笑了作文600字(必备)
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的笑了作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

笑了作文600字 篇1
下雨了,那也许是上帝的眼泪吧——他可怜我们人类还是没有学会如何去爱。
雨水流进河中,让悲伤肆无忌惮的泛滥着,冲击着岸边一颗颗脆弱的心。我躲在房间里瑟瑟发抖,祈求房子不要倒塌,同时咒骂那些砍树的人,看看他们把这里糟蹋成什么样了?
我前些日子回老家黄土高原时,被这里一片荒芜的景象给震惊了。听奶奶说,这里曾是一片森林,也有过百鸟在晨间争鸣,也有过万兽在林间嬉戏……但后来从城里来了一批人,拿着锯子和斧头,不顾村里人的反对,硬是把所有树给砍倒了,口中还振振有词:“这是政府的爱民政策,你们吃喝都不靠这些树,但砍了树才能卖钱,有了钱才能改善百姓的生活啊!”后来树都倒了,百鸟飞走了,万兽跑光了。人类没有翅膀,跑得又不快,只能将就住在这里了。但那“爱民政策”却没有兑现,甚至没有一点消息。
这就是人类的爱吗?说得这么好听,“爱”这个,“爱”那个,到头来不还是爱利益,不还是爱自己?但是那支离破碎的自然呢?那无家可归的百鸟呢?那四处奔波的万兽呢?你们可曾想过?!我现在怀疑人性是不是早已被我们人类“进化”没了?不然我们怎么会用伤害别人来成全自己?
我拿着伞走出房子,走到曾经的`“林”间,不知怎么的,那雨水便进了我的眼眶。
继续向前,忽然看见一棵大树,在荒野中显得格外高大。我想,它的根,至少已经扎进这千年的黄土深处了吧。树身上的几个歪歪扭扭的字引起我的好奇,上面写着:植树者为韩三柱,张子健......其余的已经看不清了。
天放晴了,我明白:人性尚未泯灭。泪水溅到地上,在阳光的照射下,映出一抹微笑。
笑了作文600字 篇2
笑,人人都会,但要笑的甜,笑的灿烂,笑的有意义。
记得有个周末,阳光明媚,我在小区里练习跳绳。这时,一位金发碧眼的外国叔叔提着大包小包的东西走进小区。他个子挺高,身材魁梧,带着一副眼镜,东张西望的好像在寻找朋友的家。我停下了跳绳,仔细地观察他:只见他走来走去也没找到,他放下手中的东西,擦擦额头的汗,从口袋掏出一张折的方正的纸条打开,一边看着纸条,一边寻找着楼号。看着他焦急的'样子,我心想:“他一定需要帮助,我去帮帮他吧。”于是,我快步向他走去,鼓足勇气,用英语跟他打招呼:“你好!”,他向我投来友好的微笑,也用英语回答我:“你好!”
突然,我犹豫了:“万一我说的英语不标准,他听不懂怎么办?”可是看着他期待的目光,我又一次鼓足勇气,用英语对他说:“我可以帮助你吗?”他露出诧异的目光,连忙用英语回答我:“我的朋友住在89号2102室,可是我怎么也找不到。”他还把纸条递给我看。果然,他是在找朋友家。我连比带划地用不太流利的英语告诉他:“我知道怎么走,我带你去吧。”
就这样,我带着他找到了他朋友家。他十分感谢我,还和我用英语交谈了几句,看着他开心的笑容,我也一扫紧张的感觉,说的英语一下子流利了许多,他还不住声地夸我:“你真是个不错的中国男孩。”他的朋友也连声赞我:“小朋友,你真棒!谢谢你。”听着那声声夸赞,帮助他人的感觉由衷的美好,那一刻,我笑了!心里甜滋滋的:“赠人玫瑰,手有余香。”在这一刻,我的笑容甜蜜而灿烂。
虽然这一件很小,很普通的事已经过了许久,但在我帮助了他人,他人称赞我得那一刻,我笑了!笑得甜蜜,笑得快乐!那种甜美的感觉我至今难以忘怀,意犹未尽……
笑了作文600字 篇3
记得是四年级寒假的时候,我和爸爸妈妈回到外公家过年。一家人都到齐了,还有我那几个小表弟和表妹,好不热闹。
这天上午,外公带我们去以前住的地方挖竹笋。外公的祖宅是在山坡上,背靠着一大片竹林,一眼看过去,郁郁葱葱,仿佛来到了竹海。
我三步并作两步,迫不及待的跑向竹林里,四下打探了一番:“哪有竹笋啊?你不会是骗我出来玩吧,外公”。“不要急嘛,等等我哦”,外公不紧不慢的说道。竹林里枝丫丛生,到处落满了枯萎的竹叶。来到一片稍显平整的竹林,外公一边用锄头把残枝败叶清理了下,一边慢条斯理的说:“我说有它就有!”果不其然,转眼间,五六七八个竹笋的小脑袋就露了出来。不等外公动手,我夺过锄头,一锄头下去,结果小竹笋被我无情的给劈断了,兴奋的心情瞬间降至冰点,我抬起头看向外公。
“不要紧,山里竹笋多的是”,“这样挖才不容易挖断”。只见外公把袖子撸起来,先用手把一个竹笋周围的泥土扒了扒,然后在竹笋上方大约半个手掌的位置锄下去,用力一撬,再轻轻一拉,一个完好无缺的竹笋就呈现在我面前了,还带着泥土的.气息呢。按照外公教我的这个办法,这片小竹林里能找到的竹笋都被我亲手挖出来了,足足有大半袋子了。
刚开始下山坡,外公就从我手里把装竹笋的袋子拿了过去,吊在锄头的一端,扛着锄头。“今天我们吃烧竹笋,都是最新鲜的,可是扬崽给我们挖的”,外公笑着说:“扬崽啊,你妈、大姨还有舅舅他们从小就在这玩。下次到外公家再带你来挖竹笋。以前住在山里,总期待着住进城里;现在住进城里了,又想着回到山里,你说呢?”
从外公的笑声中,我分明能感受到是对我今天劳动成果的赞许和对我的爱;是对一家人再次团聚的期待;更是对有山有水有竹林的生活的怀念。
笑了作文600字 篇4
在生活和学习当中,我见过许许多多的笑:早晨醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人们甜甜的微笑;校园里,是同学们愉快的微笑……微笑能让这个世界变得更加美丽,微笑能让这个世界变得更加多姿多彩。然而,在众多的微笑中,最令我难忘的还是牛老师那充满鼓励的'笑。
刚上一年级时,我还是一个性格内向、没有自信心的“灰姑娘”。上课从来不举手回答问题,班里有什么活动也不敢积极参与,平时和同学们也很少交流,总是喜欢一个人孤零零的在角落里。牛老师为了让我变得活泼开朗,她便经常找合适的机会与我谈心,教导我、鼓励我上课要积极举手回答问题,平时班里有什么活动也总是督促我主动去做。牛老师就像一位和蔼可亲的“仙女教母”,把我变成了一个自信、开朗的“仙蒂公主”,使我穿上了“水晶鞋”。慢慢地,我变得越来越活泼,越来越自信。每次上课都积极回答问题,学习成绩总是名列前茅,班里有什么活动我都主动参加,和同学们相处的很融洽,成了老师的“得力小助手”……牛老师看着我一天天进步的样子,这一刻,她笑了,笑的是那样的甜……
记得在三年级快期末考试的时候,牛老师为了我们忙前忙后,每天顾不上休息,经常利用副科老师的课陪我们复习,在学校走廊里,我总能看见牛老师参考复习资料的身影,办公室里,总能看见牛老师批改作业、整理复习资料的身影……牛老师为了让我们考出好成绩,几天顾不上吃顾不上喝,忙来忙去个不停。看着这一切,我想:我一定要努力复习,取得优异成绩,不辜负牛老师的期望!果然,功夫不负有心人,我取得了第一名的好成绩,我兴奋地一蹦三尺高。这一刻,我看到牛老师也乐的笑开了花。笑的是那么的甜,那么的美……
有句诗描写的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果我是蜡烛,那么老师的笑就是温暖的灯芯,照亮了我前方的路;如果我是船帆,那么老师的笑就是充满希望的彼岸,随我到达知识的城堡……
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