历史作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的历史作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
历史作文600字 篇1
当历史的年轮缓缓碾压过冗长的岁月，当沉闷的空气渐渐挥洒上湛蓝的色迹，当东方的雄狮慢慢唤醒了沉睡的黎明……
在这个年代，我们远离了槍林弹雨，硝烟四起。屠一杀的字眼只能在沉厚的历史书上瞧见。我们没有妻离子散、家破人亡的痛苦，没有血流成河、一尸一体遍地的`屠一杀，我们在一个宁静与安详的年代洋溢着笑容。
所以你不知道，曾经的夜里的惨叫一声、槍炮声总是接连不断，直到第二天的拂晓仍挥不去几道血腥；几把偷着寒光的大刀在皎洁的月光下溅起了殷红的血迹，直到脉搏停止了跳动仍闭不上瞪着的眼睛；几声凄厉的槍响贯穿深夜贯穿生命，直到最后的回声不再在树林回荡也要徒劳地反抗……
即使这样，战争中的英雄的壮志雄心不随着夜的月光而黯然，尖锐的目光不随着岁月的流逝而苍老，桀骜的锋芒不随着刀刃的划破而削减。他们，不言败。他们，用满腔热血挥洒了冷漠孤独的战场；他们，用满心壮志激荡了灰色恐怖的天空。是那些浴血奋战的英雄，是他们用珍贵的生命作着勇气的战斗，是他们用一生的所有注入国家的崛起，使他们结束了那个动荡年代的悲伤。
岁月的仓促流逝，怎么意味着记忆的伤痕愈合？怎么意味着我们忘记耻辱的过去，怎么意味着就此尘封上历史书？
我们应该铭记，铭记所有。带着曾经的喧嚣与悲哀刻在发黄褪色的记忆里，不忘记过去，不背叛历史。
“数风一流人物，还 看今朝。”新时代的幕帘，是该由我们徐徐拉开。这一笔巨大的力量的沉淀，是该由我们激起。我们尊敬、赞颂老英雄。也同时，为中华的现在与未来而奋斗。
中华文明走过了悠久的五千年，仍巍然屹立着，正需要我们继续推进，不断繁荣发展。
历史作文600字 篇2
历史的长河静静的流淌，慢慢的沉淀，沉淀出一个个名垂青史的名字与故事，留下了一串串坚定的脚印，而你的脚印却包含了更多的对生命的抗争，你的脚印，彰显了生命的韧性。
无数次读你，无数次痴迷于你做为一个史官的浩然正气；无数次痴迷于你为了理想的执著追求；无数次痴迷于你寥寥数语，却彰显了历史深重的华美文采。
犹记得，你少时读万卷书，行万里路，用自己的实际行动为你成为一个史官做着辛勤的准备；犹记得，你为了秉承父亲的遗愿而如老黄牛般默默地、辛勤地将自己的汗水凝结成一本本史册，如实地描绘出历史的.原貌。
你的仕途可以走得更好，走得更远，走得更久的，可你却毅然选择了用臣子的一句直言进谏毁灭你所拥有的一切。
在生与死的抉择中，你选择了耻辱的生，只因为那年迈的父亲临死前的一句遗愿，只因你想用自己的满腹经纶去公正地再现给后人一段本真的历史。
你知道，做为一个臣子的你死了，但你仍做为一个史官活着，你要以身体做弓，以不屈的精神做箭，在生命的长河中，在历史的长河中，射出一份属于你自己的美好。
陋室中，十余载，窗外的鲜花开了谢，谢了开，你不予理会，你的脑海穿梭于浩淼的长河中，你用你所有的才华与所用的心血，凝聚成一部数万言的《史记》，在历史长河中，留下了属于你的脚印。
只是这脚印在此终止了，你悄然消逝于历史中，不过，后来或生、或死，又有何妨，因为《史记》已完美地诠释了你的人生，《史记》就是你生命的全部。
你的生命是完美的，留下的脚印与《史记》更是完美的，司马迁，你经得起后人的赞美，或许千年后又一文豪的“史家之绝唱，无韵之离骚”是对你在历史上留下脚印的最美的诠释吧！
历史作文600字 篇3
今年清明节的时候，爸爸和妈妈带着我起去拜访了爸爸的爷爷，也就是我的太爷爷。说起这位太爷爷呀，他在我心中可是位“了不得”的人物呐！别看太爷爷今年已经近九十岁的高龄啦，他年轻的时候可是名抗日战士呢！
都说“清明时节雨纷纷”，但今年的清明节晴空万里，风和日丽。于是，在我的提议下，吃过午饭后，太爷爷带着我们来到了峙山公园游玩。我们在小广场放了会儿风筝后，我们便和太爷爷起爬山。沿着长长的石阶或是弯弯曲曲的小石子路，我们悠闲地向前走着。最后，我们在山顶往下点的小广场歇脚。小广场的中间矗立着座高高的石碑。太爷爷说，那是人民英雄纪念碑。“人民英雄”？英雄是了不起的人物，那这座碑所纪念的人民英雄又是谁呢？我把心里的疑惑问出了口。只见太爷爷脸上慈祥的笑容不见了，却庄严地凝视着那座碑，缓缓开口道：“人民英雄就是当年参加抗日战争救国救民的战士们呐！”
那天，太爷爷给我们讲了好多与抗日战争有关的事情，简直就像给我们上了堂声情并茂的历史课！抗日战争是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的`场民族性的全面战争。从1931年的九八事变起，中国人民便陷入了长达八年的水深火热的生活之中。残忍的日军从东北开始，步步侵略中国。凡日军所到的地方，没有不是生灵涂炭的。残忍的日本人奉行“槍光、杀光、烧光”政策，不但使中国的财务遭到损失，还 使千千万万的中国同胞成为了他们刀槍下的冤魂。太爷爷说起这些的时候，眼里溢满了泪水。
我出生在这个和平的年代，战争的硝烟早就散尽了，但每当我听着中国曾经的耻辱时，心中也是愤愤不平。好在日本最后还 是投降了。但作为个中国人，我们决不能忘记那段耻辱的历史，那将成为个警戒，我们应该以史为鉴。个国家只有强大起来了，才不会再被欺凌。少年强则国强。我们作为祖国的花朵，是祖国未来的希望。我们应当趁现在刻苦学习，立志成才，将来共创中国梦
历史作文600字 篇4
定安，这个古老而神奇的名字，让我感到很亲切，七百多年来，定安走过了一条不寻常之路，从而汇成了浩瀚的历史长河。而在这浩瀚的历史长河中，有许多让我感动的人物。
第一个人物是王弘诲，他字绍传，号忠铭，他从小聪明过人，还喜爱读书；4岁时，他能读出《四书》；8岁时，他开始记千言，还开始写文章了；9岁时，他的父亲带他到县城考试，结果让考官都大吃一惊；13岁，他进了县城的童子班里学习。长大后，他在嘉靖四十年四月才参加乡试，结果考得第一名举人。最后还被皇帝封为翰林庶吉士。我觉得我们应该向王弘诲学习，他从小饱读诗书，到最后终于发挥了作用，为国家工作。
第二个人物是张岳崧。字子骏，号指山。他从小聪明好学，也喜欢习武健身。他15岁时，去应考县试时，所写的文章深得当时的杨县长所赞赏。通过乡试、会试、成绩优异，名声远扬。他是甲子科举人，已巳科殿试一甲第三名进士，钦点探花郎。他还是清朝时候有名的书画家，是当时广东四大书法家之一，他的.一些书画作品至今还保存完好，是书画界的珍宝，现在的草体大“寿”字就是他的墨迹，流芳至今。
我觉得这两个历史人物让我领悟出了人生的道理：我们一定要好好学习，要向王弘诲、张岳崧学习，从小就喜爱读书，而且要有远大的志向。现在人们的生活水平提高了，有很多的独生儿女，他们的父母就惯得像鸡蛋似的，只怕摔破了。所以很多都上高中了，连自己的衣服都不会洗，饭也不会做。从这一正一反的事例中，我们应该汲取教训，好好学习，将来为祖国效劳。
历史作文600字 篇5
当我们在家里舒舒服服的摆弄着电脑，在大街上让父母陪着自己买这买那的，在佳节与亲朋好友快乐地相聚的时候，又有几个人会想到当年为我们幸福的今天而牺牲的革命先烈，在战场上毫不犹豫地守卫我们神圣的国土的情形？历史不能轻易忘记，没有历史，便没有未来
七七事变，日军借口士兵失踪，要求进入宛平城内搜查，中国守军当场拒绝了这蓄谋已久的计划，却遭到敌方进攻，中国守军奋起抵抗，但寡不敌众，驻守在卢沟桥背面的守军只剩下四人生还，其余全部壮烈牺牲。
南京大屠杀，日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转，在此期间，日军烧杀抢夺无恶不作，据不完全统计，日军共屠杀南京居民30万以上，烧毁近三分之一的南京城。
......
然而，经历了这一切，日本首相安倍晋三竟不知悔改，公然对历史提出质疑，不承认历史，不担当历史，不过，日军在中国犯下的累累罪行，谁也不能否认，谁也不能掩饰，此举不仅激怒了中国人民，更是惹怒了世界人民，过去错了并不可怕，只要承认了，我相信会得到大家的原谅，但是否认历史，是一种逃避的行为，历史不仅仅是一些简简单单的事件，他更能够使身处和平年代的我们认识到战争凶恶的嘴脸，他的残酷与可怕，这样，我们才能更加珍惜这来之不易的今天，才会珍视，才会使自己爱国的.情感更加浓烈。
谁都要反思，我们也不例外，追本溯源，是什么使我们面临了战争？就是弱小，落后就要挨打，一点都没错，我们身上，肩负着祖国伟大复兴的艰巨任务，祖国强大了，就不会再被别的国家欺负，谁也不想重蹈覆辙，让祖国再经历一次痛苦，所以我们更应该努力地学习，长大后为祖国尽一份自己的力量，虽然他微不足道，但是千千万万的中国人的力量汇聚到一起，就会变得无比强大。
正视历史，以此鞭策自己，才能更有动力，为了祖国，我在努力！
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