彩虹作文600字优选（4篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的彩虹作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
彩虹作文600字 篇1
沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和发芽的小树苗说话。“雨姐姐，你真好!牺牲了自己，为了让我们快点长大。”雨姐姐笑着说：“这是我该做的。”小树苗也笑了，努力的吸收雨姐姐给的养分，让自己尽快长成一棵又大又高的树。
一会儿，雨停了，雨姐姐不见了。小树苗腰挺得更直了，更精神了。
“快来啊!快来啊!天空上有一座漂亮的`桥!大家快来看呀!”不知谁在森林里大喊。森林里的动物都朝声音传来的方向跑去。“咦，真的有座桥啊，这到底是什么呀?”“对啊，对啊，这是什么呀?”这时，小猴聪聪说：“不如我们去问问最有学问的熊猫爷爷吧!爷爷一定知道的!”大家都跟着聪聪去找熊猫爷爷。
爷爷看了看，捋着胡须慈祥的对这些好奇宝宝说：“这是彩虹，我听我的爷爷说，彩虹出现，是老天爷在笑呢!”“哦!”好奇宝宝们的好奇泡泡终于消失了“原来是这样啊，熊猫爷爷真有学问!”熊猫爷爷说：“这不算什么，只要大家好好学习，就能学到许多知识，一定要好好学习!”“我们会的!”动物们异口同声答到。
“彩虹真美啊!”“就是，就是!”
熊猫爷爷又开口道：“我们要好好保护环境，要是环境不好，就再也不会有彩虹了!”“啊!那我们一定不能污染环境，要好好保护它。”“不止是我们啊，人类也要爱护环境，他们滥垦乱伐，乱排毒气，这样下去，老天爷就你不会笑了。”熊猫爷爷忧心忡忡的说。动物们被彩虹勾起的好心情
第二天上课，聪聪念他的作文：“昨天，我看到了彩虹……我们要保护环境，还有人类，我希望他们不要再像爷爷说那样的污染环境，我喜欢彩虹，我不希望它消失。”
彩虹作文600字 篇2
快到家啦！飞机缓缓下降，向着萧山机场而去。“快看，彩虹！”仿佛笼在一团光晕之中，七彩虹如梦似幻，让我怀疑到了童话中的仙境。它离我那么近，好像我一伸手就能摘下来带回家。“呀，妈妈，下面还有一条！”两条彩虹？怎么可能呢？我的视线不由自主地往下移。天哪，真的！只见万顷海面之上，一条巨龙——杭州湾跨海大桥横卧。海水泛起波光，映衬得大桥闪闪发光，如卧虹，与空中的彩虹交相辉映，美不胜收。
去上海喽！爸爸开车带我们从这条“彩虹桥”经过。我真的能和它亲密交流了。哇！眼前的'景象让我瞠目结舌。大桥真长呀，蜿蜒着伸向远方，一眼望不到头；大桥真高呀，巨大的桥墩，高耸的斜拉索，如一位巨人屹立；大桥真美呀，赤橙黄绿青蓝紫，渐变的彩虹色消除了我们旅途的疲劳。川流不息的车辆在海上来来往往，多么宏伟，多么壮观啊！我既兴奋又好奇地问：“爸爸，海那么深，浪这么大，大桥是怎么站住的呀？是用船把石头倒入海里，把海填平吗？不可能哦。肯定是东海龙王发威把海水吸干了再建桥的……” 我噼里啪啦说了一大堆。爸爸被我逗乐了：“我们的桥梁专家就是东海龙王，我们的建桥工人就是虾兵蟹将。他们把我们这一代慈溪人的梦想实现了。不久，海上还要再添一条卧虹呢！”
好期盼啊！通苏嘉甬铁路将在我的家乡慈溪设高铁站，一条铁路桥将再跨杭州湾，与“彩虹桥”并肩而卧，带着家乡走向更加辉煌的明天！
爸爸他们一代人的梦，已在今天实现，甚至比梦更美好。我的梦呢？ 我想，必将比彩虹更耀眼，不久的将来，必将比梦境更璀璨！
彩虹作文600字 篇3
春天，孩子们欢快地在绿油油的草地上嬉戏，万物显示出蓬勃生机。
草地上，一粒草种离开了草地，它被风带到了荒漠的山脚下，紧接着，下了一场暴雨，导致山体滑坡，山上的泥土深深地把它埋在地下。
可怜的种子在地下几乎窒息，风儿把它原先的美好理想毁灭了。但是，如果不生根，见不到阳光，它就会萎缩在泥土中，最终也会变成泥土，它可不想永远呆在黑暗中。这里气候虽然很干燥，但好在泥土里还保留着水份，于是，它开始生根，收集着周围的每一份营养。
不知过去了多少天，它终于顶破头顶那厚厚的泥土，一片嫩绿的'叶子在空气中颤动，于是，在这片死寂的土地上，终于有了一丝生机，让人们在感叹之余，也看到了希望。
一个月后，工人和挖土机来了，土地被扒去厚厚的一层，幸好它“根深蒂固”，否则早被“斩草除根”了。不过它还是不能幸免于难，混凝土又一次把它压在地下。
这回，它简直绝望了：一根草怎么可以穿过坚硬的水泥呢？
不过它还是抱着最后一丝希望生长下去，因为它只有两种选择：一是继续生长；二是永远呆在泥土里。因为房屋接通了下水道，所以这里的泥土变得肥沃起来，有了足够的营养，就剩下生长的劲头了。每一天它都努力生长。就这样日复一日，它每天用力去顶头顶上的混凝土。不知过去了几度春秋，混凝土终于裂开了一条缝。又过去了几年，小草终于穿透了坚硬的混凝土！
现在，小草已经不担心有危险了，因为它已经和混凝土一起被搬进了博物馆，用来启示人们：风雨之后见彩虹！
彩虹作文600字 篇4
有这样一个人，从他出生的那一刻起，厄运与不幸似乎就降临到他的身上。在他幼年时，因为伊利湖岸边的铁路通车，使他做商船的父亲生意大减，把原本就不富裕的家庭推到了穷困潦倒的地步，一家人只能迁居。第二年，父母咬紧牙关供他上学，但因为他的创造性不被理解，而被老师喻为“低能儿”撵出学校，没有一所学校愿意收他这个学生。他的`母亲只好自己教他读书识字。
在他十四岁时，迫于生计，他只好到列车上卖报，同时兼职卖蔬果，等到晚上就赶回家学习与做实验。他发现列车上有一节废弃车厢，在征得列车长的同意以后，他把那节车厢改装成他的实验室闲暇时就在里面做实验。然而，命运似乎要给他一个打击，在一次试验中，因为列车颠簸，装着白磷的玻璃瓶不小心掉在地上，白磷遇空气燃烧，给列车造成了损失，列车长一怒之下扇聋了他的一只耳朵，并解雇了他。
在他十五岁时，幸运之神第一次眷念了他，他在列车轨道旁救下了一个小男孩，而这个男孩的父亲就是火车站的站长。那位父亲为了感谢他，就教他发电报的技术，并把他引荐到另一个火车站做电信报务员，但他随即就被解雇了。此后三年，他干过十份工作，五次被解雇，五次自己辞职。在他二十一岁那年，他获得了第一项发明专利，也担任上了总电报技师，有了安定的生活。他与好友合资创办了一家公司，并发明出了普通印刷机，在纽约畅销一时。在他三十三岁时，经过几年研究，他发明出了他一生中最伟大的发明——电灯。
他，就是被誉为“发明大王”的爱迪生。有人说，爱迪生的成功是幸运的，因为他遇到了赏识他的人。但我认为，成就爱迪生的，是阻挠他的无数挫折。一枚贝壳要耗尽一生的时间，才能将一颗沙粒化成一颗并不规则的珍珠；雨后的彩虹绽放的刹那间需要凝聚无数的水汽；蝴蝶向世界展现它的美丽的一瞬间却要积聚千丝万缕的力量冲破束缚它的茧……如果生命是一朵常开不败的花儿，那挫折必然是滋润花的养分。
唯有历经风雨，才能铸就彩虹！
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