笑声作文600字

时间:2024-01-15 16:47:50 600字作文 我要投稿
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笑声作文600字(集合)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的笑声作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

笑声作文600字(集合)

笑声作文600字 篇1

  “哈哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传出。你一定会问:“你们班在干嘛?”我来告诉你,我们正在玩游戏。

  今天一大早,宋老师春风满面地走进教室,好像有什么大喜事儿似的,只见她微笑着对我们说:“同学们,这节早读咱们玩一个游戏,看看谁的反应快,好不好?”“好!”我们异口同声地响应。

  老师又说:“现在我宣布游戏规则:全班分成四组,每组派出一个代表站在讲台上,由我发出指令,参赛队员做出相反的动作,做错了就立即淘汰,明白了吗?”“明白!”我们大声说。

  第一轮游戏开始了。每队代表都派出一员站在讲台上。这时,宋老师发出第一个指令:“抬左脚!”大家立刻抬起右脚,来了个金鸡独立,只有邢哲鸣抬起了左脚,他还紧张地提

  醒身边的同学:“你们做错了!快点改!”同学都忍不住哈哈大笑,就这样邢哲鸣被淘汰了。

  “第二轮开始!”宋老师宣布,“右手摸左脚!”台上的同学手忙脚乱,有的左手摸右脚,有的右手摸左脚,还有的呆呆站在原地不知所措,又一批选手被淘汰了。

  终于,决赛开始了,班里的呐喊声、助威声此起彼伏。我们组派我上场,我自信满满地走上讲台。老师再一次发出指令“举头望明月”,这次可把我难住了,我索性低下了头,没想到老师夸我反应敏捷,太好了!我们队胜利了!同学们把热烈的掌声送给我。老师微笑着说:“真棒!王涵宇,请你回到座位上去吧。”我得意地走下讲台,刚坐下,谁知老师哈哈大笑起来。同学们都愣住了,我也不解地看着老师,只听宋老师边笑边说:“王涵宇,我还没有宣布游戏结束啊,看来这次的.冠军应该是我啊!”

  啊?!老师还有这一招!同学们这才反应过来,纷纷笑起来,调皮的王梓铭说:“姜还是老的辣呀!”

  我喜欢我们的班集体。

笑声作文600字 篇2

  六年光阴,转瞬即逝。不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活。在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。

  “哈哈哈哈……”听!这是我们班彭子伟的笑声。只要有人念笑话,或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿,他就会开怀大笑。瞧他笑的那样,脸红红的,两只眼睛眯成了弯弯的一条缝,嘴巴张得很大,本来就胖的脸上挤出了两道酒窝,让人忍俊不禁。

  “哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力,笑的时候会拍手,发出响亮的声音,同时还会不断地跺脚,引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑,就是一件很小的事情他也会笑个不停,他也会制造许多“笑果”,一次,他给同学说要去“心灵净化”,实际上是去上厕所,闹得我们哄堂大笑。

  “嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。朱宏宇的成绩不是很好,做事情一声不吭,可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱!

  “哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑?其实它是笑,一听到它,就能让我们想到是余荣贤那诡异的.笑。这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情,如果你不同意,他就会这样“威胁”你。可不用担心,他不可能对你做别的事,那只是在和你闹着玩呢!

  “呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀!六年级的时光,这些笑声陪伴我成长,让我永远也忘不了我们这快乐的笑声,快乐的班集体!

笑声作文600字 篇3

  “哈哈哈,往左!”“往右!”“咦?”这是哪儿传来的笑声?原来是从我们班传来的。

  走进教室,只见黑上贴着一个“鼓”,旁边还有一个锤子。我沉思:老师的葫芦里到底卖得什么药啊?难道是击鼓传花?老师讲道:“今天我们要玩一个游戏—一锤定音。”听到这个好消息,教室里顿时炸开了锅,议论纷纷。老师讲完规则后,游戏就开始了。

  教室里的小手都齐刷刷地举了起来,像一面面鲜艳地红旗。老师先让小红来敲,她雄纠纠、气昂昂地走了过去,眼睛眯成了一条缝,咧着嘴,像打了胜仗地大将军。老师拿出红领巾,放在桌子上,对折了几下,移了过去,把她的眼睛蒙住,把红领巾系好,最后把锤子递给她。她接过后就开始转圈了。只见她向前走去,有些人喊道:“向左!”有的'人喊道:“向右!”她慢慢地一步一步向右走去,又有人叫道:“敲!敲!敲呀!”只见她敲了过去,因为她个子较高,所以敲高了,没有敲中。

  终于轮到我了,我大摇大摆地走了走去,脸上像一朵盛开的鲜花。老师把红领巾折好后,移到我面前,蒙在我的眼睛上,眼前一片漆黑。老师让我左转三圈,后转三圈,这时我的心里就像踹了一只小兔子“怦怦”直跳。我心想:这怎么走呀?还是眼睛看得见比较好。随着一声令下:“开始”,我伸出左手到处乱摸,但什么都没有摸到,抓住的只有空气。,而右手握着锤头乱挥。我像无头苍蝇似地左冲右撞。突然有人叫道:“别打我!”又听到有人说:“往前走!”突然面前出来了一个东西,我以为那是鼓,举起锤子正要敲,就有人喊道:“那是书!”我像喝醉了酒一样,走起了“S”路线。突然耳边传来一阵阵声音“左!”“右!”我心离估量自己离鼓很近了,于是我敲了过去。我摘下红领巾,只听同学发出“唉—”的一声,瘫坐在椅子上。

  通过这件事,我知道了眼睛是多么重要呀!我要好好保护我们的眼睛。

笑声作文600字 篇4

  “我的天哪!大家快来看啊!哈……”只听一位同学一边叫一边跳着转圈儿,还向四周招着手,“不看别后悔啊!”那位同学还学着商店里大甩卖时服务员的腔调说道。同学们当然是马上挤了过来,顿时,大家哄堂大笑,发生了什么事呢?让我们去看一看吧。

  早上八点半还不到,快上课了,正当这时,有一位同学像离弦的箭的一样冲进教室,扑通一下坐在了凳子上,突然,他的.同桌哈哈大笑,笑得前俯后仰,在他后面的一个“闲事婆”看前面那个人笑得前俯后仰像疯了似的,也凑上前去看,“哇哈哈哈……!” “闲事婆”也笑了起来,边笑边叫:“我的天啊!大家……”(这就是前面在叫的那个人)。同学们马上挤了过来,一看,全班好像爆了炸,笑起来那个动作真是千姿百态。

  有的猫着腰,趴在桌子上笑。有的仰着身,抱着肚子笑。有的坐哪儿,躲着脚笑。还有点身子趴在地上,提着腿,在地上打着滚,边滚边笑。

  说了这么久,他们到底为什么笑呢?原来那个同学的牛仔裤的拉链忘记拉了。

  “卧底田哪!”我们班的跑调王也挤了过来,大叫到,一听这句“卧底田哪!”我又想笑了……

  有一次,我们下课后玩丢手绢,我们围成了一圈,有个同学来丢手绢。大家一起来唱歌,“丢,丢,丢手绢……”突然大家异口同声地说:“我们好像唱的不整齐。”我提议,要不我们黑白配,输掉人来唱,过来许久,“成绩”出来了,这下可不好,输掉人居然是那个“跑调王”!他唱的可真太太太吓人了,只不过也真逗人。同学们笑得直跺脚,有的还用手打地板,有的在地上打滚儿,有的趴在地上笑,我呢,哭笑不得,这歌又好笑又难听,哎……

  我真希望这笑声能永远在我们的校园里回荡……

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