歌声作文600字

时间:2023-04-22 11:58:29 600字作文 我要投稿
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精选歌声作文600字合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的歌声作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选歌声作文600字合集6篇

歌声作文600字 篇1

  我最喜欢夏天,因为夏天可以穿美美的裙子,可以吃冰激凌,可以和伙伴们在林间聆听蝉鸣,可以到小溪里抓鱼。但我最喜欢夏天的歌声,多么美妙的旋律啊。

  当池塘里的荷花开始绽放,当气温一天比一天高,当荔枝开始成熟……这就说明了,夏天已经来临了。

  夏天时,知了在树上哼着“夏之歌”,树叶在风里摇曳,“沙沙沙”地响,小鸟在电线上叽叽喳喳地唱歌,鱼儿在水里冒出水泡……组成了一支支动听的夏天的旋律。我爱夏天,我更爱夏天的旋律。

  中午,火辣辣的太阳高挂在天空。我听到了青蛙的声音:“呱呱。”像是在对着这个太阳说:“你这个可恶的太阳,热死我们了。”在家里,我听到了空调“呼呼呼”的声音;还有电风扇在“喳喳”直响,听起来好像快要坏掉了。

  人们都说夏天的天气就像婴儿的脸,说变就变。可不是吗, 刚才还是晴空万里,可现在大片大片的乌云压的低低的,马上就要打 雷下雨了。“轰隆隆,轰隆隆”,雷公公发怒了,闪电婆婆也生气 了,豆大的雨点“噼里啪啦”的从天上掉下来,像断了线的珠子似 的。雨点落到窗户上,发出了“叮叮当当”的'声音,雨点落到地上, 又发出了“咚咚”的声响……

  到了晚上,池塘边几只小蛐蛐儿躲在草丛里不停的叫唤着,旁边的蚂蚱也按耐不住了,不一会,整个池塘变成了歌声的海洋。别提多热闹了。

  每个季节都有它的美妙之处,但是夏天,一定是最热闹的季节,到处葱葱郁郁,到处洋溢着热情,到处在演绎着美妙的旋律。我喜欢夏天,更爱夏天的歌声。

歌声作文600字 篇2

  在这个平凡而奇特的世界里,总有一种声音让你倍感熟悉,充满怀念。那就是母亲的声音,母亲在你耳旁诉说的声音。

  我并不聪明,学习虽然很努力,但是总也达不到理想的要求,每当这时我总会充满一种无力感,总会自我怀疑,十分沮丧,想要放弃,母亲总能第一时间发现我的状态,并且用她温柔的声音对我说着她对我的期待,她希望我的人生在未来是光彩照人的,希望我不要因为一时失败就放弃自己一直想要抓住的东西。静静地听着,母亲的声音便如同悦耳的音符流淌在我心间,让我重新振作,对未来有个新的规划。这样温柔而坚定的母亲,总是我强大得后盾。

  母亲的温柔体现在她声音,更体现在她的歌声里。

  小时候,我常常惹她生气,可她即使气得跳脚,也从不打我,只是耐心而温柔地对我说,别淘气了,并且告诉我只要我听话,他就唱歌给我听。这时我总会老实下来并且充满期待。母亲是个特别爱唱歌的人,她的歌总是那么悦耳动听,没有技巧,没有矫揉造作,总是充满真情实感,因此我喜欢听母亲唱歌,我从小便成为了她的忠实粉丝。

  母爱如丝,母亲那种甜美,温柔的`歌声让我生活在音乐的海洋里,不仅熏陶了我的艺术细胞,更让我们的家充满了自由快乐的氛围。

  妈妈如此爱唱歌,然而她最爱的还是我,她曾为我写了一首歌,叫做《快乐的你》,她希望我的人生一直充满快乐,当母亲第一次唱给我听的时候,我很没出息的流了泪,从此后每当我伤心难过时,总会想起这首歌,想起母亲对我的爱与期待,我总会慢慢忘记忧伤,慢慢振作起来。

  母爱如丝,歌声如同飞舞的音符在在我脑海回荡旋转,而母亲在我身旁的所说的每句话,所唱的每首歌,都化作生命中最美的彩虹,成为我内心永远珍藏的瑰宝。

歌声作文600字 篇3

  “请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”大家对这首歌应该很熟悉。而我即将用优美的文笔写下我们班的“歌声与微笑”。

  “快快快!”我们合唱队的几十名同学相互整理衣着,时刻准备着,为的是迎来一年一度的“五年级合唱比赛”。准备这次比赛,大家都花了不少功夫:不分昼夜地练歌、日夜不停地练吹笛、百里挑一每一位选手、精心挑选每一件衣服,这些工作做得如此细腻,全都为了能在比赛中名列前茅。

  “下面有请第一个参赛班级——五(4)班他们为我们演唱的是《牧场上的`家》,掌声有请。”话音刚落,台下就立时响起山海般的掌声,使我们信心倍增。我领着竖笛,笑容满面地走上红阶梯台,这是为了我能给别人留美好的印象。随之,其他同学也陆续上台。音乐响起,我熟练地吹着竖笛,每一个小孔的笛声传得很远,贯穿全场;前面的女同学用婉转的声音歌唱着:“我的家在牧场,那儿有……”这歌声犹如刚出生小鸟的声音一般,如此动听;当个人独唱时,那女同学甜美的歌声把全场的观众给陶醉了。我们表演得淋漓尽致,仿佛把大家都带到美丽的牧场上……演唱持续了约4分钟,台上我们全体敬礼后便欢笑离去,而台下则传来雷鸣般的掌声。

  接下来还有其他班的演唱,有(3)班的《小白船》、(2)班的《雪绒花》、(6)班的《爱的华尔兹》等,五花八门、各式各样,每班唱的出神入化。

  最后评判宣布比赛结果,我们很遗憾只获得了第三名,但我们没有垂头丧气,因为我们都尽力了。尽管如此,老师说:我们只差5分就拿到第一名了,而且评委说我们准备工作是最全面的,对于吹竖笛那是赞不绝口。

  “明天明天这歌声,将是遍地春花,将是遍地春花!”这次的比赛如同这一句歌词。只有付出过汗水、努力过才能创造出辉煌的成绩,才能给大家留下深刻的印象。这就是我经过这次比赛悟出来的道理。

歌声作文600字 篇4

  “喳喳喳”那如同悦耳的风铃声,清脆响亮。我不觉惊叹,鸟儿们动人的歌唱,恰似从遥远的天际传来的天籁之音。此时的大自然亦回荡着那永恒的旋律。

  仰望鸟儿们的自由自在,我看了悠然自得;听它们和谐的音调,我感到的是轻松闲暇。放下笔,伸伸懒腰,决定好好欣赏下这可爱的小东西。鸟儿幼小的身躯下,一双有力的翅膀不断拍打着自己对生命的热爱。尖尖的小嘴下,是它们最引以为豪的嗓音,不时的高歌一首,连树叶都为之震落,花朵都为之绽放,泉水都为之清灵,我不得不说,它们是大自然名副其实的歌唱家。

  被它们打动的不仅仅是我,风的使者风信子也跟着凑起了热闹。春之际,带着欢乐与希望,伴随着风的舞动和富有生机节奏,大地在复苏,真可谓是“池塘水绿风微暖,万紫千红花绽放”伴着鸟儿的歌声,一切似乎都是新的,万物勃发着生机。

  夏的生灵,热情好客。鸟儿们为它们奏出了激情的乐章。唱得荷花满池开,唱的爬山虎爬满墙。那碧波般池水,这会儿也翻起了浪涛,那翻涌的'浪花伴随着夏的火热,万物欢作一团。

  秋之金是果实的世界,它们渴望成熟,好回报辛勤栽培它们的农民伯伯们。于是那鸟儿的歌唱声中不时的充满着感恩之情以及对美好生活的向往。高粱戴上了红帽子,稻子则笑弯了腰,果园的果子们各个红着脸,高兴的在树上摇来摇去。是的,它们各个都完成了自己的使命,为收获更添一份金。

  冬是幽静的,它喜欢和自己的使者——雪成为舞伴.冬日里,在雪的世界,一切都回归了平静。大地在沉睡,伴随着鸟儿清幽意远的鸣叫声,圣诞老人的雪橇车已悄然驶过,童话王国里白雪公主正迎接你的光临。

  鸟儿们就这样飞过了一年四季,随着自然的需要,它会奏出无数不同的歌曲,而且它们没有停止,也不会结束,因为它们一直在追寻那永恒的梦,它们的使命——歌唱我们神秘的大自然。

歌声作文600字 篇5

  “八宝粥、小米粥、豆腐老、豆浆、爆米花、馒头。”每天下午,这吆喝声便如歌声般飘荡在小村庄。是卖八宝粥、爆米花的来了。

  这时便听见邻居的小男孩吵闹着向他妈妈要五角钱,他妈妈从破旧的衣口袋里摸了几下,“一毛,两毛,三毛,四毛,五毛。”孩子兴高采烈地跑去买了一杯八宝粥。

  卖八宝粥的是个中年女人。她骑着一辆大型号脚蹬三轮车,车上有两个保温泡沫箱。女人脸上有着似笑非笑的表情。女人是外地人,第一次到我们村来,竟有些不好意思。“我要买一杯八宝粥。”小男孩边说边把钱给了她。她从箱子里拿出一杯热乎乎的八宝粥,放在小男孩的手中。一会儿,“歌声”又在小村庄飘荡起来了。

  近两年,突然发现那个女人没有来叫卖。听我妈妈说,是因为我们村在修水泥路,几条大路都堵上了。昨天下午大约六点钟。我忽然又听到那熟悉但又不一样的声音。“豆腐老、豆浆、爆米花、八宝粥、油条、小馒头、小饼,花生奶。”我跑出门,没错,就是两年前的`她。她是从小路骑车来的。顿时,大人,小孩都围了过去。大人们一边与她闲聊,一边掏出几个一元硬币。她笑着说:“现在又进了些小饼和花生奶,自己做了油条。”馋嘴的孩子早就吃上了,喝起来了。

  水泥路终于修完了。站在村头,放眼望去,仿佛一条银带伸向远方。

  十几天之后,那女人买了个喇叭,脚蹬三轮车也变成了电动三轮车。于是,那歌声就仿佛不知疲倦似的一直响着。那歌声中又加了些新内容:“酸奶,面包,羊肉串。”这时,邻居阿姨从新买的名牌衣服里掏出一张五元钱,给孩子买东西吃了。那个女人脸上仍挂着笑容。“小朋友,买什么呀?”

  愿那歌声一直在小村庄飘荡。

歌声作文600字 篇6

  春天已经走进了我们的生活。我们也听到了它的走路声,听到了它的歌声。听,不同的声音从不同的地方出发了——蜂儿嗅到了花香飞进了校园嗡嗡歌唱;蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校园振动翅膀,小鸟看到青春的我们飞进了校园与我们比赛歌喉。

  除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外,校园里更处处充满了我们响亮的歌声。

  伴随着学校的大喇叭播放的音乐,我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校园,开始一天美好的校园生活。

  从《隐形的翅膀》到《中华好儿孙》到《想唱就唱》再到《大梦想家》与《我相信》……歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬,让我们看到了校园的一年四季,让我们听到了校园中的欢声笑语。

  不知大家是否还记得那次家长会。当时,我们刚刚换了新班主任,为了更好地让家长了解同学们在学校的表现,我们准备了一场“特殊”的`家长会。

  班主任的计划里有一项是我们一起唱歌。为了准备这一项,我们利用了音乐课与班会甚至大课间。那段时间里校园中处处充满了我们唱歌的声音。它不婉转但是充满感情,它不动人却干净响亮。那时,正值鸟儿飞往南方。鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校园中驻足,为我们伴奏。马上要开家长会的那个下午,我们进行了最后一次彩排。大家从最初的乱唱一气到现在的默契十分,预示着第二天的精彩呈现。时间总是不停歇的,它加快了步伐,好似怕来不及到校园中听一听我们的歌声。在家长会上,我们全班同学放声歌唱或许被许多家长已经忘记,但是,我们记住了,知行讲堂记住了,校园也记住了。它被载入了校园歌声的大集体中。

  现在,每天早上随着音乐走进校园,课前一支歌,已经成了习惯。在热闹的校园里,有时候也特别安静。静静地站在校园中,你或许不止听到这些声音。静下心来,你可以听到鸟儿歌声的动听,你可以听到树叶的沙沙响声,你更可以听到风带来的春天的气息与春天的脚步声。

  校园中的歌声有很多,你注意到了吗?静静地倾听校园的歌声,我们做到了吗?

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