六年级的植物作文

时间:2022-01-20 11:37:25 六年级作文 我要投稿

六年级的植物作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级的植物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的植物作文

六年级的植物作文1

  我的班级是个植物园,这里面有各种各样的植物,千奇百怪,牵牛花、梅花、含羞草……都在这里,可以说是应有尽有啊!

  先说牵牛花吧,他最招人讨厌了,他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢,嘿,一下子就传来“啊——”的一声,其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序,让人非常得头痛,又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑,仿佛是一个归来的胜利者。

  再说一下仙人掌吧,他的自卫能力是最强的,因为别人只要碰他一下,他就会施展拳脚,甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候,为了追逐那些人,他可以追逐一个小时,并且报复完后就扬长而去,是“植物”们的`噩梦。每当见到仙人掌,“植物”们都会躲得远远的,不免产生一种寒意。

  对了,最常见的小草我还没有说呢,他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他,挠他胳肢窝,小草会笑得趴在地上,植物们见这情景,会坐在他的头上,引人大笑。

  这就是我的班级,一个活生生的“植物园”,有空来参观一下哟 !

六年级的植物作文2

  我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

  小仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这小仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起小仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

  据说小仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的`沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为小仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,小仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

  看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

六年级的植物作文3

  今天去杭州植物园秋游。

  一路上,看着窗外,我发现了一个冒险世界,这是我发现的第十二个冒险世界!中间有一点水,就像沼泽一样,还有一个大峡谷,前面是黑森林,好神秘!我太激动了!

  终于到了植物园。植物园在灵隐旁边。今天植物园有个菊花展,里面全是菊花。菊花五彩斑斓,美不胜收!我以前从未见过这么多菊花。太热闹了!其中有一种菊花,位于植物园最深处。太猛了,让人觉得好美。整个花台建得像莲花王座!我喜欢!我还看到一株名叫——的帅气菊花在翱翔,它的花形就像一架即将翱翔的飞机的螺旋桨。或许这就是这个菊花名字的'由来吧!有些菊花味道很浓,但我不太喜欢。

  今天,我在植物中发现了一个迷宫。我们是一群走出迷宫的男孩。其实这个迷宫很简单。我来告诉你!只是几条路的交叉口。

  准备秋游小吃的时候,爸爸说要带水果,就把香蕉放我包里了。但事实证明,爸爸的决定是错误的。可惜坐校车的时候,所有的香蕉都被后背、腿和零食的压力压坏了,所有的零食都沾满了香蕉泥。哦,太惨了!不好意思和你分享!但是根据假日团队的说法,我们要去野餐。我把食物拿出来的时候,虽然又粘又可怕,但是大家还是没有嫌弃,抢走了我所有的零食。连我最喜欢的吸吮果冻都没有离开我(我只有一包!),这些家伙真的很残忍!妈妈说:“看来下次要多带点了!”我说:“最好不要带香蕉。香蕉让我崩溃!”爸爸妈妈笑了。

  这次秋游收获很大!秋游真开心!

六年级的植物作文4

  相信每个人都有喜欢的植物,我也有喜欢的植物。那种植物是骆驼草。可能大家都没听说过驼草吧。我来给大家介绍一下骆驼草。

  驼草生长在繁忙的沙漠中。白天,它不得不忍受夜晚的阳光和寒冷。然而驼草对这样的环境毫不畏惧,默默的生活在沙漠里。

  驼草没有华丽的'外衣。他像花生一样默默无闻地做出贡献,却不为自己的生命悲伤。他把根扎进贫瘠的沙地里,然后挣扎着让根继续往下扎,最后扎进地下水里,这样就能保住性命。如果他没有顽强的生命力,我相信他的根没有扎进水里,应该被晒伤或者冻死。

  它没有花,没有绿叶,也没有挺拔的茎。看来普通的草已经不能再普通了。然而当地人却视其为珍宝。有一些叫“生命草”、“救命草”,也有一些叫“无私草”。它是无私的,因为当长途跋涉的骆驼队找不到水喝,快要渴死的时候,它无私地把自己的驼草,你没有仙人掌那么贪婪,你的身体被荆棘环绕,你没有牡丹美人蕉那么高傲优雅。我喜欢这种普通的驼草。他们无私的奉献,我们都要学习。

六年级的植物作文5

  我喜欢植物,但一直只限于欣赏,极少动手养,但是也有例外。我的屋子里有一盆文竹,已经养了好几个年头。平时只给它浇水,但是生长得很好,远远地看去,那鲜绿的羽状枝叶就好象片片飘浮的绿云。我之所以破例,就在于文竹的清雅脱俗和我一直钟爱的竹子有些神似。

  古人也爱竹,并且写下了不少描写与赞美竹子的诗篇。其中我以为以郑板桥《题墨竹图》最妙,“细细的叶,疏疏的'节;雪压不倒,风吹不折”,句子简单却点出了竹之神韵,也难怪古人会有“宁可食无肉,不可居无竹”这样的感叹。

  喜欢竹子!因为它的千千节,因为“竹有节,有千节,风过不折,雨过不浊。人之有节,犹竹之有节也。竹有节,故能劲立。人有节,故能坚刚。”虽然忘记是从哪听来的句子,但想必写下这诗句的人一定是一位顶天立地、胸怀坦荡的大丈夫。所以慢慢也喜欢那种如竹之君。有句话叫做“君子当如竹”,就是指君子要有节,要像竹子一样处浊世而不浊,要有操守而坚强刚直。但是这样的人我从来没有亲眼见过,反而听过许多因为遭遇了一些挫折或者被利益冲昏头脑的人放弃了自己的尊严与原则,走上了歧途的事情。也许住在竹林中在古代是件美好而另人向往的事情,而在现代这不过是粗糙的幸福吧,或许是这样。

六年级的植物作文6

  有人喜欢有钱的牡丹,有人喜欢纯洁的玫瑰,有人喜欢烂泥长出来不染的荷花,有人喜欢天长地久的松柏,而我喜欢没有味道的草。

  草是春天的使者。春天,万物不醒,草有一些小变化。在一片枯黄的`草地上,几乎没有绿色。这时候,一些小草从它的头上爬出来,嫩绿的颜色给了人们新的希望。虽然人们仍然穿着厚厚的大衣,他们已经挺直了腰板,苏醒走了过来,像小士兵一样准备出发。过了几天,天气转暖了,草也绿了,让人感觉很舒服。

  草的生命力是顽强的,土里有草,石板缝里有草,岩石上有草。小时候我问妈妈:“妈妈,石头上有什么养分,草长在哪里?”母亲说:“孩子,不像有些植物,草看起来很美,但是很难繁殖。草就不一样了,不管是风还是雨,太阳还是雨,土壤还是岩石,都能长得硬硬的。虽然玫瑰像童话里的公主一样美丽,过一段时间就会枯萎,但是草不一样。这首诗说“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了”。无论草受到怎样的伤害,无论是遭受火灾、洪水还是干旱的袭击,它都会在即将到来的春天再次生长。孩子,你长大了一定要像小草一样。要坚强,不能做温室里的花。无论遇到什么困难,都要像小草一样克服,才能成为有用的人。”

六年级的植物作文7

  昨天是非常非常开心的一天,因为我们集体去参观了北京植物园,发现了很多有趣的植物。

  一走进植物园,眼前便出现了一棵棵高大的橡树,一朵朵美丽的小花。远处,几只画眉在树林间穿梭嬉戏,唱着婉转的歌儿,好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的.客人。

  漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊,简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟,绿色的叶子向下垂着,叶子两边布满短粗的小刺,别看它的样子不是很美,却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌,消炎的作用,假如谁的手受伤了,它将大显神威,使伤口自然痊愈。这不,人类利用它制成了各种芦荟制品,使它更能发挥特长为人民服务。

  游程已接近尾声,但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了,这就是念珠草。这是一种开花结果的植物,夏天开黄绿色的小球形的花,秋天,橘红色或红色的小果浆便布满全株,真是漂亮。不过,这个季节我们不能看到果,也不能看到它的花,真有点可惜。

  确实,北京植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。这次出游真是不虚此行。

六年级的植物作文8

  我家有一盆文竹,它已经陪伴我两年了。它长着又细又软的茎,像一把琴上的弦,羽毛似的枝叶,像文竹弟弟的蓬松的头发,绿油油的,真美丽;有时,在阳光下,文竹就像大画家达芬奇一样,画出自己特有的许多颜色--各种各样的`绿色和千奇百怪的图案。

  我在观察中,知道了为什么这种植株叫文竹,因为我从下往上看,真的像一片大竹林,所以它叫文竹。我的爸爸还拿了块漂亮的石头和它结伴,让文竹不会孤单,十分有趣!天晴时,我把文竹放到强烈阳光下。因为我想:一般的植物都需阳光的照耀,才能生长,文竹也应该是一样的道理。没想到,过了几天,我去给它浇水,发现文竹已经快枯萎了。爸爸启发我:“你看,文竹快死了,它喜欢阳光吗”?我说:“不需要”。爸爸又说:“错,它也需阳光啊,只不过偶尔拿出去晒下就可以了,时间可不能长啊。”所以它更喜欢经常待在室内阴凉通风的地方。”

  于是,我又把文竹搬进屋里。没过几天,它就又抽出枝条,长出绿叶,而且开出了小花,又变的生机勃勃了。我喜欢我的文竹。

六年级的植物作文9

  说起金山植物公园,在阳江,可是无人不知,无人不晓呀!如果你要去阳江旅游,这种美景可千万别错过。

  春天的金山植物公园是热闹的。春姑娘用春雨唤醒新的生命,叫醒沉睡的植物:小草从地底下探出头来,好奇地望着这个不一样的世界。大树给下边的花草挡着春雨,想让它们再睡一会儿,可还是被春姑娘派来的小鸟叽叽喳喳的`吵闹声叫醒了:“春天来了,你们应该醒了,不可以睡懒觉了……”金山植物公园被春姑娘唤醒了,到处生机勃勃,孩子们还在这儿玩捉迷藏呢!

  夏天的金山植物公园是奇妙的。在大家的印象中,夏天都是炎热的,但在金山植物公园这片“森林”中就完全不同了。郁郁葱葱的树木为人们遮挡住火辣辣的阳光,送来一阵阵凉风。如果你突然很闷,请你来金山植物公园吧!

  秋天的金山植物公园变成了金黄色,许多树木变成光秃秃的了,地上铺满了树的“头发”,就像一张张地毯。就因为它们用“头发”铺成了地毯,所以大人们都来喜欢来这儿野餐,小孩们都来喜欢来这儿嬉戏玩耍。鲜红嫩绿的果实都成熟了,也有许多花盛开了,那景像可真美!

  冬天的金山植物公园变得冷清起来,但还是有不少人来到金山植物公园散步。亲切的冬婆婆降临在金山植物公园,它看到活跃的小鸟累得不再飞来飞去了,原来有“绿头发”的树也光秃秃的了。冬婆婆就给植物孩子们讲故事,讲着讲着,大家终于睡去了,小鸟在自己的巢中甜甜地笑呢……

  啊!金山植物公园一年四季都这么美,难道不让人流连忘返吗?

六年级的植物作文10

  我的家中有几株菊花。一到秋天,我就天天盼着菊花开放。

  一天早上,我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放学时,那株菊花已经绽放了一朵黄橙橙的小花。那朵花金灿灿得,有无数道丝状的花瓣,打着卷,还不时地散发着淡淡的清香。这株菊花栽在一个褐色花盆里。菊花的茎越向上,叶子就越多;越向上叶子也就越发翠绿。菊花的.叶子和我的手相比,还不到我手掌的一半。过了几天,另一株菊花也绽放了。它白里透黄的花瓣细长细长的,花蕊也散发着缕缕清香味儿,十分惹人喜爱!

  我喜爱我家的菊花,原因只有两个:第一个是因为菊花开放时很美丽。花朵有无数条丝状花瓣组成,打着卷,十分独特,还散发着淡雅的芬芳。另一个原因就是菊花很坚强,它总是在百花凋零的秋季默默开放。天气越寒冷,它就开的越美丽、越秀气!

  英国的雪莱曾说过一句话:“让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”,这句话也就告诉我们只有历经“寒冬”,才会迎来“百花盛开的春天”。菊花也好像告诉我们,当面临“寒冬”时不要回避,要勇敢地去面对它们,战胜它们!

  只有具有菊花这种不向困难低头精神的人,才是个顶天立地的中国人!我喜欢菊花,

  更佩服菊花这种顽强的精神。

六年级的植物作文11

  你知道吗,当你依附自己的时候,哪怕是一株柔弱的小草,也会向你展示它坚韧而宽厚的绿色;你找到过:吗?当我们每天欢笑哀恸的时候,身边就有一群群天然精灵默默关注着我们成长的足迹。今天让我们一起走近它们,从中选择一个,为它画一幅人生的图画。因为他们,我们的生活变得丰富多彩;有了他们,我们的世界充满了生活的节奏。

  这些精灵能是谁?它们可以是走在墙上不怕风雨的爬山虎,可以是傲然挺立在旷野上一排排不屈不挠的白杨,可以是在风中高飞随遇而安的蒲公英,可以是悄然绽放纯洁温柔的茉莉。

  这些精灵是生命旅程中的强者。精灵有生命的姿态。虽然他们中的一些人很弱,但他们的生命力很顽强。如在风中摇曳,人生虽短,却勇于牺牲自己;他们需要的人太少,太多.只有心中有情的你才能看清楚,只有心中有爱的'你才能释放生命的光辉。现在,请你扫视一下你周围的世界,或者打开视觉窗口,选择一个你最喜欢或者最了解的,画的漂亮,细细品味,静静思考.

六年级的植物作文12

  我喜爱的植物是柳树。我家门前有一棵浓荫蔽日的大柳树。

  春天到了,冬爷爷带走了大地雪白的地毯,春姑娘轻轻一吹,万物复苏,门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽,随着春风动听的歌儿摇曳着它那多姿的身躯。

  炎热的夏天,柳树在烈日的暴晒下,它依然那么挺立,那棵柳树很高大,有三层楼那么高,树干很粗,两三个小朋友才能围起来。褐色的树干,摸上去很粗糙,像饱茎苍桑的老母亲关爱子孙。光滑细嫩的柳条,在风中飘来飘去,像披着青纱跳舞的少女。

  柳树的生命力非常顽强。它不需要施肥、不需要浇水、只要一撮泥土就能生长。不管多大的狂风暴雨它都不怕,只是默默无闻的奉献自己的'身躯,为人们遮风挡雨。

  看到柳树,我就想到夏天的清洁工人,我们在家里开着空调,而清洁工人却在炎热的夏天里清扫垃圾;冬天,我们还在暖和的被窝里睡懒觉,而清洁工人却很早就在寒冷的冬天里为我们扫雪,当我们上学时清洁工人已经开辟出一条宽敞的道路。他们在不停地为我们创造美好的生活环境。

  这就是柳树的精神,我爱柳树更爱有柳树精神的清洁工人。

六年级的植物作文13

  众所周知,植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢?科学书上的事例证明:一棵小树枯死后,靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明,植物具有向水性。我也想做做这个实验,于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗,我在根的一边放上一盆水,过了几天,小树苗的根果然延伸到水里。

  我又照科学书上的方法实验了一番,我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上,餐巾纸的一端与棉条接触,棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足,接下来几天我就观察豆苗的`生长方向,然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察,我发现棉条在左边时,豆苗在左边生长,棉条在右边时,豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变,而棉条的方向正是水分充足的方向。

  这样,在我的关于豆苗的生长方向的实验中,其结果就充分有力的证明:植物具有向水性。

六年级的植物作文14

  我一一家植物公司的老总,来到了我日盼夜盼的故乡考察。通过朋友介绍,我得知我的同学苏小涛已成为了闻名全球的植物专家。我打听到了她的联系方式,居住地址,还知道她在郊外有一个很大的种植基地。

  我驱车到了那儿,发现那里种的都是罕见的植物,大部分都是她和国外的专家一起培植的新品种。

  我来到了门口,苏小涛立马跑出来抱着我,二十多年没见了,我和她都抑制不住心头的激动,叙旧了好一会儿,苏小涛带我去观赏那些新品种。

  不一会儿,几株精妙绝伦的葡萄树映入我的眼帘,我觉得它们很奇特,跟平常的'葡萄树大不一样,它的果实是七彩的,一个个都亮晶晶的,好像工艺品一般。苏小涛解释说:这种葡萄是我花了五年时间才培育成功的,它不仅好看,味道也很甜美。在苏小涛的介绍下,早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串尝尝。哇塞!它甜滋滋的,又冰凉凉的,一口吃下去满嘴清香。

  后来我们又来到了一片西红柿地,这看上去和普通的西红柿差不多“牛柿”也没什么特别呀?苏小涛又说:这是一种转基因作物,是用牛细胞和西红柿细胞培制成的,你也看见了那块牌子,“牛柿”含有非常丰富的蛋白质,维生素和氨基酸,还有牛肉的味道。天哪,这简直是种出来的牛肉嘛!

  我们一直看下去,直看得眼花缭乱,真没想到,我国现在有这么多的植物新品种,希望这些品种能迅速推广,为全世界的人类造福。

六年级的植物作文15

  夏天的一个晚上,我和妈妈在院子里乘凉。

  望着旁边的菜园里,妈妈高兴地说:“今年的'花生长得可壮了,你看马上就要结果了。”我走进菜园,想看看花生长得怎么样了,却发现花生的叶子都收拢起来了,无精打采得,好像病了似的。我给妈妈说:“坏了,花生生病了。”妈妈说:“不会吧,白天还好好的。”“怎么不会,它们的叶子都收拢起来了,肯定是病了。”我焦急地说20xx年四年级下册语文第三单元作文小学辅导

  妈妈一看,顿时大笑起来,说:“它们不是生病了,它是在睡觉呢!”“睡觉?花生还会睡觉?”我迷惑不解地问。“会呀,不光人会睡觉,植物也会睡觉呀!不信,你去看看辣椒,茄子,它们也在睡觉呢。”我赶紧跑到辣椒,茄子面前,呀!还真是这样呢!

  尽管知道了花生收拢叶子不是生病而是睡觉,可我心里还是有一个大大的问号:植物为什么会睡觉呢?我查阅了许多资料才揭开谜底。原来,叶子在晚间收拢起来可以减少热量的损失和水分的蒸发,起到保温、保湿的作用,植物不仅在夜晚睡觉,中午还会午休呢!那是因为中午温度太高,收拢叶子可以减少叶面水分的蒸发。

  我真高兴,因为我知道了植物睡觉的秘密,并且得到了植物休息是为了自身更好地生存与发展的启示。

【六年级的植物作文】相关文章:

六年级植物作文6篇06-27

精选六年级植物作文7篇07-18

六年级植物作文四篇07-18

精选六年级植物作文10篇07-14

精选六年级植物作文四篇07-20

六年级植物作文7篇07-06

六年级植物作文3篇07-05

【精选】六年级植物作文4篇07-16

【精华】六年级植物作文三篇06-29