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【实用】风雨作文600字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的风雨作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
风雨作文600字 篇1
韶华易逝，时光难再。在我们不经意间时间便从我们身边溜走。要想让人生更精彩，与青春共舞就必须学会捉住时光。让梦想在青春里洋溢。
回想起初中的时光，仿佛就在昨日，然而事实上却已过数年。初生牛犊不畏虎，初中时的我们何曾害怕过？在那些日子里，我们放声高歌，我们大声呼喊，我们一起梦想着未来，那些日子是甜美而快乐的。初中是阳光的，总是那样温和。然而在中考过后那便不再是温和的晴天了。
如果说初中是温和的晴天，那高中便是风雨天。高中的生活总有些说不出的伤感与压抑。初中时梦想是一井甘泉，然而高中梦想却是可怕的，我渴望着它，却又害怕去追，生怕结果会让我失望。高考决定着我们的人生，作为这个时代的学生我们无法摆脱，只能听从摆布。我们每天做着一样的事，每天想着一样的事，甚至连每天看到的都一样，没有任何的悬念。但枯燥中也还是会有快乐的时光的。运动会时，作为文科班的我们——本就被看扁的一群“书呆子”，却以我们的坚持赢得了掌声，在一次次的跌倒中再次站起，即使知道是失败却从未想过放弃。
当努力收获成功时，我们一起欢呼，一起骄傲。每一天回到班上有的是朗朗的读书声，这些声音虽枯燥却也是美妙的。那是梦想的旋律，是人生的旋律。
春去秋来，我们伤感过，快乐过，痛过，梦过。为高考我们努力着，我拼搏着，可拼搏过后又是怎样的人生又有谁知道？有的人一生都在追寻，追名，追利，追梦，追爱，可到头来追到的又有几个呢？人生就是个风雨的过程，到暴风雨来临前，一切是那样的平静，在暴风雨中，总会有躲不过的`人，但风雨过后总归会是彩虹的。阳光总在风雨后不是吗。我们可以错过，忘过，但我们不可以放弃，坚持到底总会有些收获。挥洒汗水是年轻的我们必须做的。在汗水中学会更多。
收获梦想也就更近了。
枯燥总让人心烦，可枯燥却是通往梦想的必经之路。在枯燥的生活中学会沉稳，在枯燥的学习中成长。每个人都不想读死书，死读书。然而在这个时代里除此之外我们还能找其他通往梦想的路吗？当社会要求灵敏有思维的人时，可曾想过，现在这种没思维，不灵敏的人是在你们的要求下产生的呢？
当夏日到来，我们依旧在做着同一件事，狂风暴雨中努力张开那双微弱的翅膀，在雨中拍打着，也成长着。
风雨作文600字 篇2
雨之所以愿意落下，离开天空的怀抱，是因为它把满地盛开的伞，看作莲花。
如今的我，也似雨般，展望着心中的菩提。我用我的眼，去探寻有我的伯乐之处；我用我的脚，去奔赴梦想的殿堂；我用我的心，去引领我，自己的一片海阔天空。离开过去那个总爱依赖的我，因为生命的力量在于不顺从。
她似一阵温柔的风，湿润了每个女人柔软的心。她相信爱情，她相信那个扣有汉奸帽子的男人是他一生所等的人。她为了他，放弃了一切，又付出了一切。最后，却换来了使她生不如死的背叛，过去的良成美景已碎成了镜花水月，弱水三千只取一瓢的执念却抵不过风月的诱惑。她将依赖与纯真留给了时光，取而代之的是自信与坚强。她是天之骄女，怎会因爱情陷入泥淖？她全身心投入了文学的海洋，写下了一段段凄美的故事，诉说着她那不平凡的人生。她从此的沉静，也将她缀入文学的顶级殿堂，成为明珠。她就是张爱玲，她放开了那曾让她沉溺的羁绊，只身走入了明达的未来。
她似一场倾盆的大雨，浇醒了人们心中疯狂的.梦。她曾今是老师眼中唱腔正派，声音清亮的民族歌手。在民歌歌手的这个圈子里，她周身全是与她一样唱腔的人，她并不独特，这让她十分苦恼，她试着沉下心来，不再去模仿别人，而是做自己。幸运的是，她遇见了自己的灵魂伴侣，并且共同写下了那首轰动全国的神曲。一曲成名，她成功创出了自己独特的曲风，并获得了人们的关注与喜爱。她就是龚琳娜，一位让人啧啧称奇的女子。如果她顺从了传统唱腔，做批量歌手，也许到现在她还会在民歌圈底部沉浮。可正由于她的挑战自我，才将自己带入生命的另一个高度。
月，是影一生的痴恋，可影的命运却只是寄生于他人身后，与月遥望；花，是叶一生的宿命，可花离开叶，却只能片片凋落；水，是鱼一生的天堂，可鱼却被禁锢在其里，任人捕捉。
冯骥才说，风可以吹起一大片白纸，却不能吹跑一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。也许此刻，你仍跟从在他人身后，但你要相信，一个人的路，必定春暖花香。
风雨作文600字 篇3
在我的印象中，总有那么一位老师，在我心底，挥之不去。他只给我上过三节课，指导我参加数学竞赛，可就这三节课，会让我终身难忘。
大概六点多钟快7点钟时，校园中已经有将近七十多名学生正不耐烦地挤在多媒体教室门口抱怨。此时正值初春，学校停止供暖后，除了多媒体教室外，每间教室和办公室现在的温度都很低。正当同学们抱怨今天的老师（每三节课换一个老师）时，不远处一件办公会的门突然被打开了，把我们吓了一跳。
借着天空微微的亮光，我定睛一看，那办公室里径直走出一位虎背熊腰的中年男子，差不多有四十多岁。他身穿一件黑色风衣，手里抱着一摞卷子，像我们走来。
“来，开门准备上课了！正当我们疑惑时，那男子走到了多媒体教室的门前，掏出钥匙，打开门后就招呼着我们进去。
从他身旁走过去的时候，我悄悄撇了他一眼---稀疏的头发，小小的眼睛小小的鼻子，总的来说他的脑袋也很小，二他的一张咧开笑着的.大嘴，占据了他脸上很大一块位置。他咧嘴笑着。那张大嘴就和脸上的皱纹连在了一起，仿佛一大朵菊花盛开在他脸上了！
他的嘴始终挂在耳朵边，露出两颗大板牙，和小小的脑袋搭配在一起，还真是像一只大老鼠一般滑稽搞笑。他笑着，无论在什么时候。
“来，这位同学，告诉我下一步应该怎么算？”老师伸手一指，指向我右边的一位同学，此时他正在睡觉。“哎哎哎，就那个穿花衣服的同学！”
后来，在我的推搡下，那位同学终于离开了梦乡，然后再我迷迷糊糊的指点下，他终于开始了答题。不料，刚答完，老师紧接着着一句：“做你的春秋大梦！我问第10题呢你答第11题，你先站着做梦吧！”
话音刚落，所有人都笑了起来，唯独我吓得清醒了过来--其实我刚才也快睡着了！他说完仿佛还狠狠地瞥了我一眼。
再仔细看他，还是在笑，上课时的那种幽默，在我眼中，仿佛他已经成了“笑面虎”。之后的两节课，我再也没有打过瞌睡，不仅如此，在以后无论什么课堂上，我再也没有打过瞌睡。因为老师的笑而不语，使我明白：如果能在磨难与挣扎时微笑，生命才能绽放出最绚丽的光彩！
直到后来，我才知道他的名字，他的笑，就是那样明朗，令人难忘。而他--郝老师，也是我人生中的一位“好老师”，因为他告诉了我：阳光总在风雨中！
风雨作文600字 篇4
腊梅傲放必经六月酷暑，腊月寒冬；樱桃成熟必经六月瓢泼，腊月凛冽；成功别后付出的是难以细数的苦难和鲜为人知的血泪。
深夜凉风掀动窗帘，倾吐愁思，多云的天空也低低地压下来，月偶尔从云缝中吐露星星点点的碎玉。风刺痛了我呆滞地目光，我毛骨悚然。院中树上那几片可怜的黄叶，在风的挑衅下瑟瑟发抖，忽如一只断翅的‘‘枯叶蝶’’飘飘悠悠落入深塘无奈的随水流流动。作文
那可怜的枯叶蝶让我又一次心痛不已。付出的努力净化为天使的泪滴，虚幻缥缈。曾听无数人感叹：“不经历风雨怎能见彩虹。”可上天偏偏和我作对，苦难挫折皆已经受，得到的却是一张并不理想的成绩单和父亲勉强的笑脸。就像腊梅坚持不懈，积蓄力量眼看就要傲放于寒冬之中，却被几个顽皮的孩童攀至了花苞，心酸不已；如樱花面带微笑，充满希望，却被一场冰霜砸坏了花蕊，苦不堪言。上天赋予我的只有伤心迷茫失望……
风不停的冷了的吹……
我倚着窗，猛然看见勾践微笑的站在我面前，带我进入他那简陋的宫殿，他充满深情的述说着成功的秘诀卧薪尝胆。我由悲而喜，笑着对他说：“我明白啦！我会努力的！”又一阵风吹过面颊，我回到了现实。对呀！“失败乃成功之母”，挫折犹如一块巨石，把弱者压倒在地，而强者却把它当做垫脚石，努力尝试着去攀登，笑对风与雨的挑战。
冲向书桌，翻动书本，奋斗！不达目的不罢休（努力的'平方）……
一月过去啦……
“囡囡，回来啦！考得怎样？”“嘻嘻，你猜……”
那晚，我依旧倚在窗边，只是天空的月亮和星星格外明朗，排成队为我表演。温暖的风吹着轻柔的小曲，伴我享受成功的喜悦，大地回荡着我开心的歌声“人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口……”
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