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乡间作文600字
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的乡间作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乡间作文600字 篇1
秋天又到了，那条小路上只有树叶落下的萧萧声，偶尔几声鸟鸣，更让小路倍感孤寂，昔日清晨孩子们的跑步声已成为回忆。
小路的回忆
每至秋风送爽时节，孩子们都会起的很早，排队、报数、跑步，已成惯例。我也习惯了听他们的口号，感受他们有力的脚步，所以，每天清晨都会期待着他们的到来。他们的活动已成为我生活中的一部分，他们绕着这条路走到尽头，然后唱着响亮的歌声归来。回家吃完饭以后仍三五成群从这里走过。他们的歌声，他们的笑声，他们有节奏的脚步成为小路欢快的样子。
小路的疑惑
不知何时起，每天跑步的孩子少了，口号声小了，歌声也几尽消失在一片空旷的村边，随之增多的是送孩子们上学下学的车辆，鸣笛声和马达声，随后是呼啸的风声。小路看着眼前的一切感到迷惑，是因为鸟叫声不再吸引他们了吗？是因为坐车比走路舒服吗？还是因为学校里的`健身器材越来越多了呢？迷惘的眼光看着那边，期待偶尔一个步行上学的孩子。
小路的感叹
期望终被失望所代替，小路再也听不到有节奏的跑步声，银铃般的笑声。取而代之的是车鸣声。小路寂寞了，无声的感叹在树梢摇曳，家长们给了孩子们良好的生活环境，而无形中掠夺了他们之间的友情与相互之间存在的那种欢乐。他们给予孩子们的远不如从他们那里夺去的。
是的，小路的感叹值得我们去思考，去品味，大人们以为这样的爱才是适合孩子们的，可是他们忘却了最珍贵的东西——情。车门阻碍了孩子们的齐声高歌，车轮隔断了小路与孩子们的齐步并进。留下的只是寂寞的小路，无奈的小路。
乡间作文600字 篇2
笛声悠扬，如诗如画，美丽的乡间，奏出一首轻快的曲儿。——题记
微风轻轻地掠过，浑杂着芳草气息和新鲜泥土的幽香。走在家乡的小路上，眺望着远处金黄色的麦浪此起彼伏地摇动，草间，蝶曼姿飞舞，优美的舞姿犹如一位天生的舞者，用身体旋转出一曲悠扬的华尔兹。
那饱满的谷穗幸福了这个季节，挺拔地身躯屹立在秋日的田野中，随着风的飘过，跳起了一支欢快地探戈。看着弯曲的小路，通向的是一条明亮的小溪，耳旁传来一首婉转动听的小曲儿，捧起一把清澈的水，回头看。
一个小小的牧童正坐在皮肤粗糙的老牛身上，嘴旁的短笛正发出一曲欢快的乡曲，脸上的笑意透露出他愉悦的心情。看到这儿，回忆不由地涌上心头……
“快跑，快跑，在那儿，在那儿。”幽静的小山村回荡着两个孩子爽朗的笑声，金黄的稻草丛中，奔跑着两个孩子俏皮的身影。清澈明亮的河边上，飘起的一曲悠扬。亲爱的故乡小伙伴们，我回来了，回到了这片曾经让我十分快乐的土地上。
如今依旧是这片土地，依旧是满目灿烂的田地，依旧是湛蓝色的苍穹，可早已物是人非。
望远处炊烟袅袅升起，平旷的土地上，几位老农在辛勤地劳作着，那悠扬而快乐的身影，让人好生羡慕。正如那“采菊东篱下，犹然见南山”那般清闲。
土褐色的瓦房坐落在这美丽富饶的小路上，深青色的`青苔静静地躺在屋角，可爱的爬山虎把它的足迹填满了整个小屋。这家主人见了我，露出憨厚的笑容，忙迎我进屋。
故乡的人们就是这样的热情好客，这样的淳朴。就如同这片黄土地一样，朴实自然，十分纯净，没有染上一丝城市的俗气。
坐在古老有些陈旧的椅子上，看这青砖瓦房，散发出一种沁人心脾的清香，一种乡间特有的泥土气息。
广阔的土地上，麦香飘起，金色耀眼，悠然的人们快乐劳作，牧童们吹起婉转的笛声，在这片黄土地上成为一道美丽的风景线。
我爱这条美丽的乡间小路。
乡间作文600字 篇3
上周五早晨，刘老师告诉我，她已和我爸爸联系了，到我家看看。我在高兴的同时，又担心这位去年从城里来的老师虽然经常走访同学家，却不一定能走好我回家的路。我回家的行程有个顺口溜：上三里山，下五里坡，过八道河，才到我住的陈家湾。
放学后，刘老师换上她平时走山路的鞋子，我们一起坐了半个小时的车，下车后顺路在我大伯家取了换洗的.衣服，开始步行上山了。登上山顶，刘老师在那里拍了几处风景，开始下山来了。
走着走着，我回过头来，见刘老师掉队了，我放慢了脚步，并不时回头看看。有些难走的地方，刘老师拽着路边树枝或扶着石壁小心地走着。见此情形，我在路边找了根木棍给老师，让她拄着。刘老师拄着木棍，有了依靠，脚步快些了，还夸我会想办法呢。
下了五里坡，又开始过河了。刘老师看着石头凳子，迈不开步子。我在前面做示范，告诉老师只看石凳不看水。见我轻松自如地过了河，老师也一步步跨了过来。有了经验，过后面几道河，老师也习以为常了。
到家了，刘老师看到我小妹妹，把带来的水果给了她。爸爸捉住一只鸡正准备杀时，被刘老师拦下了。妈妈只好拿出原有的家常菜做起饭来。
席间，刘老师对爸爸妈妈说明了来意，一是反映了我在校情况，让我多和同学交往，培养活泼开朗的性格；二是请爸妈给学校和老师们提出意见和建议；三是要求爸爸每周和老师联系一次，随时了解我在校的学习生活情况。爸爸妈妈也说了些客气话。
离开我家时，爸爸拿出一些山货送给老师，老师说什么也不收，把我书包背着就道谢离开了，我只好空手走在她后面。
五里坡还未上到一半，刘老师衣服已被汗水渗透了。坐下来歇息时，刘老师脱下鞋子，袜子上沾着血迹，显然是脚磨破了。我的鼻子酸酸的，眼中含着泪花。
刘老师仍坚持背着书包，一路上和我说说笑笑，时而还唱上几句。快乐的走在这乡间的小路上……
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