《认真》作文600字

时间:2023-05-23 09:18:16 600字作文 我要投稿
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【精华】《认真》作文600字4篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的《认真》作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】《认真》作文600字4篇

《认真》作文600字 篇1

  今天下午我们班级进行了大讲座,进行讲座的是李子娟,我觉得这一个讲座对我们很重要,有一个好的习惯才会有一个好的成绩,有好的成绩才会有一个好的'事业

  上课认真听讲,大家都知道特别重要,因为只有上课认真听讲了,才能听到老师在讲什么,让思维活跃,增加学习效率,提高成绩。上课认真听讲的同时也要做好笔记,笔记本不要弄得花里胡哨的,简约风格的就好,要不然会分散注意力,笔记分成两个部分,一个是预习,另一部分是上课时的笔记,预习的笔记是为了让你在上课时更容易找出文章中心,让你课上学习时很容易理解,上课时笔记要有详有略,因为你上课没有那么多时间来讲记笔记,字不需要那么认真,像刻的一样,只要自己能看懂就行,重点一定要用红笔标出来,这样复习时候就很方便,在上课时,桌子上摆放的文具盒不要太引人注目,这样会让你分心,影响听课效率,在课堂上一定要把握住,老师的一笔一画一言一语都是很重要的,老师说的话句句都是精华,全都是上课的亮点和中心,如果上课你遗漏了老师的某一句话的话,有可能这堂课以后你就跟不上,导致有不理解不明确的地方。上课40分钟就等于下课复习两个小时。这句话确定不错,因为老师基本上每个字都是经过反复斟酌而想出来的,字字关键而且在教室里上课也比在家里更有学习气氛,所以在学校比在家里学习的效率要高得多,每一堂课都尤为重要。

  认真上课是非常重要的,不仅对自己以后的学习生涯有关联,对以后的发展和工作效率都有很大的影响,同学们以后一定要认真上好每一堂课。

《认真》作文600字 篇2

  时光象黑白默片,无声却又清晰,细细品味与你的点点滴滴。

  窗外的杜鹃又盛开了,我光着脚丫跑去。你疼爱又自责地跟上来,想要给我做双鞋。你是村里的巧妇。一针一线,如同舞动的精灵。一针下去,一朵细碎的花儿涌出。

  你细心地量尺寸,我的眼却直勾勾地盯着外面的世界。我的心急不可耐,无心留意你手中的魔术,心早已跑到天涯海角,与星星嬉戏,与大海唱歌。

  傍晚,你倚门盼望,焦急热切。我那时一身泥土满载而归,你欢喜地捧出一双彩色绣花鞋,为我穿上。

  第二天,我流连于同学奢侈的品牌,望望她们脚上,我低下了头,躲在角落里狠狠摔掉这双鞋。不顾你焦急的神色,我哭闹着跑出了家门。

  时光将我拉回现在。床上的你,插满各种营养液管,即将离我们而去。在这生命垂危之时,我只听见微弱的声音:“那双布鞋,在柜子里,我只想让你穿得更舒服。”

  轻轻抚摸这双鞋,这双承载奶奶味道的绣花鞋,已经很陈旧了,但有经常清洗的痕迹。摸一摸,有阳光的温暖。

  我贴着它,就象奶奶在我身边。鞋上有奶奶的余温呢。

  随着远处的鸡鸣,我陷入了回忆。就在我离开家的第二天,你寻找时声嘶力竭,行走时匆忙急切,一声声如同重锤狠狠地砸在我的心上,那步伐的节奏熟悉又陌生。

  直到太严望见了你,一脸灰黄,头发散乱搭在肩上,沾着树林中的蓬草,凹陷的`眼圈,憔悴的面容,一点一滴印在我的脑海。

  我的心散入大地,象玻璃一样破碎。原来这么多年,我都不曾懂你。与你相伴十多年,你默默地一路伴我成长。

  那双挤压在鞋柜角落的布鞋,如同你随处可见的细腻疼爱。我生活的点点滴滴,装满了你的情,你的爱,沉甸甸地压在我的心头。

  我的心在流泪,那双布鞋早已容不下我的脚,也从没有容下过你的爱,它能否承载我的愧疚?

  我会铭记你的爱在心中。那鞋、那人,那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是养脚的,人是养心的。认真读懂你,让我用一生来记住你、感恩你。

《认真》作文600字 篇3

  每个人都有自己敬佩的人,我最佩服的就是我的哥哥。哥哥比我大三岁,他聪明懂事、成绩优异,有很多优点值得我学习,但我最佩服他做事认真、要做就做好的品格!

  有一次,哥哥的物理课上布置了一项作业,让根据凸透镜的成像原理做手工,哥哥平常喜欢摄影,于是他就准备做一个简易照相机。

  礼拜六一大早,哥哥就忙活开了,首先准备制作材料,他到阳台翻了半天,好不容易找到一个鞋盒,他看了看,觉得鞋盒太脏、一点也不美观,就又放了回去。我在一旁说:“难看就难看,凑合着用吧。”他却头也不回地说:“那怎么行,要做就做最漂亮,当然不能凑合。”又找了好久,他终于选中了一个手机盒做相机机身,又找来了凸透镜、毛玻璃和装饰用的`彩带,便开始制作了,我也在一边兴致勃勃地看着。

  第一步需要在手机盒子的一侧挖一个圆孔,用来插“镜头”。这可不容易,因为手机盒的纸板又厚又硬,但这难不到哥哥,只见他一手拿着小刀,一手按着盒子,小心地慢慢切,再用剪刀一点一点地把不整齐的地方剪齐,终于挖出一个圆圆的大孔,他长吁了一口气。

  哥哥再接再厉、如法炮制,在手机盒子另一侧挖出一个方孔,又开始粘毛玻璃,接下来把镜头套上去试试,挖的圆孔有点大了,导致镜头不稳,他就又出门去买了个大点的透镜……前前后后忙了两个多小时,累得满头大汗,手指也被划破了,但他毫不介意。最后,看着装饰漂亮、成像清晰的相机,他才露出了满意的微笑。

  这就是我的哥哥,做事认真、精益求精,我很佩服他!同时我也明白了一个道理,做什么事,都要认真仔细才能做好!

《认真》作文600字 篇4

  六年的小学生活即将结束了,在老师的带领下,我学会了许多知识。

  一年级的时候,我们最先学到的是拼音,在孙老师的带领下,我们把拼音字母那一张张陌生的脸变成了一个个熟悉的音节;让那些方块字排成队,念动听的儿歌,读有趣的故事还学习了一些简单的`生字,比如:东,南,西,北,前,后,左,右等。

  到了二年级,我们逐渐学习了一些短篇课文,每篇课课文后面都有一些生字,不过比一年级时难一点,比如:钢,弹,城,旁,蛙,错,漂,腰等。

  到了三年级,我们学习了一些较长的课文,还有古诗,每个单元都有日积月累,口语交际和习作。

  从四年级起,每个单元都添加了词语盘点,把每一个单元要求听写的一些词语,成语都罗列在一起。在课文里,我们又学会了一些简单的说明方法:拟人,比喻等。

  到了五年级,我们对说明方法有了更深的了解在原来的基础上,又增添了:列数字,举例子,下定义,对偶等,使我们加深了对这一方面的了解。

  随着年龄的增长,我们已经上六年级了,六年级的课文比较长,一般都是说明了一些做人的道理,我们从课文中能学到许多写作方法,比如:首尾呼应,前后照应,联想,想象,情景交融,衬托对比,伏笔照应,托物言志,托物寓意,铺垫悬念,承上启下,开门见山,烘托,渲染,动静相衬,咏物抒情,倒叙法等。

  知识是没有尽头的,俗话说得好:“ 活到老,学到老。”只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。 让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

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