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【热】神秘的作文600字4篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的神秘的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
神秘的作文600字 篇1
“你看徐老师手里的袋子里装了什么？”“我不知道”。......徐老师一走进教室，我们的声音就没停过，就像菜市场一样。徐老师面对我们笑了笑，我们也笑了笑。之后，她笑着说：“你们看看这个袋子里面有什么？要不要摸一下”。这个摸字一说，许多人就开始争了，“我”“我”......许多我字从同学口中说出。
徐老师第一次叫了小田，我想：没关系，还有机会。当小田回来时，我就有点嫉妒了，心想：有什么了不起，不就是摸了一下吗！这时，我继续期待老师叫我，是小王，我又错过了。老师说叫女生，我想：还有机会。当苏辰摸的时候，这个袋子抖了抖，这时许多人认为是鸟了，也有认为是老鼠类的。徐老师也时不时打开袋子，看看那个“神秘”有没有死。这时大家更确定是鸟了，但有人说是毛绒玩具，这时班级里有许多人质疑他的推测，我也这么认为。第二个依然是女的，但我还是没有放弃。我的蜡烛还在燃烧。当徐老师说再来最后一个女生时，我已经绝望了，我的“蜡烛”已经灭了，我忿忿不平地想：为什么不叫我！为什么！我看了看旁边，发现绍妤怎么会那么淡定、安静？
这时徐老师说：“好了，我要公布答案了”。一听到要公布答案了，我就连忙转过身去听。顿时，我的.疑问没了。当徐老师拿出来时，我们都捧腹大笑，徐老师也笑了。你猜，那是什么？是一个小羊肖恩的毛绒玩具！同时我们也惊讶了。忽然有一个同学淡定的说：“老师，我看到绍妤帮你拿着那个娃娃了”。这时我才想起那个消失了的疑问。原来绍妤早就知道了，怪不得她那么淡定。徐老师忽然笑了笑，这时我才发现，徐老师一直在骗我们，从进门开始故意鬼鬼祟祟，动作小心翼翼，好像手里有块宝，到轻轻放下，脸上都充满了笑容和一丝神秘，包括袋子抖了抖，也是用手抖得，她时不时看一看它有没有死等，这些举动都是在迷惑我们。哎！我们真笨。
哈哈！袋子里的“神秘”你也该知道了吧。从这个游戏中，我领悟了一个道理：千万不要被表面所迷惑。
神秘的作文600字 篇2
快过年了，国税局宿舍院里的那棵紫藤树上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的还是掉得早的，都由绿色变成了灰色，变色后不久就张开了嘴巴，裂开了肚皮。
那一天，我去食堂买馒头，从紫藤树下穿过的时候发现：紫藤果已被过路的人踩碎了，而且它里面的种子也掉了出来。我看着满地都是的紫藤种，心想：我记得有本书上说，如果人们再不保护环境，那么环境会变得非常恶劣，而且会产生许多病毒的。还有我看过有一部电影说，人们如果变得很懒了，那人们就会饿死的，如果我回家看看这些种子能吃的话，我们到时候就有食物吃了。想到这我就急急忙忙地去把馒头拿回家，然后又跑着去捡了许多紫藤种装在口袋里，直到口袋装满为止。
回到家后，我把紫藤种倒进一个小杯子里，然后拿出几粒和一把手工刀，再用手工刀一点一点地把种皮削掉。只见大的种子去皮后是白色的，而那些小不点儿们却是黑色的.，或者更黑一些。
我又把剩下的紫藤种倒在了桌子上，认真地观察它们的样子。我发现最醒目的那些有一部分像五子棋，可是比它薄一些。还有一部分像扣子，可是比它厚一些。最后一部分又薄又平，像一块小饼干。不醒目的那些样子却非常有趣：一粒不三角不正方、另一粒不圆不椭圆、还有一粒圆上加一个横着的“小木棒”样子的……
我当时突然问爸爸和妈妈，紫藤种能不能种活呢？爸爸妈妈都说大概可以养活，那可以试一试。所以我就拿出了四粒大大的紫藤种来种。和我的紫藤种一起种在一个花盆里的还有佛手花。可是过去两天了，佛手的第二片叶子都长出来了，可它还是没发芽。
我想：冬天这个季节还不适合种它。所以我要等，春天不行就夏天种，夏天不行就秋天种，秋天不行就冬天早一点种。因为我相信功夫不负有心人这句话是不会错的。
让我们一起等待，明年的春天、夏天、秋天……
神秘的作文600字 篇3
老余站在讲桌前，神秘地说：“今天我给你们带了一份“神秘大礼”哦，快猜猜是什么？”
恩？老余竟然给我们准备了礼物，天啊！他不会是在坑人吧？总而言之我知道他肯定不会给我们正常的礼物，也许是一块砖头，或是纸盒或是纸片，方正不可能是贵重的礼物也不可能是吃的玩的，平时都看不出他那么大方啊！
不过，虽然相信他不会给我们准备正常的礼物，但是怀着好奇心，我也想知道到底是什么东西，好验证我的猜测是正确的。
老余笑嘻嘻的说：“别激动，别激动，先猜猜是什么吧！”结果全部只有“小粉丝”说是巧克力，有人说是棒棒糖，有人猜是玩具，有人猜是快乐币，我敢肯定这些都是不可能的，因为老余才不会那么大方呢。
“下面就是见证奇迹的时刻了，让我来揭开这个“神秘大礼”的面纱吧！”老余不紧不慢的揭开了第一层包装纸。没事，没事，反正早晚都要拆开嘛！我在心里这样自我安慰着，只怕小心脏经不起这样的恐吓。
老余有揭开了第二层包装纸，现在我更不相信老余了，因为还有第三层包装纸。哎！宝宝的`心好累啊，这还让不让人看“神秘大礼”啊。结果我们越急，老余就越慢，还时不时介绍一下用来包“神秘大礼”的包装袋，以及包装纸。就这样连续拆了八层包装后，我们顿时明白了，这“神秘大礼”竟然1是一个空盒子！老余还欠揍的说：“着，这就是我为你们准备的“神秘大礼”，惊呆了吧？哈哈哈……”
这下，我突然绝得自己没对老余抱太大的希望是件好事，不然，不知道我的小心脏要被老余伤成什么样呢。
从今以后，我发誓我不会再相信老余了，正所谓“吃一堑，长一智”嘛，吃不亏，就不会再相信老余了。
神秘的作文600字 篇4
“啊……真是爽啊！”班里传来一声声的尖叫声，这是在干什么呢？哦，原来是岳老师在组织我们品尝神秘液体的活动。
活动前，岳老师带来了三杯神秘的液体。一杯呈棕黄色，两杯是透明的。顿时，教室里炸开了锅，同学们都七嘴八舌地议论起来：“这是啥呀？”“王老吉？”“还是醋？”
这时，岳老师说道：“与其在这里猜测不如来品尝品尝。”接着，老师伸出一只手指，蘸了一下黄色的液体，用舌头舔了舔，脸上露出了陶醉的表情，好像很香很甜，让人捉摸不透。同学们看完了岳老师的'表情更加疑惑。“岳老师也太能装了吧！”“老师你以前是好莱坞的吗？”“看来老师是一个戏精。”我在心里暗暗地想：在这儿猜测老师的表演，不如自己来尝一尝。
果然，岳老师让我们自己来品尝。李之昊就自告奋勇地走上讲台，选择了棕黄色的那一杯液体，岳老师用勺子舀了一些倒入李之昊的嘴里，李之昊顿时大跳起来。“啊，太好喝了，真好喝……啊……嘶……”与此同时，李之昊的眉头拧成一团，手紧紧地攥着拳头，一副痛苦不已的样子。与他嘴里蹦出来的话配在一起显得十分怪异。
终于轮到我了，我大胆地选择了棕黄色的那杯液体，岳老师把那杯液体倒入我的嘴里之前，我闻到了一股浓烈的辛辣气息，这时我恍然大悟，原来是辣椒水呀。可惜为时已晚，岳老师将这杯黄色的液体倒入我的口中，我只好装出若无其事的样子，走到了自己的位置上。
同学们轮流上台品尝，最后老师公布了这三杯神秘液体，分别是黄椒水，盐水和糖水。人生也总是这样，总会饱尝酸甜苦辣，只要我们用乐观的心态去面对，无论怎样的境遇，我们都将要微笑面对。
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