趣事作文600字

关于趣事作文600字3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的趣事作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

趣事作文600字 篇1

　　年纪尚小时，总会做一些荒唐到让自己捧腹的趣事。

　　约莫八岁时，学校里正风靡的开火车游戏令我现在都不能忘怀。

　　游戏颇为简单：一个人扯着另一个人身后的衣服排成一列形似火车的列队，然后由火车头领着所有人在教室的空隙间如游鱼一般穿梭。

　　在我眼里，这个游戏给你单调无味的课间点缀了些许趣味，是童年的馈赠。但在老师眼里则成了扰乱秩序，撞歪桌椅的非法行为开火车游戏惨遭老师明令禁止。

　　即使如此，我们依旧玩得不亦乐乎，让开火车成为地下活动。

　　但一切的风平浪静都不会永恒。

　　绿萝被风轻轻托起，太阳撒了些明亮的光。万分荣幸被同学们推举成火车头的我带领同学们在教室间横冲直撞。整个教室遍地狼藉，但沉浸在快乐之中的我们浑然不觉。

　　窗外突然窜进了一丝凉风，与我们震天响般的笑声杂夹在了一起。呼啸着的风里带一串紧迫的脚步声。

　　咚地一声，门弹到墙上发出痛苦的呼声。定睛一看是班主任！老师的脸上满是愤怒与惊讶。熊熊的怒火在老师眼中燃烧，目光的炽热使我愧疚地低下头。全部给我出来！老师极力克制着自己的`愤怒低声说道。

　　我知道这一次我是必死无疑了，恐惧、羞愧、后悔、惊慌，它们像无数的触手扼住了我―――我实在紧张，掌心的汗一点点冒出，只觉得每一次呼吸都很困难与漫长。

　　风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。老师劈头盖脸的斥责让我恨不得能找个地缝钻进去，我只好把头压得愈来愈低。

　　我们被罚去爬楼梯，他人奇异的目光像一支支利箭飞向我，难堪，惭愧！

　　但那时候的童真让难堪仅存在了一会儿便消失得无影无踪―――很快，楼梯间又充斥着我们追逐的欢声，想必那就是童年它原本的模样，也是一份永恒珍贵的回忆。

　　我取天真做成车轮，拿顽皮做成车厢，把纯洁做成火车头，看着那列火车驶在我童年的铁轨上。

趣事作文600字 篇2

　　童年就像一幅五彩缤纷的图画，画里有我们五彩的回忆。在我的记忆里，有一件童趣事——我成了“笑话”，让我记忆犹新。

　　一天早晨，在妈妈几次三番地催促下，我着急慌忙地飞奔到学校。我刚一踏进教室，便引得全班哄堂大笑，我愣住了，发生了什么？我向四周环顾了一圈，并没有发生异常现象呀？再往自己身上看，我竟然上身还穿着睡衣，鞋子一只穿了妈妈的，一只穿了爸爸的。头发也像爆炸了一样。

　　我没缓过神来，先跟老师认错道：“对不起，我今天早上走得太匆忙了，什么都没做好！对不起！”可老师镇定自若地说：”没关系的呀！今天你只是开学前的打扫卫生啊！有空的就来帮忙，没空的可以不来。不过你既然来了，就来帮忙吧！”我心里的.“黑山老妖”突然窜出来：苍天啊！大地啊！我本不需要打扫，可以睡懒觉的啊！就怪老妈催我。“白衣天使”也不甘示弱：为班级做点贡献不也挺好的嘛！……我为了面子，只好答应说：“好的，我先回去换件衣服。”

　　于是，我又灰溜溜地跑回家。换衣服时，我对妈妈说：“你骗我，竟然说开学了，要迟到了，害得我颜面尽失！”换完衣服，我又奔回学校，刚踏进教室，又是一片嘲笑，我首先检查衣服，没发现有任何异常呀？后来，我才知道原来他们已经打扫好了，准备回家了。

　　我今天就是瞎忙乎，啥忙也没帮上。回到家时，妈妈又嘻嘻嘻地坏笑道：“我不也是想让你多运动运动嘛！谁让你拎不清，起床了就往学校奔……”

　　好一个狡猾的老妈，让我成了一个“笑话”，这件童年趣事越想越有趣。

趣事作文600字 篇3

　　这是一个真实的故事，就发生在几个月前，那天还是个艳阳高照的下午，本来所有一切都那么平静，但不好的事情就悄悄发生了。

　　下午第一节课后，我的好朋友走过来对我说：“看见我的书包了吗？”我心里一惊，问道：“你书包不见了吗？”她点了点头，我想：嘿，我就奇怪了，书包这么大个的'东西怎么会不见了呢？除非有人把它藏起来了，或者带出去了。我生气的直跺脚，真想把那个藏书包的人给撕了。

　　于是我和她开始了全校搜索，年级搜查，班级寻宝的模式，任何细节都不放过。每个班级挨个问，每个可疑的地方挨个找，就连班里能藏东西的地方都挖了个遍，但一无所获。书包没找到，课还是要上的，我便把自己的书借给她，我跟同桌合看一本。

　　终于熬到下课了，我们班下节课是体育课，我去跟老师请了个假，接着找！剩下最大可疑的地方就在我们自己的教室了，书包必须在40分钟内找出来，不然晚上回家她连作业都写不了，速战速决，我们缩小搜寻范围，只在班上找。

　　都说数学老师的逻辑性强，正好数学老师经过也加入了我们的搜寻小组。老师出马一个顶俩，她精准高效地从讲台深处找到了丢失的书包，这个恶作剧的小偷居然能藏的如此隐蔽，我真是“佩服”他了。

　　为了这件事，数学老师特地在全班强调了恶作剧的不良后果，告诉同学们不能干这样的事情。就此，失窃风波告一段落，我和好朋友手牵手往家走，很快就把这不愉快的事情抛在了脑后，但这段经历我还是会记着的。我想：假设我是这个小偷，我能把东西藏在什么地方呢？

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