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友谊之船六年级作文600字
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我和陈明是对好朋友，那天，我们拿出手工小组做的小木船来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《友谊之船六年级作文600字》，欢迎大家阅读交流！
范文一：友谊之船（六年级作文/600字）
我和陈明是对好朋友，那天，我们拿出手工小组做的小木船来玩。
陈明一不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，把它举过头顶。陈明一看，急了，叫道：“我不是故意的。”我已被怒火主宰，听不得半句道歉，将小木船重重地摔了下去，小木船粉身碎骨。我还不解气，又狠狠地踩了几脚。陈明的脸涨得通红，眼泪已在眼眶里打转。他背起书包，头也不回地离开了教室，只剩下孤零零的我站在那儿。
第二天，陈明和我如同陌生人一样，好像从来都没有认识过。我的心也凉凉的，望着那些个形影不离的朋友，我后悔了，难过了。
回家的路上，天灰沉沉的，路边的花儿似乎也没有那么鲜艳了。树上的鸟儿原来像歌声那般的鸣叫，现在听来也只是叽叽喳喳地乱叫了。到了家，我没理妈妈，关上门，就埋头做作业。
我将自己关在小房间里，坐在那不住地思考，想来想去，觉得自己太冲动了。我后悔莫及，理智告诉我，赶快回到学校，把摔坏的小木船重新组装好，跟陈明道歉吧。
我如同火箭一般冲回学校，收集好零件，回到家，就立马动手。我一边做，一边回想我和陈明曾度过的快乐时光。这些回想给了我极大的鼓舞。慢慢地，我将破损的小木船拼好了，我觉得不满意，又在外面加了漂亮的包装盒，上面写着五个字“对不起，陈明”。
我终于放下了沉重的心，睡了。第二天，我郑重地把它交给了陈明，说了声：“对不起。”陈明也从抽屉里拿出了一只小木船，我们俩相视一笑，那一刻，我们的友谊又擦出了火花。友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美。
范文二：友谊之船（六年级作文/600字）
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船
我将他的小木船高高举起，然后放手，“砰”小木船摔得四分五裂。我还不解气，狠狠地往上面踩。此时，我看到，陈明的脸变青了，他握紧拳头，好像一直在忍。突然，他对我怒吼：“我刚才不是故意的，你凭什么故意摔坏我的小木船！”我不理他，头也不回地背上书包走出教室，留陈明在教室里捡着那一地小木船的碎片。
回到家，我直接走进自己的房间，用力地关上门，发出重重的声音。我坐在床上，心想：哼，谁叫你先摔坏我的小木船，你活该！之后一连几天，我都不理陈明，手工课上，我不再和他一组，每一次都是自己一个人做，所以动作总比别人慢。一天，放学时，形单影只的我，有点怀念之前跟陈明一起走的日子，那时，我们总是边走边聊，分别时不依不舍。正想着，我偶然间回头一看：咦，那不是陈明吗？我加快步伐，不想再理他。谁知他追上来，从肥大的书包中拿出一只小木船，一只做工很精致的小木船。他对我说：“之前是我不小心，我我做了一个赔你，我们和好吧。”难不成他每天放学回家后在忙这？难怪他每次放学都走得匆匆忙忙，原来是想快点写完作业给我做小木船。我激动地收下小木船，说：“好，我们和好。”从此，我们又成了形影不离的好朋友。而那只小木船则被我郑重地放在课桌上，作为我们友谊的见证品。
从那时起，我懂得了理解他人。以后，发生冲突时，我会学着站在别人的角度看待问题。
范文三：友谊之船（六年级作文/600字）
我和陈明是一对形影不离的好朋友。
有一天，我们写完作业，闲着，便将各自在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的“友谊号”做得十分精致，拿在手翻来覆去，爱不释手。忽然，她一个不小心，将小木船摔坏了。我看着摔断的小船桅，心里十分愤怒，推了她一把，她往后退了一步，谁想，她正好又踩在小木船上，小木船彻底坏了！我一把夺过她的小木船，双手举过头顶，用力将小木船摔在地上，顿时，陈明的小木船被“五马分尸了。”可是，我还不解气，抬起脚用力踩在小木船上，随着一声“啪”，小木船粉身碎骨了。那一瞬间，我清楚地看见她那白暂的脸蛋变红了，双手紧紧地握着，我也清清楚楚地听见她呢喃着：“我我不是故意的，你为为什么这样对我。我们不是好朋友吗？”我心中的那团火还没有熄灭，说：“我以前是你的好朋友，但是，现在不是了！”说完，我便别开脑袋，看作业去了，她弱弱地说：“我我明天赔你一个。”
第二天，我早早地到了教室，心想：陈明一定在等我吧！可是，我却没有看见她，我在心里安慰自己，没事，她可能还在路上。可第一节语文课开始了，也没有看见她。我十分着急第二节课就是手工课！叮铃铃！第一节课下课了。一秒、两秒、三秒时间一分一秒过去了，我也越来越着急了，终于，我在门口看到了一个身影她不是陈明！我心里十分沮丧。那个人走向我，告诉我说：“陈明感冒了，她要我把这个小木船交给你。”我紧紧地握着小木船，心里十分后悔。那晚，我到她家去看她。只见她躺在床上，脸颊红扑扑的。我望着她说：“陈明，对不起，我不该用如此恶毒的手段报复你，原谅我，好吗？”她轻声说：“嗯！”
从那以后，我们再也没有了闹过矛盾了。
范文四：友谊之船（六年级作文/600字）
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩环了。我非常生气，一把夺过他的小木船，高高地举过头顶，用力摔在地上，陈明的小木船立马摔得四分五裂。我又跳起来，重重地踩在他的小木船上，陈明的小木船一下子变成了一堆废零件。陈明那红润的脸立马变成了白色，两手握得紧紧的，我们两个怒目而视，空气仿佛凝固了
过了好久，陈明退让了一步，松开了他紧握的手。他慢慢地蹲了下来，一片一片地捡拾起掉落在地上的木船碎片。从此，我们的友谊破裂了。每天早晨上学时，我经过他家，他也正好出门，我头也不回地就走了过去，理也不理他，好像见到陌生人一样。以前，每天中午在食堂打饭时，我们两个总是排在一起，有说有笑的，可今天中午，我没有看见他的身影，我感到十分孤单。
这样过了一个星期，我后悔了，后悔不该因为一时之气把陈明的小木船摔在地上，后悔不该和陈明决裂
第二周的星期二，陈明没有来上学，我也没有见到他。手工课上，老师检查我们制作的小木船。突然，门口闪进一个人影，我仔细一看，那不是陈明的爸爸吗？只见他手里拿着一只小木船，递给了我，说：“陈明今天发烧了，不能来上学，他在床上让我把这小木船送给你”我接过小木船，上面刻着精细的花纹，有着三个大字“友谊号”，我仿佛看见了陈明在晚上，拿着小刀认真刻画着。我已经从心底原谅了他。
这小木船一直放在我的床头。陈明已经搬家了，这小木船见证了我与他的友谊。
范文五：友谊之船（六年级作文/600字）
轻轻地打开柜子，一架小木船会映入你的眼帘。那精致的外表，它牵动着我的思绪，把我带到了那绿油油的公园草地上，两个小孩儿正在那儿玩耍我仿佛又看到我的好朋友小明。
那年春天，我刚八岁。在公园的草地上，我和小明玩着各自在手工课上制作的小木船。突然！小明一不小心把我的小木船打掉了，摔了个“粉身碎骨”啊！我见了顿时火冒三丈，气愤地说：“你居然弄坏我的小木船！”本来就胆小的小明被我吼了一通，小声地说：“对对不起。”我说：“你就是故意的！我再也不跟你玩了！”我带着一肚子的气，飞奔回了家。小明一个人，孤零零地站在草地上，一点一点地捡起我那已经“粉身碎骨”的小木船的碎片。从那以后，我再也没有理过他。
这种“冷战”僵持了一个月，我们的友谊仿佛被刀一分为二。直到有一天，我放学后往家走，我看到小明在我身后紧紧地跟着。我便加快了我的脚步，小明见状也加快了脚步，直到一个路口他追上了我。他拿出了一个崭新的小木船，对我说：“对不起，我那天不小心打坏了你的小木船，给，我把它修好了。明天我就要搬走了，就当是我送给你的分别礼物吧！”我看着那个小木船，不禁热泪盈眶，我十分地感动，说：“对不起，我那天不该对你那么凶的。”他说：“我该走了，待会儿天该黑了。”我依依不舍地说：“拜拜！”我小心翼翼地拿着那个小木船往家走，不知道是该高兴还是伤心。
自从那天，我就再也没有见到他。在以后的日子里，每当我打开柜子，看到那个小木船时，都会想起我那个天真有可爱的好朋友小明。
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