难忘的作文600字

时间:2023-11-16 07:43:32 600字作文 我要投稿
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(优秀)难忘的作文600字3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的难忘的作文600字3篇,欢迎大家分享。

(优秀)难忘的作文600字3篇

难忘的作文600字 篇1

  想起以前五六岁我干的傻事儿,令我现在都觉的可笑。但使我记忆犹新的事,还是在我六七岁的时候。

  有一天,我和亮舅舅玩游戏,我因为玩游戏时太兴奋,我突然把门“砰”的一声使劲给关了上去。门倒是关上了,但我一看我手指,右手的中指被压掉了一小块肉,当时我立即哭了起来。

  我妈妈看见我哭,立马急促的'向我走来,我妈一看我手指被压掉了一小块肉。我妈的表情立马变得焦急起来,立马就叫外爷过来。我外爷过来后,我妈对我外爷说:“骑摩托车吧!”说到“把他送车去医院吧!”我外爷说:“不行,摩托车在山路上太陡了,还是外爷想的周到。

  最后我外爷决定和我妈一起轮流背我,开始是外爷背我,在外爷背我时,我看见外爷头上的白头发,我想:“外爷这么大年龄了,还在背我,外爷实在太担心我了。”然后我又把头转向妈妈那边,我看见了,我妈妈眼中的焦虑。到了妈妈背我了,我到了妈妈的背上,我感到了速度明显急促了起来,我感到不可思议,因为我妈是一个非常爱美的人。平时走路慢条斯理,今天竟快步如风,丝毫不顾形象。但我一想,妈妈还不是想让我多一点时间去医院治疗,少一点时间去痛苦吗?—而外爷则紧跟着我妈后面,恢复体力,等过一会有力气了,背我就有精力了。他们一直轮流着背我,我看见了外爷和妈妈头上的汗水,总是问道累不累,要不然我自己下来走。而妈妈和外爷都重复这一句话,“我不累,哪能让你下来走。”我妈妈和我外爷背我了这么久了,还说不累。我的心里突然现一种酸酸的味道。心里有一些难受。

  直到现在回想起以前,真令我难忘啊,但我也提醒了我以后再也不要惹是生非了。

难忘的作文600字 篇2

  军训,轰轰烈烈的来,却悄悄地走了。这是新学期的第一课,它把我们这一块块不服管教的顽石,磨砺成温润柔和的美石。在七天时间里,我们经受了酷暑的考验,洁白光滑的皮肤,晒得黝黑粗粝;我们结识了许多同学,从素不相识的陌生人变成互帮互助的朋友。

  短暂而又漫长的军训中,我们学会了许多本领,立正、跨立与立正、稍息与立正、停止间转法、整齐报数、敬礼、蹲下与起立、齐步与立正、跑步与立定等训练科目。强大的体能考验让我们几乎吃不消,汗水浸湿了衣衫,干了又湿。除此之外,还有各种各样的活动,比如练军体拳,队列会操,消防演习,联欢晚会等。我们从军训中学会了怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样正确对待自由与纪律。

  军事训练营的生活看似平常,但每天感触不尽相同。第一天,斗志昂扬,心中亢奋。第二天腰酸背痛,腿脚软麻。第三天疼痛加剧,怨气冲天。第四天感念家人,涕泣出声。第五天观影休假,重获自由。第六天,渐渐适应,腰不酸,腿不软,第七天,全部同学欣喜若狂,翘首遥望着大巴车的到来。

  军训期间观看的《冲出亚马逊》这部电影让我难忘。这部电影讲了两个中国军人成为特种兵的故事,他们在猎人学院接受了磨砺——————无数种特殊训练后,终于得到了院长的认可。这个令人难忘的故事,告诉我们吃得苦中苦,方为人上人,我们要不怕吃苦,才能先苦后甜。

  军训中还有一个身影让我难忘,那就是我们的班主任王老师。烈日炎炎,骄阳似火,在操练场上站着的可不只是教官和同学们,还有各班的班主任,全程陪同着,我们班的.王老师也是其中一位。他穿着短袖短裤,肩挎摄像机,顶着一头汗,跑前跑后,给我们照相。他还时时叮嘱我们,要坚持,不要放弃。我对王老师油然而生的敬意,从心底升腾而起,老师的关注和陪伴成了我坚持的动力。

  军训虽然结束了,但初中生活才刚刚开始。通过军训,我明白了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的真正含义。战酷暑的毅力与

  军训感悟

难忘的作文600字 篇3

  轻风系不住流云,流云却带走了岁月。不知不觉,我已经五年级了,在这四年半的时间里,我度过了许多有趣的课堂,然而,有一堂课,让我永远难忘。

  “叮铃铃……”让课铃响了,这节课是美术课。只见美术李老师一手拿着教材,一手拿着水杯,微笑着走上讲台。师生问好后,老师在黑板上写下“艺术字”三个大字。“艺术字?是什么东东?”同学们都很纳闷。李老师似乎看出了同学们的疑惑,随即解释到:“艺术字,就是在原来书写的字体上加上一些创意,让字看起来更有趣、更有艺术味儿。紧接着,李老师就从包里拿出几大张画,把它们张贴在黑板上,上面全是各类艺术字。哇!好漂亮!同学们都不约而同地惊叹!

  我定晴一看,上面画了好多可爱的元素,有花,有雨滴,有几何图形等等,让我们打开眼界!接下来,李老师就说:“欣赏完这些艺术字,下面就请各位同学发挥想象力,把自己的名字绘成富有特色的艺术字,也可以参考一下黑板上的几张画!”

  李老师说完,同学们都兴致盎然地开始创作。我拿出铅笔打底稿,先将名字的外形画出来,然后再加上一点点创意,最后涂上颜色,就好了。这时,李老师悄悄地来到我身后,帮我看了一下,笑了笑说:“这个“雨”字中间的四个点可以换成雨滴的形状,再添上一些表情的`话就更可爱了!”我按照老师的意见作了改进,果然,我名字的艺术字就非常漂亮了!

  快下课时,老师给了我一张手绘书签,并鼓励我再接再厉。看着自己的名字变成如此漂亮的艺术字,还有老师新颖的手绘书签,我好开心!

  这一节课真是收获满满,深深地留在了我的记忆里!

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