杨柳作文600字

时间:2023-05-08 09:45:51 600字作文 我要投稿
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杨柳作文600字合集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的杨柳作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

杨柳作文600字合集7篇

杨柳作文600字 篇1

  注定是大漠的豪情都有了江南的温婉,你是塞外的江南!在我眼里,这窗外江南的细雨朦胧只是我心底的倒映!

  昔我往矣,杨柳下,少年人,踌躇满志,仗剑走天下。

  用生命的前十二年走遍了你的大街小巷,熟悉每家每户屋檐下的雀巢,依旧乐此不疲的走家串巷,总是醉心于寻找哪怕一点点的未知,那时,对我来说整个世界就是天山和乌孙山围住的这座小小的城。直到有一天,从那条总是铺满黄叶、弥漫着尘土和未知的路上来了一群人,他们惊异于我所熟悉的一切,我惊异于他们所描绘的世界,原来天的边际是海不 是山,思绪就像压抑的火山,喷勃欲出0的是外出的脚步。父亲常说男儿志在四方,母亲常说这儿永远是家。群雁南飞,落于何方?这八卦城,终是成了我的围城,而我是城中的人,渴望着出去!

  在江南的风中,几经雨雪,终是风霜满面!我的内心,已是风烛残年!

  今我来思,雨雪中,失意人,尘面乱发,蹒跚归故乡。

  我啊!成了渴望成为的'城外的人,这奇怪的围城,却令我魂牵梦萦。父亲说“父母在,不远游,” 母亲说回来就好。当我从山间的路上步入城中,每一步都褪去一层阴霾,混浊的双眼渐渐辽远,微擅的双腿渐渐挺拔,而这城啊!终于在我面前清晰!可是,泪水又让它模糊,城与浪子终是成了陌生人,我不再稚嫩,而城愈发年轻。我走在街上,街旁的高楼压的我喘不过气来,原来,我这个浪子,终是无法回到那个烟雨小村。脸上拂过丝丝凉意,从思绪中惊醒,却不觉间到了未知小巷的尽头,竟是一棵老槐!噢!突然想起这是记忆里的老槐,曾经生长于广袤的草原,现在屹立于高楼夹隙。看着这棵老槐,仿佛看到了儿时策马草原,看到了那个烟雨山村。虽物逝人非,情于心中不朽,故土依l日。老槐树梢随风摇曳间,浪子那颗飘荡苦涩的心,终于浸润于故乡的阳光里,我的城啊,我回来了!

  故乡是一座围城,杨柳绿时,渴望别离,雨雪降时,盼望回归。

杨柳作文600字 篇2

  小时,我对于杨柳是处于怀恨之痛!但当用另一种眼光去看待它时,发现我改变了对于它的看法。

  春天,当万物正在复苏之际,唯有那杨柳入我之眼。恰好,我家院中就伫立了一棵小杨柳。不知是忍耐了冬天的寂莫,还是另有别样的想法,杨柳的嫩芽迎风而长,秀长的枝条如那少女的云鬓,飘进了人们的'内心。但在我看来,那不过是犯错时惩罚我的刑器罢了。

  清晨,漫天的乌云代替了春光的明媚,我虽明知即将下雨,但还是在院中闲玩。再看一下那棵柳树,那娇弱的小身板似乎一阵春风亦可吹倒。此时,当第一滴雨水落在我的鼻梁上,随着轮廓滑落至地,溅起了一朵水花时。我不得不匆匆进了家中,但我此时脑海之中想的却是那棵小柳树。

  雨越下越大,当雨水碰撞着窗户之时,我的思绪不禁也被打消。透过窗户,眼前的景象竟让我为之一振:在那风雨渗杂之中,那棵小柳树艰难地挺着身子。它被一次次的打倒,但又一次次的站起。 是啊!它不正是凭借自已的韧劲,去战胜一切艰难险阻!枝头的嫩芽,被冲去了覆盖在身的尘埃。它也并未将其当作危险,在它眼中,这不过是在接受春天的洗礼罢了。

  当我回头看了看镜中的自己:没错!我们不正也是凭着自己的韧劲,去迎接成长路上的困难吗!

  雨渐渐停了,走到院中,雨后的院子也是有一番的看处。再去看那小柳树,它正在贪婪地吸收着雨水呢!

  春风迎面而来,带来的是让人陶醉的温暖。带走的是冬天的寒冷。柳树的枝条一直在飘,而我对于柳树从前的看法,也如清酒宿醉的大梦一场。

杨柳作文600字 篇3

  偶然一次出门散步的机会,我看见了那一棵杨柳树,我的爸爸妈妈也看见了,公园里其他散步的人也看见了。

  那一棵杨柳树是我们这里所有的人每年春天都期待的一棵树,今年尤是。那一棵杨柳树没有受到疫情的影响,她还是如期的来见我们了。她伫立在我们公园的小湖边,像一位守护小湖的母亲,现在正用她的枝条护着小湖呢。

  我见到那一棵杨柳树时,她的枝桠已经都发芽了,那些整整齐齐的芽子像是穿着校服排着小队的孩子。我欢快地跑到她的树底下,想要够着她的枝条,可是她太高大了。柳条已经像是长发姑娘的长辫子了,却还是因为她几十年成长起来的高度而变得不是所有人都能够与她握手。我看见爸爸妈妈伸出手与她握了握手,其他一些大人也跟她握了握手,我想,等我长大了也一定能够与她握上手吧!等我长大,长大,那一棵杨柳树会让我也与她握握手的。

  那一棵杨柳树是生活在我们这片土地的前辈了,在我的爸爸妈妈还没有出生时,她已经在这里生长着了,现在她大概已经有好几百岁了吧,我都分不清我到底应该喊她做杨柳树奶奶还是杨柳树老祖宗了,只知道她又高大又美丽,每年还来得准时,让我们所有的'期盼都不会落空。

  妈妈仔细看了看杨柳树的枝芽,许下了过几天我们还能再来公园散步的承诺。妈妈说等到过几天再来看的时候,那一棵杨柳树该更好看了。妈妈说那些细细小小的枝芽会长成一片片舒展开来的叶子,整棵树的柳条会开成一幅使美景更美的帘子,空气中的柳絮会替她传达美的到来,也会代她开遍整片大地,而风是使者,我们则是她的读者。

杨柳作文600字 篇4

  上个星期天的早上,我兴奋地起了床,因为今天要去杨柳青庄园游玩。昨天晚上,妈妈准备了好多东西,有帐篷、吊床、好吃的、玩具……

  上了车我一直问个不停“妈妈,到了吗?”“爸爸,还有多长时间啊?”爸爸妈妈开始还和颜悦色地说“大概还有二三十分钟吧。快到了!”可后来我又问妈妈,妈妈却说“该到的时候自然就到了,别再打扰爸爸开车了!”又过了大概十分钟,忽然听见妈妈说,还有两百米就到了!果然不到一分钟就到了庄园。看到杨柳青庄园这块大牌子,我笑了。我盼星星、盼月亮,终于等到这一天了。

  进了杨柳青庄园,我们拿着切好的胡萝卜和圆白菜先喂小动物。这里的小动物各具风姿,小白兔竖着它两只长长地大耳朵,小鹿欣赏着自己修长的腿,小羊舔着自己一身白净的毛……看着他们吃的真香啊。

  喂完小动物我们就去玩沙子,在沙子堆里有两个巨大的滑梯,还有秋千、跷跷板……可真好玩!虽然沙子堆很大,但是他和旁边的水上游乐场比起来,就大不显眼了!在水上游乐场里,有一个叫“浮块的游戏”,它是用铁链把一个一个浮板连接起来制成的,看上去没什么,可你站在上面绝对站不稳,只能跑过去,我有点害怕了,就先玩别的.了。在过一架小桥的时候由于没穿鞋,脚下一滑“哎呀”一声摔在了小桥上,可站起来的时候居然没站好就掉到水里了,变成了一个“落汤鸡”。水好凉啊,但我特别开心,妈妈笑得直不起腰了。后来妈妈给了我很大鼓励,我才敢走“浮块”“啪啪啪”几下就跑过去了,过去后我就呵呵地笑了。

  我们还玩了碰碰车、迷宫、攀岩、豪华转马、时空穿梭……

  我真希望暑假能和好朋友一块去,我的直觉告诉我和朋友一起去会更开心的!真希望暑假能快点到来。

杨柳作文600字 篇5

  只剩孤零零的树墩,弯弯扭扭仅存的躯体,再没有发芽,回忆着那片绿,心中有微微的苦涩。

  一丝红光闪了一下,在树墩的棕色里飘扬,哦,是那根红丝带。

  很久了,是的,那个梦已经很远了,她蒙胧的背影,模糊的`脸庞,只有那根醒目的红丝带飘着,她身旁,是那棵杨柳,枝条焕发着青春的绿。

  从不知道她的真名,一切一切,都太遥远,在岁月深处落了根,没入茫茫雪中。

  和她约好了,11月20日,就在那棵柳树下相见。

  那天,我在哪儿等了好久,偶尔听到鸟儿唧唧喳喳议论的声音,绿树缕缕枝条里,一直没有闪出红光,朋友劝我说等不来就别等了,梦中的人怎么会走出来呢?我笑了,难道你梦到爸爸妈妈你就不可能有爸爸妈妈吗?

  11月21日,11月22日,11月23日……她始终没来,但是,我知道,柳树墩上那三朵艳丽的花是她放的,金黄的边,粉红的芯,枝叶郁郁葱葱。

  又一次来到那柳树墩上,虫名此起彼伏,鸟叫叽哩叽哩,树墩上,的的确确,放着一根红丝带。她在哪儿?她在哪儿?我我握着红丝带,寻找着。此时,只有一声一声的蝉鸣回应着我。一个人也没有,红丝带随风飘扬着,但它的主人已经不见了。

  又是一阵雨,我插在瓶中的三朵花半上挂上了晶莹剔透的雨珠,突然,我脸上划过一丝冰凉的东西。是雨珠吗?我用手粘了粘,湿漉漉的水,映着三朵花。

  我也不知道是为了谁而哭,手中的泪水闪烁着,到底是为了那根红丝带,还是为了那棵杨柳呢?

  一阵凉爽的风抚过三朵带着露水的艳丽的花,红丝带飘扬着,飘扬着……

杨柳作文600字 篇6

  爷爷家的沟边长了一棵老柳树,每天,树上有小鸟“叽叽喳喳”地唱个不停。爷爷说,过去,这柳树旁是一间茅草房。爷爷一家就住在这茅屋里,过着穷日子。为了养家糊中,爷爷还养了一头牛。每天耕地回来,爷爷就把牛系在柳树旁喂草。爸爸说,改革开放后,农村渐渐地富了起来。他买了一台手扶拖拉机,搞起了运输,而且又办全了种田的一套‘家伙’,家里耕田种地也不用愁了。于是,爸爸把家里的牛卖了,没有牛绳缠绕的柳树长得又高又大。后来,爸爸在这柳树旁盖起了三间大瓦房,比这棵柳树还高。这几年,新农村建设搞得红红火火,我们家搬进了村里的'居民小区。爷爷奶奶住不习惯楼房,还住在那柳树旁的房子里。我一有空就去看望他们,并喜欢缠着爷爷讲故事,爷爷总是盯着那棵老柳树,打开他的话匣子。特别是讲爸爸小时候喜欢爬树的事,给我留下了深刻的印象。说爸爸小时候特别玩皮,经常带着小朋友在大树下玩耍。捉迷藏啦,做游戏啦,逮蚱蜢啦,还常常爬上树玩。有一次,爸爸揣着桃子带领小伙伴们爬上树,学着花果山上的“美猴王”给“小猴子”们分桃子……爷爷兴致勃勃地讲着,好像他也走进了快乐的童年。我津津有味地听着,很想试着爬上树去乐一乐。爷爷见我跃跃欲试的样子,带着我来到老柳树下,扶着我爬上了树。我坐在枝丫上,真有一种“美猴王”那洋洋得意的感觉。 “哈哈!我真伟大。那一次,在爷爷那里玩的最心满意足。啊!老柳树,你给我带来了多少故事,带来了多少快乐。你更是见证了我们农村过去到现在的发展变化历程,我为生活在我们伟大的祖国而自豪!

杨柳作文600字 篇7

  我和晓希的初识就像鱼在海中畅游般普通,只是偶然在同一个补习班又恰好在同一张桌而已,而我当时选择和她成为同桌只是单纯发现她和我的发小眉宇间有几分神似。

  她不是内向的类型,但沉默寡言,我本以为我们的关系只能停留在普通朋友,直到那件事。

  上节课我请假没来,谁料到这节课老师居然有回顾测验,毫无准备的'我一下子乱了阵脚。晓希主动找我谈话,提出了补课——用短暂的课间,迅速帮我恶补一通。

  对此,我很惊讶,但更多的是难以言说的感谢,马上接受了这个要求。

  上节课学习的是《采薇》一诗,跟着她轻读一遍后,她就开始帮我一字一字解释意义,等我理解后,再步步分析整句的含义,体会作者的感情。令人烦躁的是,还要背诵。

  没有原因的,一向擅长短期记忆的我总是不偏不倚卡在第一句上,晓希叹了口气,摇摇头,吐出一句:“你这样记吧。”挥笔在笔记本上落下一句:

  “希我往矣。”

  希我?昔我?我不懂晓希的用意。

  她解释:“这样是为了让你好记,‘昔’和我名字‘希’同音,明白?”

  我恍然大悟,她是利用同音字,只要我看见她,看见晓希,就自然而然想到“昔我往矣”了。

  测验很快开始,好似提前设计好一般,老师点到了我,命令我开始背诵全诗。

  紧张与压力感仿佛夺去了我开口的权力,我下意识看向晓希,她也扭头盯着我,我的思维好像渗透了到那本笔记,在墨色的字迹上落下。

  希……希我往矣!

  “昔我往矣……”我的嘴一张一合,一篇诗串从我口中跃出。

  我实在难以想象,如果当时晓希没有帮我补课,没有那句巧妙的“希我往矣”我会被老师批成什么样。

  事后我向她道了谢:“晓希,谢谢你帮我补课,还要谢谢那句诗。”

  她只是一贯地淡淡:“哦。”

  虽没有明说,但我在心中已经默认她是我的密友,不过敌不过校方的安排,我们被分班了。

  就好像还未开始就已经结束。

  偶然我翻到那句诗,略加思索,在后面提笔加上一句“希我往矣,杨柳依依。”

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