良好作文600字

时间:2023-02-21 12:54:28 600字作文 我要投稿
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精选良好作文600字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的良好作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

精选良好作文600字3篇

良好作文600字 篇1

  俗话说:“没有规则,就没有方圆。”制定一个纪律而没有人遵守它是没有用的。

  在今天的课堂上,有些学生不遵守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱讲,他不听讲课也影响别人,使老师的课不能继续。因此,在生活和学习的过程中,我们应该有纪律,学会约束自己,对不遵守纪律的行为负责。上课不要说话,闭上你的嘴,不要左顾右盼,不要和前、后、左顾右盼的同学说话,不要做小把戏,这样才能保证讲课的质量,了解老师讲课的内容,学习起来会很容易。

  为了端正学习态度,明确学习目的,我必须遵守课堂纪律,认真听讲,在不影响课堂秩序的'情况下积极发言。人们常说:“纪律从小事做起。”我认为这很合理。如果一个人即使在课堂上也不遵守纪律,做一件大事不是更难吗?

  我们生活在这个社会,没有自由和纪律就无法生存。纪律是在一定的社会条件下形成的,是集体成员必须遵守的规章制度的总和。它是一种行为规则,要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令、履行职责。学科具有社会性、历史性、阶级性和强制性。自由和纪律既对立又统一。自由是纪律下的自由,纪律有一定的强制性,但没有这样的强制性,自由就无法实现。试想一下,如果每个人都可以为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境和社会环境就会失去正常秩序,个人自由能否得到保障?当然,这是每个人都不想看到的。因此,只有在纪律的框架内,并遵循相应的游戏规则,才能充分发挥自由。

  总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班级氛围的保证。有了良好的纪律,学生只能保证他们的承诺,学习和规范自己的言行。只有这样,我们才能创造一个良好的班级氛围和一个优秀的班级群体。有了良好的纪律,我们班一定会繁荣昌盛。

良好作文600字 篇2

  一个人的道德品质代表着一个家庭;家风,是中华民族传统的优良美德,每个家里都少不了家风,它是指因每个家庭向着正确的方向前进的风向标。一个家有了良好的风气后,家里才会更加和睦,社会也会因此更加和谐。

  从小爸爸就教育我做人要诚实守信。记得有一次,我把妈妈喜爱的香水拿出去和小伙伴们一起玩,香水瓶被我们一不小心打碎了,我回到家立刻向妈妈承认错误。妈妈并没有怪我,而是对我说:“你是一个诚实的孩子,香水瓶打碎了没有关系,而诚实是再多的钱也买不到的`。”从此我便把“诚实”二字牢记心中!

  ?节俭乎家风让淘渐渐懂得“俭吃餐餐有,俭穿时时新”乎深刻内涵。“俭吃餐餐有”其意网佳要求淘们勒紧裤腰带过日子,而佳网要偌之吃之喝、暴饮暴食、浪费粮食;“俭穿时时新”其意佳穿戴要得体、干净、整洁,陈旧网要紧,如网能爱慕虚荣、讲排场、摆架子。

  做人,肯定要做到善良.有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”.而父母也从小这样教育我,还记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头.虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说.“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误.看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“孩子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我猛然想起自己的腿上,那道伤,疼痛令我难忘.这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧.”“好的!”

  家风如春雨,润物细无声。随风潜入萨满心灵。好的家风必回让家庭更美好,让优秀家风永远传承!

良好作文600字 篇3

  朋友们,你们渴望成功吗?那你有没有读过"君子泰而不骄,小人骄而不泰。"这句话呢?这句话的意思是君子因为有心态的平和,安定和勇敢,他的安详舒泰是由内而外的自然流露;但小人表现出来的则是故做姿态,骄矜傲人,因为他的'内心多了一股躁气,气度上便少了一份安闲。所以小人之骄,骄傲的是他外在的气:而君子之骄,骄傲的是内心的风骨。这句论语让我知道了,拥有并保持一份良好的心态比什么都重要。

  在考场上,如果你拥有平静的心态,你就可以认真地审题,仔细的做题。发挥出平时最好的成绩:在战场上,如果你是一位保持冷静心态的将军,你就可以看清楚敌人的阵形,认真思考,步步为营,取得胜利;如果当你真正面对对手时,你也要有一个良好的心态,因为你要知道勇敢有时候也表现为一种理性制约下内心的自信与镇定。

  我还记得二年级的时候,我来南海实验学校考入学考试。我坐在座位上静静地老师发试卷。第一张老师发下来的是语文试卷,一发到试卷我就开始做了起来。第一题是看拼音写词语,很简单,我轻松过关了。可是第二题就难倒我了,第二题是把拼音和字连在一起。但是里面有4个字对于一个刚刚读完一年级的我是陌生的,我一下子就慌了,但我努力让自己平静下来,根据每个字的部首和结构,我分析起来把拼音连上了。考完试后,我把那4个我不认识的字告诉了妈妈,妈妈说我全猜对了!

  同学们,听我讲了这么多,你是否也有所感悟呢?真心希望你能在各种不同的场合,保持一份平静的心态。

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