字谜作文600字

时间:2023-07-18 18:35:46 600字作文 我要投稿
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【精品】字谜作文600字四篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的字谜作文600字4篇,欢迎大家分享。

【精品】字谜作文600字四篇

字谜作文600字 篇1

  “三人若是同日见,百花齐放真好看。打一字?”“众?我猜对了吗?”“错了!是春字。”

  想必你已经知道我们在干什么了。没错,我们在猜字谜呢。这游戏还真好玩,我们干劲十足,兴致勃勃。你一言,我一语,家里立刻炸开了锅,真像在开一场辩论会啊!

  “一个字,两张口,下面还有一条狗。是什么字?”我一马当先,脱口而出,给他们下了“挑战书”。话音刚落,我便抬头瞧了一下坐在我身边的同学,他们一脸茫然,苦思苦想。看着他们这样狼狈,我不经得意洋洋,沾沾自喜,狗尾巴翘到了天上,心里想:看你们怎么办,输了吧!哈哈……正当我喜不自禁的时候,毛杰明高声呼到:“我猜到了,是哭字。因为两张口在上面,狗可以看成“犬”字,两张口加下面的犬字,就是“哭”字了。”他边讲,边用纸在一旁写着,大家拍手叫好,连连夸他是个“猜谜小能手”。

  “真慢,我一下就能猜出来。”我不禁自吹自擂起来。他们好像就在等我这句话一样,七嘴八舌的给我出谜语。“一点一横长,口字在中央,小子下边站,只盼幸福降。”我紧锁眉头,陷入思索之中,手不停的在桌上笔划,一分钟,两分钟,我的心烦躁极了,抓挠耳塞,失去了耐心。“是“享”字啦!”见我想不出答案,宋雨辰告诉我。我起先满不在乎,后来我捉摸不透,只能虚心请教,她拿出纸给我讲解。原来一点一横长是一个点加在一横上,口字放在一点一横的下正方,小子下边站,取走其中的'子放在下边,就是享字。

  天暗了下来,我们猜了十几个谜语,但还是意犹未尽,依依不舍的与字谜世纪告别。这一次我们不但知道了猜谜语的秘诀,还真正认识到了有耐心的重要性。

  真是一举两得,一箭双雕的猜字谜辩论会啊!

字谜作文600字 篇2

  今天对我来说是个快乐的日子。因为今天惠子老师在班里给同学们举办了盛大的猜字谜活动。

  今天早上我急匆匆的从家里赶到学校,到了教室我看到黑板上贴满了一排排花花绿绿的'纸片,各种各样的形状,有的是灯笼、有的是小花朵、有的是对联等等,非常有趣。

  打铃了,惠子老师进来说:“开始猜字谜吧。”我和同学们纷纷走上讲台,看着一排排花花绿绿的字谜条,我的眼睛急切地找着,终于我看到一张条子上面写的是:一口加上十三点(打一字)。难道是主,不对,一口加上十三,不是字呀!我在手心里划着,噢,是“汁”。我过去找周子胭问她:“是汁吗?”“是的。”耶,我猜对了一个字,我兴奋地说道:“太好玩了。”“反比”(打一字),是个兆字吗?不对,是羽吧?也不对。到底是什么呢?我左思右想猜不出来。看看周围的同学们一个个激动不已,小脸蛋都红扑扑的,太热闹了。

  不一会儿,惠子老师拍手了,我们纷纷回到座位上。老师说:“黑板上还有一些字谜没有被猜出来,让他们来讲一讲吧!”许心阳上台讲到:“‘反比’就是把比字反过来,就是‘北’。”我恍然大悟,啊!原来这么简单。然后薛子怡上台讲了她出的字谜:“七人头上长草。七个人嘛,就先写一个‘七’人可以理解成‘单人旁’长了草,草就是‘草字头’,和在一起就是‘花’”。真有趣啊!

  猜字谜真的很好玩,开拓了我们的眼界,增长了趣味知识。既开动脑筋,又能够锻炼我们的思维能力。今天真是太开心了!希望这样的活动能够多多开展,我们自己当小老师,大家一起互相学习,相互补充,多棒啊!

字谜作文600字 篇3

  “选我选我!”“唉,又错了。”咦?是哪里传出了一阵阵欢乐的笑声?原来,是我们班正在举行的一场别开生面的猜字谜。

  首先,老师说了规则,谁答得多,积分就越多。接着,老师打开屏幕,上面出现了一行字——“独生子”。原来兴奋不己的同学们顿时愁眉苦脸起来,有的抓耳挠腮,在纸上写写画画;有的左顾右盼,希望能从其他同学那发现些什么;还有的同学几个围在一起,七嘴八舌地讨论起来……“我知道。”一个声音打破了寂静,只见小明信心十足地站起来:“是‘儿’字。”“为什么啊?”老师询问道。小明自信满满地解释说:“因为独生子指的是儿子,所以一定是‘儿’!”“错了,再好好想想吧。”老师笑眯眯地说:“因为独生子也有女的'呀!怎么是‘儿’呢?”小明顿时张口结舌,不知如何辩驳。大家又开始冥思苦想起来,过了一会儿,又有一个同学站起来,胸有成竹地说道:“是‘妙’。”“错!”老师毫不犹豫地回答。这个同学想了一会儿,大喊一声:“我知道了,是‘兀’!”“对了!”老师说。顿时,全班击掌欢呼起来。

  下面,老师出了第二题——“一家十一口”。这个是什么呢?是什么呢?我在纸上写来写去。嘿!我知道了!这不就是“吉”字么?可以用组合法,“十一口”组合起来,就是“吉”。于是我站起来,大声地说:“是‘吉’。”老师高兴地说:“对了!就是‘吉’字。”顿时,全班响起一阵雷鸣般的掌声……

  转眼间就下课了,但这次活动,使我真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。

字谜作文600字 篇4

  今天,我们红蜻蜓作文班举行了一场别开生面的字谜竞猜比赛。老师把我们分为红黄两队,宣布比赛规则后活动就开始了。

  第一、二轮是书面必答题和代表必答题,双方队员必须在规定的十秒钟内给出答案。比赛中,老师给我们红队出了这么一道题:“鬼打鬼。”我们队的同学有的跃跃欲试却又怕答错而不敢举手,有的转过身和旁边的`同学窃窃私语,场面一片紧张慌乱。黄队则“幸灾乐祸”地倒数:“十、九、八……”这时候,我队的一位同学不负众望地果断站起来回答:“魁!”在一阵鸦雀无声后,教室里爆发出一片热烈的掌声。经过双方队员的奋力拼搏,在前两轮中,双方棋逢敌手,打成了平局。

  接下来,到了最紧张激烈第三轮的风险抢答题。老师出了第一题:一个人住在山旁边,从来没有见过面。我方主力大将胡佳雯胸有成竹地站起来回答:“是‘仙’字。”“答对了!第二题:一只小帆船,载着一粒米,向东又向西,不知道哪里。”这一次的字谜就没那么容易了,一下子把大家难住了,个个急得抓耳挠腮的。看,双方的队员有的托着下巴,紧锁眉头;有的神情专注,不知在纸上写着什么;有的抬头望着天花板,嘴里念念有词。我呢,也低着头,冥思苦想。

  一会儿,我们队的一位同学举手抢答:“迷!”大家听了都茅塞顿开!

  就这样,比赛在一片热烈紧张的气氛中,不断地走向了高潮。不知不觉中,比赛结束了,经过统计,我们队技高一筹,老师宣布红队胜出。我们欢呼雀跃,欢笑声、掌声响彻整个教室。

  这真是一场妙趣横生的比赛!

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