语言的作文600字

时间:2024-01-08 12:20:06 600字作文 我要投稿
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(精选)语言的作文600字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的语言的作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

(精选)语言的作文600字4篇

语言的作文600字 篇1

  语言是我们交流的方式,它有神奇的作用:可以给人温暖,可以让人心寒,可以给人快乐,可以让人伤感,可以让人重拾对生活的信心,可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力量!

  古时候,庄子与惠子在濠梁上的辩论,就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程,又突出了语言的趣味性和哲理性!

  你看,那热火朝天的战斗中,向前冲的战士们都会叫起来“杀——”,然后士气大振,势如破竹,锐不可当。这是语言的力量。

  你再看看,那海伦凯勒,她不因自己是残疾人而放弃,始终在不断地学习,在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书,鼓舞了千千万万的人,这是语言的力量。

  语言不仅仅是我们交流的工具,它更可以向人们表达自己的情感,与人分享快乐。你看,李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗?这是语言的力量。

  同学们,你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文,它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时,你的世界、你的将来就会更加广大。

  我们不应该只停留在自己的.世界里,不应该天天抱着手机玩,如果这样,你的人生还有什么希望呢?如果这样,那为什么还要出《中国诗词大会》这种节目呢?如果这样,那《经典咏流传》还有什么意义呢?你们想过吗?

  语言的力量是无穷无尽的!让我们好好学习,为自己的将来打下一片江山!让语言的力量与我们自己合二为一!加油吧!学习吧!让我们一起奋斗吧!

语言的作文600字 篇2

  语言,是一种工具,沟通的工具,通过语言,我们可能会产生误解,如材料中的冯妇,命丧火海,但也可通过语言,成就美事,消除误解,成为沟通的桥梁。

  爸爸太坏了,他又一次骗了我,他明明答应我的了,怎么可以再次爽约,爸爸是大坏蛋,难道工作比我更重要吗?我是他唯一的女儿吧,难道他忙得连跟我说一句话的时间都没有吗?整天都工作,我已经一个星期没有见到你的身影了,差不多一个月没有跟你说过话了,爸爸,难道你忘了吗?今天是我的生日,你答应我,陪我度过我16岁的生日的。

  快11点30分了,爸爸,你真的忘了吗,我的16岁生日即将过去了,爸爸,我有点恨你了,你一点都不关心我,整天把我丢在家,不闻不问的。11点50分了,“叮……”咦,电话,我颤抖的手拿起话筒,“我亲爱的`女儿,16岁生日快乐,对不起,爸爸本想赶回去的,但机场因大雪封闭了,刚刚电话也因天气打不通……”话筒中传来你焦急又慈祥的声音,眼泪夺眶而出……

  什么嘛,她是什么意思嘛,都那么久的朋友了,她怎么可以这样误解我。她生气,我可以理解,毕竟快高考了,那本资料又是如此地重要,但她怎么可以在同学前中伤我,说我妒忌她,偷了她的资料。这,难道就是多年的朋友。

  家门前,一道单薄的身影在寒风中瑟瑟发抖。那不是倩吗?我的脚步慢了,她来干嘛,又来骂我吗?她转过头来,发现了我,快步跑了过来,她张开口,欲言又止,过了一会,才说:“雪,对不起,是我不好,我不该这样的,我是复习复糊涂了,才这样误会你,我不配做你的朋友……”忍了许久的泪终于落了下来,冬天的风是暖的,你知道吗?

  (后记)

  语言的魅力是无敌的,不论多少,女儿因父亲的一席话落泪,朋友因其朋友的话而感动,妻子因丈夫的一句话感动,语言成为他们沟通的桥梁,误会尽除。

语言的作文600字 篇3

  小时候,还没有上学,妈妈就教我背诵一些古诗词,就算是妈妈给我讲解过这些诗词的大意,我也只是一知半解。当时的我并不知道为什么要背这些,权当“任务”去完成。

  一年级暑假的一个傍晚,全家去露天泳池游泳,天渐渐黑下来,泳池边的路灯突然亮了,就在那一瞬,看着池中的光影,我不禁吟道:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”身旁的爸爸妈妈被我惊呆了,都表扬我引用得很贴切,桔红色的灯光确实像夕阳的余晖,池面一半是灯光照出的“晚霞”,一半是初升的月亮映出的朦胧。这该就是爸爸常说的:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”

  三年级,爸爸送我一套蔡志忠先生的国学漫画,我最喜欢其中的《论语》,经常拿出来翻看。后来去南京旅游参观夫子庙时,我对妈妈感慨道:“子曰:‘吾未见刚者。’或对曰:‘申枨。’子曰:‘枨也欲,焉得刚?’——现在我想对孔子说,吾现见刚者。”妈妈问我从何得知此语,我说是《论语》,妈妈问我可以写出来吗,我真就一字不差地写出来了。妈妈告诉我,这段话其实就是我们通常说的“无欲则刚”,妈妈说她看到的是“无欲”,而我看到的是“刚”,妈妈的.话我还不太懂,但我觉得有趣,记在了心里。

  这时我发觉,以前,我把背诗当成任务,后来,我把背诗当成兴趣;以前,我觉得这些诗书都无用,而如今,我看过的、背过的诗书,早已是我言行、身体的一部分。

  南京归来,妈妈送我一本杨伯峻先生注解的《论语》,妈妈说,每个人对《论语》的理解都会有所不同,我看过蔡志忠先生理解的《论语》,现在可以再看看杨伯峻先生所理解的《论语》,有一天,我也会有自己的《论语》。我认为,我已经有了自己的《论语》,随着我年龄的增长、阅历的丰富,我的《论语》会不断的被修订。

  都说腹有诗书气自华,多读诗书,纵使我达不到才华横溢、出口成章,至少也可以引经据典,落得个语言优美。

语言的作文600字 篇4

  “今天,大家回家用烟盒做10张口算卡片,明天我要检查……”班主任张老师把家庭作业布置好,我们就放学了。

  用烟盒做卡片,这太方便了!爸爸平时抽烟,家里烟盒有的是。放学回家,我把书包往桌上一扔,就出去找伙伴画画去了。等晚上吃完饭,己经七点多了。我打算开始做口算卡片,可蹬着凳子向大衣柜上一看,呀!怎么就三个烟盒了,那些烟盒都哪去了?

  “妈,我爸抽烟的烟盒哪去了?”

  “我看太多了,那么乱,给扔了。”

  “啊!”

  “怎么,你有什么用吗?”

  “当然有用,老师让用烟盒做卡片,现在没有了,怎么办?”我带着哭腔说。

  这时,爸爸走了进来。“你看看床头的柜子里有没有?”我飞快地跑进爸爸的`卧室,打开柜子一看,4,还真有一盒,不过才刚抽了一支。顾不了那么多了,我把烟卷全都从里面倒了出来。可还差一个,怎么办?

  “爸,有是有,可还差一个呢,怎儿办呀?”我垂头丧气地从屋里走了出来。爸爸什么也没说,站起来就走出了客厅。我非常生气,爸爸非但不安慰我,还甩手走了。我越想越委屈,跑到自己的卧室,趴在床上,哭了起来……

  不知何时,房门被轻轻地推开了。爸爸走了进来。仔细一瞧,他手里拿着一条刚买回来的烟。我简直愣住了。“快,我新买的,打开,用吧!”爸爸摸着我的头说。此时,不知怎的,泪水己经溢出了我的眼眶。

  我捧着做好的10张卡片,心里有许多话想对爸爸说。我觉得,这虽然只是几个小小的烟盒,但它却闪耀着耀眼的光芒!