有趣作文600字

时间:2023-07-09 09:21:17 600字作文 我要投稿
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【热门】有趣作文600字九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的有趣作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】有趣作文600字九篇

有趣作文600字 篇1

  “拉我一把,拉我一把!”同学们看到这,可能会好奇的问:“这是干什么呀?”哦,原来大家在玩“电网求生”的游戏呀!

  那天作文课上,老师让我们玩一个“电网求生”的游戏,游戏的规则是:地面上通了电,只有报纸上是绝缘安全的,每张报纸上要同时站10个人,大家要站10秒钟,可以借助一些东西。全班20名同学分成2组,我们两组之间进行比赛,最先达到要求的组就是胜利组。

  比赛一开始,同学们就议论纷纷,有的同学说:“橡皮不导电,我们用橡皮。”有的说:“咱们每个男生背一个女生再站上去。”有的说:“不行,我个子太小,背不动。”他们都七嘴八舌的说着,这时我想了一个方法说:“我们每个人一只脚站在上面,另外一只脚抬起来?”同学们说:“嗯,可以试一下。”于是我们都上了报纸,右脚抬了起来。“咚”的一声,我们组的.一名同学不小心摔了下来,结果连带着把另一个同学也绊倒了。哎,我的想法没有成功,而报纸也坏了,我只好又向老师要了一张新报纸。

  看来我们只能用背人的方法了,一个同学二话不说就把我背了起来,我差一点没了气,“哎呀,哥们,轻着点!”还没等我着地,其他同学已经趴下了,人太沉了,背不动。又失败了!这时另一组的同学想到了借用椅子的方法,很快他们就把自己从“电网”里“救”了出来,我们也想用同样的方法,可老师却说:“这是别人想出来的,你们要自己动脑筋,不能用。”于是我们大家围成一个圆形,大家互相拥着,刚站上去一只脚还没站稳就倒下了,原来有个同学捣蛋,捅了一下别人,结果一个倒下来,拉着大家全倒下了,最后我们败下阵来,可谓是“全体阵亡”,哎!

  通过这次的比赛,我终于知道做什么事都要团结,只有团结了才能成功。我真想再玩一次这样的游戏啊!

有趣作文600字 篇2

  暑假里,妈妈给我报了一个夏令营,我开心极了。

  在出发夏令营的前一个晚上,我激动得睡不着,终于到快天亮了才迷迷糊糊地睡去。我梦见去夏令营的车飞起来了。我们都坐在了白云上……最激动的时候闹钟响了,我睁开眼一看,原来是一场梦啊!

  去夏令营的路上,车外风景优美,路边有雾里民宿。这是一处非常漂亮的民宿,设施齐全,里面有许多好玩的地方。在这大夏天里,最让人喜欢的就是溶洞了。这溶洞就好像是一个天然的大空调,坐在洞口凉风嘘嘘,就好比含在嘴中冰激凌一样的凉爽,时间坐久了还会觉得冷呐。

  夏令营活动非常丰富,有溶洞寻宝,寻找最美的笑容·穿越之旅,篝火晚会,小溪戏水,徒步登山等活动。来说说溶洞寻宝吧,我们在洞口集合,共分成四队各自跟着队长进溶洞寻宝,到底是什么宝贝呐?告诉你们吧,是我们接下来几天要住的房间和篝火晚会的食材,大伙可积极啦!一进洞我就被五颜六色的'灯光被吸引了。它把墙壁上的钟乳石照射得一闪一闪的,非常漂亮。我跟上队伍的脚步开始寻宝,最终我找到了3个装有宝贝的福袋,整组加起来共有十几个呐!我们组不仅福袋最多,而且还找到了湖景房,厉害吧!

  除了溶洞寻宝外,“穿越之旅”也很有趣。我们个个换上古装,仿佛穿越到了古代,有的变成了“张小凡”,有的变成了“白娘子”、“青蛇”、“许仙”、“小龙女侠客”、“侠女”、“小仙女”等。影视剧里各种各样的人物都有啦,好像在拍电视剧呐,可好玩啦。

  夏令营的活动丰富多彩,还有好多好多都讲不过来呢,有机会同学们也可以去体验一下。

有趣作文600字 篇3

  我们的数学老师是侯老师,她中等个头,一头卷曲飘逸的长发。眼神温柔又带有一丝严厉,每次听侯老师讲课,都觉得是一种享受,因为她的课又有趣又生动。昨天和老师让每人明天都准备一个正方体带到课上,我们都很疑惑。“为什么要这么做呢?”一个同学忍不住问道。

  “明天上课你们就知道了。”侯老师故作神秘地说“现在还不能告诉你们哦!”

  我迫不及待地等待着明天的到来。

  第二天数学课上,“大家都准备好正方体了吗?”老师一上课就问道。

  “准备好了!”大家一起说道。

  “好,大家把它放到桌上,现在看这里。”说完,便从身后拿出了五个正方体,摆成了一个不规则的图形,问大家:“根据我摆的图形,同学们能看出表面积是多少吗?”

  大家七嘴八舌,有的说是18平方厘米,有的说是24平方厘米,还有的说是20平方厘米。老师示意大家安静,说:“既然大家的答案不一致,那我们就数数看,大家小组可以一起讨论哦!”我们纷纷拿出自己准备好的.正方体模型,认真地研究起来,大家群枪舌战,争论得面红耳赤,终于得出了结论。

  “答案是多少啊?”

  “20平方厘米。”大家异口同声地说。

  “那谁知道是怎么算出来的呢?”

  这时候,班上的“大学霸”袁鹏鹏快速地举了手,站起来说:“可以吧前面的加左面和上面的乘以三。”

  “真棒!”老师高兴地说,“下课奖励你一个小红花。”

  “叮铃铃。”下课铃响了,大家都还觉得意犹未尽,恋恋不舍地看着老师离开,同时也期待着下一次数学课。

  数学老师讲的每堂课我都记忆犹新,恐怕是因为很有趣吧,我喜欢上数学课!

有趣作文600字 篇4

  今天的科学探究课,陈老师教我们做了一个小实验。她拿出一个杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子,开始做了起来。我认真地看着老师的一举一动,生怕漏了哪个细节。陈老师先往杯子里倒了一杯水,接着把一个生鸡蛋小心翼翼地放到杯子里,鸡蛋像一块大石头似的沉到了水底。然后老师用勺子舀了一些盐放进杯子里,用筷子搅拌了几下,鸡蛋动也不动。她又放了几勺盐,用筷子不停地搅拌,直到盐融化为止。

  这时奇迹发生了,鸡蛋竟然慢慢地浮上来了,真是太不可思议了!我简直不敢相信自己的`眼睛。我学着老师的样,迫不及待地做了起来,我先往杯子里倒了一杯清水,然后放入一个鸡蛋,鸡蛋马上与杯底来了个“亲密接触”,我又往杯子里放了几勺盐,用筷子搅拌后,鸡蛋摇摇晃晃地离开了杯底,可它像顽皮的孩子停在杯子中间,就是不上来。我有些沮丧了。陈老师在一旁一个劲儿地鼓励我说:“不要放弃,这是因为盐放得太少了的缘故。”听了老师的话,我一口气又往杯子里放了好几勺盐,不停地搅拌。开始有变化了,只见鸡蛋摇摇晃晃地上来了,我又放了一勺盐,这时,鸡蛋挺着圆滚滚的大肚子,慢悠悠地浮到了水面上。“啊,我终于成功了!”

  后来老师告诉我这与水的密度有关,液体的密度越大,浮力就越大,最初鸡蛋因浮力较小沉入水底,向水中加入一点盐,水的密度增加了,浮力变大,鸡蛋就慢慢上浮。继续加入盐,水的密度进一步增大,鸡蛋受的浮力加大,于是浮上了水面。我这才恍然大悟,原来,这小小的实验中也蕴含着无穷的奥秘啊。

有趣作文600字 篇5

  快乐星期天又到了,我高兴地手舞足蹈。心里盘算着怎么过呢?想着想着只听妈妈喊我:“儿子,你哥哥来了!”“真的!在哪呢?”我边叫边跑了出来。果然哥哥已经在门口了。哥哥见了我也高兴地跳着。

  我们两个边聊着边完了起来,妈妈张罗着给我们两个做好吃的。“你瞧!我今天给你带好玩的。“”我看看,是什么?“原来是一盒火柴棒。”这个能做什么啊?“我好奇起来。心想:哥哥又不知道在搞什么鬼。哥哥一本正经地说:”你就不懂了吧!它可以变魔术呢!“ ”真的?“”那当然!“说着,哥哥拿出火柴棒摆起了几个数字。3-3+1=7”“神了,还能摆出数学算式呢!”“你仔细瞧瞧,这算式成立吗?””好像不成立吧”“那你开动你的小脑筋,看看能不能只添上1根火柴就能使等式成立”我被哥哥激发出了斗志,开始想找出解决的方法。第一种方法先从加法开始解决,3-3+1=7,只要把两个3之间的减号改成加号就行啦。改成3+3+1=7,等式就成立了。第二种方法保证等式后面成立也就是算式结果就是7,那被减数就要进行修改,把第一个3添上一根火柴,把它变成9,这样一来9-3+1=7等式就成立了。第三种方法就更简单啦,根据等式中3-3可以知道这个减法算出来结果是0,0加上任何数等于任何数的'本身,只要在1上添根火柴变成7就行啦,等式就是3-3+7=7.哥哥惊讶的看着我,说:“我想了好久才想出来,你怎么这么快啊?”我得意的说,“那是因为我聪明啊!其实这个题目不难,只要从最简单的数字入手,对加法和减法要非常熟悉,所以我们还是得多练啊。”

有趣作文600字 篇6

  今天,老师要跟我们做一个有趣的实验,听说是关于大气压力的实验。

  老师首先准备了一个水杯和一块纸板,在把水杯装满水,跟我们说:“同学们,如果我把水杯倒过来,纸板会发生什么呢?”同学们议论纷纷。老师自信地说:“把水杯倒过来,纸肯定不会湿。”同学们哄堂大笑,便说:“老师啊,你别骗人啊,这么简单的问题,3岁小孩都知道,水杯倒过来纸板怎么可能不湿啊!”

  “你们等着瞧!”

  听了老师自信的话语,我半信半疑。

  实验开始了,只见老师把杯子里灌满水,然后小心翼翼地把纸板扣在杯子上。关键来了,老师要把杯子倒过来了,坐在讲台旁边的同学急忙把书和本子收到抽屉里,生怕水弄湿了书和本子。

  老师把杯子倒过来了,奇迹出现了,居然一滴水也没漏。我心想:难道这杯子里有“机关”吗?我一定要好好检查一下。我走到讲台上,把材料好好检查了一遍,发现都是一些普通的杯子和纸板。此时,我心里留下了一个大大的问号。

  轮到我做实验了。我带着疑问走到讲台上,打开水龙头,小心翼翼地在杯子里装满水,接着我拿起一张纸板,放在杯子上,假装使出了吃奶的劲儿,把纸片使劲地按了一下,然后把杯子快速地翻转。你猜怎么着?那纸片竟然被杯子完全吸住了。杯子里的水一滴都没有流出来。这让我疑惑不解,这纸片怎么就吸在了杯子上了呢?杯子里面的水这么就没流出来呢?真是令我丈二和尚――摸不着头脑。我想:莫非是见鬼了?

  老师解释到:大气压力在帮助纸板,杯子里水的`表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了,杯子里的水自然不会流出来了。

  从这个实验,我明白了:生活中,处处有科学,只要我们留心观察,就能发现科学。

有趣作文600字 篇7

  今晚的作文课上,我们将进行第一次橡皮“翻车”争霸赛。

  老师说:“每个人一块橡皮,用“石头、剪刀、布”决定输赢,赢家的橡皮可以向前翻个跟斗。比赛一共有3轮,第一轮4组,第二轮2组,最后一轮只有1组,在最后一轮赢的人就是冠军,好!5、4、3、2、1、0,开始!”

  我第一位对手是赵天宇,我们准备比赛的时候,临座的文晨杰还给自己哼着小曲呢。我看着赵天宇心里想,他肯定会输给我的,这是必须的!

  于是,我俩就开始比赛了。我把桌子上贴的红丝带想象成一条直直的赛道,然后以一架在天上的无人机的角度观看比赛。橡皮是一台已经报废的汽车,橡皮下的赛道是能让车翻起来的特殊赛道。

  我一下就让“废车”向前翻了好几个跟斗,对赵天宇说:“噢,你打不过我喽!”赵天宇只是笑了一下。我一边出着“布”的手势,一边说:“不(布)可以!”结果赵天宇的橡皮在我离终点只剩七步时赶上来了。赵天宇还是没说什么,可我说的“打不过我”的话快真的成了“不(布)可以”。思绪变得有些混乱,但我还是咬紧牙关,让“废车”翻过了终点线。激动得我跳起来喊了句:“我赢了!耶!”

  但是半决赛时,我的“废车”像被无情地抛进了“无尽深渊回收站”。我的对手是万礼嘉,她上辈子肯定是一个能控制人心的`巫师,我和她比赛时,她总是使用她的“诡异之笑”使我慌张。

  一开始,她的橡皮似乎是领先了7步,我的橡皮却一步都没动,她每走一步,我就提高了心里的慌张值。好不容易才艰难地记住了她出招的顺序是“石头”——“布”——“剪刀”,我的“废车”总算离胜利还剩3步。可结果她的“诡异之笑”再一次绽放,我心里一乱,输了。

  哎呀,决赛令我不忍心再看,文晨杰同学实在太自恋了,不时做出酷帅的表情和动作,万礼嘉才走了3步,他一下子就赢了。

  比赛结束了,文晨杰成了冠军,他好自豪啊,我们为他送上了热烈的掌声。谢天谢地,只要赢的不是“巫师”就好!

有趣作文600字 篇8

  有人喜欢做鸡蛋浮在水面的实验,有人喜欢做彩虹的实验,而我喜欢做牛奶会跳舞的实验。

  那天刚上课,科学老师笑眯眯地对我们说:“要不要做‘牛奶会跳舞’的实验。”我们异口同声地回答道:“要。”接着,老师宣布了实验步骤。我听了,恨不得马上开始。

  五分钟后,我们的材料都准备好了。我刚把牛奶倒了一点到盘子里,香味就往我鼻子里钻,我心想:如果能喝一点就好了。首先,我选了红色的色素,滴了三滴,牛奶顿时变成红色的了,就像太阳下山时的火烧云。我又拿了蓝色的色素,滴了两滴,再用力一吹,牛奶又像一片绿茵茵的草坪。接着,老师又叫我们用棉签蘸一下洗洁精,然后点一下牛奶,突然,同桌大叫了起来:“啊,色素扩张了?”我转头一看,色素果然扩张了,犹如发生了地震。我也试了试,色素如同火山爆发似的扩张了起来,这时,又有人说:“按老师说的做会有泡泡!”我试了试,果然,泡泡一个劲儿地冒出来。我也来了兴趣,又多拿了几根棉签,蘸了洗洁精,飞快地点着牛奶,泡泡疯了似的.跑出来,左突右撞,好像小孩在乱跑,可还是没有同桌猛。我又拿了几根棉签来帮忙,哈哈,这下同桌没我猛了。

  这时,小张百思不得其解,他问老师:“为什么会这样呢?”老师揭示了科学道理:“纯牛奶的表面有一层之类的外衣,遇到了洗洁精就被破坏了牛奶表面张力下降,形成扩张效果,产生了泡沫气体,好像在跳舞。”我听了,马上明白了。

  放学了,我走在回家的路上,不断地想,不断地对自己说:“这次实验真好玩,我一定要好好学习,以后探索更奥妙的世界。”

有趣作文600字 篇9

  今天,我和弟弟做了一件有趣的事,逗蚂蚁。

  首先,我和弟弟在地上挖了一个洞,弟弟挖的洞像碗,而我挖的洞像漩涡,就等着蚂蚁自投罗网。刚挖好就有一只蚂蚁正要进去,却不知怎么的好像知道我正要埋它似的,就小心翼翼地绕路而行了。我生气的想:”这蚂蚁真是的,走路还要拐弯。是什么蚂蚁呀!“我俩又等了一会儿,又有一只黑色的小蚂蚁悠闲的走了过来,我俩心想:”这只蚂蚁看上去比前一只要笨,可能会上当。“想着想着,果然不出我俩所料,那只蚂蚁”扑腾“一下就跳进了自己的葬身之地。那只蚂蚁似乎完全没看见前面的洞,我暗暗地想:”这只蚂蚁也真够笨。“说完,三五成群的蚂蚁一拥而上。我高兴的看着蚂蚁们上当。上当的蚂蚁们在洞里转圈,把我弄得眼冒金花。这些蚂蚁还真淘气。我刚要把它们埋了时,在洞里的蚂蚁把头一抬,露出锋利的大牙,好像在说:”你要是敢把我们埋了,我们和你没完。“我还是把蚂蚁埋起来了。那些蚂蚁从土里钻出来,继续摇摆着脑袋,紧接着我把土洒向它们,它们又钻出来,我只好又埋,最后终于把蚂蚁们弄的筋疲力尽,乖乖的呆着一动不动,我趁机把它们埋上了。

  之后还有很多蚂蚁上当,我埋的可辛苦了。最后,我用石头把蚂蚁的.洞口全部堵住了,让那些蚂蚁进退两难。我们一共埋了几十只蚂蚁,不,是几百只。

  被埋的蚂蚁们老是不甘心,一会儿它们的小脑袋又钻出泥土,看见蚂蚁这种永不放弃的精神,让我受益匪浅。既然小蚂蚁都做得到,我们怎么就做不到呢?

  玩蚂蚁真是一件有趣的事情啊!