六年级狂想曲作文

时间:2022-03-04 13:17:53 六年级作文 我要投稿
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六年级狂想曲作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级狂想曲作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级狂想曲作文

六年级狂想曲作文1

  二胎——这个时代的代名词。

  我身边的人,无不在谈论这个话题。如:哪里的妇科医生好?吃什么药?要不要住院?……

  我也想让妈妈生二胎,这样周末就有人陪我玩了,准确地说是给我玩。

  如果妈妈生了个男孩……

  我准备把我玩具箱里的玩具都送给他,有溜溜球,有遥控赛车,还有陀螺……这些都是男孩的最爱。我还会把自己心爱的蓝色浴袍给他穿上,把帽子戴起来,兔耳朵竖起来,一只活生生的蓝兔子,肯定萌翻天啦。在他半岁时,我就带他去露营,去亲近美丽的大自然,感受溪水的清凉、花儿的芬芳、鸟儿歌声的'婉转;去品尝草本植物蕴含的绿色味道,山里溪鱼得天独厚的鲜美味道,品尝山鸡香喷喷的美味。

  如果妈妈生了个女孩……

  我这个做哥哥的虽然不懂女生的那么多套路,但是我会把妹妹的房间墙壁刷成粉色,买很多的布娃娃摆在妹妹的床上……这些应该会符合妹妹的口味吧?哎,忽然感觉自己少女心泛滥啊!哦,对了,我总不能拿男生的衣服给她穿吧,我得给妹妹买几套漂亮的衣服。女生的衣服上应该有只可爱的小猫或者暖暖的爱心。哎呀,女生就是比男生烦很多,不过妹妹肯定比弟弟乖巧懂事些,要文静些,也不至于把我好不容易写完的作业本撕掉吧?

  无论妈妈生的是弟弟还是妹妹,都没关系,我都会喜欢的,顺其自然就好。

六年级狂想曲作文2

  清晨的山间,乳白色的晨雾缠绕在山腰,交织在林间,融入在叶脉间。水烟氤氲,这大自然中的一切,都像一方刚洗涤完的白手帕,湿淋淋的。

  踩着鹅卵石铺成的小径,小心翼翼地迈着轻盈的步伐,犹如踮起脚尖的芭蕾舞者,优雅、粲然。我想啊,鹅卵石也是怕疼的,若是用力踩,它不会发出哭声,但内心难道不会流泪吗?一束阳光洒在鹅卵石上,它仿佛朝我眨了眨明亮的眼睛。我也侧身垂睫,弯下腰,与它们轻轻问好……

  抬起头,花枝搔痒了我的脸颊,栀子花雪白的瓣,被露水“洗刷”得干干净净,柔嫩的好似婴儿的肌肤。微风徐徐抚过,枝条轻摇,花朵微颤,如一个冰清玉洁的魔法球,闪烁着柔和的光芒。一旁,绿意葱茏。舒展的绿叶,叶尖打着卷儿,好似守护魔法球的小精灵。我拈一朵落花,卡在耳边,对着阳光灿烂的那一方,嫣然一笑——嘴里喃喃:“栀子花,我要带你去寻找诗和远方……”。

  继续向前,一缕岚烟似乎让我飘了起来。我循着花香、露水和鸟鸣,寻觅着一片树林。我轻抚着粗糙的'树干与清晰的纹理,听到了树根下树的心跳——“砰、砰砰”,富有韵律而掷地有声。一抹阳光筛过叶缝,落在我的发梢——恍惚间,发梢上似乎被渲染成了淡绿。有青草、树叶的清香和淡淡的泥土味儿,这时,我似乎化作了一只黄鹂鸟,吟唱出婉转的歌谣。在似水流年中,回旋、荡漾……

  我醒来,在一棵梧桐树下;

  我回忆,在大自然中奏响一首曼妙多姿的狂想曲:

  一花自成一世界,

  一叶自变一追寻。

六年级狂想曲作文3

  昏黄的灯光下,我机械化地挪动着笔尖完成作业。突然,我的眼前一黑,一切都从我的眼前消失了。

  我的.眼前忽地闪过一道白色的光,紧接着,一切都恢复了平静。

  我抬头望了望四周,发现自己正身处于教室之中听课。不知怎的,放学铃突然响了起来。老师大声宣布道:“我们今天不布置作业!”此言一出,四座皆惊。我们愣了半天,直到老师又重申了一遍,我们才欢呼雀跃起来。那场面丝毫不亚于开国大典时的举国欢腾,同学们都从座位上齐刷刷地站了起来,情不自禁地向冲老师呐喊道:“老师,我们爱您!”

  同学们欢呼着,雀跃着,脸上的阴翳一扫而净。大家毫不顾忌地相拥相抱着,仿佛是在庆祝世界末日的劫后余生。有人说,我们期盼了这么久,不就是为了这一天的到来吗?有人说,没有作业的日子多美好啊,我们一定要把它存留住。更有甚者说,这应是我的小学生涯里最幸福的一天吧!

  我望着同学们一张张喜悦至极的面孔,不由得心生感慨。没错,今天是没有作业,那明天、后天呢?作业会不会加倍?现实会是那么美好吗?还是说,我们是抱着一种得过且过的心理,仅仅满足于现状呢?我想,今天虽然没有作业,但我们应效仿《竭泽而渔》的雍季,为长远的事情做计议,不应仅拘泥于一时之利。

  “作业写完了吗?睡什么睡?”耳边传来妈妈的喝斥,我猛地惊醒。哎,原来是一场梦啊!

六年级狂想曲作文4

  夜深了,四周像死了一般寂静,我躺在床上,可是没有一点睡意。

  于是,我陷入了幻想……

  我幻想着,幻想着……

  一个身怀十八般武艺、穿墙、飞檐、走壁、上天、入地、杀人于无形,专门劫富济贫、锄强扶弱的.大侠——就是我。

  我正优哉游哉地走在一片树林里。“救命啊!”传来一声呼救,我纵身一跃,来到一棵大树上,只见远处有两个蒙面人手持大刀,在拦截一个衣着朴素的弱女子。见状,我摘了两片树叶,随手一甩,叶子像箭一般飞向蒙面人,随着两下沉闷的中伤声,两人相继倒下……

  那弱女子呆呆地站在原处。我纵身一跳,来到她身边:“没事了,你快走吧,以后孤身一人,不要外出,切记!”言罢,一阵风起,我便消失在了烟尘中。

  随后,我来到皇宫,见这里把守森严,于是一个轻功,来到紫金阁——皇城顶。去年,我和他约定于此再次决一死战。如今,期限已到。他,就是武林中人人敬重的杀人皇——幽冥邪。

  端坐于其顶,忽一阵杀气袭来。我定神凝气,只见一道银光闪过,我向后退去数步,就在这一瞬间,释放出的气浪向四周掠去,他来不及躲闪,不得跃向空中。“你终于现身了,杀、人、皇!接招吧!”我拔出宝剑,双手紧握,向他砍去!他执刀一横,接着使出了“无影脚!”“掠影拳!”……

  大战三百回合后,我们退至两端,气运丹田,同时出招。我们像两道光一般交融在一起,聚成五色光球,在最后一刻爆发,碧瓦飞甍,已成零碎。我被气浪推开,击倒在月色下,月光洒了我一身。

  “李斌鸿!起床啦!昨天没下雨,今天要跑步啊!”

  “啊!等等,我来啦!”

六年级狂想曲作文5

  我们即将走完自己的童年时代,脚步匆匆地跨入到一个新的生活环境里。时间短而长,长而短,回首望望六年级的生活,它就像音乐,像一段段狂想乐章。

  第一节:前奏

  六年级的上学期就是前奏曲,我们这届同学暂时还没有感觉到升学考试的紧张气氛,就像初入袋的青蛙一样,还没有感觉到危险的降临。可是,时间是不等人的'……

  第二节:即兴

  终于,终于,气氛来了,老师开始实行了“管理政策”,什么都要求得比较严格,纪律严一点,学习紧一点,作业多一点。尽管这样,我们这些学生还是“涛声依旧”,视老师的要求为无所谓,依然我行我素。

  第三节:高潮

  下学期来临,升学考试已不足百天,老师都火烧眉毛了。我们呢?尽管下课还是玩,但我们已经有了紧迫感。毕竟,到了这个节骨眼,不急都不行呀。于是,老师开始拼命教,我们开始拼命学,六年级掀起了学习狂潮——第一波。

  第四节:狂想

  升学考试即将来临,日子越来越短,复习的节奏也越来越紧迫,学习的浪潮犹如——长江后浪推前浪。六年级的学生也越来越喊苦,即使还没有挑灯夜战,我们的身体也已经越来越“糟糕”。(插曲):没经历过,“正宗”想像。

  第五节:结束

  六年级的日子如流星,从眼前飞过,不知不觉,同学们将各奔东西。运气好的,缘分深的,将来还能在一个学校学习;运气差的,缘分薄的,不知得相隔多少年才能见面,再说见了面会不会认识还是一个未知数。

  这就是六年级。难忘的小学生活即将结束,令人向往的青春从这里开始拉开了帷幕。梦想不再那么遥远,因为我们会在学习生活的第二个阶段谱写更绚丽多姿的篇章!

六年级狂想曲作文6

  晚会开始了,主持人——黄鹂鸟走上了舞台,它穿着黄色的礼服,站在舞台中央,就像个仙女,美丽动人,令路过的动物们都驻足痴望,“在座的观众大家好!很感谢大家来参加这次晚会,现在我宣布,晚会正式开始!”它还为大家唱了一首歌,多么动听、多么悦耳,可真是人美歌甜气质佳,使在场的观众都沉浸其中。蝴蝶穿着五彩斑斓的衣裳跳起了舞,猴子在树上倒挂金钩,百灵鸟为大家唱了一首歌,还邀请了蟋蟀当它的伴唱,蚂蚁用自己的触角为大家打鼓,森林之王狮子表演了河东狮吼,公鸡为大家朗诵了一首诗,它那雄浑的男高音多么有气势。小猪开始表演说绕口令了,“蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。

  蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力,吕教练在男篮训练蓝南,蓝教练在女篮训练吕楠。”说着说着,他把自己都给绕晕了,最后变得口齿不清,只好羞愧地下台去。

  重磅戏来了,优雅高贵的'天鹅登场了,它将为我们表演水上芭蕾,组委会特地在台上搭了一个临时泳池供它表演,音乐响起了,观众们开始了视觉上的豪华享受,直到表演结束,观众没还没缓过来。

  它们还表演了许多许多。入夜了,晚会也随着热烈的掌声结束了,我久久不能自拔,“小婷,该睡觉了。”我被妈妈拉回到现实中。

六年级狂想曲作文7

  “又是一年家长会了。”我躺在床上,瞪着因疲劳而红肿的眼睛想。虽然身体已在抗议疲劳,但我依然思潮起伏,难以入眠。

  还不是给即将到来的家长会闹的!据班里的“知情人士”爆料,每次开家长会,学校都会将我们在校的所有表现公开透明地告诉家长。老师们“有恃无恐”,仗着校方的支持,班主任会“添油加醋”、“毫不隐讳”地在家长面前“如数家珍”般汇报我们的“光辉战绩”。

  更有一些不知真假的小道消息称:老师手中有我们的作业,那时作业本会成为老师的证据,证实老师们说某某人“做作业不认真”的“无稽之谈”。虽然家长们见到了我们的`作业,仅仅见到我们的“罪行”的冰山一角,但是鉴于家长们强大的思维联想能力与推理力,很容易从作业本上潦草的字迹、错误的答案、密密麻麻的涂鸦联想到我们在校的种种“不良表现”!嘿,甭看我们平时在学校“八面威风”,关键时刻还是得“认怂”。

  我继续想着家长会的事:如果开家长会,我该如何面对老妈?根据我的经验,最好先躲进被子,或者找个安全“避难所”藏着,待到老妈怒火慢慢消退后,再蹦出来认错。注意,这认错时,嘴皮子必须灵活,像机枪般一口气说完,不给老妈有插话的时间。说完后赶快溜走,对方就会觉得既然你已经认错,再打你就不合道理了。而且大人最好面子,如果打了你在孩子面前顿时失去了威信,面子挂不住。所以,一般情况下,大部分的大人会选择悻悻离开(当然,这是属于比较明理的父母)。

  我继续想着,辗转反侧。唉,不干亏心事,不怕鬼敲门。早知道我就不做那么多“亏心事”了!