哭的作文600字

时间:2023-08-29 17:58:04 600字作文 我要投稿
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哭的作文600字3篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的哭的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

哭的作文600字3篇

哭的作文600字 篇1

  有一天,我到医院去探望朋友,路经某段走廊的时候,我听到一种稚嫩的哭声,一种婴儿呱呱落地时天籁的声音。

  我知道又一种希望与喜悦在某个房间里诞生了。抱着好奇心,我沿着哭声的方向走,转过了一个拐弯,我看见一个激动得把耳朵贴紧房间外墙的男人,他一定在捕捉着墙另一边的哭声,一个他所创造的生命最初的声音。在一旁焦急来回踱步的一定是她与他的家人了,伴着婴儿的哭声,所有神色凝重的脸颊都绽开了欢颜,那一头的哭声,仿佛幸福的讯号不止地传唱,孕育了新的憧憬与将来。想起来,或许每个人的生命都从自己的哭声开始。

  不久前,我与父母仓促地赶回家乡。每一张脸庞每一种表情都如铅块一样沉重;阴霾笼罩的田野之上,山头之下,野草在风中拼命地嘶喊,岁月却像沉默了一样,词穷墨尽谱写不出生命的乐章。终于,一种声音打破了这种几乎让人窒息的庄严。舅舅的坟前,他的两个儿子身披白挂,跪在地上失声痛哭。那哭声,吓走了树上栖息的鸟儿,转辗过延绵的山谷,回响一直找不到归宿。这有多悲痛呢,我不想说,我不敢说,亦不会说。只懂得那些喊得嘶哑的喉咙,渗透着无可比拟的感情。哭声响彻山谷,旁人低头,不知言语;鸟儿失声,不懂歌唱。葬礼在悲凉的哭声中结束了。余音回荡在空气中,时间像是哽咽着,伤痛写在了入土者生命的尾页。

  想起来,每个人的生命都从自己的哭声开始,又在别人的哭声中结速,生命的轨迹,是如此冗长而感概的过程。

  从那以后,我发觉人不应该怜悯自己哭泣的声音。适时放任自己,因为喜悦而哭,因为悲伤而哭。哭,是人类天赋的`声音,是情感的符号。婴儿出生的哭声,坟前带孝者的哭声,欢愉至极的哭声,悲痛欲绝的哭声……一切一切的动人心怀,撕心裂肺,都是情感的过程。而哭声宣泄着情感,见证着情感。不同的人,不同的哭声,这苍茫的人世,还有多少呢!

哭的作文600字 篇2

  听见了吗?声音哽哽咽咽的,是谁?日日夜夜都在哭诉不止。她不是别人,正是我们共同的母亲-地球。地球妈妈整天以泪洗面,她以凄惨而微弱的声音哀求道:“拯救我吧!我已经遍体鳞伤了。”仔细一听,她的声音中带着怨气,伤心极了,叫人怪心酸的。

  近几年,经济建设蓬勃发展,各地办起了工厂,一座座高楼大厦拔地而起,一条条“汽车长龙”川流不息,一家家工厂如雨后春笋一般出现在世界的.每一个角落。它们不时排出废水、废气、浓烟……空气中灰蒙蒙的一片,像被一层“雾”笼罩着似的。空气污染太严重了,呛得地球妈妈直咳嗽。她没有一天是过得轻松的:今天这个工厂排出一点废水,明天那个工厂排出一点废气,后天,汽车排一点尾气。永不停休的摧残,地球妈妈怎么忍受得了呢?她的病情越来越严重 ,脸上不时爬上了几道皱纹。

  “哎哟哎哟……”遭受到伤害的地球妈妈又在抽泣,“我为人类提供煤矿石油,提供良田、沃土,是人类赖以生存的家园,可人类为何还要这样伤害我?折磨我?忽视我?”

  “人们不是规定了《土地保护法》吗?我为什么尝不到被保护的滋味呢?”

  “唉,我这个肮脏不堪的人,有谁会瞧得起呢?”

  地球妈妈所受的伤害远远不止这一些。那么怎样才能减少伤害呢?只有我们齐心协力,才能拯救人类,才能医治遍体鳞伤的母亲。

  我经常会做同样的一个梦:梦里的我是一个超级小飞侠,我正用我充满智慧的头脑和充满力量的双手,不遗余力地去建设我们共同的家园,让这世界变的更加绚丽多姿。

哭的作文600字 篇3

  “多希望下一个学期站在教室门口迎接你们的还是我!”张老师哽咽的话音刚落,那一刻,我哭了。

  泪水从我的眼角流到嘴角,带着咸咸的伤心味,经常鼓励我,教育我的张老师如今只能陪伴我三年时光,这三年是美好的,难忘的,有欢声笑语,也有伤心往事……豆大的泪珠一滴一滴地在纸上留下无形的痕迹。每当繁星在夜空中闪烁,我就会想起一个个动人的故事。

  我还记得第一天踏进校门,满满的幸福感包围着我,虽然成为了一名光荣的小学生,但还是有些忐忑不安!校园里,菊花盛开,正舒展着自己美丽的`腰肢,好似在向我们招手呢!伴着淡淡的花香,我第一个走进一年二班的教室,像一位亲切妈妈的张老师热情地迎接学生报到,那一刻,教室里只有我和张老师。她坐在我的身边对我说:“小朋友,你好!今后好好学习,天天向上呦!加油!”虽然那只是几句关切的话语,但是却让我的心异常温暖。一年级的我虽然不是很懂,但是却隐隐感觉张老师的关心。以后的学习中,每当我遇到生活中的麻烦时,遇到学习中的“纸老虎”时,心中就会想起张老师的鼓励与支持,我就充满动力。

  还记得三年级艺术节表演,我是青花瓷模特走秀的一员。排练时张老师认真细化到每一个动作,走台时,张老师用粉笔点出每一个位置所站的人,舞台如同上完数学课的黑板,花花绿绿,斑斑点点。假使有同学一不小心走错了,张老师也是笑脸迎人,绝不会指责批评。我们在台上,展示出了自我,展示出了风采,展示出了艺术的魅力,张老师就大加赞赏,给予我们鼓励,让我们向新的高度进军。那一年的青花瓷表演美轮美奂,张老师付出了辛勤的汗水,给我留下终生难忘的美好回忆。

  不久前,我在校园里遇见张老师,她正在管教那些调皮的一年级的小淘气。她看见我便拉着我的手,笑着对我说:“程熙,新学期到了,张老师希望你学习更加努力,还有别忘了来多看看我呀!”张老师鼓励的话语让我又回想起离别的那一刻,老师,感谢您!

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