- 相关推荐
关于能力的作文600字（通用32篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于能力的作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
能力的作文600字 篇1
夜空中繁星点点，我在这美丽又安静的夜晚里浮想联翩，渐渐地做了一个梦……
我来到一个脏兮兮的世界里，那里的人们目光呆滞，有的在那里哭泣、有的盯着天空发呆、有时随处乱跑、还有的在那里傻笑……他们都是无事可做地坐在那儿，我觉得总有些不适意。
我希望给自己一个超能力，我带着自己的超能力来到这个世界，让那个脏兮兮、臭气冲天的地方一下子焕然一新，鸟语花香，绿草、树木让人看着是那么舒服惬意。我又让儿童去上学，让大人们有了一份好工作，以前的`那个世界一下子充满了生机与活力。
唉，有人悲伤、有人气愤、还有人一直望着远方，像在担心着什么……我又让自己变成了“小偷”，把他们的伤心事给偷走了，让他们气愤的心情也平静下来，一丝一缕的担心都被我给偷去了，人们都充满了欢乐的心情，世界变得美好且和平。
于是，我又来到另一个地方，这里一个人都没有，只剩下一些空落的房子和成堆的老鼠。原来，这里的人们以前喜欢乱丢乱扔，许多食物没吃完就丢掉了，于是老鼠大量繁殖，人们不知所措，只好逃走了。我又把老鼠的一大半都变消失，让人们又回到这里。我变成了环保志愿者，来到这个城市，并告诉人们如何管理自己的生活，渐渐地，一切恢复了正常。
但由于人们在外无法生存，迫于生计的他们都使用抢劫、勒索的手段来维持生计，这里的人们都成了犯罪分子，于是我又在这引导许多有爱心的人，教他们如何做人，并且爱心大使都是警官，犯罪分子必须服从命令，经过慢慢地改造，这个世界又变得丰富多彩。
“叮叮叮……”我被闹钟吵醒了，回忆刚才的梦幻，心想：要是我真的拥有超能力，我就要用自己的力量去帮助更多的人，让这个世界充满欢声笑语。
能力的作文600字 篇2
能力超群还不够人生在世需要两种能量，一种是外在的技巧性能量，另一种则是人们心灵的正能量。人们往往重视前者，而忽视了后者。——题记
人生如同一个竞技场，竞争无时不有，无处不在，甚至人类社会的竞争比竞技场中的竞争更残酷。表面看似平静的社会，深处却隐藏了不知多少相冲撞的暗流。为了赢得人生的主动权，人们很重视能力、技巧的培养。“不能输在起跑线上”，在这条理念的指导下，人们拼命地学习，幻想学会一切技能。总之，在对技巧的追求路上，人们永不满足。
但是，还有这么一个现实：在面对事件时，仍有大批的“人才”败下阵来。他们害怕如果自己做不好将面临很严重的后果，他们怀疑自己的能力，而且往往翻出陈年旧事，以过去的失误来否定当下的自己。为什么他们能力具备了还是无法成功？归根结底，还是因他们心灵中的`正能量的缺乏！当人们缺乏心灵的正能量时，人们往往会产生自卑心理、退却心理，人们会怀疑自己的能力，一遍一遍地追问自己是否能够克服眼前的难题，是否能胜任眼前的工作。而且人们习惯于联想坏结果，这一切逼着我们对自己说“不”，一旦“不”字由心而生，我们拥有的一切技巧将化为乌有，至少暂时是这样，我们也会由所谓的“才子”，逐渐退化为一个庸人。所以只是能力卓着还远远不够。社会需要勇者，他们有足够强大的内心，他们的自信不会动摇，这会使他们克服对未来的恐慌。一旦他们确认了对象，他们便会专注眼前，面对再大的困难，他们也不会否定自己，这会激发他们的潜能。
自信、勇气不是天生的，必须要经过后天艰苦的磨练。真正的成功，永远属于自信的人。所谓胜人者力，自胜者强，在人生的竞技场上，唯有勇者无敌！
能力的作文600字 篇3
从小，我就渴望有孙悟空的七十二变，因为七十二变有非常有吸引力，使我深深的被这神秘的能力所吸引。即使没有七十二变，就是有二十七变，我也能为人类带来多么多的好处啊！
假如我有七十二变，我要将世界变个样，让地球的.废气废水都绿化，让所有被污染的河流湖泊都能够清澈见底，不在浑浊。
假如我有七十二变，我要将世界上的战乱全部平息，让和平永远的在世界上保留，而那战争从此都不会出来。这样，人们就能安居乐业，每天都能笑着闭眼睡觉，笑着睁眼醒来，那将会有多美好啊！
假如我有七十二变，我要用我拿万能的毫毛，变出一个宝葫芦，这葫芦可神奇了！它能将任何垃圾吸进去，不论大小，哪怕是地球那样大的垃圾，对它来说，牙缝都不能塞。当然，你也不必担心坏人拿着东西去吸人，因为这葫芦无法吸收任何有生命的东西。也不要担心拿它去偷东西与财物，这宝葫芦可有灵性了！能够识别使用者是干好事还是坏事，所以这东西是有益无害的，可以脱离人们所说的：“有利就有弊”这样的说法。
其次，孙悟空一个筋斗云，就是十万八千里，多么神奇啊！这样，我就能实现我环游世界的梦想，还能通过这能力，为祖国效力，报效祖国。要是我有筋斗云，我要利用这一点，在天空不用任何机器就能飞翔，而且想怎么飞就怎么飞，想一想就爽。这也是我想有孙悟空的本事之一。
我想有孙悟空的能力，因为这能让我实现许许多多平常人做不到的事，而且这也能让世界变得更美好，这真是两全其美啊！
能力的作文600字 篇4
关于快乐这个问题，我们曾经讨论过。刚刚又看过了一期《小学教学研究》的卷首语，题为《快乐也是一种能力》，品味过后，更为感慨。
文章介绍说，有一家跨国公司招聘策划总监，层层筛选后对三名佼佼者进行最后的考核。三名应聘者被带到一家豪华的饭店，被分别安排在单独的房间里。房间内各种生活用品一应俱全，但是没有电话也不能上网。考核方只是告诉他们要耐心等待考题的送达。
第一天三个人都略显兴奋看看书报看看电视，听听音乐，不知不觉地就过去了。第二天，三个人的情绪开始出现了不同，因为迟迟等不到考题，一个人变得焦躁起来，另一个人不断地更换着电视频道，把书翻来翻去，只有一个人跟随着电视节目的情节快乐地笑着，还津津有味地看书踏踏实实地睡觉……第三天考核的题目依然没有送达，一个人开始在屋里不停地转悠；另一个人对电视频道更加失去了兴趣，不知所措地把几本书翻了又翻；另外一个人，则千方百计地在屋子里找事做，一会儿，做点吃的，一会儿睡一觉。
三名候选人的一举一动，他们相互之间都不知道却已被传达给了主考官。五天后，主考官对三人说出了最终结果——那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说：“快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功！”
人并不是时时刻刻都生活在快乐中，我们也一样，工作和生活中经常会遇到很多不顺心的事，有时也经常被人误解、欺骗，甚至被不公平地对待，但这些烦恼都短暂的`，我们会从生活的细微处去寻找快乐。人生如同一件针织毛衣，其中有好毛线也有差毛线；人生虽不可能完全公平，但依然是美好的。快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地接近成功！
能力的作文600字 篇5
如果你有一次挑选超能力的机会，你会挑选哪一种呢，我来介绍一下我想要的几种吧。
我最想要的是隐身术。为什么呢，因为如果我会隐身术，就可以在爸爸妈妈要惩罚我的时候轻松逃脱了。在他们消完气后再出现，他们就不会惩罚我了哦。最主要的是，如果我生气了，就隐身不出来，然后，再戏弄几下惹我生气的.人，等到气消了，再出来也不迟。
我第二想得到的是瞬间移动，如果我得到了，我可以一直等到老师快进教室的时候，“嗖”的一声穿到教室。如果有什么作业忘带了，就直接穿回去拿作业。最主要的是，这样我想到哪里玩就到哪里玩，既不用等红绿灯，又不用担心堵车，一秒钟就到了，如果有这种能力，我就可以早上到北京天安门广场看升国旗，上午到南极看企鹅，中午到姥姥家吃姥姥做的饭，下午去夏威夷度假村晒太阳，晚上到山顶看星星，太美好了吧！
第三想得到的是千里眼和顺风耳，有了这两种超能力，就算是远方掉了一根针我也知道，这样的话不管我爸妈说什么做什么我都能知道。如果他们要惩罚我，我就能提前逃跑，如果他们要奖励我，我就赶快跑到他们面前，这样是不是很好呀！
我第四想得到的是预知术，如果我会预知术，就可以知道我什么时候运气好，什么时候运气坏，而且如果我预知到我什么时候运气坏，我就能想尽办法改变运气，让运气一直都好好的。
其实我所有超能力都想得到，这四种只是我最想得到的，如果所有超能力我都会，我是不是就天下无敌了啊，只是想一想就爽爆了！哈哈哈！
能力的作文600字 篇6
如果让你在道德和能力中选一个，你会选哪个？
我想，大多数人都会选择能力。在这个社会上，一个人能力的大小似乎是一个人地位高低的关键。在能力这个巨大的诱惑下，道德似乎变得微不足道。这是因为能力的光环蒙蔽了我们的双眼。其实，对于一个人而言，最重要的始终是道德。
有一则引人深思的故事，讲的是一个在法国留学的.人。他拥有名牌大学的金字招牌，并多次在重要报刊上发表很有见地的论文。一天他发现了公交系统的漏洞，于是开始经常性地逃票，期间只是偶尔被人发现而被抓。学业完成后，他开始向一些跨国公司推销自己，却因为有三次公交车逃票记录而遭到拒绝。在这个国家甚至整个欧盟，他都不可能找到雇佣他的公司。一个人才的大好前程，就这样毁在了那被大多数人忽视掉的道德底线——诚信上。
“无诚则有失，无信则招祸”。文中的他正是因为不遵守规则而失去了诚信，得利于一时的省钱，失去了在跨国公司工作的机会。同样的，那些践踏诚信的人，也许能得利一时，但终将作茧自缚，自食其果。诚信是做人、立业之本，我们每个人都有义务从自己做起，恪守诚信。只有诚信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了诚信，你的良心就会受到谴责。
汉斯是个穷学生，中学考试时他没有通过数学和生物，为了能继续上大学，他为自己写了一份合格证书，毁掉了不合格的文本。虽然他后来获得了博士学位，但十年前作弊的阴影始终挥之不去。他的中学老师布朗先生为了给他一个惊喜，以汉斯中学考试作弊为由要他补考，实际是参加祝贺他拿到博士学位的聚会。而汉斯却为了保护他的美好前程袭击了布朗先生。结果可想而知，汉斯当年作弊的事情虽然计划得完美无缺，但是最终因为虚心而露出了马脚。
能力的作文600字 篇7
爱幻想的我，时不时的就会想如果我有超能力，那么我会去做一些什么事？
我想着，如果我有超能力，那么我一定会去做一名英雄，成为正义的化身。我会用我所拥有的超能力去帮助社会上那些需要帮助的人，也值得去帮助的人。当我看到生活中的那些盗贼的时候，我会伸出我的正义之手，用我的超能力将他们抓住，让他们受到他们应该受到的惩罚。
如果我有超能力，我也一定会好好的利用我身上的这些超能力，让我身上的这些超能力能够实现它应有的价值。郑重说明一点，如果我有超能力，我一定不会利用我自身的超能力，来为自己寻舞弊之事。我只会将我所拥有的超能力用在合适的地方，也该用到的地方，而不只是为了便利自己，让自己轻而易举的去获得一些东西。因为我明白努力更重要，个人的努力与拼搏才会让自己获得成长。
如果，我真的成为了一名拥有着超能力的英雄，那么我一定会坚守自己的职责，去守护我身边的人们。我更希望，在我拥有超能力后，我能够让我所处的世界变得更美好一些，希望处处都充满着和谐。我会用我的`超能力，将世界上的黑暗消灭，让世界充满着光明。
也许拥有超能力的我变成了警察，变成医生，或者变成了科学家等等，不管我的身份如何的转化，我的心里一直都会坚持着我的目标，我不会忘记自己的责任是守护大家，创建一个美好的家园。
如果我有超能力，我能够做的事情可多了，我希望去做的事情也可多了。真希望，我真的能够拥有超能力，能够尽自己的力量来完成自己想做的事情。不过，现在的我虽然没有超能力，但是，我依旧会朝着我梦想的方向努力。
能力的作文600字 篇8
那一年暑假，我在一个风景区里玩。我在那里跑来跑去，一不小心被石子绊了一下，我连忙扶住一棵树才避免摔倒，结果却弄了一手黏糊糊的东西。
我抬头一看，原来是一颗矮松。我触碰的地方，正是那树的一处伤口。那上面还流出了一些松脂。我突然想起了妈妈说的话：“这是琥珀，它并不是矿石，而是松树自愈的分泌物。当松类植物受伤时，就会分泌出来一种松脂。松脂在树上可以防止树的伤口感染病毒，从而达到保护的效果。等树的大部分伤口长好后，松脂积攒到非常多的时候就会自动脱落。脱落到一些虫子或者植物上，经过上千年的风化，就成了很多人喜欢的虫珀和植物珀。如果没有脱落在生物上就是普通的'琥珀。
琥珀的颜色会因为树的种类、光照、伤口大小、风化时间、空气湿度和温度而变化。因为风化需要的时间太长，琥珀十分珍稀，所以我们应保护树上的松脂。
看着我手上的松脂，我想起了世界上不光植物有自愈的能力，动物也有很多有自愈的能力。比如壁虎在受到追捕时被抓住长长的尾巴，就会断下自己的尾巴。但是不久以后它还能再长出一条和以前一模一样的尾巴。海星被章鱼等抓住触手后就会切断自己的手。如果被切断的触手能幸免于难，就能长成另外一只海星，而断掉手的海星还会再长出一只触手。所以大家都说海星的再生力十分的强……
人类虽然也能自愈，但自愈的面积很小。希望科学家也能发明出能够让人自愈的药剂。这样，残疾人就能受到平等的对待，就不会因为与别人不同而自卑了。我相信这种药剂在未来一定会实现，而不是一个遥远的梦！
能力的作文600字 篇9
我最渴望的超能力是穿越时空，因为它不仅可以穿越到不同的时间和地点去帮助不同的人，还可以回归历史，改变世界。
一天，学校组织学生参观科技馆。当我走到恐龙化石展区的时候，一股神秘的光芒突然从我身上闪过，我发现我有穿越时空的能力。我非常激动！这时，一个声音在我耳边响起：你的超能力只能维持12个小时，希望你能在这12个小时里度过一段有意义的时光。
我觉得我不能浪费这个好机会，于是我开始想：我该从哪里穿越？你要怎么办？半个小时过去了，我终于想到去古代把恐龙、猛犸象等灭绝物种带入现代生活，然后开一家侏罗纪公园。对，就这么做！
我打开通往冰河时代的时间隧道，把那里的猛犸象介绍给我的公园；然后，写，我打开了通往白垩纪的时间隧道，来到了一片原始森林，那里树木茂盛。天空突然变暗了，我抬起头。原来是一只在天空中滑翔的巨型翼龙。我赶紧蹲下来，还好没伤到我。我继续往前走，突然一只巨大而凶猛的'霸王龙出现在我面前。它张开嘴，露出锋利的牙齿，冲向我。我跑啊跑，却摆脱不了。这时，我看到一个洞，钻了进去，心想：终于摆脱了。似乎征服恐龙不容易，但我不会屈服。经过我不懈的努力，我终于驯服了凶猛的霸王龙、温顺的剑龙和梁龙，并把它们陆续引入了我的公园。这一刻，我的身体渐渐变得透明，我的超能力即将消失！我迅速打开时间隧道，回到现实生活。嘿！吓死我了，我以为我回不来了！
看着侏罗纪公园里的动物，我很骄傲！因为我拯救了灭绝的物种！
能力的作文600字 篇10
我最憧憬的超能力就是“穿梭时空”，因为这样不但可以穿越到不同的时间、不同的地点，帮助不同的人，还可以重回历史，改变世界。
一天，学校组织学生到科技馆参观。当我走到恐龙化石展区时，突然有一道神秘的光从我身上闪过，我便发现我拥有了穿梭时空的超能力，我非常兴奋！这时，一个声音在我耳边响起：“你的超能力只能维持12小时，希望你在这12小时里能度过一段有意义的时光。”
我想我绝对不能浪费这一次好机会，便开始浮想联翩：要穿越到哪里呢？要做什么事情呢？一转眼半个小时过去了，在我的苦思冥想下，终于想到了——到远古时代去把已灭绝物种，比如恐龙、猛犸象等带到现代生活中来，然后开一个“侏罗纪公园”，对，就这么办！
我打开了通往冰河时代的时空隧道，把那里的猛犸象引进了我的公园；随后，我又打开了通往白垩纪的时空隧道，来到了一片原始森林，那里树木枝繁叶茂。突然间天空暗了下来，我抬头一看，原来是一只巨大的.翼龙在天空中滑翔，我赶紧蹲了下来，幸好它没有伤到我。我继续往前走，忽然一只庞大凶猛的霸王龙出现在我面前，它张大嘴巴，露出锋利的牙齿，向我冲过来。我跑呀跑，可怎么也摆脱不了它。这时，我看见一个洞口，便钻了进去，心想：终于摆脱掉它了。看来征服恐龙是件不容易的事，可是我不会因此屈服的。在我的不懈努力下，终于驯服了凶猛的霸王龙、温顺的剑龙和梁龙等，把它们陆续引入了我的公园。就在这时，我的身体逐渐透明，我的超能力即将消失了！我迅速打开时空隧道，回到了现实生活中。哎！吓得我半死，我还以为回不来了呢！
看着“侏罗纪公园”里的动物，我很自豪！因为我拯救了灭绝物种！
能力的作文600字 篇11
一天，校长组织学生到科技馆参观，忽然有一道神秘的蓝光从你身上闪过，你发现你有了某种特异功能（超能力），这时有一位老科学家悄悄地告诉你，这种超能力只能保持6个小时，希望你这段时间过得有意义。
一天，校长组织学生到科技馆参观，忽然有一道神秘蓝光从我身上闪过，我发现我有了穿越时空的能力，我非常兴奋！这时有一位老科学家悄悄地告诉我：“你的超能力只能保持6个小时，希望你这段时间过得有意义。”
我想：“绝对不能浪费这一机会！”我开始浮想联翩：我做什么好呢？一眼半个小时过去了，我冥思苦想，终于想出了如何最好地利用超能力——那就是我可以到远古时代去把灭绝物种（比如恐龙、猛犸象等）带到现实生活中来，开办一个“侏罗纪公园”！对我就这么办！
我打开了通往冰河时代的时空隧道，把冰河时代的猛犸象引入了我的'公园；我又打开了通往白垩纪的时空隧道，还把霸王龙（在我捉它的时候，差点被它吃掉！）小盗龙、翼龙等灭绝物种引入了公园……正在这时，我想起老科学家说的话！我的超能力即将消失了！！！我迅速地打开了时光隧道，回到了现实生活中。哎，我被吓得半死！！！差点回不了家了！
看着“侏罗纪公园”里的动物，我很自豪！因为我拯救了灭绝动物！
能力的作文600字 篇12
我看了一个关于口袋三姐妹的电视节目。虽然他们很不幸，但他们帮助别人让自己快乐。
主人问了他们两个问题。你觉得自己很不幸吗？他们不假思索地说：“不！因为我们给了别人快乐。”你认为你还有什么？他们异口同声地大声说：“快乐！”没错，金钱和官位是天各一方的东西，但是幸福是发自内心的，是任何人都拥有的，不是任何金钱可以买到的，也不是时间可以换回来的。它在我们的生活中占据着重要的位置，只是为了看看我们是否有能力发现它。
看了那个电视节目，我才真正体会到幸福的真谛。我要感谢三姐妹，因为她们不仅让我受益终身，也让我变得成熟，让我明白只有付出和付出，只有幸福才是真的。
如果你问我什么是幸福。我会告诉你，幸福是我们生活中的每一件小事，是与人相处的每一点点。你开心，我开心，他开心。
我上小学的时候，同学欺负我班上最瘦最穷的一个女同学。当着全班的面骑在那个同学身上，全班无动于衷，心里的'魔鬼逼得我无所事事，而心里的天使却鼓励我站起来。权衡了一下左右，听了天使的指令，帮助了女同学。事后，女同学感激的眼泪让我相信我的选择是对的。从那以后，我有了一个朋友，一个因为我而快乐的朋友。她的幸福也成了我的幸福。
鹰有两翼，所以斗天；马有健康的蹄子，所以在草原上驰骋；鲸鱼有鳍状肢，所以它们在海里游泳……而我呢？我有幸福。如果幸福也是一种能力，那么我相信我可以有一个光明的未来！
能力的作文600字 篇13
瑟斯：“来吧，我也想看看修炼的结果。”水龙：“上，让他知道我们的厉害。”瑟斯：“好啊，。”瑟斯使出了鬼气—爆裂斩。瑟冥使出了死亡—灭亡龙斩，两人打成了平手。我们决定一起出招，水龙使出先水神—水龙暴怒（水神—水之怒击的升级版）神风也召唤了伊伽贝拉，天雷使出了奥义—雷动九天，瑟冥使出了风之刀—疾风斩月，而我使出了坡岸花—火柱。可瑟斯却发火了，他用全身力气，使出了：鬼气—狂暴爆裂斩（鬼气—爆裂斩的升级版）这股强大的.力量产生了一阵强烈的风，把我们都吹到了。而瑟斯受了重伤，当我们要把它抓起来的时候，魔神突然出现了我们的面前，把瑟斯救走了。我：“你给我回来魔神”水龙：“别喊啦，你打不过他的。”
“好了，我们再去锻炼一小时吧！”我说。天雷：“好啊，免得在这无聊，发呆好。”
可在外面，又有一个人出现啊，可我们还在训练。一小时后，我们出来，发现一个人站在我们的面前。神风：“你是谁，是魔神派你来的吗？”：“不是”
那人说。“我是亚斯（能力是风），来跟你们一起打败魔神的”亚斯回答。“好啊”我们说。我又多了一个人：亚斯。
突然亚斯使出风之吐息，把树全都挂到了，可有一个人站在那。“那人…是我们村的人，是袄索！！！！”袄索：“大家好，我是袄索，我的能力是一种把力量变成一个球，仍向敌人。”又这样，我们又有了一个伙伴：袄索。
能力的作文600字 篇14
看到这段文字，我首先想到了一个类似的故事；古代有一位有名的画家，皇帝便找了最好的宣纸让他作画。这位画家作画时不小心把一滴墨滴到了纸上面，他沮丧不已——这纸皇帝只给了一张，自己是找不到的，皇帝知道此事肯定会愤怒地处死他。后来，他把这滴墨画成了一只苍蝇，停在一个果盘上。画送到时，皇帝说：“这果盘画得真好，都招来了苍蝇了。”说着用手去挥，却发现其还未飞走，再定睛一看，原来这苍蝇也是画上去的！连忙夸赞并赏赐了这位画家。
这位画家用自己的智慧和能力挽回了自己性命且受到赏赐，而文中的画面同样用自己的`智慧和能力把一副有着自己心血却毫无价值的画变成了一副比原先更美观的画作。这说明只要肯动脑办法总比困难多，但要解决这个困难，还需要有能力、有技术，否则只能想想罢了。
如果我是这位画家，我就不一定能想到变成飞鸟这个主意、再说了，即使我想到了，也不一定能画成。如果我是这一副画，我可能会带着几丝开始很烦这滴墨让自己没有价值的愧疚去崇拜这滴墨，也会因为画家的大脑和手去感激他。如果我是这滴墨，开始我可能会很难过，因为我毁了一副画家呕心沥血画出的画，可后来我可能会感谢他并自豪着，因为自己让这副画变得更有价值而且这是画家所想并画出的，所以也会感谢他。
所以智慧和能力并存时，你可以解决很多的问题，困难。但只有一者就难说了
能力的作文600字 篇15
班主任孟老师为了提高我们的演讲能力，举办了“学思讲堂”活动，倡议我们积极参加。
老师话音未落，大部分同学都争先恐后的找老师报名。经过一系列的抽签，我顺利的进入了第一期，并且是第一个出场演讲。我讲的是《少年天才维克多》，维克多小时候认知能力低下，但他仍自信、坚定不移的学习，最终成为了世界天才。我将会和大家一起见证他的励志故事。虽然内容很短，但是我还是紧张的要“死”。要开始演讲了！我充满了自信，大步流星地走上了讲台。刚开始还挺好的`，可到后来因反光问题，导致我看不到屏幕的字。正在不知所措时，我眼前出现了永不放弃的维克多为我加油的身影，脑海里突然出现了那几个字，顺利的讲完了前半部分。到后半部分又不太好了，尤其是回答环节。问第一个问题时，竟然无人举手！我顿时脸上火辣辣的，汗毛都竖起来了。过了一会儿，还是没人举手，我倒吸一口凉气，心都提到嗓子眼了，心里暗暗祈祷：“老天爷啊！能让我好受一点吗？就让几个同学举手吧！”你还别说，这招还真灵！一会儿，几个同学陆陆续续的举起了手，我顿时喜出望外，让他们回答完问题，开开心心的结束了这次讲课。这次讲故事，我自信心大增，所以这事虽相隔很久，但是我仍然回味无穷，能兴致勃勃的写下这些文字——这便是一种有力的证明吧！
能力的作文600字 篇16
我们都知道考试的时候，是用成绩来衡量一个人的学习效果的，但是成绩能不能代表一个人的完全的学习能力呢？这其实也是不现实的，因为在测试一个人学习成绩的时候，肯定会有一些局限性，这就导致了测试的结果是无法完全代表一个人能力的学习水平的事。将一种情况，尽管说一分之差可以对于一个人的命运造成非常大的影响，但是这两个分数上差一分的人，不见得实力上也有很大的差距。
所以我们一方面不要过于重视分数，另一方面也要在掌握。知识的同时，去讲究一些答题的技巧。成为分数的奴隶也是不可取的，如果就只是为了一分两分句斤斤计较，那么意义也不大，因为只是这一点点分数之差，不能代表人的实力上，真的有什么样的问题。过分拘泥于分数和完全不在于分数，不在意分数，这都是错误的做法。
我们与其去纠结一个分数，不如去想怎么样获得更好的学习效果，这样才能够学到知识，达到了真正的学习的目标。最忌讳的`就是陷入一个唯分数论的怪，全那么只看着分数，其他的都不在乎。
实际上我们更应该重视的是一个人解决问题的能力，这也就是所谓的怎么样去解决一个问题的过程当中涉及到一些。认识问题以及获取知识的过程，那么这考验的就是一个人的整体的问题的解决能力，推理能力。在考试成绩上也许不能完全体验，体现出一个人的分析能力，创造能力高低不同的区别，但是考试的过程中，对于创造力是基本没有考察的。
能力的作文600字 篇17
昨天看到学习博主分享的关于锻炼思维能力的方法，觉得很是受用。
她说的方法很是接地气，尤其是对于一些喜欢刷剧或者看综艺的同学，更是如获至宝的存在。
我对于她所提到的看《奇葩说》做笔记的例子，印象尤其深刻。
之前我也是有观看过几期奇葩说，同时也为双方的精彩辩论拍手称快，对于他们各自的论点论据都觉得有道理，然而看完了之后，除了意犹未尽，很快就忘了他们说的什么。
刚好这个博主分享了她做的一个表格，就是在一张纸上先写下看的哪一期，有哪些嘉宾参加，然后双方争议的是什么辩题，以及各自的辩手和导师是谁。
先在看第一遍的'时候，拿一张白纸，记下他们每个辩手出场的时候，说金句的时间。这一遍先认真地看完。
然后，关键地第二遍就要认真地做笔记了，对按刚才记录地时间，认真地在表格上针对哪个辩手使用什么论点论据，一一记录下来。最后在总结的地方，一边是自己也早就想到的观点，另一边是经过辩手或者导师提点后才恍然大悟的观点。
如此积累下来，把这张记录好的表格看一遍，就能很清晰地了解双方都是用什么样的思维在辩论，同时也发现了自己的局限以及需要提高地地方。
如果能够坚持这样做笔记，一段时间之后就能看到进步，而且这些记录也可以做为写作文的素材。
这是一个看起来就简单易操作的方法，但难的就是坚持，以及自己在这个过程中的思考，所以还是看个人的行动力啦。
能力的作文600字 篇18
歌德曾说：“一个拥有真正大才能的人才会感到最高度的快乐。”然而我想反驳：一个负有高度责任心的人才会感到真正的快乐！”
我认为：所有对美丽的诠释都是来自于对责任的认知，而不在于能力的高低。
赛卡尔说：“生命如同寓言，没有辉煌并不是没有内容。”中国十大最美人物——张丽莉。不顾生命安危勇救学生，因而不幸卷入车底，她用人民教师慈母的胸襟、博远的知识展现了纯洁无私的形象，用生命诠释了她教书育人、培育祖国花苞的责任。危急时刻她将自身安危放置脑后，把生的希望留给学生，她的.责任感难道不是远远高于其能力？
我认为：所有对真善美的选择，都是源于我们对责任的认知与忠贞。
缆车坠地事件在那时轰动了多个媒体，年轻父母一同托起年幼的孩子挽救了子女的康健，自己却丧生，他们，用人性与责任托起了头顶的整个世界。使人成长的不是岁月，而是经历，是历经世事之后肩上的那份责任。
文天祥用“生无以报国难，死犹为厉鬼以击贼。”勾勒了强烈的爱国主义精神，那是作为炎黄子孙的责任；闻一多用“我来了，擎着一把火”的民主主义，勾画了生命完美的痕迹，那是因为责任。谈古论今，国家危难、民族支离的时候更展现了众多的爱国人士、民族英雄。他们，没有多大能力，但都源于内心所背负的那份责任而拼生入死。
因此，我认为：能力总逊于责任，责任用高于能力！
能力的作文600字 篇19
我在思考一个问题，就是一个人的态度和能力究竟是哪一个更加能够改变的，因为无论是改这二者其中的哪一个，最终的结果都是能够得到改善的，他们的目标指向也是一样的。
所以我就觉得在文章那件事情呢，嗯抄袭他算是一个态度问题呢，如果说是没有办法把别的地方找来的材料给修改过来就属于一种能力的问题了，这些到底是哪一个他其实也是一个值得思考的问题了不教有一些错别字啊，还有表达方式，这上面的问题确实是可能短时间内没有办法改变的。
一个人的文字能力，它是一个潜移默化的长时间形成的能力，如果平时不去认真的学习和思考，及时要提高写作能力并不是容易的事情。
嗯，但是我可能也不太喜欢这方面的工作。我现在要用一下电脑的，可不可以可以正好有一个人下的那种在电脑上怎么看的？
针对你的文章的书上来一直不进入人意，这个问题我也思考过，一直觉得就是不会有那种很明显的态度问题，但是就出现了抄袭，这个情况会确实不适，我很理解吧，如果说这个也是能力问题，他想要去改变，确实也不是什么容易的事情。一个人呢，对于那个工作的.这个态度的时候比较容易。
感觉现在越来越多的人确实就是看不明白话。也不好说过，不过短视频平台因为没有短视频平台的时候，我也不知道他们能不能看明白话，我我在开始做的时候就已经有这种各种各样的平台了，以前没弄过这个。
能力的作文600字 篇20
五连，准备！一二一，一二一伴随我们整齐的脚步与震天动地的口号声，初一全年级的目光聚集到我们身上。我偷偷地用余光瞅了一下我周围的同学，大家脸上虽然都看不出有什么表情，但心中一定也像我一样，既高兴，又自豪吧！
时间倒流回三天前。
训练前大家都带着疑惑与兴奋，径直去了操场，这才知道了苦与累
先说站军姿吧，教练在队伍四周查看，一旦有人弯腰驼背，或姿势不正确的，都会被发现。可能我们以前都过惯了衣来伸手，饭来张口的'日子，没人管教也没人约束，从来都没想过军人的生活，而他们每天都要站立军姿一至两个小时。他们都坚持了，我们为什么就不行呢？
再来说说跑操。大家紧紧地挨在一起跑起步来，很快便松散了。于是大家就按照教官的方法将手搭在前面同学的肩上，先迈左脚，再迈右脚。尽管左右脚经常弄反，但至少感觉找到了，离成功就不远了！
教练总是板着一张脸，仔细回想一下，好像从来都没笑过。但是在记忆里，这三天似乎每一个画面都有教练的身影在里面。他认真地教我们左右转，立正与踏步，他虽然严肃，但也温柔，我还记得，教练总是与我们一起跑，不管有多累，不管有多痛，只要一看见教练，我们就不由得打起十二分的精神。
美好生活来之不易，每天都要好好珍惜。
俗话说梅花香自苦寒来。只因有了辛苦努力，花苞，才会开出美丽的花来。
珍惜吧！我们有了严肃却温柔的教练，有了爱我们的老师，我们的明天才会更加幸福！
能力的作文600字 篇21
认同的观点：生活中的很多事情，看起来都是小事，但有时候却做不到，态度胜于能力——读后感之二。原因就在于，我们把这些简单的小事看的很容易，在生活中不当一回事，不却把他们落实到行动上，当然也就无从改变。其实简单不等于容易，只有处处严格要求自己，把好的点子、想法落实到行动上，才能给自己一个满意的结果。工作的正式开展是从布置以后才开始的，而工作的`内容则始终需要落实于全过程，所以说，布置仅仅是工作的第一步——预备。布置并不等于完成。联系实际：人们常说教育工作无小事。
多少年来，尽管学生换了一茬又一茬，我们这些做教师的不就是这么反反复复地备课、上课、批作业、与学生谈话，每天从事着一些不上串的小事。班级里不是这个学生丢了一张纸条扣了一分，就是那个学生肚子疼，读后感《态度胜于能力——读后感之二》。教师的一个细小的疏忽常常是酿成事故的一个原因，学校许多安全事故缘于教师的一时疏忽。曾看到过就这样一则报道，一位老师在倒掉废水后忘了关掉通望水池的小门，结果造成一学生掉入水池溺水身亡的大祸。知识重构：我们有梦想，但我们只能从小事做起，因为，我们都是普通人，我们所做的事就是普通的小事；我们要把小事做到最好，因为只有100%的合格才是真的合格；我们要用100%热情去做1%的事，因为教育工作无小事，我们必需牢记书本给我们的哲理：把每一件简单的事做好就是不简单
能力的作文600字 篇22
分数无疑是最厉害的评判家，但这位评判家往往是最残酷的，学生必需付出全部努力，才能使他手下留情，但只有在知识与能力的基础上，分数才会满意。
所以，我们一定要为有好成绩而拼搏。
窗外风刀雪剑，西北风像一条条像凶恶的鞭子抽打着窗儿，寒冷的风透过一丝细小的缝隙吹到书房里，孩子呆呆的`看着语文试卷上醒目的分数：76。陷入了沉思：为何分数一次比一次下降？
“这孩子怎么办，越考越差，唉。”孩子的父母窃窃私语。
孩子听到了，眼泪在眼眶里打转，他第一次听到父母这样的难过。
“一定是知识没有巩固，能力有限。这孩子……”父亲轻轻说道。
孩子跑到花园里，抚摸着小猫，任冷风吹着自己，两行长泪不由自主地流了下来，他的眼神是那样的凄凉，却没人能理解他
“孩子，冷不冷啊？来，快进屋。”隔壁的老师把他带进屋，安慰着孩子说：“不要伤心，父母不理解你，还有老师啊，老师相信你的能力，一定是没有发挥出来，你一定会进步的。”
孩子的心里感觉暖暖的，便对自己充满了信心。
一个月以后……
孩子再次与老师在花园里相遇，这次，孩子考了86分。孩子领悟到了：知识是无限的，只要你去钻研它，你的能力也会变得无限，分数自然也会直线上升。老师会心的笑了。
“的确，分数，知识，能力上存在着莫大的关联，正如孩子领悟到的那样。”身为对面邻居的我，这样想。
能力的作文600字 篇23
能力似桶，责任似水。桶以装水，水多则溢，桶高水少，无尽其用。只有不断增加桶的高度，水才会装得更多。是以能力越大，责任越大。
一个人一出生就被上帝赋予了基本的责任，例如孝敬父母、保护家人等。但每个人都没有相应的能力，所以我们需要后天的学习，努力地丰富自己，不断地增高我们的桶，以此装下这些水。我们可以称这个阶段为打桶阶段。
在这个阶段我们不断增自己的能力，并且每个人都想把自己的能力提得更高。但出于各种原因，有的人的能力很低，有的一般，有的却是很高。能力很低的'人，不能承担起最基本的责任；而一般的人，可以承担起上帝赋予的基本的责任，但是要承担更高的却是不行；而能力很高的人在承担起最基本的责任的时还要承担更多的责任。
从小学到大学的这个阶段是打桶阶段。这个时间段我们不断的提高自己，把自己打磨得更加珍贵。特别在大学这个黄金时期，我们可以根据自己的实际情况来提高自己，但在这个时期也是一个黑暗时期，在这个时期你是自由的，你可能会在这个时期迷失自己。
大学毕业以后，就是一个用桶来装水的时期，在这个时期你就会发现自己的桶到底有多高，自己能装多少水。这个时期也是一个修补时期，发现自己的能力和责任，进行修补和提高，达到一个平衡。
责任是能力的延续，而能力是责任的前提。
能力的作文600字 篇24
很早以前，人类生上众神一样，具备一种神奇的能力，能做出很多人类自己都认为无法做到的事情。由于人类这种能力的存在，众神认为，这样会混淆神与人的界限，因此，很有必要将人类这种神奇的能力深藏起来，借以限制人类。
众神便聚在一起，开会研究将人类的'这种能力藏在何处为妙。
“我看把它深深地埋在地下吧。“一神说。
“不妥。无论埋藏多深，人类都会将它挖出来的。“上帝说。
“那就干脆把它沉入最深的海洋中。人类一直没有能力到达那里。“另一神提议。
“也不妥。人类会学会潜水，并最终发现它。“上帝将这一提议也否决了。
“我们可以将它藏在世上最高的山峰，人类爬不上去的“又一神说。
“恐怕也不行。不要低估人类，他们将来一定能爬上世界上任何一座高山，自然也会找到它。上帝高瞻远瞩，再次否决了大家的建议。
众神都泄气了：“我们实在不知道该把它藏在哪里了。因为无论藏在地球的哪个角落，人类都有办法找到它。“
上帝苦思冥想了很长时间，终于想到一个绝好的地方：“我们就把它藏在那里！“众神全神贯注。迫不及待等着聆听上帝的高见。
上帝看着众神，微笑着说道：＂我们把它藏在人类脑子和身体的深处。人类绝对不会想到到这里去寻找它。＂众神听后，齐声称妙。
能力的作文600字 篇25
听说蚯蚓有再生能力，如果把它切成两半养起来，过几天就会变成两条蚯蚓。这是真的吗？所以，我要亲自试一下。
在爸爸的帮助下，我捉来了三条又大又肥的蚯蚓。我给他们重新建了个“家。”我把蚯蚓从中间切成两半，在切开的地方有黄色的粘液流出，但是它们并没有死。有头的那部分动作非常迅速地钻进了土里。没有头的那部分行动非常缓慢，也慢慢地钻进土壤里。
三个星期以后，我扒开土壤，六条蚯蚓立刻出现在我的面前。原来，蚯蚓真的有再生能力啊！
如果把它们切成三段、四段、五段，情况会是怎么样呢？我又做了个实验。我选了三条蚯蚓，把它们分别切成三段、四段、五段，分别把它们放在了三个容器里，做上标记。又过了三个星期，我打开容器一看，我发现只有前两个容器里分别有两条蚯蚓。而第三个容器里什么都没有。这是怎么回事呢？
我查阅了很多资料，原来蚯蚓和壁虎一样，身体里有再生器官。它的再生器官不能分离，有九节和十五节。如果它的再生器官被破坏了，就不能再生了。我明白了:如果再生器官没被破坏，有头的那部分在切面处可以重新长出个尾巴来，有尾巴的.那部分，在切面处可以重新长出个头来。如果再生器官被破坏了，就什么也长不出来了。
由此，我想到了:如果我们也能找到人体的再生器官那该多好啊！我相信，许多年以后，经过科学家的研究，或许，人体的残缺肢体也能长出来。那样，世界上就再也没有残疾人了，那么世界将会变得多么美好啊！
能力的作文600字 篇26
该吃晚饭了，父亲在菜地里干活，妈妈叫我去叫父亲回家吃饭，我来到菜地，便说：“爸爸，该回家吃饭了。”父亲说“还有几株菜苗没有栽完。”我就留在菜地里帮父亲法放菜苗。
父亲又接着挖窝了，突然一锄把一条蚯蚓截成了两段，看着蚯蚓在土里挣扎，我对父亲说：“这被截断的蚯蚓会死吗？”父亲说：“孩子，你不知道吗？蚯蚓有再生的能力？”我对父亲的话半信半疑。我突然想起老师平时教我们做一些小实验。我对父亲说：“那我明天做一个实验，来检验你说的话是否正确。”
第二天，我就动手做起实验来，我在院子里的石板下找出了一天蚯蚓，把它阶成两段，用尺子量出他们的长度，我把他们放几你一个装满了泥土的瓶子埋进土里。
过了几天，我把瓶子挖出来，看看那两段蚯蚓是否还存在，我把瓶子翻个底朝天都没找到那两天蚯蚓。正当我因为蚯蚓已经化为泥土的时候，我看见有条蚯蚓从泥土里爬了出来，正是我当日量的五厘米的.起因，现在一量，居然有七厘米了，蚯蚓有再生能力的速度可真快啊！突然又从土里爬出来一天，正是我当时量的3厘米那段，现在一量，都有5厘米了。
父亲从屋里走出来说：“现在你信了——蚯蚓有再生能力。”父亲并且给我讲了蚯蚓再生能力的道理——蚯蚓没有骨骼，又是吃泥长大的，所以被截成数段而不会死。
我证实了蚯蚓有再生能力。父亲说的也是正确的。世界上有许多有趣的现象，在等待着我们去发现。
能力的作文600字 篇27
现在的孩子自理能力太差，都是些衣来伸手，饭来张口的小皇帝，什么事情都要家长帮着做，自理能力非常差。
我在幼儿园时自理能力就不错，现在也还可以。但是前几天，妈妈有事去桐庐了，我好像一下子失去了一个依靠的人，不免有点不习惯。平时，妈妈在家，我总是叫：“妈妈把凳子拿来，把开水瓶拿来。”自己很少拿，可今天不得不自己来。
我在报纸上看到过这样的报道：10个一年级学生中有8个或以上自己不会穿衣服；10个三年级学生中有7个不会整理房间；10个六年级学生中有6个不会洗碗！这些数字为什么这么高？因为小孩子们不会自理，还因为有些孩子家长对孩子过度地溺爱——拿在手上怕碎了；含在嘴里怕化了，只能顶在头上。因而导致孩子们的自理能力“退化”了。
自理能力非常重要，是影响你一身的。初中、高中有的`同学可能住校，衣服裤子都要自己洗。读大学更不用说了，一学期只回家一次，床单、被子等也要自己洗，如果自理能力没有，那将来找工作都很困难。“路是自己铺出来的”，长大后，不可能再靠爸妈来养你，要自己去创业，就像小鸟长大了，翅膀硬了，要自己飞，自己觅食。如果你自理能力不强，怎能走上社会？
同学们，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，找回你的自理能力吧！
能力的作文600字 篇28
“水仙巧露升明月，沟通之路无终结。”
遥想古代，曾几何时;苏秦连横，张仪合纵;后来，刘邦入蜀，约法三章，百姓尽皆感激不尽;又有诸葛亮七勤孟获，东晋王联姻和亲;如此沟通之事，数之不尽……
直到社会高度发展的今天，像这样因为沟通而成功的例子仍然很多。所以，可以大胆地说：“沟通使人走向成功。”
美国十大财阀之一的洛克菲勒曾说过：“沟通是什么?沟通是人们掌握自己命运的必要手段。”由此可见，沟通在我们的生存竞争中占有举足轻重的地位。
曾经有一个故事这样讲：
一位英国青年，他很有经商头脑。年轻时便初露锋芒，所以被一家跨国公司录用，在短短的三个月里，这位天才青年畅通无阻的座上了公司部门经理的交椅，他的确很幸运。但——人无完人，他缺乏了一个成功经商者必备的工具——沟通。他目中无人，桀骜不驯，以至于最能容忍属下犯错误的.公司董事长也无能为力，最后将他解雇。
后来，他和自己的家人也反目成仇，因为缺乏沟通，大家谁都不能理解谁，最终，他离家出走了。
这个故事对我们的启发难道不大吗?，这不正是应征了中国那句古话：“兵强则灭，木强则折”吗?如果这位英国青年不是一畏的妄自尊大，不和别人沟通，他能落得如此下场吗?
所以，我们又可以大胆的说：“人类的生存，性格以及成功，无一不与沟通紧密相连。”
最后，让我们来接完开头那句诗：“水仙巧露升明月，沟通之路无终结。生存性格与成功，无一不与沟通连。”
能力的作文600字 篇29
我们小学生是需要培养爱的能力的，老师和我们说我们每一个同学都是需要让自己能够爱这个世界的，只有培养好了爱自己的能力，自己的人生才会完整。
爱的能力，我们首先要学会爱自己，爱自己要从生活中的点点滴滴开始。爱自己要从日常的洗衣做饭开始，爸爸妈妈每一天都会给我们做饭，就是因为这样我们就变得不会做饭了，如果有一天父母离开了我们，那么我们或许很难生存下去。日子一天天过去，我们每一天都在吃着父母做的饭渐渐的长大，虽热我现在是一个小学生，但是我很希望能够做一个能够依靠自己的孩子。我会每一次都自己洗衣服，自己洗碗，让自己能够独立起来。
我们学会了爱自己的能力之后，还是需要去慢慢学习爱别人的能力，慢慢去试着爱周围的人，爱周围的`一切，去爱大自然。我们人是需要爱的，只有有爱的人生才会更加的完美。当我们在马路边遇到可怜人的时候可以试着帮助他们一下，去帮助他们，这样我们的心里也会觉得更加的满足。这一些都是一些小细节，我们在生活中药善于观察，要善于观察那些有困难的群体，去帮助他们，首先要明白他们需要什么样的关心。那么这个时候就需要我们好好的学习了，去学习如何爱别人。
培养一个人爱的能力是需要有一个非常漫长的过程的，需要我们自己坚持不懈的努力，中途还不能半途而废，否则这种能力就不能够培养出来，我觉得爱的能力首先要有一颗爱心。只要有了爱心那么培养爱的能力就很容易了，祝愿我们的世界是一个充满爱的世界。
能力的作文600字 篇30
只要想到，就有完成的可能性，就怕自己想不到或者根本不敢想。敢想敢做，相信自己，就是向成功迈了一大步。如果一个人被“那是不可能的”想法所支配，他的大脑就会产生一系列理由，证明他讲的没错。在奋斗过程中，一定要有必胜的信念，相信自己可以成功。不要给自己“做不到”的暗示，拒绝挑战是非常愚蠢的选择。这样会让我们丧失斗志，最终停泄不前。要有乐观积极的态度，态度积极的.人才能化渺小为伟大，化腐朽为神奇。态度决定能力，态度改变命运!
如何把事情做得更好，需要我们认真思考。同时这也是成功的保证。做到这个其实并不需要多么聪慧的头脑，重要的是自信，相信自己可以把事情做好。有了这种信念，离成功也就不会太遥远了。当我们缺乏这种信念时，大脑就会反驳，给我们各种缺乏自信的信息，从而产生各种各样的借口。但是当我们满怀信念的时候，事情往往就可以做到。因为此时大脑会提供我们各种解决问题的方法和途径。
所以拥有这种信念很重要。如果你相信自己可以，你就会找到问题的解决方法，从而更好地发挥聪明才智。否则，事情解决不了，解决问题所需要的智慧之门也会被关闭，这样不但会影响创造力的发挥，还会让我们理想破灭。所谓“有志者，事竟成”就是创造成就的根本。
心态决定能力。只要能想到就有完成的可能。相信自己，就已经向成功迈了一大步，而解决问题的方法多半会在这时出现。
能力的作文600字 篇31
今天，我上学差点儿迟到，就在奔跑的过程中，我脑海里突然蹦出了一个奇妙的想法：要是我能有超能力，那该多好啊！这样就不用赶路了。于是，我就想发明多功能超能力机。
有了这个机器，你就可以获得超能力。它会利用基因改造技术，让你拥有瞬移、隐身、分身等各种超能力。在要上学时，你只要使用瞬移，你就可以在一秒内到达学校。在你有许多事要做时，你就使用分身术，这样就可以一下子做许多事了。而在你被坏人绑架时，那就使用隐身加瞬移，这样就可以在坏人不发现的情况下顺利逃脱了。
这个机器还能够变成各种事物，例如机器人管家、储存箱、冰箱、椅子等。在变成机器人管家时，它会提醒你坐姿、握笔姿势对不对，还能在你口渴时，把水端给你，并且说一句：“小主人，别只顾写作业，喝口水吧。”这种有点萌的机械音一定会让你停下笔来，摸摸它的圆脑袋，然后开心地喝一口水。
而且，这个机器还可以改变大小和颜色。它最大可以变成五米高、两米宽的`巨大圆柱，最小可以变成一厘米高、一厘米宽的超小圆柱，让你握在手上。什么？你问我握在手上会不会疼？其实我早就告诉你了，既然会变成圆柱，那它当然是椭圆形了。对了，它的颜色还会和变色龙一样改变。
我的多功能超能力机是不是很棒？我要好好学习，在未来发明出这样的机器。
能力的作文600字 篇32
看到电视里各种各样的人物造型，变形金刚，蜘蛛侠，他们总是能给人类带来好处，我不禁的想到，如果我也有这种能力，该多好啊！
有天晚上，我不知不觉的进入梦乡，来到了另一个五彩缤纷的世界，各种巧克力做成的糖果，超大的虫子，高大的树木，美丽的花朵，我被眼前的景象惊呆了。这时，我看到前面有个鸡腿，狼吞虎咽的吃了起来。突然，觉得自己特别有力量，接着继续往前走。看到一群蚂蚁在嚎啕大哭，我想听懂他们的语言，我这么说到，没想到我真的听见了蚂蚁们的声音，原来是因为大雨冲垮了他们的巢，正当他们无可奈何的时候，我走上前说到：“让我来帮助你们吧！”我试着用手画了一座新的.巢穴，没想到真的出现了，我都有点怀疑自己的能力，接着蚂蚁们高兴极了，向我道谢。
然后我继续往前走，看到了许许多多的动物，高兴极了，最后来到了海边休息，看见乌龟爷爷慢吞吞的挪动着，这时候我听到他着急的自言自语，“再找不到吃的，我孙子就得饿坏了”，我急忙跑过去询问乌龟爷爷原因，最后在我的帮助下，找到了食物，又把他安全的送回了家里。
我看到大雁们整理包袱，准备去南方过冬，一只小雁在偷偷的哭泣，我跑过去问它，它抽泣着告诉我，因为自己不小心把东西弄丢了，我拍着胸脯说：“我来帮你。”马上给它变出了它需要的东西，看着大雁成群的往南飞去，我开心地笑了。
啊！拥有超能力真好，能帮助这么多小动物，我太喜欢自己的这个梦了。
【能力的作文600字】相关文章：
颜值与能力英语作文03-26
以能力为话题的作文（精选42篇）11-16
能力作文600字（精选31篇）01-03
能力作文800字（精选24篇）08-16
能力为话题的作文（通用25篇）05-22
论权力与能力作文5篇02-26
能力作文500字9篇05-25
能力作文500字九篇05-20
能力作文500字8篇04-25
能力作文500字3篇05-11