六一作文600字

（荐）六一作文600字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六一作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一作文600字 篇1

　　＂咚咚咚，咚咚锵＂一场精彩的架子鼓表演拉开了我们翠苑二小庆祝＂六·一＂的序幕。

　　六一儿童节是我们自己的节日，也是最快乐的节日，今年学校为我们举办了＂童心喜迎G20童忆绽放梦起航＂的庆祝活动，分为＂播种童心＂、＂展现童趣＂、＂记忆童真＂、＂追逐童梦＂、＂触摸童话＂五个篇章。今天在翠苑二小的.体育馆内，各社团的同学们在舞台上尽情地高歌着、欢快的舞蹈着、悠扬的弹奏着……精彩的节目吸引着我们，浓郁的艺术气息熏陶着我们。

　　表演十分精彩，但最热闹、最有趣、最吸引我们的还是各社团准备的游园活动。游园活动一开始，同学们迫不及待地拿着游园卡纷纷像离弦之箭一样冲出教室，大步流星地划向目的地。我也不例外，去了小记者社团、刻纸社团、红十字社团、小农夫社团、小鬼当家社团、田径社团等。

　　让我最记忆犹新的是小鬼当家社团了。小鬼当家社团活动是用纸盘材料做一只贪吃鱼，动脑又动手，既锻炼了小脑又提高了手眼协调能力。活动时，我领到了一只纸盘子，首先在盘子上剪出一个三角形，这个三角形缺口可作为贪吃鱼的嘴巴，圆盘就是鱼身体。再把剪下的小三角形用双面胶贴在鱼身的后当尾巴。再用黑色和紫色的纸做成鱼鳍和装饰，贴上眼睛后，一条栩栩如生的贪吃鱼就大功告成了，老师奖励了我三枚印章呢！

　　时光飞逝，开心的时刻总是过得那么快。今天的六一活动，让我们在轻松愉快的活动中学习到了各种知识、锻炼了自己的能力丶陶冶了情操，我喜欢这样过六一。

六一作文600字 篇2

　　从小到大我经历过许多次六一儿童节，可只有今年这个六一儿童节使我终生难忘。

　　因为这个儿童节将我们全班同学的心都凝聚在了一起。我们班的康晴晴同学因为得了“幼年皮肌炎”在北京儿童医院住院治疗，花费甚高。值此儿童节之际，六一班所有同学用自己一颗炽热的心为与病魔抗争的晴晴举办了一场“六一爱心捐助活动”，希望这次活动可以给晴晴带来战胜病魔的决心和勇气。

　　随着音乐响起，捐款活动拉开帷幕。同学们都放下平日的害羞与胆怯，将对晴晴的关心一股脑儿地说了出来：“晴晴，你快回来吧!”“我们想你……”“我们班就是一个大家庭，少了谁都不行……”听着这些感人的话语，我的心也飞到了北京病床上晴晴的身边。虽然泪水在我的眼眶直打转，但我还是忍住了，因为如果晴晴看到了我们的泪水一定也会心酸。“加油!晴晴，我们是你最坚强的后盾。”对晴晴想说的都表达完了，同学们每人都给晴晴带来了一份礼物，大多是自己的小制作，虽然不昂贵，却是同学们的一片心意。这一片片心意堆积在箱子里，已经快要溢出来了。这满箱的心意和鼓励一定会帮晴晴战胜病魔，克服困难。

　　接着，我们班多才多艺的同学表演了丰富多彩的节目，把对晴晴的祝福全都融了进去，有弹古筝的，有打架子鼓的，有弹电子琴的，还有弹吉它的……不知不觉中，已经到了捐款的时刻，那一张张鲜红的纸片仿佛化作一团团燃烧的.火焰，为晴晴恢复健康的火把增添上一道绚丽的光芒。

　　最后一个环节是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同学的名字，自然也少不了晴晴的。老师通过视频连线让晴晴也参与到活动中。看着病床上被病魔折磨的满脸浮肿的晴晴，同学们纷纷落下了晶莹的泪珠。

　　晴晴，不管你会不会知道，我都想大声地告诉你：病魔并不可怕，相信自己，你一定可以。这个儿童节，因为有了爱而使我倍感珍惜，因为有了责任而使我终身难忘，因为有了付出而使我渐渐成长!

六一作文600字 篇3

　　左顾着，又盼着，属于儿童的节日——“六·一国际儿童节”终于来临了。

　　闹钟的歌喉还没放开，我一骨碌爬了起来，做好准备，像只欢叫的小鸟，向学校飞奔而去。

　　游园活动开始了。

　　先玩“持球过桥” 游戏吧，这是最紧张的游戏。

　　老师解释了游戏规则：把乒乓球放在单手持握的球拍上走过三张板凳拼成的“桥”，而球不落下来。

　　XXX同学上场了，站在板凳上，站在板凳上，平时就笨手笨脚的他，紧张得双脚打颤，还没开始走动，球就掉了下来。最倒霉的要数XXX了，一“路”安安稳稳走来，就在最后两步，就在胜券在握时，也许是急于求成，也许是想为“胜利”提前庆祝，一个趔趄，“功亏一篑”。

　　轮到我了，自持乒乓球打得好，自以为赢过好多比我大的同学，自以为有体育老师都曾有过败于我手下的'“佳绩”……哼，让乒乓球保持平衡，这区区小事，何足挂齿。

　　如同将军上阵，威风凛凛，。可一上那“桥”，呵，还真不是件易事，这可不比在平坦的水泥地板上那么简单：保持球的稳定，易如反掌，可，还要在“独木桥”上行走，的确有点难。

　　心跳加了发条，突然加速，忐忑不安，手脚顿时麻木，不听使唤。

　　我努力保持平衡，歪歪扭扭走着。这时的加油呐喊声，在我耳里简直成了“鬼哭狼嚎”，走到一半时，就以失败告终。

　　好心的、可爱的老师，看我们垂头丧气的，大发慈悲：“再给你们一次机会，好好把握。”原本是斗败的“公鸡”，霎时满脸堆笑。

　　再次轮到我了，深呼吸一口气，平静了一下心情，站上“独木桥”，把球放好，一步一步慢慢移动，可没走几步，心跳又开始加速，紧张极了，心中默念“冷静冷静别紧张”。

　　在欢呼声中，我走了过来。

　　我兴奋得手舞足蹈，立刻走向讲台，高高兴兴地领了一份奖品。

　　我们又玩了“传电话号”等游戏，“六·一儿童节” 就在同学们的欢声笑语之中度过了……