螃蟹的作文600字

时间:2023-09-26 11:26:07 600字作文 我要投稿
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[集合]螃蟹的作文600字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的螃蟹的作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[集合]螃蟹的作文600字

螃蟹的作文600字 篇1

  唐山之旅第一站,我们出发去月坨岛了。

  轮船随着海波轻轻摇曳。在船上,我们看见了窗外那一波又一波的浪花,吹着那微微的咸腥的海风,好舒服呀!

  到了岛上,我迫不及待的向沙滩跑去,准备抓螃蟹了!

  当然,抓螃蟹少不了工具,需要小桶和铲子。我们买好工具,就去捉螃蟹了。豆豆爸爸告诉我们,要找一些细小的孔,把铲子深深铲下去。在挖出的沙子中寻找挣扎的动物,那是螃蟹、蛏子或贝壳,螃蟹会不住的挣扎,蛏子和贝壳则会喷出一股水。你找到了,就用手快速去抓住它,放进桶里,就成功了!豆豆爸爸怕我们不懂,又示范了几遍。他找了一个孔,一铲子下去,可把我惊呆了!那沙是黑色的!原来,这是泥沙。豆豆爸爸在沙中翻出了一只大约长5厘米的螃蟹,太厉害了!

  话说你们可别小瞧了捉螃蟹,觉得它很容易,nonono!那你就错了,抓螃蟹不仅要有相当的耐心,还要有快速的手法。要知道,螃蟹钻洞可是很快的,动作慢了就会让螃蟹逃走了!

  听了这么多,我早已经跃跃欲试,开始行动了。我四处寻找细小的孔眼。“哇哦!我看见了一只螃蟹!”我高兴的`不得了!“抓螃蟹,抓螃蟹!我看见了就一定抓的住!”我暗暗给自己鼓劲。果然,我抓到了第一只螃蟹,那只螃蟹有着紫色的钳子,炯炯有神的双眼,八只灵活的脚,一碰到桶底就爬啊爬,四处钳呀钳。我高兴的一蹦三尺高!可这样抓速度太慢,半天也抓不到几只。于是我和妈妈便慢慢走,眼睛四处“扫描”,发现了螃蟹就悄悄走到它后面,堵住洞口,看准位置,一铲子铲下去,一只螃蟹就到手了。这个办法十分迅速,我抓啊抓,桶里的螃蟹都叠成双层的了!看着那在桶里爬来爬去,互相夹啊夹的螃蟹,我的心里满是自豪感。

  回去的路上,我左思右想,决定把它们放生了,还给它们应有的自由。

  今天真的是收获满满充满乐趣的一天!

螃蟹的作文600字 篇2

  终于放假了!

  这个假期发生了许多趣事。这不,刚放假,我就遇见了一桩“麻烦”事。

  开学一个月来,妈妈从老师那了解到,我表现不错,所以妈妈就去买了虾、螃蟹、鱼、莴苣等菜来奖励我。我出去玩了一会,进门后却发现螃蟹夹破网跑出来了。妈妈正趴在地上抓螃蟹,妈妈看我回来了,急忙叫道:“哎呀,还站着干嘛?快来帮忙抓螃蟹!”于是,我也加入了这场“人蟹大战”。

  只见,螃蟹在我们面前摇着大钳子,爬来爬去。可气的'是,有一只还爬到我面前晃悠了一圈后又爬向远处,似乎在说:“嘿嘿,抓不到我吧!”看着螃蟹那嚣张的样子,我气得跑到厨房,一手拿了一个盆,一手拿了一根棍子。全副武装后,我便开启了“地毯式搜索”,几个螃蟹全躲到了沙发下面,于是,我和妈妈就把沙发翻了过来,可螃蟹又全部跑到了桌子下,可当我把桌子移开时,螃蟹又跑到了床底下……

  经过几次失败,我发现几个螃蟹总跟着一个大螃蟹,都说“擒贼先擒王”,所以,我和妈妈商量做一个陷阱,在旁边守株待兔。果然,没过一会儿,螃蟹见没动静了,又跑了出来。大概是那只大螃蟹看我们抓不到它们太得意忘形,一头就冲进了陷阱里,当我把大螃蟹放进水池后,其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后,得意地哈哈大笑,说:“哼,想跟我斗,你们还嫩了点。”

  就在这时,爸爸回来了。当他看见家里的样子,以为家里被盗了,差点报警,我和妈妈告诉爸爸实情后,爸爸才放心下来,笑着说:“你们两个干嘛不把房子给拆了呢?”

螃蟹的作文600字 篇3

  早晨,天空晴朗,万里无云,我和哥哥来到小溪边玩。突然,看到小溪边有一只螃蟹在慢慢地游动,我可高兴了,吵着要哥哥和我一起捉螃蟹。

  我们找来一根木棍,在上面要拴上一根绳子,然后把绳子扔到河里,来勾引那只螃蟹,螃蟹果然上当,爬到了绳子上。我们小心翼翼地拉着绳子。慢慢地把它拖上岸,我想看清楚螃蟹的样子。便仔细地打量起来:只见它脊背上有一大块硬邦邦的壳,壳上还有一些细小的花纹,壳的两边分别有三个黑色的小尖尖,就像戏剧里武将们背上的小旗儿,显得挺威风。大壳底下四只小腿特别有趣。除此之外,两旁还各伸一只大腿,腿上长着夹子,像两把钳子。当它张开大夹子的'时候,可见夹口上下各长着一些又尖又小的齿儿,它动作真快呀!一下子把我的手夹得紧紧的,“好疼呀!”我大声地叫起来,使劲一甩,螃蟹掉到地上了,“钳子”虽小,还真够厉害啊!

  我用两根木棒把螃蟹夹回家,放在大玻璃缸里。它可真淘气,在缸里不停地乱蹦乱跳。我用棍子去碰它时,它竟然装着不动,等棍子碰到它时,它却以迅雷不及掩耳之势把棍子夹住了,好像在说:“这下你没法了吧!”我把它提到半空,当它发现上当了,连忙松夹子,结果摔倒了地上,摔得它四脚朝天,还不停地舞着夹子挣扎,看见这幅情景,我不由得哈哈大笑。

  正在这时,我发现它的肚子鼓鼓的,还有一些像蜘蛛米子一样的小东西,我连忙去问妈妈,妈妈笑着说:“这是只母蟹,肚子里的小螃蟹。”我听后,像明白了什么,急忙拿着螃蟹向小溪走去,把它放回了原来的地方。

螃蟹的作文600字 篇4

  今年的“五一”,我和妈妈到朋友的老家去玩,在小溪旁捉到一只小螃蟹。

  这个小螃蟹,身体是青色的,眼睛小小的,像一粒绿豆。嘴巴时不时会吐出一串串泡泡。前面的“大钳子”强壮而有力。“横行霸道”地走路姿势常常惹得我哈哈大笑。这就是我最好的“伙伴”。

  上个星期的作文课,要写一篇观察日记。我兴高采烈地带着我心爱的小螃蟹到学校。同学们见了,纷纷围过来看。我给同学们介绍螃蟹的相关知识,教他们如何辨别“公母”,同学们对我“刮目相看”,我心里比吃了蜜还甜。

  放学后,我和妈妈带着我的“伙伴”来到小卖部买手抓饼。手抓饼的香味扑鼻而来,我一边走,一边狼吞虎咽地吃着,跟着妈妈开开心心地回到家。到家后,总感觉手里少了什么。“哎呀,我的螃蟹不见了!”我恍然大悟地喊道。这时的我急得像热锅上的`蚂蚁——团团转。“别着急,肯定落在小卖部了。”妈妈安慰我,“明天去小卖部问问。”听后,我心里有一些隐隐约约的不安,但天色已晚,也只能这样了。

  第二天一大早,我迫不及待地来到小卖部。问老板是否看见我的小螃蟹。老板说:“有,但是被一个小朋友拿起了。”听后,我的心情真是“飞流直下三千尺”啊!老板见我伤心的样子,安慰我说:“那个小朋友我好像认识,下次见到她,我问问。”我又看到一丝丝希望,心里带着这份希望,先上学去了。

  时间一天天过去了。到了第三天,老板兴奋地对我说:“你的小螃蟹找到了。”我有些难以置信,但螃蟹真真实实地出现在我眼前。

  哦!我心爱的“伙伴”,你终于又回到我的身边了。

螃蟹的作文600字 篇5

  中秋节,我到外婆家去玩,外公对我说:“来来来,我带你去钓螃蟹。”“钓螃蟹?这有什么好玩的?”我不屑地说。爸爸跑过来高兴地说:“这个好玩!我小时候玩过!你不去我们就去咯!”听了这一番话,我犹豫地跟着他们去了。

  到了池塘边,外公给我一根芦苇,上面拴着一根穿着蚯蚓的铁丝,我看了看问外公:“这是什么呀?”外公回答:“这就是我们钓螃蟹的武器!”“用这个钓螃蟹?开玩笑吧!”我一肚子的疑惑。

  爸爸告诉我:“要在池塘边轻轻地走,要不然会把螃蟹吓跑的.,还要仔细观察芦苇根周围,看看有没有冒泡泡,或者有没有螃蟹躲在旁边出来透气。”我们轻轻地在池塘边走,突然看到一个地方不断地冒着泡泡,只见外公把芦苇慢慢地伸过去,一会儿芦苇杆抖了一下,外公轻轻地提起芦苇杆,只见上面挂着一只大螃蟹,哈哈,原来是这样,还挺有意思的,我也要试一试。

  我们绕着池塘边慢慢地走,仔细观察着水里的情况,不一会儿,我看到一只螃蟹的正抓着芦苇,露出脑袋透气呢,我学着外公的样子,把芦苇杆伸到它面前,它好像是闻到了食物的香味,一下子就夹住了蚯蚓,我好兴奋,想把它拎上来,把芦苇杆猛地一提,螃蟹一下子掉进了水里,迅速爬走了。我有点沮丧,爸爸安慰我:“不要紧,下次一定要轻轻提,这样螃蟹才会上当。”

  这回我小心翼翼地把芦苇杆伸到另一只螃蟹的面前,它夹住蚯蚓,我轻轻提起芦苇杆,把它放在桶里,哈哈终于钓到螃蟹了!太好玩了!晚上还可以吃我自己钓的螃蟹,想想就美滋滋的。

  真没想到钓螃蟹这么好玩,明天我还要再来!

螃蟹的作文600字 篇6

  去年暑假的一天,爸爸给我捉了几只小螃蟹给我玩。我找来一个大盆子,放了一点点水,把它们放了进去。它们一掉进盆里,就欢快地在盆底爬来爬去。有的小螃蟹还一直顺着盆底的边缘绕圈圈,我想可能是它们想爬出来,可是盆子太滑,爬不上来的缘故吧。

  这些螃蟹它们有大有小,但都长着一个坚硬的外壳和一对大钳子,八条腿上都长着细细的小刺,背部都是青黑色的,眼睛又细又小,像两根小小的棒棒糖。嘴巴像农村老家里的大门,一开一合,嘴里还吐着许多细小的小泡泡。看着这么可爱的小螃蟹,我就想去抓它们。手刚伸出去,爸爸就说:“小心!会夹手的!”我赶紧把手缩了回来。爸爸给了我一根筷子,让我用筷子逗它们玩。我把筷子一伸,小螃蟹就伸出它的“武器”把筷子夹住了。我把它提上来,仔细看,白白的肚皮露出来了,嘴里的小泡泡也越吐越多,两根小“棒棒糖”一会儿抬起来,一会儿又收回去,好像在向我眨眼,感觉它好“傻”哦,我哈哈大笑起来。爸爸问:“好玩吗?”我说:“太好玩了!”我轻轻一甩,“啪”,那个“小傻瓜”又掉进盆里,在那里欢快地爬来爬去!

  小螃蟹真可爱!跟它们玩,我太开心了!

  教师评语:可爱的小朋友,自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你带来无限的快乐。有人观察蜜蜂,有人观察蚂蚁,而你观察小螃蟹,观察的非常仔细,写出了它们可爱的外形,活泼的`动态,写的非常的生动!一个“傻”字就写出了你对小螃蟹的喜爱之情!读着你的作文,觉得小螃蟹仿佛就在我眼前,有趣极了,我也不由地喜欢上它们了!谢谢你!让我感受到不一样的快乐!

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