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以绳为话题的作文（精选50篇）
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在作文中占有重要地位的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的以绳为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以绳为话题的作文 篇1
最美的红绳系着最美的牵挂。——题记
记忆总在不经意间划过思绪，我又一次不受控制地打开那个散发着清香的檀木盒子，捧起那一条条红绳，任时光淌过，醉在回忆里。
小时候最快乐的事便是去探望外婆。外婆住在乡下，她总爱坐在巷口的石凳上，或是拣着菜叶，或是抖着菜籽，或是凝望着那片池塘，或是笑眯眯地注视着人来人往。每次远远地望见外婆，便松开扯着妈妈的手，屁颠屁颠地跑过去，扑进外婆的怀里。外婆总会亲昵地拍拍我的头：“囡囡来看我了哟！”仰起头看外婆连皱纹都笑开了花。
午后，我搬个小板凳坐在外婆旁边，手里捧着外婆做的糖糕，一边啃一边看外婆从小木盒里翻出几条细细的红线。“外婆要干嘛呀？”外婆笑而不语。我歪着头看红绳在外婆手里游动，不一会儿带结的漂亮红绳便诞生了。外婆把它捧在手里，双手合十举在额前，虔诚地喃喃着什么。“仪式”完毕后，外婆认真地把它系在我的手腕上，搂着我说：“这是同心绳，看着它就想起外婆啦。”“外婆也有吗？”“外婆的在心里。”我似懂非懂地点点头，继续嚼着糖糕。
于是每次回家时，我都会挥着系着红绳的手向外婆道别，在车上看着外婆越来越远
那一条条红绳对我而言是最美的`装饰品，我总爱举起手看它在阳光下镶上金边，这时蔚蓝的天空中会映着外婆慈祥的笑脸。外婆会不会也在想我？我总傻傻地痴想。
我隐约明白，这一条条红绳，名为牵挂。
成长偷走了时间，去探望外婆的频率越来越低，那一条条红绳也静静地躺在檀木盒里渐渐被尘封。
望着空荡荡的左手少了红绳的映衬，心中一阵惆怅。又忽然觉悟：那一条条承载着外婆思念的红绳早已系在了心里。
恍惚中看见外婆坐在石凳上的身影，回过头来，一脸粲然。
噢，外婆，你给的是最美的红绳，最美的牵挂。
以绳为话题的作文 篇2
我推开红漆斑驳的木门，迈进，头顶上的风铃似林鸟低吟，轻缓灵动地迸出叮叮的声响，幽幽的檀香渐渐氤氲，我冲屋里的阿婆绽开了笑脸。
“随便挑哦，都是阿婆自己做的哦。”阿婆招呼着我，笑堆满了整张脸，眼睛眯成一条缝，弯弯的。彩云之南的人们都爱美。阿婆的脸上匀称地抹着滑腻的脂粉，头上簪着银饰的流苏顺着耳边垂下来，飘然地抖动。耳朵上戴着一对银制的耳环，阿婆一笑，耳环便跟着阿婆一起晃动。我笑着点头说好。
我在这方不大的屋子里细细地欣赏陈列的每一件工艺品，缤纷的彩色是融入云南当地人的每一个人心中的情怀。细细的彩绳勾结，缠绕，打结，整平，织成一方小小的彩带，底端连着珠串，剔透晶莹的透明玉珠连缀在一条条飘逸轻盈的彩带之后，似天晴后天空中明媚的彩虹。
我看向坐在墙角的阿婆，发现阿婆并没有看着我，而是专心地在编织一块方巾，一台小小的当地的织机，缠绕着各种彩线，一拉一合，密密地织着。我不禁注视着阿婆的手，发现阿婆竟没有小指！
我不禁有些抱歉，眼神不住地停留在阿婆的手上。阿婆看见了我在看她，笑着说：“年轻时被架子上的重物砸到了，没事的.，你看啊，我没有小指多灵巧啊。”我没有说话，静静地看着阿婆用指缝勾着彩线，轻松地打了个结。“你看啊，没有小指更方便哩。”抬头，便又满脸的笑容。
“没什么大不了的，我没有小指有没有小指的好处哩，省了许多笨拙地麻烦，其他人可比不了。”阿婆自信地笑着，像一个孩子。
我挑中了一块方巾，走向阿婆，阿婆笑着帮我打包好。脸上的脂粉依旧均匀，银制的首饰折射的光映衬着阿婆更加美丽，我仿佛看见了在岁月流转中，一位美丽的女子，细点妆容，一丝不苟，用没有小指的手轻轻勾结着彩绳，推合，打结，智慧地用双手，在云卷云舒里，一直美下去。
阿婆笑着面对自己的手，把没有小指的手用成了一直智慧。
推门离开，风铃声又起，我仿佛又看见一丝丝彩绳在阿婆的指尖划过
以绳为话题的作文 篇3
暑假终于来了，我们全家人一起前往日本的冲绳旅游。当飞机飞到冲绳上空的时候，我从窗户往外看，啊！湛蓝的天空像一面光洁的镜子，脚下一望无际的大海被天空这面镜子映照着，呈现出蓝绿黄等不同的色泽，如同碧绿的`宝石一般耀眼！
到达酒店后，我们迫不及待地奔向海滩，海滩上有很多珊瑚的碎片，踩在脚底有点扎人。但温柔的海浪层层拍打着我的小脚丫，立刻消除了脚底的不适。我和弟弟拿着小桶决定要扑捉寄居蟹。我们用小铲子在海边的沙滩上翻找，找了很久都没有发现寄居蟹的身影。突然，在一堆礁石的后面我们发现了很多小小的螺壳，它们似乎在动。我们好奇地把它拿下来一看，哇，小小的，有点透明的小蟹正躲在螺壳里挥舞着小钳子呢！我们找到寄居蟹啦！别看这些寄居蟹个头小，它们可是最精明的房客，随着它们的不断生长，它们会不停的强占海螺的壳自己住进去，而且还从不交房租，是不是很厉害啊？
不一会儿，我们就抓了满满一桶的寄居蟹，可妈妈说我们应该要爱护大自然，爱护所有的动物，所以我们把这些小家伙又放回了海滩。寄居蟹们背着螺壳在沙滩上爬得飞快，一泼海浪打来，它们一下子就消失得无影无踪。我想：它们肯定跟着海浪去旅行了！
以绳为话题的作文 篇4
在我的青春中，总是有不少感动的事情，我每每面对这些事情，总免不了感动地流泪。
“嗡、嗡、嗡。”伴随着空转绳子的声音，跳长绳比赛开始了。这是每年学校运动会的经典班级项目，考验同学们的合作等能力。
为了在跳长绳项目取得一个优异成绩，我们班从两星期前便开始了准备。首先是选拔跳长绳的运动员，我虽跳得不好，但也有幸参加到这个队伍之中。随后便是同学们长达两星期的刻苦训练。每天中午利用空闲时间来跳一会。不过因为天赋原因，我们努力一周却还是落后于其他班，跳绳总数总在180左右徘徊。仿佛徒劳的练了两星期，我们班士气受到了不小的打击，有的同学已对此不抱有期望。
在比赛前几分钟时，我焦躁不安，毕竟练习了两个星期还丝毫不见起色的情况不免会令人灰心丧气，更何况我本来就是跳不好的。不过此时此刻，我也只能给自己鼓下励，给自己加把劲，希望不会出现失误。
跳长绳比赛随着裁判员的哨声开始了。我看着前面同学们迈着熟练的步伐跳了过去，不禁紧张起来，生怕自己有什么失误。很快便轮到了我，我紧张却不失水准地跳了过去，没有失误！那个训练时老是与我脚过不去的绳子竟仿佛有意识的避开了我的脚。第一次成功跳过去后，我给自己打了一剂定心针，“哈哈，我也是没问题的'。”在这短暂的三分钟内，不止是我跳好了，全班也仅有一次失误。连平日里最调皮的同学，也严肃应对。时间在这三分钟内仿佛走得特慢，慷慨得让我们多得一些分数。
跳绳比赛结束了。成绩公布后，全班同学都沸腾了。我们的成绩破了我们两周以来无法超越的分数两百大关。面对这个成绩，我激动得流泪了，这是因为，无论成绩高低，我们都努力了，超越了我们自己，打破了自己的记录。
以绳为话题的作文 篇5
王缀一看见长绳，我就会想起第一次跳长绳的经历。
那是个艳阳高照的日子，我排在跳长绳的队伍中，心里一点底都没有。被长绳打到怎么办？那条绳子外壳硬硬的，被抽一下肯定会很痛，说不定还会被打出一个乌紫发青的“乌青包”。小时候我从板凳上跌下来，撞出了一块大乌青，上面有不少颜色，简直就是画家的调色板：有深紫色、浅紫色、紫蓝色、青蓝色、青色、红色……各种颜色交织在一起，看了会让你联想到太空中那美丽无比的星云，也是这样的绚丽多彩，看到后也会令你震撼……
就在我浮想联翩的时候，排在我前面的`同学都一个个跳过了上下飞舞的长绳，又绕了个圈儿，排到了队尾，等待着再次轮到自己。
轮到我了。我走上前去，看着长绳一下又一下地击打着地面，我那刚才还混乱不堪的大脑突然变得一片空白。我木然听着身后的催促声，再也没有勇气向前走，掉过头去，跑了。思想又重新回到我的脑海里。我在心里暗骂自己，迫使自己回到队伍里。等待的过程中，我不断对自己说：不过就是跳长绳嘛，有什么好怕的。可是，当我冲到长绳面前时，另一股力量将我推走了。
我意识到，此时，我要克服的并不是跳长绳，而是内心。于是，我观察着其他同学跳长绳的情况，发现很多人都跳不好，却仍旧勇敢地向前跳去。你没必要为可能会被打到而担心，我对自己说，被打到的有不少人，但他们依旧面带微笑。
我走上前去，排除脑子里的一切杂念，只剩一个字：冲！我大步跃上前。这一次，我没有退缩，而是抱着“必死”的决心一跳，又快速让开，让下一个同学跳。成功了！
那一次，不仅让我从此不再惧怕跳长绳，还让我明白了一个道理：面对生活中的种种困难与挫折，一味的逃避是没有用的。其实，困难并不难以战胜，真正难以战胜的，是你的内心。
以绳为话题的作文 篇6
在一年级的时候，也就是我刚要学跳绳的那会儿，我让妈妈帮我买绳子，但不知道应该买软绳还是硬绳。这时爸爸走了过来，对我说：“初学跳绳的通常是用硬绳，熟练后可改为软绳。”
“谢谢爸爸！”我兴奋地说。
“妈妈，我要买硬绳！”我对妈妈说。
过了几个小时，妈妈帮我买回来了。我穿着很重的鞋子在硬性水泥地上跳绳。
我们班的体育老师走了过来，他家就住在我家前面。他对我说：“跳绳的人应该穿质地软、重量轻的高帮鞋跳，避免脚受伤，而且选择软硬适中的草坪、木质地板和泥土地等场地较好，最好不要在硬性水泥地上跳绳，以免损伤关节，并易引起头晕。”我瞪大眼睛，原来跳绳有这许多学问的，我可从来也不知道啊！我委屈地说：“谢谢老师，我知道了。”
在跳绳前，我的数学成绩很不好，但是现在我的数学成绩一点一点上去了。因为跳绳时必须自己数数，每天跟数字打交道，让我越来越熟悉它了。
我现在知道了：跳绳从运动量来说，持续跳绳十分钟，与慢跑三十分钟或跳健身舞二十分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的有氧运动。
我上百度还查到了：跳绳能锻炼多种器官，而且可以预防糖尿病、关节炎、肥胖症、骨质疏松、高血压、肌肉萎缩、高血脂、失眠症、忧郁症、更年期综合征等多种疾病。跳绳还能促进儿童的发育、能确立儿童的数字概念、能提高儿童的记忆能力、能培养儿童的'平衡杆和节奏感、令腰部挺直、增加自信心等好处。
我个人觉得，学习固然好，但身体更重要，而且锻炼跟学习是相辅相成成的。精力充沛、思维敏捷对学习肯定大有帮助。跳绳简便易行、成本极低，到公园玩可以跳一会、下课也可以跳几分钟，甚至在家做作业累了也可以跳一下，有人陪跳得开心，没人陪锻炼身体，舒展筋骨。
跳绳的好处真多啊，希望你也可以常常跳绳！
以绳为话题的作文 篇7
“阳光体育！阳光体育！”伴随着那一声声震耳欲聋、此起彼伏的欢呼声，我们一个个洋溢着比阳光还要灿烂的笑容，蹦蹦跳跳着向操场进发——跳长绳去喽！
第一轮，便是高手过招——“旋风长绳2.0版本”。只见那长绳仿佛一条舞动的银蛇，上下翻飞；又如朵朵浪花，滚滚而来。打头的小葛步伐轻盈、身轻如燕、一个凌空飞跃，在空中划出一道美丽的弧线，然后漂亮地落了地。后面的同学也紧随其后。轮到我了，我屏气凝神，看准时机，一个“旋风腿”，敏捷地腾空而起：“哦豁！”随着一声欢呼，我轻盈地落了地。
接下来，便是“老年休养院”的精彩展示。其中当属小沈的展演最为精彩。只见他双眼紧盯那根慢慢腾腾摇动、腿脚并不利索的长绳，慢慢悠悠地跑上前去，想来个立定跳远、一步登天，却又和那长绳着实不在同一个频道上——或者说是万里挑一般找到了一个千载难逢的好时机——他竟然丝毫不差、稳稳当当地立在那长绳的正中央！“世界八大奇迹”非他莫属了！周围的同学看到这一幕，都捧腹大笑起来。
看完了“老年休养院”的精彩展示，便到了“诺贝尔最佳搞笑奖”的颁奖时间。只见小铭摇身一变，成了一只猴子下山，双手耷拉在上，脑袋耷拉在下，向山下奔去，那两只手如同两只蝴蝶，在空中胡乱地上下翻飞着。他又好似一只蠢蠢欲动的大老虎，虎视眈眈地盯着远处，随时准备来个“饿虎扑食”。他在空中时的模样就更有意思了。只见他的.五官都在同时发力，双手在身前挥动着，像是在游蛙泳，又如同在驱散眼前的迷雾，还不忘比个“耶”，一个“铭式蹦”跳了过去。
接着，便到了小伍。她的头随着长绳有节奏地点着，兵临城下，便三步并作两步跑上前去，嘴一抿，眼一闭，眉头一皱，五官挤作一团，双手在身前做防御武器，头发在风中凌乱地飞舞着，一个“兔子蹦”跳了过去。好一个“风一样的女子”！
一串串银铃般的笑声久久地回荡在操场上空，我们的长绳之旅也在欢声笑语中画上了一个圆满的句号。
以绳为话题的作文 篇8
今天最后一节课是体育活动课。老师给我们拿来一大捆花花绿绿的跳绳，说：“这节课练习跳绳，会跳的去操场上自由跳，不会跳的在这里跟我学。”
“耶！我会跳！”我和唐正松同时举起拳头叫起来。我们跑到老师跟前一人领了一根跳绳，来到操场上。我们一起跳了一会儿，我说：“唐正松，我们比赛，好吗？”唐正松说：“好啊！我先跳，你来数，好不好？”我说：“行，看谁跳得多。”唐正松两手分开，各拿着绳子一头的塑料棒，脚在绳子中间踩了踩，把绳子绷得直直的。“预备——跳！一、二、三、四……”唐正松跳得很快，两脚飞快地交替，绳子打在地上“扑扑”地响，脚下扬起阵阵灰尘。“58、59、60……”我不停地数着。渐渐地，唐正松的速度慢了下来，额头上渗出了豆大的汗珠，小脸红得像熟透的苹果，嘴里呼哧呼哧直喘粗气。“78、79、80！”我声音还未落，唐正松就扔下绳子坐到草地上喘气去了。我看了他那个样子哈哈大笑起来，他也跟着我傻笑。
“现在，看俺老孙表演！”我像孙悟空一样翻了一个跟头，捡起绳子。“注意，注意，开始数数！”唐正松这才一骨碌爬起来。我张开双手，扮了一个展翅飞翔的'优美姿势。开始跳了！绳子像一道道闪电从我头上飞过，耳畔呼呼生风，头发好像都竖了起来。不到一分钟，我就感到手发软，腿打颤，头昏眼花，气喘吁吁。“76、77……”“坚持！坚持！坚持就是胜利！”我暗暗发誓，“一定要战胜唐正松！”“80、81、82！”“耶！我赢了！”我扔下绳子，在草地上打起滚来，刚才的疲劳烟消云散！
“你只比我多两个，再来一次，我一定会赢你！”唐正松很不服气。“好啊，咱就比试比试！”我也充满了信心。这时操场上到处都是跳绳的同学，这儿一群，那儿一伙，校园里绳子飞扬，笑声飘荡。
以绳为话题的作文 篇9
每每看着手上的木鱼红绳，总会想起那年与那个老人之间的故事。
那是我住在北京的一年，我家附近有一条街，有一个老人每天坐在街道的一边，穿着一件青色的外套、一条肥大的裤子，脚踏着一双旧得发黄的解放鞋。他的脸上满是皱纹，眼角的鱼尾纹是那样的显眼。他弓着背，抿着嘴，头发花白，身边放着一块牌子：“请好心人救济，五元起。”我看了，觉得不可思议，从未想过，一个靠乞讨生活的人竟明码标价！
听大人们说，老人年纪大了，却没有儿女养他，老伴很早去世了。以前他还可以做做零碎的工作，现在手脚不便只能靠乞讨生活了。
一天我出去玩，走过那条街，看见他微闭双眼，有行人路过，他也不会主动让他们施舍，只是静静地坐在那。我想起了他的处境，觉得他着实可怜，便从身边掏出五元给了他。他并没有立即接下去，而是问：“小孩，这钱给我你回去可好向父母交差？”我一愣，继而说：“没关系，这是我的零用钱。”他听了，对我微微一笑：“我这钱也不会白拿，来吧，选一根你喜欢的红绳。”说着，他从口袋里掏了出来。我一看，大喜，立马走上前看，这种小玩意最能吸引我的注意了。
我选中了一条木鱼红绳，那小鱼很是生动，红绳在阳光下格外显眼，非常漂亮。我笑呵呵着道谢，老人满脸慈祥：“不用谢，这是你应该得到的，你用钱换了它。”那一刻，我才明白，他标价乞讨，不是想不劳而获，他而是想通过自己的努力来养活他自己。哪怕这根红绳其实不值这么多钱，但一位迟暮老人依旧如此有骨气的生活，不是很了不起吗？那么，我们年轻人就更应该好好学习，生活，不能只是依赖，靠着别人的.劳动而生活。
后来，我常常回去那条街和他说话，听他讲他年轻的故事，他叫不上我的名字，只管我叫“小孩”，这种恬静、不浮躁的生活现在想来依旧很美好。看着他给那些行人选红绳，我觉得他是我值得敬佩的人。
现在，已经相隔很多年了。他是否在世，我也无从知晓。但那年，那事，那人一直在我记忆深处。
以绳为话题的作文 篇10
“铃铃，铃铃”伴随着第四节课——体育课的上课铃声，原本还在打闹的同学，在班长的带领下迅速排成了四列纵队，走下了操场。
到了操场，老师叫两个同学去拿一个大桶。“老师他们拿的大桶里面装的东西是什么呀？”
“我哪知道，干脆等他们回来问一下好了。”
“对呀，我怎么没想到，那等会儿我们一起问。”
“要问你去问。”同学们七嘴八舌地议论着。过了一会儿，那两个同学拿来了大桶，走进了队伍里面。
这时体育老师说了句“今天我们玩跳绳。”说完老师把一根长长的绳子的两端分别给了班长和外号名叫“孔雀”的学霸同学。旁边的同学都自觉的围成一个圈，班长符传勇和孔惠都浑身的力气去摇。刘苏琼同学目不转睛的盯着绳子，好像一眨眼就要跑进去似的。终于刘苏琼同学行动了，直接一个劲头冲了进去。不过很可惜的是刘苏琼进去后，还没来得及跳就被绳子套住了，刘苏琼同学“光荣”的牺牲了。
跳的人越来越多，队伍也由一支队伍变成了两只。第一支队伍是绳子摇着的情况下进去的'，第二支则是照顾了某些不为冲进去的同学们。
加入的同学越来越多，最后竟然连家长也加入了进去，同学们都很自觉的将“战场”留给了家长们。我想：此时如果有爆米花的话，同学们一定会坐下来看“好戏”的，没错就是看戏。
老师和一位家长把胳膊抡一个圈，使出浑身力气摇着跳绳，绳子中央的家长则愉快的有秩序地跳着，旁边的同学们则是帮忙数着数。
反正不管是老师还是同学、家长，成功的人脸上个个都挂着笑容，失败的人则是暗暗的在心里给自己打气，好像这样下次就能跳进去似的，操场上空洋溢着我们的欢笑声。
可是不管时间过得怎样的慢，下课铃声还是定时地响了起来。
但是这次的活动还要作为我们的少年时代的回忆，停留在我们的记忆里。
以绳为话题的作文 篇11
跳绳是我最喜爱的运动，因为它不仅能锻炼我的身体，更能让我收获许许多多的快乐和启发！
又到了体育课了，因为有部分同学要训练，所以体育老师让我们自由活动。我选择了跳绳，让小赵同学来帮我计时。我摆好姿势，做着深呼吸。当小赵同学一声令下——“开始”，我迅速甩动手中的绳子，跳了起来。我双手不停地动着，眼睛紧紧盯着前方，双脚飞快地抬起，落下，抬起，落下……脑子里只有一个念头：跳快一点，再快一点，让同学们瞧瞧我有多威风。
随着时间一点点地过去，随着“啪”“啪”声在我耳边响起，随着双手不停地摇摆，很快，我跳到了七十二，七十三，七十四……随着时间的推移，我的双脚开始不听使唤，双手也不由自主地慢了下来，整个人像拖着巨石一样，身体异常沉重，人也像个提线木偶似的，毫无生气地上下蹦着。真累啊！干嘛要跳得这么快呢？可我又转念一想：既然我选择了跳绳，既然我现在还能继续，那我就得坚持下去！这也是考验我的机会呀！就在这个念头的.驱动下，我憋着最后一口气，强行给自己打上鸡血，双手再次快速甩了起来，双腿也有节奏地跟着跳跃着。很快，小赵同学又一声口令：“停！”他高兴地冲到我面前说：“不错！120个！”“不会吧？居然120个！”我惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵。当我缓过神来时，我高兴得在体育馆里跑来跑去，平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情又欢腾了起来。
跳绳是我的好朋友，它可以给我带来许多光明和快乐，让我明白了坚持的可贵，让我的生活丰富多彩。
以绳为话题的作文 篇12
如果要评选“跳绳能手”，那当然非我们班的张瑞莫属了。为什么？告诉你吧，他呀，不仅跳绳技术好，而且只要一听见跳绳，准会高兴得一蹦三尺高。
说起他的外貌，极有特点喽。瞧！常有汗水的鼻子上带着一副眼镜，一张嘴巴常跟别人讲道理，有时还敢跟老师讲道理呢。
说到他的跳绳，就更有说头喽，跳绳的技术没人可比。记得有一次，体育课上，老师说：“今天跳绳”。那边老师的话音一落，这边爱跳绳的张瑞就高兴得在原地连转了三个圈，脚底下还不停地颠着。老师刚把绳子分配好，张瑞就迫不及待地拿起绳子跳起来。一口气跳了50个，还没有停下来的意思，后边的人等得不耐烦了，就变着调地说：“张瑞，你也该休息了吧？”可张瑞好像没听见似的一个没坏地连跳了5分钟后才恋恋不舍地说：“你们跳吧，我去玩别的”。同学们一听，十分高兴，可没想到的`是，他只一转身，擦了擦汗，又来跳了。同学们看他太喜欢跳绳了，只好把跳绳给他，大家围着他，给他数数、加油了。
还有一次跳大绳，同学们怕绳子打在身上，谁也不敢跳，张瑞却不一样，只见他疾步跑过去，大声喊到：“我准备好了，开始跳吧”他的话一出口，两边的同学开始用力甩绳子。为了测试他的速度和技术，绳子甩得是越来越快，可张瑞不动声色，不慌不忙随着绳子的快慢有节奏地以平静的心去跳，结果，一直跳到帅绳子的同学甩不动了，才不得已停下来，嘴里还不停地说：“跳得太爽了，太爽了。”同学们都羡慕极了。
也许是跳绳的原因吧，张瑞的身体越来越棒，学习也越来越好。快到考试的时候，同学们都在紧张地复习功课，可他还利用复习的间隙来跳绳呢，就这样，考试成绩仍然呱呱叫！
怎么样，张瑞是不是可以称得上“跳绳大王”的称号？
以绳为话题的作文 篇13
人沈隽城，男，酷爱玩翻花绳。看到这里，你肯定要笑掉大牙，一个堂堂正正的男生，怎么会去玩女生的游戏呢？其实，你只要细细地品位，也能从中体验到乐趣。
我在家里经过妈妈的指导，我的技术与日俱增，各种技术的特征基本掌握熟练。
星期五的中午，我一吃完饭，立刻跑到“翻花绳的大师”黄岳川桌前，给他下了封挑战书：“中午12：05，在科学教室门口，我们俩翻花绳PK，怎么样？”他爽快地答应了。
果然，他如约而至。比赛开始！黄岳川把绳子套在两只手的手腕上，再分别用两只中指一挑，第一步便完成了。小case！我用两只手的大拇指和食指钩成两个叉，然后向里一翻，一顶，一拉，一个网状的图形就出现在我的手中。只见黄岳川，嘴角微微一抿，一眨眼的工夫，绳子又“变”回到他手中，并且被拉成了两根“面条”的'形状。“‘拉面条’？简单！”我嘟嚷道。我刚想拉，可是停住了。我眼珠一转，狡猾一笑，心想：何不使用“死路一条”的绝招呢？说干就干，我用小拇指钩住两头，用食指和大拇指从中间一叉，一个槽状的图形被我拉了出来。他刚抬手，伸出的手又立刻缩了回去，莫非他看穿了我的把戏？他不慌不忙地重新拉了起来。我心里一紧，他既然会解这招！不愧是“翻花绳的大师”，佩服！
最后，由于黄岳川的技术更胜一筹，我败给了他。他轻蔑一笑，好似在说：“和我比还嫩了点！”我气极了：“哼，有机会再杀一盘！保证赢你！”
其实，同学们任何游戏只要一学会，就会不厌其烦地玩下去。大家说呢？
以绳为话题的作文 篇14
现在，每个人差不多都会跳绳，当然，我也不例外，虽然，我到现在一分钟最多跳90下。
当我刚学跳绳的时候，别人一分钟已能80多下了。但我并不自卑，我下定决心，一定要学会跳绳！我拿起跳绳，想跟别人一样，跳起来。我一甩绳，一跳，可惜，没有跳过去，被绳子绊了一下，差点变成了“狗啃泥”。妈妈看到了，说：“珊珊，跳绳虽是一项运动，但也需要掌握技巧。当跳绳过来时，一跳就可以了。”我听了，还是有点糊涂。便请妈妈示范，妈妈欣然答应。准备示范时，妈妈对我说：“珊珊，当我跳时，你一点要仔细地‘临摹’”，把我的每一个动作都记牢了。”说完，开始示范。当绳子过来时，妈妈说：“你看，这样一跳，绳子便过去了。”哇，绳子真的.就这样轻松“过关”了。我开始摩拳擦掌，准备跳绳。
妈妈示范之后对我讲：“你先练习，俗话说：‘铁杵磨成针，功到自然成’。只要你勤于练习，肯定可以成功！”听完妈妈那番话，我信心十足，相信自己一定能成功！
我像妈妈一样甩绳，跳！没有跳过去。再来！甩绳，跳！唉，就差一点儿了。没关系，功到自然成嘛。再来！
唉，跳到现在，不仅没跳过去，衣服还湿透了。我正准备放弃，突然想起了妈妈的话，想到自己如果就这样轻言放弃，不是很没有恒心吗？想到这里，我便继续练习！
功夫不负有心人，我终于会跳绳了！虽然跳的很好，很多，但这也是我努力的成果，我相信，只要多多练习，就一定更上一层楼。
从这件事中，我懂得了一个道理：只要有恒心、信心，你一定会成功！
以绳为话题的作文 篇15
没有了耀眼的光环，消逝了年少时银铃的笑声，只剩了青春明媚的忧伤，你愿意……让我回到过去天真的我吗？
——题记时间总是在指缝间消然流逝，撑着脑袋呆呆望着天空飘浮的云朵，不知怎的，就想起了幼时的时光，淡淡的，轻轻的……小时候，很喜欢看一根根花绳在指间不停翻转变换出的'几何图形，就像一个万花筒，不停给我惊喜，给我简单的童年时代添上了艳丽的一笔。不管图形怎样变化，我总能从指缝间找到正确的答案，那是我单纯岁月里获得的快乐的收获。
而更多的，是两个孩童在花绳游戏里编织的友谊……长大一些了，某天在数学课上看到平面几何图形后，竟又使我想起了那一一根花绳。后来，当我和邻居家的小孩玩起这个游戏时，我发现，我竟不像以前那样“聪明”了，我不能轻而易举地把图形翻转过来。有些许的失落，因为我遗失了小时候那笔宝贵的财富。
而更多的，我感觉花绳似乎在暗示着我一些东西……现在，是个高中生了。牛顿定律、氧化物、定语从句扑天盖地地向我袭来，尽管无奈，可还是要勇敢地面对。在这高中时代里，我丢失了童真，丢失了那份悠然的心情。不仅是学习的压力，因为青春是一道明媚的忧伤……（猛然间我明白，成长就是一个放弃的过程，懂得放弃了，才会因此而收获。这也是花绳要告诉我的吧！）收回仰视天空的目光，我看着自己的指尖，呵呵，时间又流逝了。原来我不曾丢失那份纯真，只是花绳帮我把它们绑起来了，放在了我的心灵深处，让它安静地躺在那里，见证我的成长，我的青春。
因为，人总是要长大一些的嘛！
以绳为话题的作文 篇16
在炎热的中午，同学们急急忙忙吃完了午饭，就到教室门口跳八字绳了。一下子，校园里就热闹起来，大家都在热火朝天地跳八字绳。
我不会跳，所以每个中午，我都只能在教室门口看大家开心地跳八字绳。
有一天，我的几个朋友说要教我跳八字绳，我心想：太棒了！这次我一定要学会！朋友们拿出绳子，开始摇起来。我心里渐渐失去了信心，我担心绳子打到我。开始了，我一直犹豫不前。有一个朋友看出了我的担心，对我说：“不要怕，我们一步步教你。先快速得跑向绳子的中间，然后在绳子摇过来的同时跳起来，再快速离开。”
听了朋友的话，我充满信心地跳了一次。“啪”的一声，粗大的绳子像一条蟒蛇，有力地打到了我的.脚上，我扑到了地上。我站起来，感觉被打到的地方火辣辣的疼。我犹豫了很久，还是对朋友们说：“我不想学了……”朋友们看着我，安慰我说：“不要怕，我们都是这么练的。没有一次次的摔倒，哪里来现在的熟练呢？只有努力才能成功。自己一定要有信心啊！”她们的安慰让我又一次燃起了信心，我对她们微微一笑，继续练了起来。随着一声一声有节奏的“啪啪”声，我乐得像燕子，在彩虹似的舞起的绳子中跳跃着，穿梭着。
我的朋友们把绳子摇得很慢，好让我一个一个慢慢跳。慢慢的，我渐渐掌握了窍门。尽管脚被摔得很疼，简直惨不忍睹。可是我的努力还是有了回报，绳子像浪花般摇着，我终于可以轻松地跳过去了。我的心里满是成功的喜悦。
感谢我的朋友们教会了我八字绳，终于以后的每个中午我也可以和大家一起跳八字绳了！
以绳为话题的作文 篇17
下午，秋日纯净的阳光暖暖地洒在操场上。郁郁苍苍的香樟树下，老师和缪希文又甩起了长绳。
同学们排着整齐的队伍站在陆老师的左手边。只见排在队首的钱欣妤目不转睛地盯着长绳，目光上下移动着，看准时机，毫不犹豫地一个箭步往前一冲，在绳子往下落的.时候“嗖——”地起跳，离开。漂亮！过去了！同学们的喝彩声连绵起伏。有几位同学摩拳擦掌，跃跃欲试，似乎长绳已从他的脚下甩过。
有些同学看着高速舞动的绳子手无足措。瞧！沈志鹏嘴巴一撅，嘟哝起来，眼睛一瞥，很不情愿地向绳子跨去……只听“啪”的一声，不幸踩住了绳子。同学们大笑，沈志鹏狼狈地离开了人群。王梦娇犹豫了一下，快速地起跳，成功了！王梦娇似乎还没跳够，“风风火火”地又闯进舞动的绳内，不料被转动的长绳“心狠手辣”地甩到。
马上要轮到我了！长绳宛如一条张牙舞爪的恶龙在天空中乱舞，张开了血盆大口，伸出了匕首一样的爪子，似乎是奉天之命来抓拿我。我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。此时此刻，老师的声音又回荡在我的耳边：“不要紧张，勇敢一些，不要害怕！”我冷静下来，深吸了一口气，前面的黄昕源跳起，绳子刚甩离地面，我便以迅雷不及掩耳之势冲到中间。绳子从高处俯冲下来，像一只金雕直逼一只可怜巴巴的小羊羔。电光石火间，我猛得往上一窜，跳过去了！接着我飞快离开。
慢慢地，大家越来越熟练。“嗒嗒嗒”“啪啪啪”长绳响起欢快而富有节奏的声音，如同一支技术炉火纯青的乐队吹奏美妙的乐曲。长绳在空中舞出了一道道优美的弧线，同学们矫健的身影开始穿梭、跳跃于这上下翻飞的弧线之间。
秋风带来了香樟树的阵阵清香，同学们的欢声笑语久久地回荡在校园中。
以绳为话题的作文 篇18
每一个事物的背后都有自己的一个故事。——题记
那天，一个人低着头，漫不经心地走着，突然看到地上躺着一根被剪断的彩绳。据分析判断，这里前一阵子应该是一个小水凹。这才突然反应过来，端午节已经过去很久了。望着地上此时孤零零的彩绳，不可抑制的想起奶奶。
我的小学生活大多是和爷爷奶奶过的，那时候的日子是多么快乐。
那时，在端午的前一个晚上，奶奶都会把我搂在怀中，我可以清楚的感到她的体温，和她的血液中流淌的爱意。我静静地听着奶奶轻微的喘息声，看她变魔术般地将普通的彩绳拧在一起，编成好看的结。然后她会用她的大手托起我的小手，奶奶用她粗糙而温暖的大手，认真而小心的将彩绳系在我的手腕上、脚踝上。清楚地记得她的那双大手那么温暖，却那么粗糙。当时的我还会问奶奶，为什么不好好保护自己的双手。而奶奶只是一笑，不予回答。现在想起，才晓得，那是岁月在奶奶手上留下的烙印，是她经历无数风雨坎坷的见证。系好后，奶奶总是会端详一番，似乎在欣赏她的杰作。那又是一种怎样的目光啊！宛若三月中微风对嫩柳的.抚弄；秋日里月光对修竹的依恋。在这月光下，望着远处从酒馆里冒出的点点烛光，似乎又想起奶奶就是在这种环境下，用粗糙的手轻抚入睡的我。在院子里编织一个个彩绳，感动，温馨，思念……
至今，那种感觉依旧十分真切，仿佛奶奶还在我身边。快回去！快回去！心里催促着。
被忽略的端午，我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日，现在心一下子被触动起想起奶奶，以及奶奶的彩绳。我快速跑到家里，拿起电话，按下数字：“奶奶，我想你了！对不起一直没去看你，这周我去看你……”
以绳为话题的作文 篇19
今天上午，我们班在操场上举行了一场别开生面的跳长绳活动。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
来到操场上，甩绳的同学把绳子打得啪啪作响，长绳顿时变成了一条“游龙”，上下翻飞。我们排着井然有序的队伍，一个个踩着节奏，像鲤鱼跃过”龙门”一样。
很快轮到我了，我可是个“高手”！虽然我很兴奋，可是我对自己说：“不要紧张，加油”。我身体微微前倾，眼睛盯着长绳，然后深吸一口气，绳起，我飞快地冲进去；绳落，我轻巧地一跳，绳子就从我的脚下划过，一个俯冲就冲了出去。同学们纷纷为我点了个赞，我高兴得一蹦三尺高。
排在我后面的'楼一宸也是个“高手”。只见她身轻如燕，身体一倾，便从容地冲进去，说时迟那时快，她熟练地腾空而起，像踩了滑板一样，还来了个耍酷动作：“360度转体”。这一连串精彩的动作看得大家目瞪口呆，同学们都一起为她鼓掌喝彩。她得意洋洋地说：“小意思”！哈哈我心想：这个高难度动作我也会，下一次我也要换个动作、大显身手一番。
你瞧，前面的黄福禄可是跳得胆战心惊。只见他缩着脖子、戴着帽子，双手抱头，眼睛死死地盯着绳子上下晃动，几次想勇敢地冲进去，可又害怕地缩了回来。后面的同学不停地喊：”快点，快点啊！“不知是谁还推了他一下。无奈之下，他只能闭上眼睛“冒死”冲了进去。可还没等他反应过来，绳子就无情地打在身上。他好像一只笨拙的“企鹅”灰溜溜地逃了出来。同学们笑得前仰后合，肚子都笑疼了！
跳长绳不仅十分有趣，而且还能锻炼我们的灵活性，增强我们的体质，凝聚我们的团队力量。我真喜欢这次活动！
以绳为话题的作文 篇20
生活丰富多彩，有趣的事情无处不在。我最难忘的一件趣事，就是学跳绳。这还要从我刚上一年级时说起。
那时，每一节体育课，老师都要求我们必须带跳绳，否则就会受处罚。但我宁愿被罚也不带跳绳因为我分明就不会跳呀，带了也白带。
一天，我看到几个同学又在教室旁边的院子里跳绳。只见他们身轻如燕，双手紧握着跳绳，轻轻一甩，双脚一跳，绳子便从脚下越了过去。真是太棒了！他们怎么这么厉害！我一个人站在旁边，心里可羡慕了。要是我也会跳，那该多好啊！于是我下定决心，一定要学会跳绳。
回到家，我拿出一直在柜子里睡觉的跳绳，学着跳了起来。但跳绳好像一个不听话的小孩，总是拦在我的脚下，让我一个也跳不过去。是它不喜欢我吗？我就不信，我偏要让你喜欢上我！
我把跳绳带到了学校，每次下课了，别人叫我去玩，我都不去，满脑子都装的`是跳绳。我什么也顾不上，直接奔出教室来到操场上，兴致勃勃地跳了起来。哎哟！一不小心，绳子又缠在了脚上，我一下子摔在了地上，好疼！我哇啦哇啦地大哭起来。哭了一会儿我又想：哭也不是办法，要想学会，还是继续练吧。于是我擦干眼泪，爬起来接着跳
一遍遍跌倒，又一遍遍爬起；一次次跳死，又一次次重跳。终于，我有点会了，从最初的一个、两个，到后来的八个、十个，最后，我终于可以连续跳上三十个了！哇！太开心啦！我越跳越多，越跳越欢，再看那跳绳，已经从一个胡搅蛮缠的小淘气，变成一个听话、可爱的小公主了。
有趣的跳绳经历让我明白了一个道理：成功都是汗水换来的，不管干什么，只要我们有毅力、有恒心，坚持不懈，就一定能取得胜利。
以绳为话题的作文 篇21
从前，有两只可爱的小老鼠，一只，叫哆来咪，还有一只，叫铅笔头，他们互称使对方最好的朋友。
一天，哆来咪和铅笔头在路上走着走着，一根蓝色的绳子飘飘悠悠的吹到他们面前，哆来咪一把抓住，上面写着三个大字：幸福绳。
“铅笔头，铅笔头，你快看，是幸福绳耶！”哆来咪高兴地说。
“是啊是啊，”铅笔头应着他。
“我去看看！”还不等铅笔头说什么，哆来咪飞速的爬上去了，他爬啊爬啊，手上都磨起小泡了，一直爬到了云层顶端。终于，到头了，云层的顶端，是一个金光闪闪的小房子，房子外面，竖着一个小牌子，上面写着：本店只招收一位客人。
“咦？好奇怪的规定。”哆来咪走进小房子，里面有一张桌子和一张床，桌子上摆着满满的山珍海味，可是只有一双筷子，一个勺子，一个凳子。“哈哈，可以好好的饱餐一顿了！”哆来咪赶紧坐下，刚要吃，却忽然想起来，铅笔头还在底下等着他呢！这可怎么办？叫他上来？不不不，这里只招收一位客人。那不叫他来？不不不，我们可是最好的'朋友，有好东西是不能独吞的，但是……哆来咪思考着，最终，还是欲望占了上峰，它飞快地跑出房子，把绳子“嗖嗖”的收了回来，看着绳子越聚越多，围成了一大盘，哆来咪松了口气，回到房间放心的去吃他的山珍海味了。
“啊，吃得好饱！！”哆来咪把那些山珍海味一个个的全吃光了，他累极了，趴在席梦思床上，睡的香极了。不久，哆来咪被一阵清香弄醒了，他一个跟头翻起来，一看，嘿，桌子上又摆了满满一桌的山珍海味！
“哇！真好，又可以饱餐一顿了！”哆来咪欢呼雀跃着，又冲到饭桌前。
日子就这么一天一天的过着，哆来咪在这个金光闪闪的小房间里一住就是四天，虽然吃得好，睡得也好，可是渐渐地，孤独涌上了他的心头，他开始怀念和铅笔头共吃一个苹果核的时候，共睡一个西瓜皮小床的时候来了，不行，我要回去！！！哆来咪想着，冲出了这个小房子，握住绳子的一头，一下子滑了下去，可是，就在距离地面还有五十米的时候，绳子忽然停住了，怎么回事？哆来咪仰头一看，嘿，绳子上打了个大大的死扣，他想爬上去，可是，已经没有力气了，他往下一看，楼房都变成了积木，他吓坏了。就在他哆哆嗦嗦的不知道该怎么办的时候，一个风筝飘飘悠悠的吹上来，上面歪歪扭扭的写着几个字：抓住风筝，快下来。哆来咪往下一看，地面上，有一个小小的灰点正望着他，是铅笔头！哆来咪的泪大颗大颗的掉了下来，他抓住风筝，缓缓的滑落了下来，刚到了地面，他便跳了下来，紧紧地抱住了铅笔头，铅笔头也抱住了他。
这就是朋友啊！朋友之间就是要互相帮助的，朋友之间，彼此要没有隐瞒，没有隔阂，透明的像水晶那样，这才是朋友！从现在开始，珍惜你身边的每一个朋友吧！
以绳为话题的作文 篇22
“翻呀翻，翻呀翻!”大家正在玩有趣的翻绳游戏呢!翻绳虽然简单，但玩起来大有乐趣。
翻绳的游戏规则：两两一组，谁掉绳就算失败。每组胜利的人再进行PK，一直战到最后就是翻绳大王。
游戏开始了，我像一只胆怯的小蚂蚁一样，因为我从来没有玩过翻绳，并且，我也很少看别人玩。这次，还真让我碰上了“死穴”。只见同桌郑雨婷娴熟地翻出了一个花式，我顿时目瞪口呆，下面，该我了。面前的绳子就像一张大网一样，而我仿佛就像是被困在网上的.小虫子一样，不知道怎么办?我以为郑雨婷会趁这个机会让我输，没想到，郑雨婷竟然会友好地教我。她先把绳子往我一根指头上一挂，然后告诉我该怎么翻。可这绳宝宝就是不听话，往我那柔弱的伤疤上一挑，我的伤疤立马跳了起来，再也不能保护我的手了，我只好下阵，当观众了。
第二轮开始了，郑雨婷和姚昕雨一组对决。她俩不紧不慢地在那儿比赛，说是比赛，但她们的样子哪像是比赛，更像是在玩游戏，看起了更像是好朋友，那像什么对手呀!
“郑雨婷输了!”
这时，我才注意到她们俩手上的绳子，只见那绳子在郑雨婷手上低下头了，好像已经睡觉了，再也没有刚才的那份调皮劲了。
第三轮开始了。左元昊大战姚昕雨，左元昊非常淡定，姚昕雨也不甘示弱，从两人的面上都看不出他们的心理，但是我还是闻到了浓浓的火药味。姚昕雨与左元昊俩人在绳子上一来一去，好几十个回合，我正看得眼花缭乱是，姚昕雨不知怎么失手了，转眼间，绳宝宝便和刚才一样，又去睡觉了。
这次，我虽然不是“翻绳大王”，但是我明白了：一个人无论做什么事情，都要有信心，要有勇于创新的精神。
以绳为话题的作文 篇23
今天，我向妈妈挑战挑花绳。
妈妈说：“哼哼哼，我小时候天天玩这个，难道还比不过你吗？”但我才不管哩！最后鹿死谁手还不一定呢！
我们马上就开始了，我拉出原始状态，准备和妈妈比个高低。妈妈开始就不按套路来——通常情况下，我们都是抓着上面的两个“╳”向下面的一根线翻。可是妈妈却抓下面的绳子向上拉，变成了“蜘蛛网”。我也不甘示弱，马上破了这招。可妈妈也不是吃素的，很快打败了我。
第二局开始了。我有模有样的模仿了妈妈，可这对妈妈来说都是小菜一碟，并且破的方式也是稀奇古怪，让我冥思苦想了半天才成功。接着我的手中出现了“筷子”，妈妈胸有成竹的一翻——呀！竟然失败了。哈哈哈哈……我狂笑起来，“这么简单你都不会！”妈妈气的满脸通红。
比赛到了白热化的时间，目前场上的选手已经打成了平局。于是骄傲自满的`妈妈对我发起了挑战。我满头是汗，心都提到了嗓子眼。只见她两手一翻，咦？这是什么？我百思不得其解，只好甘拜下风。
“哈哈哈，我赢了！”妈妈高兴的像个三岁小孩。
“这……这……这不算！”我不服气的喊。
“不服来战啊！略略略！”妈妈挑衅到。
……
就这样，一个下午过去了。我和妈妈还在比……
以绳为话题的作文 篇24
我不是很喜欢在手上带一个像皮筋，但是这个小红绳我带了好多年。
突然的就像掀起了一阵狂风，一样很急促，班上的男同学和女同学纷纷都带起了皮筋，看上去很亮眼。唯独我的小红绳很落寞，但是它是闪闪发光的。
小红绳戴在自己的手上感觉很独特，平常的时候一般都不会解下来，偶尔要洗澡的时候也不会解下来。小红绳，它有一种莫名独特的质感，让我感觉到很温柔，像被大海抚摸的感觉，像和六六在内蒙古草原上奔跑的感觉。
我在班里其实算不上一个，有很多人愿意跟我玩的人，只不过偶尔跟他们借试卷抄，大部分我都是一个人在那里呆着呢。偶尔看看小说，大部分都是看着小这个小红绳小红绳，以及到我可以跟它倾诉的时候，我也会去亲亲它。
让我莫名想起了我和孙文程的小时候。
他学习成绩很好，而我在就很一般了，所以一般的时候大部分都是我在玩他，说他你成绩怎么这么好啊，会不会是作弊的？他往往都会沉默寡言。
小孙的字写的很好看，是那种练过字感觉，所以他的字也不会很潦草，班主任也很喜欢他的`字，常常叫他上来去写。
我一直以为我们会一直这样下去，可是在毕业的时候，他突然送我给我一个小红绳。
我漫不经心的戴着的时候，却发现他也在那里很认真的系着个小红绳，然后很庄重的跟我说以后不许去取，直到我们老了以后。
当时是真的快被感动哭的那种，但是还是强忍着没哭，我也不知道我自己怎么会那么多愁善感，大概是因为当时他太庄重了吧，那种感情就像是老了以后要一直玩。
小红绳一定不会取的，它就挂在我的手上，期限是老去以后。
以绳为话题的作文 篇25
从小到现在，我身边总会发生许多有趣的事情，就像天上的星星一样多。今天，我摘下一颗最奇特的星星和小伙伴一起欣赏。
今天，我兴冲冲地来到了快乐学校，上课了朱老师宣布：“同学们，今天我们来挑花绳。”老师话音刚落，教室里就像炸开了锅，有几个同学连忙站起来，挥动手大声说∶“我会，我会！”大多数同学张着嘴巴，皱着眉头摆摆手说∶“我不会。”老师见状给我们下达了命令∶“会的来教不会的同学。”于是，我扭头问同桌∶“你会吗？”同桌得意地说∶“当然会。”我开心极了，连忙让她教我。
她先给我做了个示范，把手掌穿进线里，露出大拇指，让线形成两条平行线，接着用手掌向内拐，再从两根线中间穿出内绕，最后用中指从中间挑出那根横着的线一拉。这样，开头就做好了。
“接下来，用拇指和食指伸开形成“八”字，然后，捏着交叉的地方往外拉，再绕一下从下穿，一撑，就会形成一个长方形”，同桌有条不紊的指挥着。
我按着她说的方法吧用手指慢慢地向洞里伸，突然她着急的大叫一声∶“不对，不对！”我连忙缩回手。她的手不能松开，她着急的伸长脖子把下巴使劲往前够，指向那个线洞让我穿，但我的手指配合的`不协条，绳子被我弄散了，完蛋了！绳子打结了，我们只好重新开始。“功夫不负有心人”过了一会儿，我终于学会了，我回头一看，同学们都在兴致勃勃地挑花绳，绳子在我们的指尖时而像细细的面条，时而像发光的宝石，时而像长长的大桥，时而像威武的飞机……在教室里，总能听到兴奋的叫喊声。
经过这次的游戏，我学到做什么事情只要认真都能做得好。
以绳为话题的作文 篇26
我家院子很小，是租住别人家的。今年，胡英姐姐一家又搬了进来，本来不大的院子这回挤了两户人家，更显得拥挤了。
院子里拉了一根粗粗的大铁丝，是专门供两家晾衣服用的。我们两家都有四口人，每次洗衣服，绳子都被压得低低的，人都得从下面钻着走，就这样，绳子有时还不够用呢。而且两家妈妈还总习惯把衣服攒多了再洗，不洗则罢，一洗就是十几件。每到周六，铁丝上的衣服总是挂得满满的，活像一朵朵小花在铁丝上荡秋千。
一个星期六，妈妈又开始洗衣服了，还没等妈妈洗完衣服，胡英姐姐已经抢先一步把衣服晾上了，衣服刚晾一半，铁丝就已经满了，剩下的衣服只好挂在屋里。妈妈只好也把衣服衣服晾在了屋里。那时，正是大夏天，天气闷热，还经常下雨，一下就是好几天，结果衣服在屋里挂了两天才干，可是衣服上却多了难闻的.霉臭味。
又是一个星期六，妈妈洗完一大堆衣服，我一看，外面铁丝上还是光溜溜的，没晾着一件衣服，就赶紧让妈妈去晾。可是妈妈却说：“还是待会在屋里晾吧！”
“为什么？那铁丝是空的！”我诧异极了。
“你看，胡英姐姐也正准备晾衣服呢，他们一家的衣服，绳子都不够用，咱们就不要再挤了。”
“您先洗完的，理应您先晾。”
“孩子，一个院住着，别那么斤斤计较，大家应该互相让着点。”正在这时，我看到胡英姐姐的爸爸手里拿着老虎钳，笑盈盈地从梯子上走下来，嘴里小声嘟囔着：“大家一起用。”我这才发现，院子里又多了一根粗粗的铁丝，那根铁丝拉得紧紧的，在阳光下闪着耀眼的银光。
以绳为话题的作文 篇27
我们在学校的课余时间，最喜欢玩的游戏就是男女生比赛跳大绳了。游戏规则是看谁能在最短的时间内跳完谁就赢，大家摩拳擦掌跃跃欲试，都希望自己的团队能赢。
课间，只听见老师喊：“预备，开始!”男生一个一个向绳子里跳去。大家速度极快，像一个个离弦的'箭，灵活矫健的伸手，又像一个个武林高手。突然，我们有一个同学用脚绊住了绳子，坏了一个，大绳停了下来，摇绳的同学快速将大绳再次启动，大伙都喊：“快点，快点，要不然就输给女生了!”同学们赶紧再次归队，我们又开始快速的向绳子里边钻去。
排在队伍最后面的三个同学是韩竞毅、单克强和黄子诚，他们的动作都不怎么标准，最爱犯的错误就是容易用脚勾到绳子。只见小韩同学每次跳进去都要把两个大拇指高高地竖起来，就像给别人点赞一样;单克强在进绳子的时候好像很害怕似的，每次都要往后退几步才能一下子跳进去，进到绳里之后手就开始乱挥舞，像一只准备随时战斗的公鸡;黄子诚就更有意思了，他进了绳之后，总是要用右手摸他的小心脏才能跳，男同学们就是这么怪异的小动作惹得我们大家捧腹大笑，让我们的跳绳游戏显的紧张又快乐。
女生们跳的很稳定，但是也是个别人坏的次数多，只要脚把绳绊住就会影响到后面的同学，至少会让两个人都出现失误。急得摇大绳的同学就会大喊：“你倒是快点，你看人家男生都快跳完了”。就在女生们着急的时候，男生们大喊一声“耶!”男生胜利了，女同学们一脸的不高兴。看来，跳大绳一定要团结一致，不能互相埋怨。
以绳为话题的作文 篇28
今天下午又轮到我们班上下午操。
由于马上就要跳绳比赛了，体育委员把我们班参加比赛的同学唤过来进行训练。同学们一个接着一个，不费一点力气地从这边跳到那边，又从那边跳到这边。虽然绳子我摇得很快，但同学们像一只只轻快的小鹿一样，两腿一抬，就轻松的飞了过去。我们队伍排得整整齐齐，嘴上喊着“加油”的口号，激励正要跳的'同学。有的同学跳坏了，大家也不笑，始终保持沉默，就一门心思想把成绩提上去。
不光是跳绳，摇绳也是有技巧的。一是在别的同学跳起来的时候，赶紧把绳从他的脚底下摇过去，免得抽到他的角；二是在有的同学跳坏以后要赶紧拿起绳子以最快的速度恢复原来的状态。在这次训练中，我的想法得到了证实，这种方法不但使同学们的失误率降低，而且能在规定的时间内让大家跳的次数更多。
我相信在这次比赛中不论是男生还是女生，是参加比赛的还是不参加比赛的，都有勇气让我们五班没拿过第一的历史画上句号。
以绳为话题的作文 篇29
今天下午的体活课可不一般呀！原来是自由活动，现在改成了跳大绳。
老师和戴伟东各在一头甩着绳子，我站在队伍中的第二个，前面一位同学刚跳完，我就开始跳了。可是不知是为什么，正当我要跑进大绳的.那一刻，我被绳子给钩住了脚，害得我重重地摔了一跤。
我并不灰心，爬起来又重新再来，可就这样第二、三、四次都被绳子钩住了。当我开始试第五次的时候 ，终于成功了，我别提有多高兴了。
这时，章老师又给我们提出了一个新的要求：大绳每甩一下，就要有一个同学跳进去并且要及时跑出来。我听非常害怕。
轮到我时，我抱着头向大绳里面冲去，第一次我被后面一位同学睬到了后跟，害得我被大绳狠狠地打了一个嘴巴子。第二次我不再抱着头了，瞧准时机，勇敢地冲了进去，我成功了。我的信心大增，准备再来跳第二次的时候，可惜下课了。我暗下决心，回家后在家多多练习，争取下次跳得更好。
以绳为话题的作文 篇30
星期五上午的体育课，我们刚排好队，王老师就急匆匆地带着长绳跑了过来，大声喊到：“跳大绳的.同学过来练跳大绳。”
王老师刚把话说完，女生们就争先恐后向老师跑去，因为女士优先，所以女生先来。一开始，她们跳得很整齐，一口气就跳了十几个，王老师认为可以了，就让女生去树阴下休息，让我们男生来跳。开始，我们只能跳一个，我心里很乱，绳子不是缠住我们脚就缠住我们的头，后来，女生们认为我们太垃圾了，就大声地嘲笑我们，我一听火了，气得哇哇直叫，为了不让她们嘲笑我们，一口气跳了三四个，可还是没有超过女生。怎么办，我们急得像热锅上的蚂蚁。
“你们太差劲了，还是让我们来给予你们表演一下吧！”女生们高傲的说。
女生表演了一段后，又轮到我们男生了，我们决心要比女生跳得多，就拼命的跳啊跳，可是直到下课铃响了，我们始终没能超过女生。
今天，我的心情有些低沉，不过我要坚持练习，下一次一定要跳过女生。
以绳为话题的作文 篇31
今天晚上放学回家，我和妈妈一起玩翻花绳。
开始翻花绳了，只见妈妈两手一拉，把花绳撑开，右手插进线圈里绕一圈，左手也一样，现在有两个线圈，妈妈竖起中指，我刚要喊“妈妈你竖中指不礼貌”时，她却灵巧地把中指套进了线圈里，两只手都这样，把花绳的基本花样翻好了。轮到我翻了，我用食指和大拇指掐住左右两边的小叉子往下拉，绕过底下的线，拉到中间。妈妈和我说：“待会有”拉面“哦！”我一听，馋得直流口水。这一步妈妈把手放在上，捏住小叉子，往外一拉一翻，就变出了几根细细的`线。妈妈笑嘻嘻地和我说：“这就是”拉面“，想不想吃呀？”这就是“拉面”？我很疑惑，看了半天才反应过来，原来这6根细线被称为“拉面”啊！
我们继续往后翻了几下，发现有叉子就翻叉子。这时，妈妈发话了：“你可以不按照传统来玩啊，可以自己发挥！”我听了，用小拇指挑两边，大拇指挑中间，翻出一个古怪的图案。这时，妈妈发懵了，她没有见过这种图案，于是她随便勾了一个，结果花绳全散开了，游戏结束。
翻花绳很有意思，锻炼了我们的动手能力和想象力，是一种益智玩具。
以绳为话题的作文 篇32
在二年级的时候，跳大绳，跳绳都是我的主打项目，一放学，你看跳大绳的人像飞一样的跑到了操场上，让家长甩绳，然后一次一次地练习着，为接下来的比赛准备着。
比赛那天，三个班准备就绪，同学们脱掉了厚厚的外套，换上了轻便的运动鞋，挽起袖子，过了一会儿，哨声响起，“呼呼”家长们听了立刻甩起的绳子，地面上马上响起了一声又一声有节奏的'绳子甩过与地面接触的声音，“啪啪啪，”我们班的家长和老师喊话：“你们只有一次机会，现在每个班六个人，三年级要八个人。
我们听了立刻来劲了杨智壕，土豪的壕。同学们个个认真地跳了起来，而我当年的跳大绳之王一会儿蛙跳，一会儿横着跳，反正跳的方法各种各样。
过了一会儿，我们体力渐渐的不支了，在裁判说道：“还有一分钟请大家加油”！我们的曹淑珊同学被绳子勾到了，倒在了地上，啪的一声，我看别班的人在想，这是谁的笑声？这么像猪杀猪一样，别把我们班的孩子吓坏了，曹苏珊站起来后，立刻要走，还是他的妈妈拉住了她。
“呼”的一声，比赛结束了，我们得知各个班的个数后，一蹦三尺高，耶！我们意想不到得了第一，一等奖
就这样我们也和大家约好，约定好，明年我们还一起跳，一起拿第一。
以绳为话题的作文 篇33
周六的傍晚，我和陈安琪一起去练体育，我们迈着轻盈的步伐来到学校。
我刚跨进校门，就听见有人喊安琪的名字，扭头一看是胡哲瑜，我高兴极了。三个小伙伴一起奔向操场，只见吴佩芸一个健步冲了过来，抱住了我们。我们唱啊，跳啊，整个操场回荡着我们的欢声笑语。为了玩游戏，我们抓紧时间练体育。练完体育，吴佩芸说：“我们一起跳大绳吧！”“这主意太棒啦！”我们异口同声地回答。
开始跳大绳了，我躲在妈妈身后，怎么也不肯出来。看着安琪轻盈地跳着，我鼓起勇气冲了过去。可是，我被大绳绊倒了。接着黄啸成抱着脑袋弯着腰，也冲进了大绳，让我不可思议的是他尽然没跳跑了出去，惹得我们哈哈大笑。我和吴佩芸跑出大绳外，一屁股坐在地上，想了又想，抓耳挠腮。我说：“会不会是跳得太低了？”
“有可能。”
“难道跑得太慢了？”
“应该是。”
我们看见绳子甩的是有节奏的。每当绳子甩到地上的时候，陈安琪就跑了进去。看到这里，我一下来了精神，瞄准时机冲进大绳。“一、二、三！”正在跳第三下的'时候不幸的事情发生了，绳子像一条大蛇甩在我身上，好像在我的脖子上重重地咬了一口。不泄气再来一次。“一、二、三、四、五、六、七……”我学会跳大绳了。我高兴地一蹦三尺高。
最后，我和同学们说完再见，带着丰收和喜悦满意地回家了。
以绳为话题的作文 篇34
一个风和日丽的下午，小猴子邀请小猪去森林里跳大绳。它们来到森林里，在一条小河边把大绳放下，小猴子把大绳的一头绑在树干上，小猪甩起了绳子，小猴子开心地跳来跳去。
它们玩着玩着，看到河对岸有一只小兔子。小兔子说：“小猪、小猴子，我能跟你们一起玩吗？”小猴子说“当然可以。”小兔子说：“可是有河水拦住了。”小猪说：“小猴子，要不我俩手牵手走过去，把小兔子接过来吧！”小猴子说：“不行，河水会把咱们冲走的'。”小猴子冥思苦想，终于想到了一个办法说：“要不我们找根木板，放在河上当作桥，让小兔子过吧！”说完，小猴子就找来了一根木板，可是木板实在太重了，小猴子抬不起，就把小猪叫过来一起抬木板。它们把木板放在河面上，一座小木桥搭好了。
小兔子开心极了，蹦蹦跳跳地上了桥，一会儿就到了河对岸。小猴子把绳子从树上解下来，拿起大绳的一头，小猪拿起大绳的另一头，他们甩起了大绳，小兔子高高兴兴地跳来跳去。
以绳为话题的作文 篇35
课间操刚做完，我就迫不及待地排起队，准备跳大绳。
刚拿出绳子，后面已经很长的队伍了，老师笑了笑，招呼第一组的女生先跳。她们蹦起来了，我的心也扑通扑通直跳。这是我第一次跳大绳。前几次我们男生作文比赛输了，没资格跳。这次刘老师让投稿两篇以上的'都可以跳，真好！她们怎么跳那么慢啊？都多少下了，果然练过的就是不一样。我抬头看看，没资格跳的同学们在楼上啊啊大叫，嘿嘿！基本上都是男生，气得乱蹦，这怪谁呢？自己不好好写作文投稿，还想不劳而获吗？
“走了！”朱浩宇拉着我，轮到我们了。“准备，跳！”不知是谁喊了一声。绳子一来，我一蹦，一个！两个！三个……突然，绳子打住了我的鞋，都怪我蹦得不够高。老师又给了我们一次机会，一个、两个、三个……绳子又被我绊住了，我的脸红直红。刘老师笑了：“不要着急，等绳子落下来时再蹦，看准！”好吧，我镇定下来，深吸一口气，稳住双脚，绳子摇过来了，老师喊：“跳！”我赶紧一蹦，一下又一下，我们跳了十二个！“第一次能跳成这样已经非常好啦！”刘老师夸奖了我们。我喜滋滋地又去排队。
“叮叮——”上课铃响了，同学们依依不舍地跑回教室。唉，我不想结束。
以绳为话题的作文 篇36
童年是最动听的那首歌曲，童年是最美丽的那一幅画，童年还是最漂亮的那一朵玫瑰花……现如今的我们生活在蜜罐之中，并且有许许多多的电子产品环绕在我们身边，比如：电脑，平板，手机，电视……我的童年多么快乐。而爸爸却说他们的童年快乐更多，既不影响视力，又不伤害身体。那他们的童年都做些什么呢？听说他们80后玩的游戏有：打纸片。弹玻璃球。丢沙包。翻花绳………今天我有幸参加由快乐作文组织的.回忆父母的童年游戏---翻花绳的活动。下面，让我来细细道来吧！
在一个阳光明媚的星期天，陈老师自信满满地走进教室，用洪亮的声音喊道：今天我们来玩一个古老的游戏---翻花绳，下面，由我来演示一下。说着就动起手来。毛绳在陈老师的手指间忽左忽右，忽上忽下。不一会儿，一个五角星就出现在我们的眼前，这可让我大饱眼福。有的同学看完之后，嘴成了O型，有的同学看的目瞪口呆，还有的同学在桌子下面小心翼翼的学着陈老师的样子，恨不得马上成为陈老师的徒弟，把手艺学个遍！陈老师可真是一个灵活多变的魔术师呀！
陈老师示范完后，决定让我们先玩两人一组的翻花绳。我摩拳擦掌，准备和同桌来一场世界大战！我们两人十分迅速地翻起绳来，一会变出一个蝴蝶，一会儿变出一个蜘蛛网，一会儿变出一个网格……可真是热闹非凡呀！可惜的是，到游戏结束，我们还没有出来胜负。
灵巧的小手翻来翻去，像美丽的蝴蝶上下飞舞，我们相互配合，相互鼓励，相互帮助，不仅发展了我们手指的灵活性，还加深了我们之间的友谊，也通过游戏增强了同学之间的合作意识，为我们的梦想插上了任意飞翔的翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔。
以绳为话题的作文 篇37
“一、二、三，进！”
一条长长的红色跳绳不断挥舞着，同学们找准时机，在令人眼花缭乱的跳绳间舞蹈，一个人跳完下一个人接着跳，欢呼声、喝彩声响彻云霄。
刘老师和小衿负责甩绳，绳子后面则是一大堆挤在一起等待跳绳的同学。绳子不断转动，好几个同学都抓住时机，慢慢接近甩绳的范围，然后开始跳绳。小辰跳几个，跑出去，小溪再进来。我从来没有过跳大绳的经历，听着同学们的欢声笑语，看着几个同学潇洒自如的跳绳，我也跃跃欲试。
看着绳子一圈一圈的.甩着，我却怎么也不敢进去，生怕绳子打到自己，在我看来，不停甩动的绳子简直是个绳子包围圈。
只见绳子在半空中稍作停留，我便壮着胆子赶紧跑上前去，钻进了绳子包围圈里，可是还没等我开始跳，绳子就打在了我的肩膀上。第二次、第三次、第四次……，一连几次我都失败了，我觉得跳大绳真枯燥，一点儿也不有趣。
看着其他同学钻进绳子包围圈是那样的轻松，是那样的得心应手，我很是羡慕。
第二天中午吃完饭，同学们又开始跳大绳，大家排成整齐的队伍，轮流跳，我想再试一试，于是也排进了队伍里。排在我前面的同学所剩无几，马上就轮到我了，我心里不禁打起鼓来。该我进包围圈了，我盯住绳子，趁着它不注意，钻了进去，绳子顺利地从我脚下甩过，我向上一跃，“成功了，我终于成功了！”我的心里不断地呐喊着。
一次、两次、三次，渐渐地，我每次都可以轻松跃过绳子，我也喜欢上了跳大绳。
滴水汇成河，只有勇于尝试，才能尝到成功之果的香甜！
以绳为话题的作文 篇38
不知怎的，突然想起寒假期间看过的一个编手绳的教程，有种跃跃欲试的感觉。
具体教程已经忘的差不多了，但，也还记得个大概。当时看中了手绳，不曾想要自己来编，因为喜欢就多看了几遍视频，记下来了个大概。
找到工具，兴致勃勃地边了起来。不多不多，但却难坏了，我这个“手残党”，毕竟我是“一看就会，一作就废”的那种人。视频用的双绳而我用的单绳，因为我觉得单绳更好编一些。
其实还挺简单的`：从一头系一个圈，不拉几，把圈儿放在另一边线上，把线从圈中掏出来，在形成一个圈，把圈儿放在线上……以此类推，长度合适后就该封口了，把另一头从最后一个圈下面掏出来，两边头一块拽住，拉紧，然后两边头的任意一头，再系一个圈，不拉紧，将另一头穿进去，拉紧那个圈儿，一个可调节大小的手绳就做好了。
是不是很简单，但是，当我边时候才发现：哪有教程那么简单。不过我更在意它的结果，过程在难，编好了，有一个好的结尾不一样，很让人开心吗？
我连做了好几个，可算是做出个满意的，戴在手上，心里美滋得很，妹妹见了，也要我帮她编一个。编着编着，我发现我变得越来越得心应手了。
今天我才发现，原来一件简单的事情，一个由难到易的过程，一个美好的结果，也能让人很开心。
以绳为话题的作文 篇39
海关外有一种神奇的捕猎法。一根细而极韧的绳上，紧系着一种叫做“虎头果”的浆果，浆果只有两个铜钱般大小，其色如火，香气扑鼻。如果哪一头野牛为其诱惑，将浆果吞下，浆果很快变得坚如石头，且变得如拳头般大小。此时，如果野牛再想吐出浆果便已为时晚矣。胃部越胀越痛，野牛便被缰绳拉着，一圈圈围着拴绳的树桩团团转，团团转，最后力竭而倒。事情是听人说的，慧明很费解，野牛何以为细绳所困。便问了无禅师：“什么东西团团转而死？”了无禅师慧目微启：“皆因绳未断啊！
”慧明一惊：“师父，徒儿未说，师父何以知道？”了无禅师目露精光，笑如洪钟，“你说的是事，我答的是理。世间万物能挣脱欲念之绳者，有几何？皆因绳未断啊！
”了无禅师字字珠玑，一语道破天机。世间尘物，绳难断啊！
故事是刘墉讲的，醍醐灌顶的是我啊！
因为一颗野果，饮涧餐露的野牛失去了广阔无垠的大草原；因为一把谷子，钻云穿雾的鸟儿失去了任意飞翔的天空；因为一条诱饵，欢快畅游的鱼儿失去了凭鱼跃的海洋。何以至此，皆因绳未断啊！
动物如此，人又何尝不是！
为何天使般的孩童将灵性的双眸藏在冰冷的镜片之后？为何志在千里的青年生龙活虎的矫健身影暗淡在汗牛充栋的书本里？为何人民公仆，以民为本的官员面对高墙，后悔不迭？为何一身清白的沙场老将晚节不保，马失前蹄，老马“失”途？是不是绳未断？是不是因为课课“小红花”，是不是一张志愿书？是不是黄金满屋的瑰梦，是不是荫庇子孙的远瞩？一连串的人生问号，就是一连串的欲望之绳，纵横交织，慢慢织成一张欲念之网。尘间小鱼，一网打尽；欲网恢恢，疏而不漏。一连串的人生问号，无人能解。我感到疑惑，这是我憧憬着的世界。或许死是一种解脱，可是死者已矣，生者何堪？生我的'父母怎么办？疼我的姐妹，相亲相爱的朋友，教育我的老师怎么办？养育我的祖国怎么办？我们不能放弃，这也是欲，这也是绳。
人生或许就这样，我无奈，我不舍。也许穷尽我们一生，只懂得个皮毛，只满足了几个愿望，但这也就够了，足够了。了无禅师是对的，不必去挣脱欲望之绳，而要去学会套着欲望生活，欲望就是生活。人生有欲望，欲望即人生。了无禅师说的是真理，恒古不变。
以绳为话题的作文 篇40
“要开校运会了！怎么办？我得赶快练习！”我说。妈妈对我说：“要不我们去文化广场练一下吧？”“好好好！太棒了！”我开心得一蹦三尺高。
我拿好跳绳就出发了，到了文化广场我就叫妈妈拿好跳绳的另一头，我的'朋友也拿一头，他俩一起往我的左边甩。
跳八字绳有一个诀窍，如果你从左边进去的话就要从右边出来，我掌握了很多诀窍所以跳八字绳对我来说简直是易如反掌、小菜一碟，我慢慢地走进去一跳，丝毫都不担心打到。
我走进去轻轻一跳，再出来。我一开始是规规矩矩地跳，走进去跳完就出去。可渐渐地我熟练了，在跳的过程中转个圈或摆造型。妈妈似乎看出来我很得意，就故意把绳子甩得超快。我跳得手忙脚乱，第一次我摔了嘴啃泥，第二次我摔得虽没第一次那么惨可是很痛，后来我慢慢地习惯了，不管一秒甩5个还是6个我都能拍子都不用数地跳过去。
我对妈妈说：“你甩再快也没用，因为我已经很厉害了！”妈妈却淡淡地对我说：“小孩子不该骄傲，骄傲的人是没用的。”我听了这番话惭愧地低下了头。
我玩得很开心，也很快乐！
以绳为话题的作文 篇41
灯火通明的晚上，摩托车像一阵风似的，把我和爸爸带回了小区。在朦胧的灯光下我发现一个身影，定睛一看，感觉像是我的同学——小陈。我迎上去喊道：“小陈？”他一回头，果然是小陈。原来他们全家在跳大绳呢，他的爸妈甩着大绳，小陈跳。
那时候，小陈已经跳得满头大汗了，调皮的小汗珠从他的额头上冒出来，赶来凑热闹，气喘吁吁，像刚干完活的老黄牛。他迈着沉重的'脚步蹦来蹦去，好像绑了千斤重的巨石，他的背都搭起了一座小桥。
我把想参与跳大绳的想法告诉小陈，小陈就像看到了救星，爽快答应了。大绳甩起来发出的呼呼声，让我感到了恐惧。我就像一只胆小的小松鼠，缩着身子不敢冲进去。但在大家的鼓励下，我慢慢地勇敢起来，鼓足勇气冲进了绳圈。我越跳越熟练，越跳越快，好像一只小鸟在绳圈中自由地飞来飞去。
回到家，虽然跳得满头大汗，大口喘气，但心里却乐开了花。我脚下好像踩了一朵幸福的云，在快乐中翱翔。
以绳为话题的作文 篇42
一天，在体育课上，老师让我们全班跳大绳。
体育老师和一个同学摇绳，我听见绳子打在地上“啪啪”的响，心想跳大绳一定很好玩！这时，老师让我们开始跳大绳了，我兴奋的不得了。老师让我们排成一队，一个一个往里跳。轮到我跳大绳的时候，我看到大绳像一条鞭子一样向我挥过来，像极了怪兽的血盆大口，我想起我被小绳打过耳朵、脸和额头，我突然有点儿不敢进大绳了。这时，我听见老师对我说：“加油，种俊喆，不要害怕，心里也不要去想害怕！”叶镇源也对我说：“种俊喆，你要是再不进去，我就不和你做兄弟了！”好吧！为了兄弟，我要勇敢，我钻进大绳，快速从大绳的另一面跑出来，它没打到我。我成功了！
之后，我们班选出来跳大绳参加三跳比赛的同学了，可惜的.是，没有我。跳大绳的人又累又幸福，因为有荣誉感，而且他们有糖吃！下一年我也要参加大绳队，为了荣誉感和吃糖！
以绳为话题的作文 篇43
这是一个愉快的星期二，因为让人内心振奋的三跳运动会即将开始，但老师说过，三跳运动会需要准备练习，所以我拿着小绳开始练习。
在操场上，我认真的练习着，很快，轮到我来跳竞速跳了。场子上，裁判员喊了一声：预备，开始！于是，在我面前的老师就开始给我数数了，我屏住呼吸，卖力的跳着，跳的我的脸蛋都通红了，红的就好像是一个又大又红的苹果，我的脚尖就像小鸡啄米、绳子好似一个飞快的风火轮，身体轻盈的好似一只小燕子。可是，越到后面我的腿就越像被灌进了铅，本来想放弃，可转念一想，旁边的绳子仿佛在正在呼呼的为我加油，小朋友们的希望都在我的身上，怎么可以因为我的放弃而辜负了同学们的希望呢？于是我继续坚持了下去。随着裁判员喊了一声：停！呼呼呼，终于跳完了。当我问老师我跳了多少个的.时候，一个惊人的数被老师说了出来——174！我真是太高兴了，一分耕耘一分收获，我活蹦乱跳地就像是一只三天没吃饭的小鸡，一下子找到了一大袋子的米一样！
三跳运动会结束了，这次跳绳让我明白了：跳绳不仅仅能让我们的手脚灵活，而且让我们懂得了坚持就是胜利，只要坚持，就一定会成功！加油，你能行的！
以绳为话题的作文 篇44
在一个秋高气爽的下午，我嚷嚷着要跳小绳，妈妈同意了，还说要给我记时三分钟。
楼下的篮球场刚好没人，场地平坦宽敞，我做好跳绳准备，我双手握着绳头一只脚踩住绳子中间，双手用力提了提绳子，长短合适，好了，妈妈给了个手势，计时开始。大臂自然下垂夹紧，小臂分开，双手飞快的甩起了绳子，就像踩着风火轮一样，绳子在我身前身后快速划圈，每当绳子到膝盖附近时，我就快速起跳，绳子快速打向地面，发出清脆的啪嗒啪嗒的声音，就像放鞭炮一样，一声接一声，身体也随着绳子甩地的`声音一跃一跃，像轻盈的小兔子，蹦的很欢。很明显，前面妈妈配合着我，数的也很快，可渐渐的，到了一分半钟的时候，我的速度明减慢，我的腿像灌了铅一样，跳不动了，胳膊也摇不动了，感觉自己脸涨起来，很憋闷，我真想停下来歇一会儿，可是，转念一想，马上就要开三跳运动会了，我不能给班级拖后腿，想到这会儿肯定在不同的地方，大家都在辛苦的练习着，我就默默的在心里说：“加油，坚持就意味着胜利！”终于，妈妈喊了声：“停！”我舒了一口气，脚步停下来，妈妈竖起大拇指说：“你真棒，超越了之前的自己，明天我们继续！”
看来跳绳不光是锻炼身体，还是锻炼一个人的意志呢，我以后要多多跳绳，强壮身体，磨炼自己的意志力！
以绳为话题的作文 篇45
今天，是一个阳光明媚、天气晴朗的好日子。我要去做一个非常有意义的活动编红绳。当初我死也不肯去，因为我认为：男儿是战场上打仗，去奥运场上夺金牌的人，不是去编织东西的人，这种编织活，应该让女的去干。最后在妈妈的好言好语下，我才勉强答应。
我本以为去年参加过这个活动，今天肯定可以成功编出红绳。谁知
一跨进大门，只见里面静悄悄的，大家都在静静地等待老师来上课，同学们有的正津津有味的看着书；有的正奋笔疾书、头也不抬地写着寒假作业；还有的在
等呀、等呀、等呀、等呀，终于把水晶老师等来了，她给我们大家每人都发了一根红绳子和两颗珠子，一颗红，一颗白。听老师说：红色珠子是用上好的玛瑙制成的。我想：玛瑙应该很贵吧？拿去卖钱岂不是赚了？
开始制做，我跃跃欲试，非常有信心，觉得自己肯定能成功。第一步很简单先把两个绳子的头并在一起，然后尾部留出一小截。再用上面的绳子绕一个圈。Ok，整个过程只需几秒就能完成。第二步非常难，我不会，再加上老师迟迟不到我们这里来，真是火上浇油。但我仍不肯放弃。我左弄弄，右弄弄，打出了一个死结。好不容易才把两只绳子分开，结果别我瞎折腾一番后，又变成了死结，哎
等了半天也不见老师来，所以我只好请坐在旁边的孙清新帮忙。她的手艺非常灵巧。只见她这里穿一下，那里弄一下，很快就完成了一大半，搞得我只有坐在旁边干瞪眼的份。
好不容易挨到了下课，我立马背起书包骑着自行车灰溜溜的回了家
回到家后，我发誓以后再也不参加这种活动了。
妈妈问我：你编织好的'成功品呢，拿出来给我看一看。
我没做完，只做了%30不到。我惭愧地低下头。
啊？你上次没做完，这次又没做完，唉，真让我失望啊！妈妈自言自语道。
我觉得很惭愧，于是把自己锁进了小房间里，发誓一定要完成它。经过我坚持不懈的努力终于完成了。
送给妈妈后，她说：这是我本命年收到的最好的礼物，谢谢你！
以绳为话题的作文 篇46
今天，王老师告诉我们马上就要到三跳运动会了，要为我们班争光。我一听，就要打算一回家就开始练跳绳。
放学一回到家，我就嚷着要跳绳，妈妈同意了。她还说，要记时一分钟。于是我拿起跳绳，进行准备工作。我双手拿着绳子的手柄，把绳子的最中间放到脚后挂住，拉一拉绳子的长度够不够。大臂夹紧身体，小臂伸展开来。手臂与肩平行。然后，我的'手立刻有节奏的摇了起来，就像挂着风火轮一样。绳子飞速的摇着，在空气中发出呼呼的响声。绳子打地，又会发出啪啪啪的声音，我一听见那个声音，就跳了起来让绳子过去我不断得这样跳，次数越来越多，我希望自己能跳到我想要的目标——两百多个。可是，跳着跳着，我的腿像灌了铅一样，跳不动了。胳膊也渐渐的摇不动了，就像搭了50000个1小时一样。我满脸通红，汗流浃背，但是我仍然坚持着，因为，我知道：坚持，就是胜利！于是，我再次咬紧牙关，费力得摇着小绳，我又跳了起来！最后，时间到了，我的成绩是154，我很失望。我打算以后每天练习跳绳。
跳绳锻炼身体；锻炼毅力；努力练习，比赛为班级争光。我真喜欢跳绳。
以绳为话题的作文 篇47
有一天，我和爸爸一起去买本子。在文具店里，我发现了一根跳绳，绳子里面有一根细细的钢丝。我试了一下，很好用，就请求爸爸给我买了一个。一回到家，我就在院子里开始跳绳。
我先热了热身，又跳了跳单脚跳，爸爸说：“你要不然跳一个一分钟竞速跳吧，我给你计时。”我一听见要计时就紧张了起来。我量了量绳子的长度，做好准备，爸爸说：“各就各位，开始。”我一下就跳了起来，手飞快地摇着跳绳上的'手把，每一次跳起来然后落地的时候，我的脚尖会点地，脚后跟儿微微抬起，膝盖也微微弯曲，这样跳就会跳地又轻松又快。到了后面，我跳不动了，小脸通红通红的，心跳得很快，感觉都要跳出来了，心里就想着：怎么这么长时间还没到一分钟，我都跳不动了。不过，我还是没有放弃，又继续跳了起来。就在这时，我终于听到了计时结束的铃声。我立刻停了下来，然后大口大口地喘着气。不过，我还是感到很开心，因为这次我跳得还不错，一次都没有坏，跳的数量也多了。
这一次跳绳让我懂得了坚持就是胜利，不要着急，不要紧张，要多多练习，只有这样才能跳得越来越好，才能更上一层楼。
以绳为话题的作文 篇48
这一周，我过得既充实又快乐。而快乐，就是在平时不注意的时候出现的。
那一次，我们去练习跳大绳，在一声令下，开始了练习。
大绳如鞭子一样，一次次抽打着地，“啪”“啪”“啪”。同学们一个一个的单脚跳过去，大家越跳越带劲，终于，出起了洋相：一个同学，手成莲花指，扮成观音闭上眼，轻松地跳了过去，引起同学们一阵笑；还有一个同学，跳到中间时，学起了猫叫，“喵！”。还不时使劲眨巴眼睛，同学们开怀大笑……我也来玩玩，我将两手并拢，放在在嘴前，一边跳，一边大方地说：“阿弥陀佛，善哉，善哉！”同学们笑得直捂肚子。跳过去后，我又学起唐僧化斋：“阿弥陀佛！贫僧是从东土大唐而来，路过此地，借宿一晚。”同学说：“快给他点白米饭，打发走！”虽然我有点儿不满意，但我还是很有礼貌地说：“阿弥陀佛，谢施主。”快到我跳时，我弓下腰对我前面的人说：“施主，请！”一连串的幽默，让同学们都笑哑了嗓子，笑不出声来了。我更是笑得上气不接下气了。
这就是童年的`欢乐、童年的欢声笑语。这周过得真快乐！
以绳为话题的作文 篇49
学校为了同学们的身体健康着想，近期要开展跳大绳比赛。
比赛的规则是班级所有的同学都要参加，2个同学摇大绳，其他的同学都参与其中。
前期的锻炼开始了，老师挑选2个大个同学，摇动大绳，其他的同学鱼贯而行，一个接着一个八字跳起来。不跳不知道，一跳吓一跳。摇绳的同学站稳脚跟，挥动着胳膊，用力的摇起来，绳子上下翻飞，当绳子接触地面的时候，发出啪啪的声响。其他同学在老师的组织下，一个跟着一个跑着跳。轮到小明的时候，问题出来了，绳子落地啪啪的响，小明的脚就像钉在地面上一样，身子随着绳子晃动，就是不敢冲绳，小芳鼓励她，：“没有事，你大胆些，往里冲，等绳子在半空中的时候，跑到绳子着地点，在一蹦”尽管是说的'明白，可小明就是仿佛脚下生根，不敢往前冲。老师的批评，同学的鼓励，啦啦队同学的加油声，仿佛鼓舞不了小明。她一直在原地，跟着绳子的响声不停的摇摇摇身子。
到底是老师，智高一筹。先让其他同学练习跳绳的速度，老师带领几个4个同学到一边进行练习，不知道老师咋想出高招了，让小明在准备跳绳的过程中，一个同学在小明身后猛地用力一推，小明不由自主的跑到了跳绳中间，轻轻的跳了过去。这下把老师高兴一下子把小明抱了起来……
同学们的班级荣誉感极强，只要是有时间，就练习集体跳大绳，当老师再次到操场领我们练习的时候，老师高兴的说：“我们班的同学像小燕子一样在大绳中间跳跃，太美的画面了”“这只燕子能飞过去，这只燕子也能飞过去……”老师不停的数着。
我们期待跳大绳比赛的时候，我们班一定能赢得冠军。
以绳为话题的作文 篇50
在我小时候，玩具还没那么多，大家都聚在一起，想怎么玩就怎么玩？我们经常丢啥不好抓人爬树的，但我们还是喜欢跳大绳。
一开始我也不会跳，看着朋友们一个挨着一个，而我只能在那里默默的看着，每次叫我过去，我都说下次一定，但有一次他们非要我玩，我也很无奈，只好上去，但只听啪啪的声响，我也不敢去，他们说你就跳被抽一下不疼，我还真信了，我就上去跳，结果被抽了一下，好几天才好之后，我跳的'越来越好。
今天我们有一个跳绳比赛，同学们蓄势待发，时刻要准备，但一下楼人就散了，但我们还是找了个地方开始见习，我们一个挨着一个，虽然有时会中断，但是还是一次又一次的跳过了一会，老师告诉我们，一会就到我们了，我们还是在练习，到了场地，我们开始跳过了，一会儿有的人也是不敢一下子就上去，我们在前面的人也是过很长时间才能跳上去，过了一会儿，我们开始有人不耐烦，我也在内，但我们还是对自己的，这次成绩不满意，和上次比相差太多。
经过了这些，我了解到人还是要靠团队才能完成。
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