼前顿时浮现出妈妈那关切的眼神，以及每次我出门时“路上小心哦”的叮咛。还有爸爸，在我一次次失败后的安慰和鼓励……一边是我的朋友，有的是从小玩到大的，也有的是最近认识的，总之，如果要他们永远消失的话，我会孤单死掉的。不是说，没有了朋友，就像生活中没有了阳光吗?
怎么办?怎么办?我能划掉谁呢?这是真的吗?不，不是的!但是，我真的舍不得!朋友没了，我会孤单；失去了家人，我还能得到温暖吗?我无助地想着。
我紧闭着眼，跺着脚，涂掉了朋友!但愿我失去了朋友，还留着家人安慰我吧!
我呆呆地望着纸上的两个字，想：这是真的吗?
体验的话题作文4
我有辆“宝马”出了故障，下了岗，害得我上学只好腿跑。在我的强烈要求下，妈妈不得已又给我买了辆崭新的“大奔”，这可乐坏了我。可还没享受几天，“大奔”却被姐姐横刀夺爱。哎！没办法，谁让她是姐姐呢！
我的”宝马”说起已有三来个年头了，当初银光闪闪的它现在已是老态龙钟了，除了铃不响外什么都响。今天是星期六，我费尽九牛二虎之力终于推出了那辆曾立下汗马功劳而今遍体鳞伤的“宝马”。我低头仔细检查了一番，才看出了点眉目，原来是轮轴旁有一块铁皮翘了起来，把链条卡住了。“问题不大，我自己就可以搞定。”我心中暗暗高兴，省下修车的钱就可以享用一块美味的汉堡包了。
我拿出了工具。看起来好像很简单，可做起来还真有些心烦意乱。钢板和链条之间几乎没一点空间，而且又有油污，一碰上很难洗干净。可想到那块美味的'汉堡包，我心一横，立即使出了十八般武艺，投入到紧张的工作之中。可那块铁皮被链条紧紧夹住，用力方向也不顺手，再加上我那二两力气，半个钟头过去了，不仅没把我“宝马”修好，还把衣服和手上弄得惨不忍睹。我真想放弃，大不了继续发扬红军爷爷的二万五千里长征精神，可一想到姐姐知道后笑掉大牙的样子，不得不重新鼓起勇气。但尽管我干得满头大汗，那块铁皮还是稳稳的卡在链条里。正当我一筹莫展时，爸爸下班了。他走过来一看，对我说：“做什么事情都不能蛮干，你就不能想办法先取下链条吗？”“唉！生姜到底是老的辣，我怎么就想不到呢，真够笨的！”找到了方法，一切都再简单不过了，不到二十分钟，问题就解决了。
“耶！汉堡包到手了！”我顾不上满身的油污狂呼道。我真为自己感到自豪！
体验的话题作文5
这几天，我家楼下有一位老人因病离开了人世，我一直在想：生命是什么?人为什么要死亡?而今天，我得知了人生的价值与答案。
宇宙是一个空间，上帝给予了人类五彩的世界，人类为自己创造更美好的生活。这个人快乐自己，也快乐他人，这个人的生命才是真正有价值的生命。
而人为什么要死去，这个问题对待每个人都不同，有的人是因为他犯下的罪过不能使世界所容纳；有的人是因为他平淡过一生对世界毫无意义，世界不可能给予他过长的生命；有的人是因为世界给予他生命的升华!并不是像巴甫洛夫所说的“死，不是生命的终结，而是生命的升华。”只有做出贡献的人，他的死亡才不会是生命的终结，的确是生命的升华。为世界留下罪恶的`人，他的死亡只会使他的生命更加卑微低贱。没有流芳百世也没有罪恶的人，他只会是平平淡淡的死去，死后还过着不引人注目的生活，这样的生活又会有什么意义呢?
爸爸说“死亡可以让人更加珍惜时间“我却不那样认为，因为有的人只会任其自生自灭，知道自己的死亡，反而更加不珍惜了，与其惰弱下去，还不如为自己找个好的归宿，再分配好自己生前的财产，安乐的死去也不错。就在于这个人要不要强，是不是乐观主义者与对待生活的看法，他若认定生活的一切是一种消遣的方式，那么这个人定是一个悲观的思想主义者。但是，我从我的角度来看一个人的一生，必须要做到有乐观的心态，有了烦恼也别郁闷，这样才会有个快乐的“百味人生”!
体验的话题作文6
美可以在城市华丽的建筑物上，也可以在农村整齐的胡同中；美可以在一望无垠的草地上，也可以在辽阔无际的荒漠中；美可以在和睦温馨的家里也可以在烽火连天的战场上；美可以在万物苏醒的春天里，也可以在百花争艳的夏季；美可以在果实累累的秋天里，也可以在白雪皑皑的冬季；美可以在茁壮的大树旁，也可以在卑微的.小草中；而花的一生是否美丽。
春天的早晨，伸伸懒腰，推开房门，一抹绿色印入帘里。啊，你真顽强，经历了一冬风雪的洗礼，却仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的绿色，一派生命的气象，你们默默的汲取养料，又是否幻想，明天花开后的灿烂辉煌，美丽体现在生命苏醒的时节，花的美丽正在此时基础着力量。
夏季的雨后，漫步于田间，呼吸着新鲜的空气，望着花儿争先开放，好不热闹，仿佛置身于红绿相间的地毯中。暴风雨后，仍能如此绚丽开放，又是否是一种精神呢。俯下身，目不转睛的望着那粉嫩的花，一片片花盘宛如一个个在母亲精心呵护下的孩童，离不开母亲温暖的怀抱，花开时是那样的美丽。
一阵风吹来，我不禁打了一个寒战，眼前的树叶被风一吹，好似蝴蝶般飘落下来。啊，秋天来了。望着光秃秃的树干，不禁想起了它，再次漫步于田间，丰收的喜悦浮现在农民的脸上，望着黄澄澄的果实，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黄色的枝叶，被风一吹随风飘散，极力望去在枝叶的覆盖下竟接出了硕大的果实，‘有开必有落，有落必有果’形容花的一生再好不过了，美丽在花的枯萎中。
夜晚，雪花如鹅毛般纷纷扬扬的落下，在这块广袤无垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚纱，大地是那样的纯洁、高贵、典雅，四周一片寂静，偶尔在远处传来一声声狗吠。清晨，推门一望如同置身于一片白色的海洋中，或许，冬天来了吧。猛然想起的还是它，或许你也在冬天里好好休息吧。闭上眼，默默为你祈求明天的枝繁叶茂，美丽在花的冬眠中。
啊，大自然的美丽无处不在、无所不有，花的一生又何长不是美丽的呢。其实世界不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛、一颗感受美的心灵、一把开启美的钥匙一首赞美美的诗……
体验的话题作文7
大家都在体验生命和生活的快乐；此时此刻放假了，玩出精彩，玩出快乐是重点，但学习也不可随意地放下了。今天我去图书管翻书看了一看，书本大多写了一些国防科技类的介绍，没留心就继续看下去了，可是读一篇幻想科技时我的手僵住了，没再翻下去，我开始细细地品读起来了。文章是连载的.，这是最后一章：毁灭的结局。文中的人物写得惟妙惟肖，读着读着感情就涌上来了，满眼都是对于文中人物、事件的幻想。我读到地球离毁灭越来越近，只剩下一个星期的逃亡时间的时候，中国网络技术人员将雪国号机巨型雪地场景模拟器，（启动后每秒毁灭几直个物种）给瘫痪掉了。
网络攻击部长亲自给总理打电话，总理还说，在雪地中一起玩一起死不是好吗？为什么要关掉它，保护物种呢？可见这台模拟器让成人都沉溺其中了，这使我么想到现在许多少年沉溺网络游戏而不可以自拔，这正是游戏的一大危害啊。正常的玩一会儿可以，可是，他们把金钱和时间，视力也花出去了，这就不对头了。再说回来，如果让三号机继续演下去，使物种包括人类也统统灭绝掉，那么我们费那么大的劲去生儿育女做什么？物种最终都没了，我们吃什么？就比如说像现在，人们都在保护环境避免恶化，为什么？我们是为了我们的后代子子孙孙有一个干净可生存的环境，而不是为了成千成亿的废料和垃圾。保护了环境，物种有生存空间了，再去把人类搞富，那么，一切的烦恼就都没有了，可是，我们现在的却好象方向错了。那么，我们这一代来让这个错误方向扭转回来吧！
体验的话题作文8
我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的，至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳，都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受，但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将，只是一种体验，体验痛苦。
现在想来挺佩服自己的，这么低的温度，还不论刮风下雨，都坚持过来了，还有什么可以怕的呢，艰苦的学习，与之比起来可能也不过小菜一叠罢了，所以
我常告诉自己要坚强点吧，坚持终究会胜利的。
这就是体验，这也就是生活，人活下来不是一定要做出什么，况且人的生命也是有限的，人活下来不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么，体验是汉堡包的美味；体验是登山的艰难；体验是摔跤的疼痛……
人总要学会自己去长大，体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过，外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的，父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来，这就是体验，因为体验，所以长大。世界上飞的最高的鹰是什么？是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时，它就要学习飞翔，当它再长大点，母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去，让它自己飞起来（飞不起的小鹰就成了大地的.祭品），然而最后，母鹰还会折断它们的翅膀，再让它们飞翔，这样的艰苦体验，成就了他们坚韧的性格，也成就了世界上飞的最高的鹰，而没有经受艰苦体验的，也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜欢登雪山，冒着生命危险上雪山是为了什么？长征？打破记录？寻宝？都不是的，登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样，现在的艰苦学习不一定以后都能用上，但确是回忆和体验。
体验的话题作文9
人的一生之中有无数次的体验，有的体验价值连城，有很大的意义；而有的体验毫无意义，没有任何的回忆价值。我的体验虽然微不足道，甚至有的人根本不放在眼里，但是我却认为有很高的纪念价值，至少对我来说是很有意义的。
现在的'小孩在家里都是小皇帝。小公主……是大人们的心肝宝贝，掌上明珠。事事都顺着他们。依着他们，把他们惯得像一朵花。今天我这个“小皇帝”要来改头换面一下，帮父母来担当“买菜工”这项“责任重大”的工作。
今天，我大清早就一骨碌起了床，开始在厨房里叮叮当当的敲响了交响乐。填饱了肚子，我就来到了采荷一区的农贸市场里，盘算着今天丰盛的晚宴。“卖冬瓜喽，1元钱一斤。”我闻声来到冬瓜摊前。“这冬瓜新鲜不新鲜？”“当然新鲜，这是我早上5点刚摘的！”“那好，老板给我来1块钱。”“好嘞！”就这样，我轻松的做成了第一笔交易。第二次，我有了经验，也不那么的害怕了，壮着胆子来到了蛏子摊位前。“老板，这蛏子怎么卖？”“8元一斤。”由于我刚才连续问了几家店，心里有了底。我小心翼翼地试探着他。“老板能不能给我6元一斤呢？”“你说哪里话，这样我会亏本的，就7。5元吧！”“6。5元”“7元，这是最低价。”我扭头就走（这招是妈妈教我的！）。“喂，小朋友看在你那么小的份上，就6。5元吧！”摊主一副挥泪大甩卖的样子。哈哈！妈妈教我这招还真不赖。我心花怒放……
通过这次体验我改变了以前饭来张口，衣来伸手的坏习惯；体会到了父母平时的辛劳；学到了与人交往的方法；同时也培养了自己独立生活的能力。
体验的话题作文10
一个人从呱呱落地到长大，随时随地都迎接着新的事物。同时我们也在体验，在体验中，我们逐渐成长。
一
“喂！别碰那个虫子！碰到了它，手会很痛的。”爸爸对着正要碰触一个身上长着小刺的虫子的我说。“真的吗？”我半信半疑地问道。“我骗你干吗？记住，以后别碰那个虫子！”爸爸强调道。“噢。”我应了一声，眼睛仍然瞟着那个小虫子。爸爸转身走了。我盯着那个小虫子，一边想着：“不试一试，怎么能知道爸爸说的是真是假呢？”我在好奇心的驱使下伸出了小手，捏起了虫子。果然，手感到一阵热辣辣的疼痛，我忙甩掉了虫子，可是手还是疼，“哇”的`一声，我哭了。爸爸妈妈慌忙跑过来，看看地上已被摔得半死不活的虫子和哭着的我，明白了原因。爸爸一边给我抹清凉油，一边责怪道：“不是告诉你不要摸的吗？怎么那么不听话呢？”而我却挂着泪珠自言自语地说道：“爸爸说的是对的，我试过了。”爸爸听到了我的喃喃声，笑了起来。而我睁着大眼睛问他：“你笑什么吗？不试一试怎么能知道你说的对不对呢。”
二
“爸爸好，爸爸最好了！”我缠着爸爸撒骄地说道。“算了吧你，有什么事就直说吧！”爸爸不愧是爸爸，一下就识破了我的诡计。“呵呵，我听同学们说在大街上骑自行车的感觉很爽，嗯，我也想试试。”我用渴望的眼神望着爸爸，“这个，不太好吧，你那骑车技术怎么能让我放心呢？”爸爸犹豫着。“哎呀，没关系啦！你在我后面看着我就是喽。”我继续撒骄。“这……好吧。”爸爸经不住我的死缠烂磨，终于同意了。“噢，老爸万岁！”我欢呼道。“真爽！”我在大街上骑着自行车，感觉微风掠过脸颊，高兴地说道。真是乐极生悲，只听老爸在后面大叫：“快！刹车！”我打了一个激灵，发现前面一辆出租车离我只有一米远，我一下慌了神，闭着眼等待着那一刻的来临。耳边爸爸还在叫：“刹车！刹车！”我突然猛地一扭车头，手握紧车刹，睁开眼，车头扭着，车把离出租车只有一厘米的距离，车刹还在紧紧的握着，好半天，我回过神来，吐了吐舌头，心想：什么吗？在街上骑车一点都不爽，我试过了。
试着找个地方坐下来，观察身边的事物，你会发现杨柳拂风，微微荡漾，或是繁星满天，绿草如茵，同时，你也在体现生活的乐趣。在接受新事物的过程中，我们成长着，体验着……
体验的话题作文11
周五下午，我们经历了一场有意义的游戏。
这场活动很快就到我和同桌了。这一轮，我先当“盲人”，
他当“聋哑人”，如果我对他说话，他也要“置之不理”、“充耳不闻”。
终于轮到我了。我紧张地戴起眼罩。虽然有同桌的搀扶，但是我还是走得很慢，总是感觉前面是墙。我遇到的第一个“难题”是跨障碍。同桌拍拍我，示意到了。我刚抬起左腿，脚尖就碰到了“塔尖”。我心中不免“悲哀”起来。第一关就输了，真是“出师不利”！
第二关是爬垫子，对我来说是小菜一碟。我不费吹灰之力就爬了过去。有了这关的成功，我的心里不禁暗暗高兴起来，不把最后一关当回事。刚才前面有墙的感觉早已不翼而飞。正当我高兴之时，同桌又拍了拍我，我马上下意识地蹲下，双手撑地手下面软软的.垫子吗？正巧！我弯下腰，向第一关那样爬了过去。 好了！”耳边传来同桌兴奋地声音，我也立即把眼罩一摘，一缕阳光撒在我的身上，终于“重见阳光”啦！ 我暗暗想道。
在兴奋地同时，我联想起了课文海伦· 凯勒的故事。出生后不久就永远看不到多姿多彩的世界，幼小的她该怎样想呢？ 灵之窗禁锢，造成她性格乖戾，脾气暴躁。似乎全世界的不幸都聚集在了他的身上。她的自传《假如给我三天光明》，告诉我们：“珍惜我们拥有的世界，热爱美好生活，用‘心’去体会生活。”后来马克·吐温称海伦和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。
联想到我自己，不禁再次深刻地体会到了她的苦衷。她自己就像是被封闭在个人的世界中：不能看到五彩缤纷的世界，终日生活在黑暗里。想起她一篇文章中的一句话：“明眼人往往视若无睹。”眼睛没有任何问题人，不会珍惜通过眼睛所看到的这个世界的一花一草，他们早已习以为常，认为这是再平常不过的了。盲人多么渴望看到这个美丽的世界，哪怕是三天也行。而我们却不重视这份父母送给我们的这双正常的眼睛，就像海伦那位穿越小树林却什么也没发现的朋友一样，我们都不会留心观察世界，也不懂得欣赏世界。
这次体验“盲人”的活动既让我体会到了盲人的痛苦，也让我明白了这双眼睛是多么的重要。
体验的话题作文12
我是小记者了，星期天跟随小记者团去了农场，可好玩了！
我们到了农场，首先去了养公鸡的地方。瞧，公鸡头上带着皇冠似的鸡冠，小小的、尖尖的嘴巴在我手上挠个不停，可爱极了！我想它们饿了就匆匆忙忙抓了一把玉米粒，喂这些公鸡。公鸡吃后好像在说：“谢谢你，小朋友，”又好像在对我微笑点头。该走了我依依不舍地离开公鸡，只能对它们说：“再见”。
我们又来到了喂羊的地方，看着小羊们又长又尖的犄角，可爱的小嘴，长长的'四条腿，真是太惹人喜欢了。我立刻拿起一些干草像闪电一样跑到了小羊面前，把干草放在小羊嘴里，它们吃得津津有味。它们吃饱后抬起头看着我好像在说：“小朋友，你对我们太好了，谢谢你。”我看了也兴奋极了。该走了，小羊望着我们，对我们是恋恋不舍，我们也有同感。
我们最后来到了掰玉米的地方。叔叔让我们三人一组开始掰，我和两个小朋友一起抬了一个筐子，兴高采烈地掰起来。我们三人齐心协力共同掰了满满一筐玉米，然后我们又掰了七筐，此时每个人都是汗流浃背，但看着我们的成果心里是无比高兴。叔叔看了直夸我们三人是“黄金组合”，我们听了脸红的像苹果一样。
通过这次去家场，不仅让我体验了农村生活，还让我学到一些知识，虽然我累得筋疲力尽，但今天玩得快乐、开心、高兴，我真是太幸福了！
体验的话题作文13
不是每个人都喜欢古典音乐的，虽然它是爱乐者们为之崇尚的最高殿堂，那些数十人的大乐团奏出的恢弘交响，有时直至压迫得人喘不过气来。但是好象没有人会拒绝吉他的弹奏，那声音清幽、空灵，真如天籁一般。
也不是每个人都欣赏浓墨重彩的绘画的，那些清描淡写的写意之作，却常令人情有独钟，它们看似随意点染，却留着好大一片引以遐思的天地。
好的电影大多讲述了一个很平常的故事，而把更多的心思放在流动的画面与凝固的'神态中，给眼睛充分的享受。
一本本厚厚的世界名著，其中冗长的人名都很难记住，而仅仅由“老人，孩子，鱼”这种简单得不能再简单的关系组成的薄薄几页纸，却蕴含着足以感动所有人心的力量。
我想说，简单就是美。
简单的东西，不会使人厌烦。就好象天边几片单调的云彩，徐徐清风拂面，带来的是心情舒畅，头脑冷静，能给自己一个澄澈的思维空间。而什么是美？我想也是事物给人无论是哪种感官上的体验都还不错，这就是美了。比如在凉爽的傍晚，身上没有穿着衣裳的感觉，夕阳柔和的余辉洒在眼中，呼吸带着草味儿的空气，要做的事情做好了，静坐着享受美好的一刻。
以构思巧妙或结构复杂或手法巧夺天工见长的东西，不过是更多体现了艺术家过人的智慧或天才的手艺，有许多流于表面的技术成分，作者很像是一个“匠”。例如，红木家具的制作，似乎是一种艺术，木匠纵使为追求华丽的外表而竭尽所能，最后得到的不过是一件“做工精巧”的家具而已，手艺人和匠仍成不了艺术家。
就地取材，化腐朽为神奇的东西，材料往往很便宜，要么被人忽视，如弃之无用的树根，遍地都是的泥土，它们成为艺术品后，还一眼能看出原本的质料。因为作者并没做过多的加工，一切只靠那双善于寻找美的慧眼，再循着自然的规律，把自己内心的激情去灵感尽数释放，赋予了这事物的躯体一种全新的艺术生命，它并不很深，然而耐人寻味，欣赏这便有了精神上的感悟。
可以说，简单是一种最为高超的创造手法，没有底蕴，缺乏内涵的作者学也学不来，他们只有不断翻新的花样来泡制出一次短暂的愉悦，有时尽透着无知。
还事物以纯真的本色，因为简单就是美。
体验的话题作文14
我的快乐体验 “陈一，作文上书了!”正当我在课间娱乐时，“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来，通报这一喜讯。起初，我还以为“小灵通”在开玩笑，便笑着说：“别逗我了。”“ 谁逗你了，不信你看！”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目，我打开一看，带有一股油墨清香的铅字果真印着我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的一切，然而，这一切又真真切切地展现在我的眼前。 当我看到文章的一瞬间，不知是高兴还是激动，泪水不知不觉地模糊了我的双眼。
片刻后，我又破涕为笑，手舞足蹈，兴奋不已，脸上露出甜蜜的微笑。我 一把抢过书，飞快地跑进教室并放开嗓门大声嚷嚷：“我的作文上书啦，我的作文上书啦！”激动之余，我安静下来，津津有味地欣赏起这篇作文，心中感到无比地快乐，就像吃了蜜糖似的。文中的每个词，每个句，都透着活泼劲儿，使我沉醉，使我回想，使我快乐…… 望着这可喜的成绩，我真的好高兴，这证明我和老师的共同努力没有白费。前一段时间，为了提高自己的写作水平，我真是煞费苦心：不断琢磨如何谋篇布局，如何遣词造句；怎样记事写人，怎样绘景状物；议论文中的逻辑思维，说明文中的条分缕析。而老师在前一段时间，更是顾不上照顾自己的家庭和可爱的宝贝女儿，每天坚持抽 出半小时帮我修改作文。逐字逐句反复推敲，从大局考虑，从细 处入手，帮我改得恰到好处……
现在想来，如果没有老师的指导和自己的'努力就没有这篇文章的诞生，也就没有我今天的自豪和快乐！ “当，当，当…”上课铃把我拉回了现实，而我心中的这份快乐将永远激励着我不断地努力学习，创出更好的成绩。 这就是我的快乐体验。
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