回望作文600字

时间:2023-04-23 19:52:08 600字作文 我要投稿
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【热门】回望作文600字4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的回望作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】回望作文600字4篇

回望作文600字 篇1

  献祭肉体,我选择用另一种生活方式重生,站在令人无奈的沼泽地上,一切重新开始讲述。

  风异常的大,要把墙催到,要把心摧裂。

  唯一能令我奢侈的,我唯一能拿得出手的资本----青春。大量的时间仿佛用也用也用不完,但就在这种感悟中,我还是虚度了能改变命运的的初三。

  那最后一个学期,留给我的只是一种悲哀的快乐的.记忆,对于那个学期的所有,让我回忆的无从下手,似乎一个坏学生该做的我都做了,我抛弃了所有,书籍,学历,时光,除了文字,它没有让我痴狂,只是像恋人,依依不舍,希望在我最无奈是它出来陪陪我,我告诉它今天发生的那些琐碎的事和一些让我放不下的。而它也只是,静静地,静静地听着,不做声。

  我习惯下课是一个人去角落里趴着,用校服把头罩住,什么都看不见,我的皮肤此时不呼吸,只有心,聆听着这个世界,很美,很凄美,很荒凉的美。让后默默的流下几滴不该留下的泪。

  烫,微凉,最后风带着它们消失无踪,只留下一个圈一个圈的痕迹。勉强证明着自己活着,呼吸,轻呼吸,用心呼吸。

  我一直在为自己是不是在等着什么,是人?是物?还仅仅是一片纯净却孤单的云,漫无目的的飘着,像我一样,没有追求,仅仅是为了明天能看到太阳的东升西落而活着。

  是谁曾说,青春是一道明媚的忧伤,我双手双脚赞成,应为我常常会莫名其妙的处在伤感状态,总有那么一股淡的不着很紧的悲伤无边无际的慢慢蔓延过来,到我的每一个细胞,像洪水一样一发不可收拾,同时感到自己真的是无所事事。那伤感越来越浓,越来越清晰,我在逃,最后出了疲惫我的体力几乎为零。

  然后在好勉强好勉强的睁开眼,睁大着一双充满血丝的眼睛,后头看看这世界,满是杂草,枯黄,并一望无际,还有一口流着清泉的井。

回望作文600字 篇2

  时间无痕,岁月如梭。

  我静静地看着西边的窗外,一轮夕阳悬挂着。火烧云之下,迷迷茫茫的我,恍恍惚惚之间,又过了六十天。当我粗略地回忆一下我的这些天是如何走过来的,惊讶得发现我居然记不得太清楚了。望着夕阳的天空之上,夕日已经落下了地平线,然而夕阳却在湛蓝的天空中,留下了一点点时光的痕迹。

  我再一次陷入了迷茫,夕阳在他逝去的同时,留下了时间上的淡淡痕迹。而我呢?且不说在这世界上留下的,就连那短暂的六十天都记不大清,更不要说什么刻下自我的痕迹。

  呵,我想起来了。曾经的我,貌似在这个暑假连续游泳了一个月,让我通过了考试。也许,这并没有什么。

  学习之上,我好像在外面培训过理科,也仿佛学到了一些新知识,还复习了一些旧的知识,但是,这又如何呢?

  电视前的我,仿佛也看了许久的电视节目,除了动画片就是新闻了。无聊成这样的我,竟然不回去复习一些功课或者预习一些新知识。当时的我仿佛沉醉在了这种空虚的时光里了。

  虽然现在的我是惊讶的,但是,以后我还是可能这样,迷迷糊糊地过完这样的一生。

  我看着夕阳留下火烧云也渐行渐远了,须臾,消失殆尽。我想,太阳都难以在这时光之中留下一点痕迹,所以我又如何呢?

  看着月亮得升起,我笑了,这也许就是太阳继续在这时光中存在的另一种方式。我拨开了脑海中封尘已久的暑假记忆。我才发现,我的所作所为并不是没有意义。

  游泳通过了,这样我就可以为我的`体育中考打下一份良好的基础;在外补习功课,这样我可以学习到许多知识,为以后减轻压力;时间碌碌无为得过去了,这,也许就是人生的一部分。我可以努力,哪怕是达不到那样子的顶峰,在时光中刻下一丝一毫的痕迹,我也不能白费。即使我这样碌碌无为得过完了前面的时间,我也不能白白让接下来的时间逝去。

  早晨太阳出来了,天空中出现了金黄之色。

  当然,我也不会放弃的。

回望作文600字 篇3

  时光如沙,撒落一地。待我捡起,却又看见他——题记

  在我老师的记忆影集中,最多的要算“X”老师了。

  关于“X”老师的事太多太多了,而让我记得最深的,莫不说是他眼神了。每当我,上课思想开小差时,我看着他的眼神就会立刻回神,然后认真听课。每当我,害怕回答错误时,他的眼神好像再说:“没事,加油!我相信你!”我便克服了恐惧站起来回答。每当我,遇到困难时,望着他的眼神,好像在给我加油打气。我便又充满了战胜困难的决心。

  或许,老师应该教给我们很多知识,或者是道理。不过,我却一直没能忘记“X”老师教过我的道理。

  有一次,“X”老师让我们回家写作文,并且发到他的邮箱里去。而我却为了图时间,从网上找了一篇发了过去。为此我还沾沾自喜了许久,没想到。我们班级竟然也有人跟我一样,找了一篇一模一样的.也发了过去。第2天,“X”老师便找到我们问到:“怎么回事,你们两个人的作文怎么一样的?"我刚想回答,谁知道,“马大哈”先说:“对不起,老师我是抄的。”……然后,这件事便过去了。不过,在那过后,我却得到了二等奖。最后,我才知道,“X”老师为了我,而帮我把我写的另一篇作文发了过去。

  这件事告诉了我,做人要踏踏实实的。容不得半点虚假。

  “X”老师原姓钱,之所以叫他为“X”老师,“是因为,他就像,那“X”一样,一样的未知,一样的神秘。

  时光悠悠,静静回望。回望着,那个童年。回望着,“X”老师,更回望着,他教会我的那个道理与他那独一无二的眼神。

回望作文600字 篇4

  “你的外号是什么啊?”她的一双月牙似的眼望着我,“你有没有外号啊?”

  “没有,你给我取一个?”我抬起头,看见她那光滑的脸抱着她那可爱的玲珑的眼睛,可真像两条弯弯的月亮,她的嘴咧开,两颗门牙和一群跟班探出她的小嘴,好像在期待我的答案。

  我放下平板,跟她聊了起来。她说她们班有个学霸,姓陆。

  “有一次我们数学考试,很难,我考了88分,我前面的猪豆考了74分,她成绩好差,我左边的人考了85分,右边的考了83分。”她又腼腆又自豪地说“我是我们小组的'第一名!”

  我听她娓娓道来,费了好大劲才生硬地记下来,真不知道她是怎样记下来的。

  “我们那个学霸考了一百分。”她有点兴奋又掩不住失落,“跟她比我差死了。”

  我见她边讲边低着头翻看我放在桌上的数学书,喃喃道:“其实她就数学好点,她爷爷是数学老师,其它的我都跟她一样,我英语比她好!”

  “她爷爷是数学老师?”我若有所思,“难怪数学真么好。”

  她回过头:“对,她全家都是老师,她数学好,其它的跟我一样,英语比我差点。”

  噢,我get到她想让我知道的重点了——那个考100分的学霸除了数学,其它的分数跟她一样呢!而且英语课时还比她差!

  我不由自主地咯咯笑起来。

  刷牙时,妈妈说她在追寻着我走过的脚步,看见我就好像看到了她以后的样子。

  她会问我背了哪些诗,有没有背过那首“特别长”的《春江花月夜》。

  我五年级时在干嘛?我如果没有看见那个把万事万物都看作是比赛的她,长着一双小月牙的程程,我甚至都快忘了我五年级是什么样了。

  每个人都能从别人身上看到自己的影子,当你去仔细听听她说的每一句话,看看她每一秒的表情,你就会不由自主地放下手头事,去看看她身上的自己。

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