匆匆作文600字

时间:2024-01-21 15:34:31 600字作文 我要投稿
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匆匆作文600字经典(4篇)

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的匆匆作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

匆匆作文600字经典(4篇)

匆匆作文600字 篇1

  我一直十分快乐,在一个幸福美满的家庭中成长,享受着爱的甘甜。我慢慢长大,如今也已是十三岁的青年了,已经小学毕业,回想起小学生活的一切,我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住,也挽不回,我心中异常无奈。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物,来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的'惋惜与无奈。我也深有此感。古人云:“花有重开日,人无再少年。”的确,童年时光总是美好的。与老师,与父母,与同学朋友在一起,更多的更是幸福,我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜,将来留给你的不是美好的回忆,而是更多的遗憾。我回过头,十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想,有抱负的13岁青年了。老师们的教诲,我铭记于心。在十三年的岁月光阴里,我落下了许多的遗憾:与父母们顶嘴,生气父母无能给我创造一个更好的生活环境。当然,这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来,我都感到无比地后悔。还有每次测验,拿不到理想的成绩,总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此,又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分,便骄傲自满。知道这次毕业考,又考砸了,才知道后悔当初为何不多努力一点呢!为何自己又要多创造遗憾呢?我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回,我一定会更加地努力,但这是永远不可能的。人生就是这样,当你失去时,才会明白它的价值,才懂好好珍惜。

  今后,我一定要好好珍惜时间的每一分,每一秒。决不让它白白流逝。我想对更多的小朋友说:“好好珍惜现在眼前的一切,别让时间的流逝留给自己更多的遗憾!”

匆匆作文600字 篇2

  匆匆,看到匆匆俩字,你脑里一定会出现许多词汇:匆匆而过,匆匆流逝,来去匆匆......不管是哪一个,都是时间的代名词。不是吗?不管你在做什么,时间不都是匆匆而过,匆匆流逝吗?

  “于是——吃饭的时候,日子从饭碗里过去;洗手的时候,日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子——逃去如飞,时间可说是处处存在却一闪而过呀! 但有人却无视自己的时间,无视自己的生命,任凭,时间匆匆而过,让自己在无所事事中越来越老。我们不能抓紧时间,善用时间吗?不!决不是这样子......

  说说最近的事儿吧 最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法,只有一下午时间,要背很多东西, 由于是抽背,所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈,却不知顽皮的`时间在谈话声中悄然而逝。到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道:“啊 时间怎么过得这么快?我得快点背了 ”结果,能“逃”的便逃了,不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背 ?他和时间开了一个不大不小的玩笑,那时间 ?也就抛弃了他。

  每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时,我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”。回到家,打开书柜,几张奖状零散地躺在书柜上,心里的感觉真说不出,是我笨些?还是他聪明些?别人说我笨,我还真有些不服,别人说我聪明,我还真有些沾沾自喜了!读了《匆匆》,让我知道:是我没别人回善用时间,努力的不够,自然不及别人,因为付出和回报是成正比的。着也让我知道,或许现在努力还不晚,我应该有所改变,有所进步,有所行动了! 时间,它顽皮,它惟我独尊,谁也捉不住它,谁也管不了它,它只管往前走,对人们嗤之以鼻,我们只有一条路可选——用,善用!用你有限的时间,做无限有用的事,这样,人生才不会留下遗憾。 我是这么认为的。

匆匆作文600字 篇3

  太阳从地平线上升起,几缕阳光透过窗户亲吻在我们的脸颊上。

  我拽起放在床上的方便袋,和几个同学径直冲校门外。

  在一条水泥路面上,我们一行人一脚接着一脚,迈着矫健的步伐。“噔噔噔……”的声音从鞋底传出,我们从未停下脚步,从鞋底传出的声音像流水“哗啦哗啦”的声音一般,很流畅的倾泻而出。顿时,脑海中浮现出一句话,脚步匆匆,去与时间赛跑,我们理所当然。

  更近了,我们离教室更近了。我的脚步不知不觉迈得更大了,只是前脚刚落地,后脚已提起。我们迈着斑驳树影似得脚步,如清晨的小鹿般,充满着生命的张力。没错,脚步匆匆,用满腔热血去拼搏,我青春,我无悔!

  不知不觉中,我门已到教室门前,我踏着清秀隽永的脚步匆匆走过,每一步都迈得小心翼翼,我唯恐由于自己一时的不经意,破坏了教室里紧张积极的学习气氛。我轻轻的挪动着脚步,从同学面前匆匆走过。脚步匆匆,用心的维持着班级里积极的`学习氛围。

  课堂上,笔尖在纸上迅速划过,步疾,再疾,奔跑在九年级的生活轨道上。

  课间操前,我们一步一步跑在楼梯道间,似跨过一道道沟壑,一脚接着一脚,疾徐有致,快走在楼梯到右侧。然后我们又匆匆跑在宽阔的水泥路上,脚上仿佛充满了夏天的紧张旋律,我们的脚步距起点渐行渐远,渐渐的,操场到了,眼前的一切也豁然开朗。初三了,我们脚步匆匆,期望把每件事都做的更好。

  课堂上,我们思绪飞转,致力于一个自己认为是伟大的目标。行走在林荫大道上,我们脚步匆匆,让每个人感受到一种积极的生活态度……

  成长的脚步匆匆,历练初三,与时间赛跑。

匆匆作文600字 篇4

  “这年头,谁还敢去搀扶一个跌倒的陌生老人?说不准,他还要恩将仇报,揪着你不放,说是你把他绊倒的呢。”遇到不慎摔倒的老人,人们最常说的就是这句话。

  我在福州就见识到了这样的奇观。周日上午八点左右,正是一些没有假日的上班族的赶路时间。开轿车的,副驾驶座上置着公文包;坐电动车的,货架上系着手包;骑单车的,斜背着皮包;步行的,则夹着手提包……他们的共同特点——行色匆匆。还有从早市归来的家庭主妇们,她们的菜篮里,各种果蔬、鱼肉五花八门。

  此时,福州——这个繁华的省会城市的每条大街都车水马龙。“啪嗒”,突然传来一阵不同寻常的响声,正走在街上的我好奇地回过头去张望——一位老人横倒在人行道边的马路上,一条腿压在一辆轻型电动车下面,显然是骑车时不慎摔倒了,车上载着的各种物件散落一地。那只过时、褪色的蓝布包掉到了几米开外。那位老人挣扎了好一阵才爬起来——没有人出手相助。

  路过的人们连一个同情的目光也没有给予,最多只匆匆一瞥,有的人甚至埋怨老人太不小心,占了道路,耽误大家的.时间。

  我在犹豫中驻足,但没有上前帮助他,成为旁观者。周围的人也只漠然地瞥一眼,自走自的路,各干各的事——匆匆忙忙,匆匆忙忙。

  一个看起来活泼可爱小女孩匆匆跑来,拾起那只布包,交还给老人:“老爷爷,你的包!”甜甜的声音融合了她纯真的情感,醉人心田。老人回复女孩一个大大的笑脸,脸上皱纹如花绽放,他的嘴里嘟囔着,一定是向小女孩表达谢意。

  此时此刻,充斥着各种嘈杂声音的街道好像突然静下来了,这一老一少成了所有目光的焦点。

  羞愧和自责让我的脸发烧。行色匆匆的人们啊,你们呢?