委屈作文600字

时间:2023-06-12 10:30:51 600字作文 我要投稿
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精选委屈作文600字三篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的委屈作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选委屈作文600字三篇

委屈作文600字 篇1

  两年前,我气呼呼的在操场上把一个足球踢出老远,刚才的气还没有消。

  事情要从我读二年级时说起,有一天,第三节课刚下课,同学们就像疾风一样直奔操场,因为这节是体育课嘛!“要是有个足球就好了。”一个同学自言自语的说。“对呀!要不,我们把体育器材保管室的门偷偷摸摸的打开吧?”另一个同学结果他的话说。”“不行,如果让孙老师知道了,我们一定会死的很难看的。”我在一旁反驳道。“别管她了,你不说,我不说,孙老师不会知道的。大家走吧。”他们一窝蜂的跑了。“唉,他们简直是‘无药可救’,算了吧,我在操场上玩,总比那群人去‘偷球’好多了。反正我一张嘴也斗不过他们二十多张嘴,我可不想成为一个自不量力的人。”我在心里无可奈何的对自己说。于是,我刚到操场就上课了,上课时,孙老师扫视了全班同学一眼,吧眼睛一瞪,怒气冲冲的问:“是谁把体育器材保管室的门打开了?”大多数同学不约而同的盯着我。“糟了。”我已经被‘万众瞩目’了,那几个偷球的人都把矛头指着我:“是她,是她打开的……”当时,我的肺都要气炸了,连忙反抗:“明明是你们打开的,凭什么算在我的.身上?如果是我打开的,我就遭天打雷劈,粉身碎骨!”“那你去死呗!”不知从哪里冒出来一个声音。我真是有苦说不出呀!就算把他们打死也不解恨,我简直是比窦娥还冤,跳进黄河也洗不清呀!

  多亏孙老师眼睛明亮,只听见他慢条斯理的说:“其实我看过摄像了,里面没有你,你是被冤枉的,这几个小淘气就交给我处理吧。”于是,我抱着一个球和同学气呼呼的去玩了,而那些偷球的人呢?哈哈!当然在跑道上跳200米的蛙跳作为惩罚。我幸灾乐祸的笑了。

  虽然这件事让我受到了委屈,但孙老师还给了我一个清白。感谢您,我的孙老师。

委屈作文600字 篇2

  生活就像一个记事本,它记载着人一生的情感。这些情感有高兴的、气愤的、苦恼的。我在想:人为什么有这么多的情感呢?哎!其实都是生活中点点滴滴的小事带给我们的感受罢了,在我的记事本里就有一件让我感到无比委屈的事情。

  那是在小学一年级时,我的学习成绩很差,每次考试都排在最后几位。为此,老师特派了我们班成绩名列前茅的.学生“谭晓晴”帮助我。唉!听“谭晓晴”这个名字,你可能会觉得她是一个可爱、文静的女孩子,可了解了以后,你会发现其实她有些可恶。

  有一天,轮到我值日,一起值日的还有谭晓晴、华一山和卢旋。华一山她们打水去了,我和谭晓晴一起打扫窗台。就在我们俩擦窗台时,谭晓晴一转身将花盆碰到了地上,我低头一看:碎了!突然她大声对我喊:“喂!你把花瓶打碎了!”“不是我打碎的,是你一转身将花瓶碰掉了。”我赶紧解释。“哼!”谭晓晴转身便跑出了教室。

  不一会,老师来了,原来她是恶人先告状去了。我赶紧给老师解释道:“老师,不是我打碎的,是谭晓晴……”“等等,谭晓晴告诉我是你打碎的,她是班上的好学生怎么会撒谎呢……”顿时,我的眼泪哗哗的流了出来,听不清老师都说了些什么。

  太不公平了,明明是她打碎了花盆还说谎,老师却反过来批评我。难道就因为她成绩好吗?成绩好就能和好学生划等号吗?真是太让人生气了。老师看到我流泪,不但不安慰我反而还让我留下来写检查,我更加委屈了。这时,我隐约看到谭晓晴向我伸了伸舌头,这时的我再也控制不住了,趴在桌子上大哭起来。

  回到家,越想越委屈,泪水直在眼眶里打转。谭晓晴!你真是个坏学生,明明是你的错却推到我的身上,这难道就是你们这些所谓好学生的特权吗?

  虽然这件事已经过去很久了,但这一份委屈至今仍然留在我的心头不能释怀。我一定会努力让这份委屈烟消云散的!

委屈作文600字 篇3

  在生活中,我们都会有许多难忘的事。今天,我就选出一件事来与大家分享。

  那一年,我在上海上三年级。有一天,老师让我和一位叫刘雨晴的同学一起出板报。我们先一起打好草稿,然后分工,她负责写字,我负责画画。我很快就画好了基本图形,而她却一个字都没有动,我着急地催促她:“赶紧写呀,要不然就不能按时完成了!”

  她不屑地对我说:“着什么急,时间还多着呢,我肯定比你快。”我看她这个样子,什么也不好说了,继续画我的画。

  当我画到一半的时候,发现她还是一个字都没有写。我本来想提醒她,但一想到她那骄傲的样子,我就闭上了嘴。

  老师规定的时间马上就要到了,我的画也画完了,而她的字只写了几个。这时,她不由得着急起来,就请我帮忙,让我帮她写。

  我想都没想就答应了她,因为帮助别人是快乐之本嘛!再说了如果不帮她,板报如果完不成,那我们俩都得“完蛋”。我们又重新分工,我写左边的字,她写右边的字,我们俩一起合力将板报出好了。老师检查时表扬我们画得好,写得好,听到表扬我们心里就像吃了蜜一样甜。

  没想到主人来检查时发现了好几个错字,大发雷霆,因为我们班的板报给领导留下了不好的印象。老师黑着脸将我们叫进办公室,我的心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。刚进入办公室老师就阴沉着脸问我们:“字是谁写的'?”刘雨晴抢先回答说:”字是她写的!画是我画的!”老师听了劈头盖脸地将我骂了一顿,然后笑嘻嘻地把属于我的——用自己劳动成果所得的本子奖给了刘雨晴,我感到委屈极了。

  看着刘雨晴沾沾自喜的样子,我仿佛一下子人生跌倒了谷底,所有的委屈涌上心头,泪水止不住地流了下来。刘雨晴看到我哭的很伤心就对我说:“别哭了,我给你一个本子不就行了吗?”

  我扔掉本子跑回班级,一个人独自流泪。时间慢慢的流逝,可以冲淡很多事。然而这件事已经过去那么久了,可我现在仍然记忆犹新。

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