以酷为话题的作文

时间:2022-07-01 16:35:13 话题作文 我要投稿
  • 相关推荐

以酷为话题的作文

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:水蒸气上升,在白云的襁褓中快乐的成长,终于有一天,他离开了白云的怀抱,去人间洗涤大地了。这就是雨,我... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

以酷为话题的作文

  以下是由作文网小编推荐的《以酷为话题的作文》,欢迎大家阅读交流!

  范文一:我酷爱的雨

  水蒸气上升,在白云的襁褓中快乐的成长,终于有一天,他离开了白云的怀抱,去人间洗涤大地了。这就是雨,我酷爱的雨。

  淅淅沥沥的雨,如缕如丝的飘落大地,编织成一张密密的雨帘。渐渐地,雨大了,四周新叶满枝的树木被雨水击打着,目光吸取的地方一片白,雨,在那高大的树下纷飞。我伸手去接,冰冰的、凉凉的。雨更大了,家门前的石阶小路被雨水冲得分外明净。路旁新枝节的翠竹被雨星罩着,苍翠欲滴。地上的水慢慢上升成了小水沟,雨点激起的波纹好像一朵朵小花,在波光粼粼的“水草地”中绽放。

  呵!这奇妙的雨可以给未来孕育怎样的生命呢?

  天上的乌云缓缓散开。雨小了,雨像一只有魔力的手,轻轻的波动着我的心弦,让我的脑海中充满美丽的音符。那是雨后的音韵啊!站在田间,我嗅到了散发在空气中混着青草味儿的泥土气息,让我心旷神怡。雨啊!你是大海的叹息、天空的泪水、白云的微笑。你默默无闻的奉献自己,浇灌禾苗,荡涤灰尘,也滋润了多少文人墨客的心。

  我爱雨,我爱这无私而伟大的雨。我的耳畔响起:“随风潜入夜,润物细无声。”

  范文二:以酷为话题的

  时髦就是“酷”吗?所谓“酷”就是帅吗?“酷”就是风度吗?

  当前社会上,许多青年人都追求着一种风度。但不少人片面地认为风度等于外表。有些人胸无点墨,不学无术,却附庸风度,装腔作势,摆出一副所谓的风度来,自诩是什么“许文强”、“阿兰·德隆”。出现在社交场合,与人,一问三不知,腹中空空,窘相中露。这种人只能给人一种俗不可耐之感。“东施效颦”便是一个很好的例子。西施所具备的是“病美人”的风度,而东施无病装病,结果适得其反,弄巧成拙,她的愚蠢就在于不切实际地简单模仿。

  一味地追求外在“酷”,让那些讲究时髦打扮的同学有他们的高见:现在不是实行个性潮流吗?爱美之心,人皆有之。

  然而,在现实生活中,中学生买不到理想的服饰,买不到合适的鞋帽,这依然是普遍存在的问题。我们希望设计师叔叔阿姨们能多为中学生想一想,设计出款式新颖的学生时装来。

  作为年轻人,拥有最能吸收营养又有创造性的黄金时代。正如一枝刚刚绽放的花朵,颜色最鲜艳,芳香最浓郁,形态最完美,最有魅力,最有风韵。但是无论多么“酷”的年轻人,总有一天会容颜易老。而一个老年人,他的五官再好,人们也不会说他“酷”。因此年轻人有一个美好的心灵,那么无论如何,人们都会用“酷”字形容你,那样你的“黄金时代”得以延长或在生命中永驻。

  古今中外的杰出人物,并不都是仪表堂堂的,即便有较好的外表,“酷”的外表,也无法伴他一生,因此内心美才是真正的“酷”,才是永恒的美,外表的“酷”只是虚浮。

  一个年轻人,要有崇高的理想和追求。首先是思想上要美,在学业上要美。这种美和具有个性的衣着打扮统一起来才会形成一种高格调的美。我们应该记住美学大师培根的话把美的形貌与美的德行结合起来吧!只有这样美才会放射出真正的光辉。

  90后的中学生,缺少一种内在的气质,真正意义上的“酷”不在外表。这个时髦的词眼酷,像一阵风几乎刮遍了中学生文坛的每个角落。你谈“酷”,他论“酷”,忙得不亦乐乎。细思量,自问何谓“酷”?

  哦!对了,“酷”在于“心”。

  范文三:游酷贝拉

  今天,天气晴朗,云淡风轻,学校组织秋游活动,而目的地就是我渴望已久,却无时间去的地方:酷贝拉。听说酷贝拉是一座建在室内的模拟城市,小朋友们在这里可以体验各种工作。

  我们怀着好奇和激动的心情乘车来到了我们期待许久的酷贝拉。到了门口,首先映入眼帘的就是红底白字的“酷贝拉”三个大字。由于很多学校秋游都来这,所以一大群人把门口挤了个水泄不通。

  进去时你得手持“市民证”,然后在入口领取护照和二十个酷币。二十个酷币是基本“零用钱”。首先,我和一些同学跟着一位工作人员来到了基本的三个“工作场所”,第一个是“酷贝拉剧团”。在剧团里,就得当演员,于是,我们在“剧团”里跳起了舞,一会扭扭腰,一会摆摆手,一会又跳起来,一会又转起圈来,我觉得太有趣了。可是,有课堂就有“捣乱分子”,幸亏老师及时“制服”那些“捣乱分子”,课堂才得以平静。接下来是我们最喜欢的时间了:发工资时间。在这时,酷贝拉每天一次的升旗仪式的时间到了,许多人聚集在酷贝拉广场,我们也不例外。我们认真地唱起了国歌,唱完国歌后,我们领到了自己的工资,心满意足。紧接着,我们去了“超模学院”,在那学习走秀。我们一会走单人秀,一会走双人秀。然后到了魔术馆,听老师将铁链和铁环的魔术,我听得津津有味。

  终于到了我们期盼已久的自由时间了,我和谢羡准备一起去军事基地。我们两个在城中溜达了一圈,突然,我看见了军事基地,并朝谢羡喊:“谢羡,军事基地!”谢羡朝着我的手指的方向望去,便说:“军事基地,邓邵源,我们走!”可是,军事基地的门口已经排起了长长的队伍,我们等了不到一分钟,就等不下去了。这时,我们又发现了一块“绿洲”:城外城。城外城里有“太空馆”“海上缉查队”和“考古队”。我们本想选“海上缉查队”的,但位置满了。于是,我们坐到了另一边,准备先补充点能量。正吃的津津有味时,一位工作人员给我们一支笔,说:“赶快把护照名字写上!”我们俩莫名其妙,但还是把名字写了,然后,工作人员就把我们的护照收了。“咦?干嘛把我们的护照收了呢?”谢羡脸上也是满脸疑问。“考古队的过来!”刚刚那位工作人员说,“交了护照的过来!”“什么?”我大叫。

  就这样,我和谢羡误打误撞进了考古队。

  在考古队里,我们戴好了防沙镜,拿好铲子,随时准备开挖。“可以挖了。”带队的老师说,我立马蹲在沙坑旁,奋力地挖着。忽然听到旁边有人兴奋地喊道:“我挖到了,我挖到了一个东西!”其他人挖到“古物”了,我眼红了,于是疯狂地挖,但最终还是什么也没挖到,我沮丧极了,但是仍然有工资:五酷币。离开“城外城”时,我环顾四周,“咦?谢羡呢?”我居然没有看到谢羡,“谢羡,谢羡!”我叫了几声,但无人回应,只好独自一人离开,然后去城中溜达。

  美好的时光总是过得那么快,马上就要走了,上车时,我回头望了一眼酷贝拉。“再见了,酷贝拉!我还会再来的。”我心里喊着。

  范文四:酷爱阅读的我

  一个十二岁的花季女孩,扎着一个粗粗的马尾辫,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,特别是一笑起来,脸颊就显现出一对深深的酒窝,绝对有亲和力!虽然也会调皮,也会倔强,但不失可爱!这就是我。

  我爱阅读!记得学龄前,我爱和妈妈一起亲子阅读,读故事,讲故事是我最喜欢的事!认字以后注音绘本,和外公的报纸是我主要的阅读对象。随着年龄的增长,我越来越爱阅读。“博览群书”成了我最大的兴趣爱好!在图书馆的角落里,总会看见一个小女孩旁若无人地端坐在那儿,捧着书津津有味地读着书中的故事。她,一会儿满面笑容,好像被书中的什么内容给逗乐了;一会儿又紧锁着眉头,仿佛遇到了难题陷入深深地思考中,常常读得如痴如醉!

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是大文学家高尔基先生说的。我很喜欢高尔基先生的作品,除了《海燕》意外,这句话是我最喜欢的名言,我觉得用它来形容我对书的喜爱,对阅读的投入和痴迷,非常非常的贴切!

  一个晴朗的上午,正当我在家里着迷地看着书时。“雯雯,雯雯。”妈妈大声喊道:“哎”我拖起长长的声音不太情愿的应了一声,我以为妈妈又要我给她去买什么,打断我看书了,曹文轩先生的《草房子》这本书太精彩了,我实在舍不得放下!这时听到妈妈说:“雯雯,我有点急事出去,饭菜我都做好了,等会儿你自己吃!办完事我就回来。”我一听如释重负,赶紧说了声“好!”说完便又埋下头,继续尽情在书海中遨游!

  不知道过了多久,妈妈回来了,看见桌上的饭菜原封未动地放在那儿,就扯开嗓门:“你这丫头,你在做什么呢!都什么时候了,你怎么没吃饭?”我看得入迷,忽然听到妈妈的大嗓门,吓了一跳,慌忙跑了出来,茫然地看着妈妈,小声嘀咕:“妈!我吃了呀!碗我好像也洗了啊!”妈妈瞪了我一眼说:“你做白日梦了吧!吃了,还碗洗了,你自己看!”我看了看饭菜,又看了看手里的书,这才一拍脑袋恍然大悟。我居然忘了!我还没吃呀!我立马嬉皮笑脸,吐着舌头,故作呆萌状地说:“妈!我马上吃,您别生气哈!要不您先看看我这本书,特精彩!”你们不知道,我妈也爱看书,也是一看啥都忘的人!嘿嘿!我这招够绝吧!

  记得还有一次,我去图书馆看书,看得太入迷了,结果忘了时间,错过了末班车,家人见我这么晚还未回来,就着急外出寻找,最后老妈在公交车站找到我,我还在那傻乎乎地边看书边等车,气得老妈脸都绿了!冲着我直嚷嚷:“你这孩子,真是个书呆子!”像这样的事情,在我身上时常发生,也因此常常挨批,但是我还是乐此不疲!书中的精彩内容太吸引我了,阅读成了我生活中必不可少的部分,每次在我阅读的时候,总会与书中的人物一同欢乐,一同悲伤,被无数优秀人物所感动,也为无数人坚强的毅力所敬佩。从《草房子》里桑桑父亲为桑桑四处求医的决心,读到了父爱的伟大;在《窗边的小豆豆》里为小豆豆的成长经历所感动,从一个调皮的“坏孩子”在许多人的关爱与帮助下逐渐成为了一位著名的作家;从《呼兰河传》里读到了作者萧红童年的快乐阅读给我带来了无限乐趣,我爱阅读!

  书,是我的精神食粮和知识宝库,它打开了知识大门,让我从中吸取了无穷的智慧与力量。它开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操!书,是我永远的朋友,它将陪伴我健康快乐的成长!

  范文五:酷爱阅读的我

  书是帆,读书是推动我人生的船

  我,是一个酷爱阅读的小男孩。今天班级里的“雄鹰争章”活动,我可要毛遂自荐拉!争取获得“阅读奖章”。

  我爱读书,读书已成了我生活中必不可少的一部分。文学、历史、侦探、地理、科幻类的书籍我都有涉猎。比如:各种版本的《西游记》、《三国演义》、凡尔纳科幻小说系列、林汉达历史故事系列,以及各种中外著名文学小说,都吸引着我的眼球。生活中处处留下了我读书的身影

  在图书管里,我总能找到另外一个安静专注的自己。记着小时候,在北京,妈妈总会带我去一个名叫“爱丁岛”的儿童阅读观,那儿是我幼儿园放学后或周末流连忘返的地方,每逢周末,我都会在那里呆上大半天,看着书架上琳琅满目的书目,挑一本惊奇有趣的故事书或一本非常幽默的科普书,拿下来细细品读。开心阅读,是多么有趣呀!那场景至今历历在目,那感觉至今记忆犹新。

  在地铁、高铁车厢里也留下了我许多读书的小身影,记得那一次,我和妈妈在去往中国科技馆的路上一起读一本《林汉达历史故事》,我越看越专注、越读越入神,不经意间,竞忘记了下车,害得我和妈妈多跑了一段路。这段经历,我至今都有些自嘲呢!

  我认为我可以获得这枚“阅读奖章”,我当之无愧!因为我还在读着许多好书。

  以上就是作文网小编为大家推荐的《以酷为话题的作文》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

【以酷为话题的作文】相关文章:

以让为话题作文07-03

以让为话题的作文12-20

以经典为话题作文02-24

以把握为话题的作文精选_话题作文12-15

酷的作文小学01-04

以根为话题的作文01-15

以安慰为话题的作文07-01

以“树”为话题的作文07-01

以春游为话题的作文06-30

以松鼠为话题的作文06-30