乐趣作文600字

时间:2023-08-21 09:16:42 600字作文 我要投稿
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【精华】乐趣作文600字3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的乐趣作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】乐趣作文600字3篇

乐趣作文600字 篇1

  当我又走过楼下的一块地方,看着其他小孩子们开心地在那里玩耍,我突然回忆起那段充满乐趣的日子。

  七八岁时,那里可是我“占领”的地盘呢,长大了,便不在那里玩耍,位置自然就让给了别人。每天放了学,因为规定不能走远去玩,我们家楼下的一块小地方便是我每天的乐园。不必说高大魁梧的梧桐,茂密塔形的松树,也不必说星星点点随风飘动的'枫树,一列石头铺成的小道,单一带围成的地方就有无限乐趣。

  春天,遍地长满了野花和月季。我便摘了几片不同颜色的花瓣,轻轻地用手把它们一片片撕碎,放在石台上,用地上带一点弧度的树枝做铲勺搅拌一下,肉菜便差不多做好了。再从旁边摘几片嫩绿的叶子,当青菜,撒在石台上进行翻炒,等到一段时间,我便蹲下身从地上抓了些松软的沙土,像厨师一样潇洒地把调料撒在菜上,再进行翻炒,“菜”做好了,我心里十分满足,拿来几片大叶子盛菜用,每次都会把它们送给伙伴品尝,而这让我很欣慰,也很享受。

  自己的功劳让我很享受,充满着乐趣。

  待到秋天,刺激,好玩的游戏便成了我每天的乐趣。梧桐上的小果实接连不断的从上面一个个跳下来,踩它一下,扎扎的果实会露出毛茸茸的一面,轻轻一吹,它便随风飘扬。别看这果儿普通,它可是我们“秘密基地”的主要武器,两方面对着,互相躲避的方法唯有能靠这几棵大树了,随时准备着向对方扔武器,我们就像在战场上一样,但只是没有输赢。

  这刺激游戏的过程,同样充满着儿时乐趣。

  当我独自一人时,我会捡起地上的叶子,最喜欢那少见的红中带绿,黄忠带红的叶子,每次看到都会特别兴奋,急忙把它们收藏起来。

  与自然接触,也会充满乐趣。

  再次路过这里,我在这些孩子们身上又看到了当时的我,“炒菜”充满着乐趣,“打仗”充满着乐趣,捡叶子同样充满乐趣,我又回忆那段充满乐趣的日子。

乐趣作文600字 篇2

  暑假的一天,爷爷带我和弟弟去钓鱼。到了池塘边,我发现钓鱼的人可真多,几乎把整个池塘给围満了!池塘的四周有许多柳树,细细的柳枝仿佛轻柔的丝带轻轻下垂,微风吹来,柳枝轻轻飘动,在池塘的中间还有喷水的`管线,像一个个小喷泉。

  我们找了一个舒适的地方坐下来。我兴奋地拿出鱼杆,抖出鱼线,给鱼钓挂上蚯蚓,然后把鱼线往后拉,轻轻地一松手顺着劲把鱼竿往前一甩,只听轻轻一响,鱼杆上的铅坠就坠入水中了,不一会鱼浮子漂上来了,我舒了一口气,就坐在凳子上静静地等着鱼上钩。烈日当头,才过了几分钟我已经是满头大汗了,真是有些不耐烦了。忽然,我看见爷爷的鱼漂动了一下,还不住的往下沉,爷爷眼疾手快,只见他使劲一举鱼杆,在空中划了一个一百八十度的弯。

  “上来啰”!在人们的羡慕声中,爷爷得意地把鱼放入网中,悠闲地点了烟,深深地吸了一大口。

  我看着爷爷网里的鱼,有些着急了,几次看看自己的鱼杆都纹丝不动。有一次鱼浮子轻轻晃了一下,“有鱼”我急忙把鱼杆提起来,不但没看到鱼,连鱼钩上的鱼饵也不见了。我呆呆地望着水面,委屈的眼泪在眼眶里转了几圈。

  “鱼儿啊”!你怎么还不来呀!我都快急死了!

  爷爷见我这个样子,他走过来笑着拍着我肩说:“钓鱼要沉得住气,耐得住性子,不然怎么能钓到鱼呢?”

  我慢慢静下心来,心里还是七上八下的,正当我失去信心的时候,鱼浮子动了几下,我急忙要提鱼杆,爷爷在旁边说再等一会,这是鱼儿在试探,又过了一小会,看见鱼漂不住的往下沉,爷爷说提杆,我急忙把杆子往上一拉,一条半寸的鲫鱼跃出了水面。

  我兴奋极了,攥紧拳头,挥臂高呼,周围的人都笑了。我在笑声中明白了:做事要有耐心,钩鱼就是对耐心的考验,这里有无穷的乐趣。

乐趣作文600字 篇3

  探索,是一种调剂大脑的方法,更是一种乐趣。

  “鱼儿鱼儿水中游,游涞游去真自由。”我一边说,一边想着一个问题。你要想知道事情的原委,那就让我两把棉花四把弓——细谈细谈(弹)。

  我是个动物狂。如果有猫,我非要知道它是怎么捉老鼠;有鸭子,我也非得把它游泳的姿势弄清。这不,家里与金鱼,我又追到金鱼为什么感觉那么灵敏上了。

  我仔细的看着小金鱼,可没看到。无奈,我把温度和这缸水差不多的水准备好。然后换了一下水。这样可能看的清楚一些吧!可惜,我由于错过了机会,哎,向书本求助吧!

  我打开十万个为什么,一页又一页的翻着,希望能从海洋生物篇里找到。终于,我看到了几个醒目的大字:鱼为什么能那样灵敏。我一边看一边从我的.抽屉里准备观察的东西。我东找西找,好不容易把以下四种物品准备好了:

  一、一袋鱼食。

  二、一把玩具鱼杆。

  三、放大镜。

  四、我的笔记本和笔。

  我拿出鱼食,倒了一点放进水里,随后拿起笔,在笔记本上记了一笔。接着拿出放大镜,观察鱼的动静,n?怎么没反应?我看了看书。哦,原来应该先用玩具鱼杆动一下水面才行。我一边用玩具鱼杆摇水面,一边用放大镜看。啊,鱼尾部到它的神经上有一条不易被发现的线,这好象是侧线。是不是因为侧线细管连着它的神经细胞,所以鱼反应才这么灵敏?我为了证明我的话,特地查了查资料,果然,上面写的和我的一样,我终于了解了这个谜。

  通过这件事,让我更加喜欢探索了,我相信:探索永远是一种乐趣!

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