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实用的歌唱作文600字4篇【经典】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的歌唱作文600字4篇，欢迎大家分享。
歌唱作文600字 篇1
青春是什么？青春是火一般的激情，是铁一样的意志；青春是“海阔天空，独来独往”的潇洒；青春是“零落成泥碾作尘”的伤感；青春是“化作春泥更护花”的英勇；青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈；青春也是“初生牛犊不怕虎”的冲动。青春是一朵花，一朵浪漫的玫瑰花，充满了如诗如画的幻想。
我想唱首歌，歌唱青春的美丽与充满激情！有人说人生是一曲交响乐，那青春就是交响乐的高潮，星辰为我们谱曲，大自然为我们伴奏，风雨雷电为我们助威，那挫折就是我们交响乐的低潮部分。而这低潮部分或许就是花季交响乐更值得回味之处吧！
我想唱首歌，歌唱青春的美丽与充满智慧！遇到挫折，我们会凭借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我们明白没有成熟的爱情果子是不予以品尝的。我们会用智慧的大脑去思考，用敏锐的神经去决定。我们奋斗，我们坚强，为的只是同一个梦，这个青春的梦只属于我们。
我想唱首歌，歌唱青春的绚丽与五彩缤纷！有人说童年是金色的，回忆是红色的，未来是蓝色的，那青春就是多彩的。青春有着比童年更纯洁透明的色彩，阳光灿烂的金色年华，使青春充满热情；激人向上的红色，使青春还有着对未来的无限憧憬和蓝色精灵般的幻想；青春是浪漫温馨的粉色；青春是充满生机的绿色；青春还是……青春是一个百花园五彩缤纷！
我想唱首歌！歌唱青春的短暂流逝！昙花一现是青春的'特色，可谁能说它不美丽，正因为它的短暂，才给人无限的遐想与期待。青春的旅途给人无限的留念！但不同的是，昙花谢了，可以再开，而青春却只有一次。我想只要展示过，争芳斗艳过便是无悔的青春。
朋友们，让我们承诺青春的誓言，珍惜青春的年华，抬头挺胸高唱青春之歌吧！
歌唱作文600字 篇2
有时候，坚持也是一种责任。
——题记
我们的班主任兼语文老师周老师教两个班。可在前几天，周老师得了感冒，又用嗓过度，声音沙哑起来。
第二天，周老师的声音已经令人难以分辨了。
早上，周老师为我们默写。她用极细的声音叫我们翻开本子，似乎稍大一点都会损害嗓子。由于声音不清楚，我只得结合老师的嘴型来判断。只见周老师一手拿书，眼睛盯着书，眉头稍稍皱了起来，好像是酝酿了很久的样子。周老师艰难地说出每一个词语，刚开始还好些，可渐渐地，周老师的声音愈发的沙哑，愈发的浑浊，但她的精神愈发的令人折服。
经过几节课的休息，周老师的声音清晰了些，语文课上，她又为我们灌输知识。尽管周老师能说话了，但还不能读书。经常这样，她读到一半便失声了，要清清嗓子哼几声才能说出声。虽然如此，但她依旧坚持着为我们讲课。
我在课上认真地记录要点，周老师也趁着我们记的时候再说明一遍，让我们理解透。此时，教室里就她一人声音——沙哑却依旧坚持。突然，声音嘎然而止，仿佛是病危的人的话一样中断。我不由自主的抬头一看。周老师一手捧着书，一手抚摸着胸口，眉头紧皱，一下窘了起来。此时的她仿佛说一个字都很困难。她咽了咽口水，又继续讲课……
周老师沙哑的声音所蕴含的无限精神力量拨动了我们每个人的`心弦，也让我们每个人为她揪心。但周老师硬是凭坚强的意志用沙哑的嗓子教了两个班近一个星期，我的心被震撼了。
是什么样的力量支持着她？是责任，教师的使命。我们每个人都有自己的责任，责任看似简单，但要尽到责任，必须要坚持，不坚持，怕困难，还有什么会等着我们？
哦！周老师！感谢您让我们懂得如此深刻的道理。您的声音像歌一样传颂着责任的含义，祝您永远健康！
歌唱作文600字 篇3
一阵欢快的小风儿不停地唱着动听的歌。山谷里总是不断响着它歌唱的回声。太阳出来了，太阳向它微笑。月亮出来了，月亮向它微笑。在它的眼里，世界上所有的东西都想自己一样新鲜，快乐。它不断向它遇到的东西打招呼，对它们说：“你好，你好！”
小风儿一边往前跑，一边玩耍。它一会儿给小草吹吹头发，一会儿让小河荡起涟漪。一会儿让大江涌起浪花。它玩得可高兴了。
小风儿笑着往前跑。有个小山堆挡住了它的去路，它就往上飞了飞，一股劲过去了。什么也阻挡不了小风儿的去路。
小风儿的歌声是各种各样的，有拂过树叶时沙沙沙的歌声，有掠过水面时哗哗哗的歌声，有穿过风铃时呤呤呤的歌声…各种歌声汇在一起，就成了一曲无比动听的天籁之声。
小风儿在山谷里飞了很长时间，忽然在一共拐弯处的时候，看到一块非常大的石头。这石头很老了，石头说：“孩子，你休息一下吧，这么长的`路，肯定累了。”小风儿说：“不，我不休息，我不累，我不能停，我要往前走。”
它飞到了风车的旁边，那里有它的同伴。它们一起让风车转了起来。
它飞到了发电厂，它又碰到了它的伙伴，它们又一起来发电。
它飞到了麦田里，农民伯伯在种地，小风儿给他们送去了凉爽的风。
……
小风儿到哪，哪儿就会有欢笑。它每当人们需要它帮助时，它都会去帮助人们，帮人们把风车转起来，帮人们发电，帮人们扇走炎热……
小风儿的歌是永远唱不完的，有了它，使我们的一些活可以简单或舒服。
小风儿有一首歌，是永远唱不完的。
歌唱作文600字 篇4
当我真正陶醉在歌声中，才真正体会到歌唱着此时此刻的心情，如若不是天籁之音，怎么会深深打动我们，怎么会让人感同身受！我曾经以为，唱歌就像写作一样要对症下药，可是现在我才知道错了。一首悲伤的歌曲，唱给一个快乐的人听，快乐的人反而会好好珍惜现在快乐的生活；一首快乐的歌曲，唱给一个悲伤的人听，悲伤的人反而才会有追逐快乐的欲望!相反，一首快乐的歌曲唱给快乐的人听，一首悲伤的歌曲唱给悲伤的人听，现象反而不会这样明显。
童年，被家长称为头脑间的时期；儿歌，被家长成为单纯的思想。谁会想到，那单纯的儿歌也会被如今思想成熟的网络歌曲所代替？细细品味老歌，当耳熟能详的《世上只有妈妈好》的.歌曲又回到你的耳旁，你能聆听出就已经很不错了，你会觉得它是一首幼稚的歌还是一首好听的歌？相信很多现在小皇帝小公主们会觉得十分幼稚吧？但是你是否想过，当我们失去了伟大的母爱时，评论这首歌，将会是两个截然相反的答案！
少年，被老一辈称为紧要关头的时段；网络歌曲，被老一辈成为早熟的歌曲，正如同雨后春笋般冒出来。当成龙演唱的《国家》和《油菜花》被我们用‘过时’二字评论，你要到哪里找找出这么好听的歌声，歌声中流露出的单纯，我们倒觉得十分幼稚，难道这就是现代的儿歌……
古代的《高山流水》乃伯牙所奏，古时被称为天籁之音，每个人都在勋章天籁之音，聆听天籁之音，请不要把你认为幼稚，单纯的歌曲齐全比赛，你想过没有，这些儿歌会比不上网络歌曲吗？