助人的作文600字
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的助人的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人的作文600字 篇1
雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩在屋顶上，飘散在天际间，闷热干燥的空气变得凉爽了三月，许多。我打着雨伞从小区走出。雨滴纷纷洒落，打在雨伞上发出“啪啪”的响声，我踩着水花，和着雨声，陶醉在雨中。
走着走着，我被眼前的一幕吸引住了：在马路旁边的不远处，一所房子的墙角里蹲着一位十四五岁的姐姐，头发蓬乱，脸上已经看不出原来的肤色，只是一片肮脏。衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我走上前仔细一看，上面写着：“各位好心的人，帮帮我吧!我家遭了洪水，我爹死了，我娘又得了病，因为家里没有钱，只好出来讨一些，求各位行行好。”我看她真可怜，很想帮她，伸手摸摸口袋里的钱。可肚子里一阵“叽里咕噜”的声音，让我想到了香甜的白面馍和热气腾腾的腊肉汁的美味可口，摸钱的手又缩了回来。“唉，算了吧，反正身上的区区几块钱也给不了她多大帮助。我还要担负妈妈的重托，买饭回家呢。再说了，如果他是骗子呢？”我极力给自己安慰。
我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：“大姐姐，这给你……”我一看，原来是个穿雨衣的小女孩，她大概有六七岁，胖胖的小脸蛋上挂着亮晶晶的的水珠，小手里拿着一张10元的人民币，递到了墙角那个姑娘的面前。姑娘刚接过钱，还没来得及道谢，只听见有人喊：“小丹，把钱给了姐姐就赶快过来吧。”“知道，妈妈。”小女孩转身跑到前面一个阿姨身边，两人渐渐消失在雨雾中。那位姑娘看了看手中的钱，又看了看远去的'母女，激动得哭了。
‘小丹’，一个朴实的名字像刀疤一样刻在我心里。让我明白了人与人之间只需要爱与信任。
我站在雨中，感到一股清风扑面而来，是那么清新，又是那么洁净，并且不断地扩散。于是我掏出口袋里的钱，和着心底的风、浓浓的情；楚楚的爱，一并献给了姑娘。
助人的作文600字 篇2
我有一个好朋友，她是我们班的王瑜烨。上学期，她担任学校大队委员的职务。在工作上，她尽心尽力。自从那件事起，我开始发现她另外一方面的内在品质了……
那天下午的大课间时，班主任钱老师让我们去对面多媒体教室彩排。“门口排队！”号令一下，我们就立即排队，忙得连口水都顾不上喝。由于天气闷热，同学们有没有喝过多的水所以就口干舌燥。同学们的汗珠从脸上滑落下来。有的同学倚着墙角，本着“心静自然凉”的态度，静静地站在一边：有的同学不知从哪儿弄来了一张纸，使劲地扇动着，黄豆般大小的汗珠从身上落到了地上；有的同学正在在兴致勃勃地玩着游戏，也不怕自己身上“下大雨”了。
忽然，一位小姑娘映入了我的眼帘：她扎着两角辫，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一只刚刚出水的荷花。咦，他不正是我们班的王瑜烨吗？她为什么从多媒体教室里出来，还带着只水杯？一个个等待实现的问题划过了我的.头脑，。正在这时，她一边小心翼翼地走，一边笑嘻嘻地把水杯给了前排第一位同学，说：“喝吧，我们排练也挺不容易呀！喝完了别忘记给下一位同学喝！”前排的同学三下五除二就把一杯清水喝了个精光，后边的女同学不禁有些骚动。只见王瑜烨皱了皱眉头后又三步并作两步，奔进多媒体教室。出来的时候，她的头发粘在了脸上，她也顾不得去看，把水杯递给了下一位同学……我再仔细的观察：有的同学端起水杯，细细地品尝了一口，似乎是在回味，又依依不舍地传给了下一位同学；有的同学拿起水杯，二话没说就猛喝了一口……看到这情景，王瑜烨才轻轻的舒了一口气，说：“今天我真是太高兴了，因为我又做了一件有利于同学的大好事！”
这就是我所敬佩的人，一个乐于助人的好干部——王瑜烨。
助人的作文600字 篇3
我是生活在山里的一颗助人为乐的梅树，在万物复苏的春天，叶枝繁茂，树杆粗壮的我正在午睡时，突然在半山腰上，一个从山上采药的孩子像皮球一样滚到了我的脚下。他摔得满身是伤，并且他采的药掉落在水里，流向远方。孩子急的哇哇大哭。这时，我机灵一动忽快忽慢的摇拽着我那枝叶繁茂的身体，仿佛在跳着优美的舞蹈。不一会儿，孩子被逗笑了，提着篮子笑呵呵的回家了。
在骄阳似火的夏天，人们在山上采药、砍树、挑水……这些都是。会使人流汗浃背的。即使穿着短袖T恤、短裤，也无法遮挡炎热的侵害。我看到了这情景，心中非常难过，也非常焦急。于是，我就用树叶枝叉为人们遮阳，人们一定觉得清凉。这异口同声地发出了“啊！壮实的'梅树为我们遮挡了阳光！”的赞美。
在微风阵阵的秋天，我的身上、用胳膀上、头上都长满了大大小小颜色不一样的梅子。山里的老人拿它去泡药酒去食用，我觉得很开心，山里收药的人累了，坐在我的影子下休息一会儿，我觉得很开心；在小溪旁边的路上，你会看见一群孩子。他们边吃我身上的梅子，边喝溪水解渴，我觉得很开心……
在寒风刺骨的冬天，我身上的叶子如脱衣服一样的掉光。水冷的雪使小溪上结了冰。我恍惚看见一个瘦弱的老爷爷，老爷爷边走边说：“哎，收成不好，只能在冰天雪地里过冬了。”我一听，非常同情他，把树洞里仅存的几颗梅子踢了出来，送到老爷爷手里。老爷爷说：“谢谢你，梅树！”于是老爷爷就哭着回家了。
助人为乐是万物之本性，善良之源泉，我们要把这种美德传下去，时刻都要帮助他人。
助人的作文600字 篇4
我们班有五十多个同学，他们各有优点，有的对人很友好；有的很有责任心；还有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人为乐的蒲海萍。她长着乌黑亮丽的短头发，一双炯炯有神的大眼睛，老是忽闪忽闪的十分可爱，对人说话总是笑嘻嘻的。
蒲海萍不仅爱笑，而且还很乐于助人。
有一次，上科学课前我没有带科学用具，看着同学们个个拿出准备好的`材料，我十分着急不知道该怎么办才好，眼泪都要流出来了，我用手轻轻地揉揉眼睛，就像头上出现了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看见了，她见我这样，便笑着对我说：“我们一起分工合作吧！”听到这话，霎时，我的雨云上突然出现了一个太阳，我的救星出现了。
很快上课了，我们先打来一杯水放在桌子上，然后老师让我们依次加入盐、油、胶水、醋……。再看它是沉下去还是溶解了，或者怎么样。一开始，我们先往水中倒了一些胶水，根本没有关心老师说的话，只是关心它的颜色与气味。胶水在水中没有一点儿颜色和气味，于是蒲海萍沉不住气了，哗啦哗啦地往水中倒醋，马上杯中的水跟咖啡的颜色一模一样。我说：“可真像咖啡呀！”
蒲海萍笑着说：“像是像咖啡，我们可不能乱喝哟！”
我瞟了她一眼又说：“是呀！我们不能把醋当成咖啡喝。”说着我们又在水中加了许多酒精，变得又香又刺鼻。
时间总是过得很快，一转眼，到了下课时间，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我还不知道怎么办呢！
蒲海萍可真是又很爱笑，又很乐于助人的好同学啊！
助人的作文600字 篇5
乐于助人，这个常常被人们提起的词，但却有多少人能真正做到它?可我就真的见到那么一位人，做到了乐于助人，不求回报。
那是寒假中的某一天，那天寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。 寒风瑟瑟地吹着，光秃秃的树枝发出簌簌的声响。
早上，路面上车很少，我和妈妈一前一后的骑着。我在前面骑得飞快，妈妈在后面喊道：“睿伦，慢点骑，我追不上了。”听到妈妈这番话，我越发得意，把轮子蹬得飞快，但令我没想到的是，在一个转弯的时候，链子掉了。
这可让我和妈妈傻眼了，怎么办?我们可不会按链子啊。就在我们发愁的时候，从后面骑车过来的一个叔叔停下车来，问道：“你们好，我看你们在这里似乎是在修车子，我帮你们吧!”我和妈妈就像看到救星一般。我赶忙说道：“叔叔，我们车的链子掉了，你能帮我们吗?”叔叔说：“我先看看”他看了看后说道：“这我能帮你们，你们等一下啊。”说着，他仔细看了看自行车，自言自语道：“恩，不难。”说完，他小心翼翼的挪动着链条。
啊!我看到他的手上沾上了链条上漆黑的'油。但他却毫不在意，继续慢慢的往链条上挪。在他的努力下，链条一点一点地攀上了齿轮。他看差不多了，便一边旋转脚踏板，一边一点一点地挪动链条，不一会儿，链条就被大叔绕到了齿轮上。看着大叔被大风吹得发红的手和脸，我不由的说道：“谢谢您了。”“不客气，互相帮忙，应该的。”他摆了摆手笑道。
望着那狂风中骑车的身影，我不由得感叹道：如果今天那个大叔没来帮助我们，我们该怎么办啊，乐于助人，而不求回报，我想这就是那位大叔最感人的品质吧。
助人的作文600字 篇6
这件事发生在去年的暑假里。当时，我去滑冰。我从来没滑过冰，但是我滑轮滑，滑的还不错。可是我最后一次滑已是在一年前，已经不太熟练，但我相信我很快就会学会的。于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。
我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦……”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真的是对不起！”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦……”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的.心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。
我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，这就是因为我知道助人为乐是快乐的。
后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……
我就是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！
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