劳动快乐的作文600字

时间:2023-07-09 09:26:50 600字作文 我要投稿
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劳动快乐的作文600字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的劳动快乐的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

劳动快乐的作文600字三篇

劳动快乐的作文600字 篇1

  我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴,我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的舞蹈“拖把舞”。

  快乐是什么?也许你会说:快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……而我的快乐却是劳动。 记得有一次,我家大扫除,我也很高兴的参加了。我戴好口罩,系好围裙,戴好橡胶手套就出发了。我的第一个目的地就是仓库。我先把所有的旧物品全部搬出去,然后开始扫地。突然。不知从什么地方冒出一只大老鼠,把我吓的魂飞魄散。我拿起东西就去砸老鼠,把老鼠吓得四处乱窜。它一下子就窜到我的鞋子上,我下的直哭。我抓住火钳,瞄准好老鼠就下手。哈哈,老鼠被我抓住啦!这下它死无葬身之地了,哈哈哈哈!

  这次我在也不敢打扫仓库了,我央求爸爸和我换一下:我打扫卧室,他打扫仓库。爸爸答应了,我便高高兴兴地干了起来。我先把我的旧书整理好,放在一个箱子里。再把衣服叠好,分成四份放到四个箱子里。接下来我就要开始“洗刷刷”了。我先用抹布把书柜上的.玻璃擦干净,再把窗户和灯罩擦干净。“洗刷刷”完毕之后,还要扫地。我拿起我的天下无敌扫遍天下所有地的扫把,往每个难扫的角落里戳一下,嘿嘿,所有的灰尘都乖乖滚了出来。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴,我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的舞蹈“拖把舞”。很快,卧室打扫完毕,接下来就要打扫厨房了。

  我来到厨房,左扫扫,右扫扫,终于把油污重地打扫完毕。在此期间,本人还找到了妈妈失踪已久的天下无敌切菜宝刀。为了感谢我,妈妈特地把宝刀传给了我,我感动地流下了“泪”。

  此次大扫除完毕之后,我感到我很快乐。因为我找到了许多我失踪的“宝物 ”,而且,我还亲自把我家整理地干干净净,让人 一看就觉得心旷神怡。快乐是自己创造出来的,快去寻找属于你的那一份快乐吧!

劳动快乐的作文600字 篇2

  太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造这熟悉的旋律最近时常在我的心底响起。

  清晨,朝阳初升,我们的副班主任杭老师和几个高个子的男同学就已经在我们的农艺园中忙碌了:提水,舀水,浇水;拔草、松土、施肥。番茄、苋菜、南瓜藤都打扮得水灵灵的张开笑脸迎接他们的到来。

  大课间时,我们全班同学在老师的带领下,来到农艺园,看到破土而出的小苗随着时间的推移慢慢地长大,我们心里别提有多高兴了!大家都把小苗当作自己的小宝宝一样来静心侍弄,哪棵小苗身上长了个白点、哪棵小苗好像耷拉着脑袋、哪棵小苗叶子好像有点泛黄、哪棵小苗上有条小虫子关乎小苗的一切的一切都成为了我们四(2)班每个同学最最关心的话题,甚至回家吃晚饭时还不忘向专家级的爷爷奶奶讨教先进的栽培技术,就想着自己班中的.小苗健康茁壮地成长,要知道当初我们分到的可是一块土质很僵硬的长满杂草的土地,是我们三十二位同学和老师一起用自己勤劳的双手捡去小石块、除去杂草、翻好地面、撒上种子,所以我们唯恐怠慢了自己的小宝宝,总想给它最好的。

  短短的一个月,看着如今长势喜人的菜园宝宝们,我不禁感慨:一块贫瘠的土地只要你愿意全心付出,它就会在最短的时间内捧出累累的果实;那么,学习的道路上不也是同样如此,只要我们全心付出,相信总有一天我们会品尝到丰收的喜悦。

  亲爱的少年朋友,让我们再次唱起那首熟悉的歌牢牢地记住:成长路上,劳动最光荣!

  小蝴蝶贪玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它,要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!

劳动快乐的作文600字 篇3

  又轮到我们班的校园劳动周了,这回我担任组长,带领小组的同学们打扫“学海”南面的包干区域。为了不耽误上课时间,早上、中午都必须提前到学校打扫卫生。哎!对于我这个大懒虫,这周天天得早起,怎么办哟……

  劳动周的第一天,我早早的起了床,吃过早饭,七点二十就到了学校。来到教室,我带领同学们拿了劳动工具,迅速地来到包干区。

  可是出师不利,天下起大雨,路面满是落叶。我和同学们一手撑伞一手拿扫帚,打扫起来十分吃力。为了做个好榜样,我可是加倍认真,可我的组员们并不买账,这位同学玩扫帚,那位同学甩簸箕,还有好几位同学说去倒垃圾,结果半天都不见回来。天啊!我一人也完成不了啊,只能无奈的摇摇头喽!最后,还是在其他小组的援助下才算完成了任务。

  经过一夜的思考,我决定学习老师的激励法。第二天,天公作美、风和日丽。我对同学们说:今天我们分工,两人一组,完成的最好的、最干净的我会记下名字告诉老师,一定会受表扬的。果然,比第一天更有效率,道路被打扫得干干净净,而且我们小组第一个完成。回到教室。我们个个都满头大汗,但一想到校园因为我们的.打扫变得更美了,我们的脸上都乐开了花。

  第三天,那可真叫累啊!树叶被风吹得乱飞,刚扫干净又吹来落叶,就这样,我们吹了扫,扫了吹,与落叶“大战”几十个回合,不分胜负。不过呢,我们组仍然得到了老师的表扬,夸我们认真呢!我一阵狂喜,都忘掉了落叶的“威力”。

  接下来劳动周的第四天、第五天,我们都顺利愉快地完成了打扫包干区的任务。看着干净、美丽的校园,我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜,这是我们大家的劳动成果。

  一周的劳动,让我体验到劳动的辛苦与快乐,也让我从一个早上不愿起床的“大懒虫”成长为一个按时起床的“勤快人”。什么时候再轮到劳动周,我期待着……

  老师点评:文章层次清晰,语言质朴清新。劳动本身是件累的事,但从小作者的字里行间看到是因为劳动而收获的成长与快乐!