上学作文600字

【必备】上学作文600字四篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的上学作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

上学作文600字 篇1

　　一人有一个梦想，我的梦想是当一名教育部部长。

　　或许你听了以后会觉得很可笑？有的人想当一名空姐，有的人相当一名歌手，还有的人想成为一名百万富翁。而我的梦想是当一名教育部部长。这个梦想源于一则新闻报道：

　　那是一个阴雨绵绵的傍晚，我打开电视机，刚好是《晚间新闻》的时间。只见电视机上出现这样一个画面：五、六十个学生在一间教室上上课，课室是随时会倒塌的危房。桌子用的不是上好的.木料，而是几块从路边拿到的石头，弄高了就是一个简陋的课桌。椅子不是光滑的椅板，只是凹凸不平的石头。下课了，他们在空旷的山地上玩老鹰捉小鸡。连基本的操场也没有，更不用说篮球架、跳绳……的设施。这时，播音员用她沉重的语气说：“除了没有良好的读书环境外，单单从家里走路到学校就要两个多小时，这些孩子每天三、四点起床，要翻过四座高山，跨过三条小溪，才能上学。在过小溪的时候，让高年级的同学背着低年级的同学过小溪，不时因为水流过急，有小孩被溪水冲走。”这已经是非常艰辛的学习环境了，我更想到还有一些小朋友，他们就更连这样的学习机会也没有，在他居住方圆几十里的地方，这样的学校也没有，那又怎能想到上学的“梦”。听到这里，想到我现在优越的学习环境，泪水情不自禁地流了下来，我的梦想欣然产生了。

　　如果我能当上教育部部长，那该多好呀！那我会给山区的小朋友修建崭新的“希望小学”；给他们修建平坦的上学道路；给他们建造安全的桥梁；给他们送去书桌课本。给他们一个良好的学习环境。

　　当然，我知道，做一个教育部部长要有很多学问，更要有高尚的品格，有奉献社会的精神。而现在的我，只有好好学习，打好基础，长大了才能实现我的梦想。尽管这个梦想距我很遥远，但我将不断的努力。可能我的梦想不会实现，而我却深信山区的小朋友总有一天都能上学去。

上学作文600字 篇2

　　我经历了很多的第一次，比如：第一次做饭，第一次去同学家玩……最让我不能忘记的是第一次上学的事。

　　那天晚上，妈妈在我睡觉前把我叫到她的身边，对我说：“从明天起，我不送你了，你已经长大了，自己坐公交车上学。”我听了妈妈的话，心想：“自己上学小菜一碟，太简单了！”

　　第二天一大早，在妈妈千叮咛万嘱咐中，我背着书包冲出了家门，开始了第一次自己坐车上学的经历。几年来都是妈妈送我上学，今天终于可以自己上学了，我抑制不住兴奋的心情，背着书包跑到公交站。看见41路车远远地开来了，我马上站到41路车停车的地方等着，看到车开来了，我看也没看就跟着人上了车。我在车上看着外面一闪而过的风景，想着自己下了车往前走五米左右，向左拐再走一百米，就到学校了，我的.第一次上学的经历就宣告成功了。我正高兴时，听到旁边的一个阿姨问：“小朋友，你在哪里上学啊？”我说：“我在板厂小学。”“那你不应该坐这个车吧？”我说：“没错，我坐41路或687路。”阿姨说：“你坐错了，这是29路。”“我上错车了？不是41路？”阿姨说：“是29路！”我还是不相信，走到司机旁问：“叔叔，这是41路吧？”司机说：“不对，这是29路。”我才确认自己的确坐错了车，心想：“这下糟了，上错车了，这可怎么办”我等29路到了站赶紧下了车。一看站牌还好有到学校的车，不一会687路来了，我又上了车，心想：“千万别堵车，不然我就死定了，非迟到不可了。”等车到了学校这一站，我下了车，飞一样地跑到学校，刚进大门，上课的铃声就响了。还好有惊无险，要不是阿姨的热心，我还不一下子坐到南站啊？要是坐到南站，我都不知怎么回来了，就更别说迟到了。唉！都是粗心惹的祸。

　　第一次上学的经历让我不能忘记，原因是它告诉我：做事不能盲目，要细心观察，否则就会出错。

上学作文600字 篇3

　　我有幸学习了严英老师的网络教学视频《大卫上学去》，受益匪浅。

　　绘本故事《大卫上学去》主要讲述了一个“熊孩子——大卫”的捣蛋的有趣故事。讲述了大卫在学校里学习生活时发生的一系列事情，塑造了一个活泼调皮又不失可爱的大卫形象。首先，严老师通过出示图片，引导幼儿观察发现图中的`动作、环境等信息，搜寻有价值的信息，孩子们观察得很关注，找的很仔细；接着引导孩子自主学习，让孩子通过观察图片，自己“读故事”，孩子们积极投入地参与到了活动中去，各抒己见；再者，严老师让孩子自己梳理发生在大卫身上的事情。让孩子分别找出大卫让老师生气的事情和老师为什么表扬了大卫；最后，还请孩子动手操作，画一画老师会表扬大卫的一些事情。

　　在严老师教学的《大卫上学去》这个语言活动中，教师注重师幼互动，幼幼互动。教师与孩子的融洽合作显而易见。整个活动，教师教态亲切自然，非常投入，她既作为一个引导者，又是一个合作者。能带着孩子一起去探索，对于能力弱一点的孩子她又是一个支持者，给予孩子肯定和指导。孩子学得轻松快乐。

　　现代教学论认为，民主、和谐、宽松的教育活动教学氛围是促进幼儿自主学习、主动发展的关键所在。教育活动上师幼合作、生生合作、平等讨论、相互补充的气氛浓烈。教师给幼儿提供充分展示自己的机会，让幼儿张扬自己的个性。幼儿们无拘无束地表现自己的感受，轻松愉快地用语言表达自己的见解。在言语实践中学习语言，在积极思维中发展思维，在交流表达中提高表达能力。教师的平等参与不仅加大了师幼间的亲和度，而且对学习重点有效地进行点拨和引导，增加了幼儿的学习深度和广度。严教师尊重幼儿的意见，让幼儿真正感到平等和亲切，师幼间实现零距离接触，民主和谐的教育活动氛围才能逐步形成。

上学作文600字 篇4

　　早上，我一觉醒来，一看表：“哎呀!不好，都七点半了!”我飞快地吃完早饭，拉着老爸就出了门。

　　老爸早已把车库的门打开，我一看，从里面走出的是一头三角龙，吓得差点儿尿了裤子。我躲在老爸的身后瑟瑟发抖，问：“老爸，咱家车库啥时候钻进来了一头三角龙?”

　　“呵呵!看把你吓的!你不知道，这是我花100万买的恐龙蛋，经过科学孵化终于成功了。现在已经长大了，可以为我们效力了。”

　　“它不会吃了我吧?”

　　“不会的!它已经被驯化了，保证没问题!”

　　我战战兢兢地爬到了三角龙的背上，爸爸指挥着三角龙，我们就这样发了。路上，我们遇到了历史上最壮观的堵车情景。可是，我们的三角龙却轻而易举地就过去了。堵车的`司机看到我们，纷纷拿起相机开始拍照。不一会儿，记者也来了。爸爸连忙让我坐好，摆了个最酷的姿势，只听“啪啪啪”，闪光灯、快门声不绝于耳。这下，我们可过足了明星瘾!

　　很快，我们就到了学校。同学们看到我骑着三角龙，呼啦一下就把我围了个水泄不通，还有许多同学纷纷找我签名呢!我一下子成了学校的名人啦!

　　放学后，爸爸仍然骑着三角龙来接我，我再次受到明星一般的优待。可是，当我们走到十字路口时，警察把我们拦住了，还给我们出示了罚单，说我们奴役国家一级保护动物。我们解释来解释去，就是不管用!爸爸很生气：“这是我们家自己养的宠物，为什么不准我们上街呢?”没一会儿，大批特警赶来了，将我和爸爸围在中间，感觉如临大敌!这可怎么办啊?我“哇——”的一声就哭了……

　　“子仕，子仕，快醒醒!该上学了!”我睁开眼睛一看，“哎呀!不好了!要迟到了!赶紧起床!”唉!又要迟到了……