我们的老师作文600字(实用)
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我们的老师作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的老师作文600字 篇1
第一章一年级老师降临
在第一次踏入学校的大门时,老师便隆重登场了,他便是时尚达人——薛老师。他的服饰和他的发行总是变化莫测。每一天都会穿不同的衣服站在讲台上,我们说他自恋,他总是说是为了我们,为了让我们这些小屁孩们时刻对他保持一种新鲜感。
这么长时间过去了,他每天的衣服虽然都在换,可是有一样东西始终都没有变,那就是他的眼神,那永远锐利明亮的眼神时刻在我眼神鼓励我前进。
第二章死神和天使的交错
薛老师时而是天使时而是魔鬼。总之,老“师”的.屁股摸不得,稍有不慎都会引来阵阵东方狮吼,简直能把我们吓晕过去。但是当薛老师再变成天使的时候,任凭谁都不能阻挡他的温柔和体贴。有一次我们班的“金宝宝”—季海宁被打哭了,薛老师一接到“求救电话”,就以迅雷不及掩耳之势的速度赶来。看到金宝宝满脸泪花的委屈样,薛老师也轻轻地揉着自己的眼睛,然后拿出纸巾为金宝宝擦去腮边的泪水。像变魔术一样从身后变出了一根棒棒糖。金宝宝破涕为笑,我们嫉妒死了……
第三章“心软婆”牌老师
薛老师要调离我们的学校了,最后一节课的课堂上,我们相视无语,不一会老师像个孩童一样,嚎啕大哭……不一会全班同学哭作一团。四年的师生情都在最后一节的可让上化作了不舍的泪水。直到最后惊动了校长,校长在我们的教室门口站立,默默地看着薛老师奔涌而出的泪水……最后经过很对领导的劝说,薛老师才止住了泪水……
看我们的老师有七十二变,你的老师有吗?
我们的老师作文600字 篇2
孟老师是我们的自然老师,他可是我们全班公认的最有人气的老师。
他穿着整齐
孟老师每次走进教室,他的衣着都非常整齐、干净。每当他穿衬衫时,总将衬衫束在裤子里,领带挂在胸的正中间,再端端正正地束上一根皮带,看上去非常清爽。上课时,他总是两手插在裤袋里,一副很酷的样子。每次看到他整齐的穿着,总会让我们的心情格外舒畅。
他上课幽默
孟老师的课大部分时间都是在讲课外知识,每次上他的课,听他滔滔不绝地给我们讲故事时,就是一种享受。他那滑稽搞笑的腔调、动作和他说话时的'眼神,就会让我们全班哄堂大笑起来。
记得有一次,孟老师在回忆他小时候杀青蛙的事情时,他笑眯眯地说:“我小时候,每到夏天,就会去外面捉许多青蛙来喂给鸭子吃,可是有些鸭子的嘴巴小,吃不下那么大一块。所以啊,我就把它们剪成一块一块地。可是有只鸭子就是调皮,我在剪,他那嘴巴就拼命靠近青蛙,然后我一剪——”孟老师边说着他的手指就相呼应地做成了一个“V”字,对着手上空的“青蛙”瞪大眼睛,“它那鸭嘴巴就被我剪下来了……”他那搞笑的神态笑得我们前俯后仰。
他多才多艺
孟老师是全校公认的“才子”,琴棋书画无所不能。如果你和孟老师下棋,那你百分之百输定了,他可是我们学校的下棋高手。他的书法也写得相当好,而且孟老师练书法格外认真,有时一幅书法就要练五六个小时。孟老师的钢琴也弹奏得很棒,记得有一次我们经过音乐教室,看见他正在专心致志地弹着钢琴,那动听的音符在他的指尖快乐地跳跃着。
孟老师,我们喜欢上您的课,每次上您的课,我们总是在一片欢笑声中度过的,您那幽默的性格会伴随着我们一起成长。您永远都是我们的人气老师。
我们的老师作文600字 篇3
“古有鬼才诸葛,今有天才郭老师。”你听听,这是我们搞笑大神倪同学在自编的诗歌!嘿嘿,你们一定很想知道他口中所说的“天才郭老师”吧?别急,别急,慢慢听我道来。
她身上最明显的特点是笑容,她的笑容有魔力,只要郭老师一笑,就可以瞬间感染我们全班同学,不经意的.也会跟着笑起来。还有郭老师那粗粗的眉毛下搭配着一双不大,但炯炯有神的小眼睛,随时盯着我们这群“小猴子”。郭老师上知天文下知地理,无所不晓,可厉害了。虽然郭老师上了点岁数,但是还挺富有青春感。每天都努力地工作,教育我们这些调皮的“小猴子。”每天都坚持帮我们批改作文。对我们的关怀不止在学习上,在身体上的要求也十分严格,每天坚持让我们跑步,提高我们的身体素质。但是最让我难忘的还是那上课的幽默感。
郭老师是个名副其实的幽默王,总能把大家逗的上气不接下气,原本无比严肃的课堂总能出现欢声笑语。尤其是那一天上自习课,由于风把门带上发出了“呯”的响声,就在同一时间,我们班的倪同学也学着发出了“呯”的声音,那情形真的搞笑极了,有些同学不自觉地笑出了声,郭老师火冒三丈地说:“干什么,干什么,给我安静点”顿时鸦雀无声,就连一根针掉落下来,都能听见,不过没撑到一分钟,郭老师就先捧腹大笑,看见老师笑,我们也跟着大笑起来,真是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通啊!”
这就是我们的郭老师,一位一丝不苟又不失童趣的好老师,不得不让我们大家喜欢她,因为她是童趣满满平易近人、幽默感十足的郭老师!
我们的老师作文600字 篇4
“Oh,handsome,I love you!”是谁说出了这么肉麻的话?原来是我们那帅气无比、幽默风趣、顶了个啤酒肚的外教老师——Dodi。Dodi来自印度尼西亚,对,没错,就是承办了第18届亚运会也就是今年的雅加达亚运会的国家。
Dodi黑黑的,高高的,胖胖的,“笑”基本上是他唯一的表情。一看就是那种能和学生成为好朋友、一点儿也不凶的老师。
Dodi其实也“童心未泯”,为什么这么说呢?因为在Dodi同意我们问任何关于他的问题时,一个同学问了他的年龄。他让我们猜一猜,我们班的小孙同学出乎我们的意料,居然回答出了18这个数字!这可把Dodi给高兴坏了,冲过去就给了小孙同学一个大大的熊抱,甚至还说出了“I love you!”这样肉麻的话。就这样的一个场景,使我们发现了Dodi的`心理年龄为18岁。
我们还发现Dodi特别喜欢让别人“跳坑”。小陶同学被Dodi点到讲台上来回答他提出的三个问题,其中有一个问题是:你长大之后想做什么?小陶同学回答说她长大之后想当歌唱家,因为她特别喜欢唱歌。结果Dodi就让她现场唱了一首《追光者》。小汪同学也被Dodi给“坑”了一次,同样也是到讲台上去回答同一个问题,小汪同学说他长大之后想唱京剧,结果Dodi就让小汪同学现场给我们来了一段京剧,理由是:他从来没有听过京剧,想乘这个机会欣赏一下中国的国粹。
虽然这个外教老师有点儿“坑人”,但我们还是超级喜欢上他的课。因为在他的课上只有欢声笑语,没有传统课堂上老师的责骂声。
现在,我就静候着下一节外教课的到来……
我们的老师作文600字 篇5
言老师名叫言克玲,她是我们的语文老师。
言老师大约四十岁,中等身材,一双大眼睛炯炯有神,如果班上有谁在上课时做小动作,总是逃不过她的眼睛。而且,言老师只要瞄我们一眼,我们就会立刻认真听课。她还长着一只挺挺的鼻子,嘴角总是挂着甜甜的笑意。
言老师是个和蔼可亲的女老师。有一次,言老师正在讲课,同学们都在下面津津有味地听着,只有我和同桌在讲话,言老师看见了,就罚我们站着听课。过了一会儿,下课了,我很害怕老师会再来骂我。正在这时,言老师笑眯眯地走过来对我说:“刘鼎邦,你是个聪明的孩子,你的'学习成绩还可以,但不是最好的,如果你能遵守纪律,上课时专心听讲,你可以学得更好。”这是言老师对我的鼓励,非常亲切。我一下就明白了老师的一片苦心。我暗下决心:一定要努力改正缺点,自觉遵守纪律,上课专心听讲,争取进步。
言老师对班上的每个同学都非常负责。她不但关心成绩好的同学,而且特别关心成绩差的同学。班上有个同学一次语文考试只考了10多分,言老师就专门找他谈话,耐心地帮助他寻找学得不好的原因,并且利用中午休息时间,指导他熟读课文、抄写词语、做练习。经过了一个多月的补习,他的语文成绩提高到70多分。
言老师也有严厉的一面。她有时会给我们布置很多作业,做不完不准回家,以此作为对我们放松学习的惩罚。如果我们犯了错误,就会让我们写检查、抄课文或抄《小学生守则》。
我知道,这是言老师在关心我们,让我们努力改正缺点,德、智、体各方面都不断进步。
言老师既是我们的语文老师,又是我们的班主任。她是我们最尊敬最喜欢的老师。在她的带领下,我们班在全年级中一直处于领先地位,我们都很骄傲。
我们的老师作文600字 篇6
时间飞逝,陪伴了我们二个月的实习老师快要走了,而且就在这个礼拜五。我们真舍不得她们走啊!
我最喜欢的老师是朱老师。她非常温柔,帮助我辅导作业,上课时她还是和蔼可亲,满脸是笑;下课时,她总是陪我们一起踢毽子、跳绳。她竟也会帮我扎辫子。每当我泄气时,她会鼓励我;当我生气时,她会安慰我;当我伤心时,她会慰问我。朱老师,你对我们班级这么关心,我们已经没有东西能够回报你的.付出了!
黄老师和戴老师,你们也和朱老师一样温和,和朱老师一样爱帮助人。戴老师,你在数学题上样样精通,我们一有问题,马上就会想到你,我们还是不懂,你就会耐心地指导我们该怎么做,直到我们懂了才松一口气。黄老师,你在语文方面的问题无所不知,只要我们做得不对,你就会循循善诱地一点一点为我们解释。
可是如今,她们要走了,我们忍着痛,为老师开了一个欢送会。已经放学了,可我们还坐在自己的座位上,不想离去。我们背了一首《赠汪伦》,表达了我们自己内心深处对实习老师们的爱。我们已经仰止不住自己的感情了,眼泪不由自主地流了下来。实习老师们感动地哭了,我们也哭了。我们不得不放学了,我们不得不离开这三位亲爱的实习老师了。
回到家里,我把这件事告诉了妈妈,说着说着,我的眼泪就已经在眼眶里打转了,说到实习老师走了,我的眼泪便像一条奔腾的小溪,哗哗地流了出来。虽然她们走了,但她们和我们的心是在一起的。不管将来的路会怎么样,但我们也只有一句话:“老师,我们爱你!”
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