六年级成长作文

时间:2022-04-26 10:05:44 六年级作文 我要投稿

关于六年级成长作文汇编5篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六年级成长作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级成长作文汇编5篇

六年级成长作文 篇1

  成长是一首美妙的乐曲,成长是一副美丽的画卷,成长是天空上的风筝,虽然赏心悦目,但也有烦恼相对。

  这次期中考试我觉得自己肯定没问题,保证能考上90分,我太牛了!可是成绩一发下来,怎么可能,为什么?为什么才考了70多?这次的'题这么简单,怎么才考这么点分数?我的心里像被一块巨石砸了一下,是那么沉重。放学了,天空下起了雨。只是牛毛细雨,但我却觉得如一根根针扎在我的身上,扎在心里,扎得生疼。

  自己独自走在路上,来到公园,坐在那有一摊摊小水洼的草地上,感受着雨水的冲刷,世界都已经慢下来了,天色阴沉,抬头观望,仿佛这就是我现在的内心世界,那么阴沉,那么复杂。天色暗了下来,我站起身来,看到我坐过的地方,那些小草都被我压平了。我想:这些小草肯定和我一样伤心,但是它们表达不出来。我转身回了家。

  当我第二天放学再次来到这片草地,看到昨天被我压平的小草,今天却笔直的站了起来,比以前更绿,更茂盛。我突然想到,这些小草经历了那些挫折,却还能坚强起来,我为何不能?难道我们比小草还弱小吗?不,我们只是没有一颗坚强的心。想到这些,我立刻跑回家写作业复习,果然这次考试我的成绩上升了,虽然不是90分,但我也很高兴,毕竟我努力过。

  成长是一种磨炼,只要学会坚强、坚持。我们只不过是没有勇气,我们不要被打败,我们要坚持,要乐观。不经历风雨,怎能见彩虹。

六年级成长作文 篇2

  从出生到现在,快乐的故事,就像天上的星星,数也数不清。而在我的心里,快乐就一场及时雨滋润着枯竭的小草;快乐也像一块蜜糖甜蜜每一个的心灵;或有时,他也像一位天使,时刻陪伴着我们,让我们在成长的道路上,处处充满开心与欢乐……

  小时候,一切发生的故事都是那么的快乐:和伙伴们在山上玩游戏,捉迷藏,爬树,摸鱼,抓老鼠……然而,快乐的还要数抓老鼠。在以前,我们那里的地方,不知什么原因,老鼠突然多了起来,到处去啃家具,食物,和衣服,我们这些人都恼火了起来。而我们这群淘气包,却没人去管老鼠……整天玩着“游击战”。可没人管老鼠,它们都还得寸进尺了!不说晚上来捣乱,它们连早上也横冲直撞出现在我们面前。后来一位大人看见我们这群淘气包那么喜欢玩,便把我们召集在了一起,对我们说:“你们一天到晚都‘打打杀杀’的,不如趁这个机会,替我们把这里的老鼠消灭了……这样你门还给我这立了个大功了。”这一朴实的话,立刻激起了我们这群小孩的心。于是,后来,我们为了完成大人们的任务,组成了一个“捕鼠队”。其实与其说完成大人的任务,还不如说为了我们的这颗好奇心才这样做的……

  那一天,天空万里无云,我们“捕鼠队”选我成了队长。我便指挥大家做自己的工作,烧火的烧火,找洞的找洞……我是队长,当然也要加入进来,可不能光指挥别人就行。一会儿,我们队员便找到了13个老鼠洞,我让他们多拿几个袋子,待会儿老鼠一出来就一把抓起它放进袋子里。后来,我们便在洞口放上枯草,点燃之后,我们不停的对里面吹,果然老鼠一开始还忍受的这熏,可后来它们终于忍不住冲了出去,我们队员眼疾手快,一边把老鼠抓进袋子里。打头阵的老鼠出事之后,洞里的老鼠知道外面有危险,还学兔子往另外一个洞外跑去。它们却不知道,我安排的队员在每个洞口都观察着里面的情况,老鼠一出来就抓。抓了20几只老鼠后,几个老鼠便怕了,不敢出来了。但我们还是有办法,我让队员们拿出过年玩的擦炮,尽力往洞里扔,老鼠一惊,还不知什么回事,拼命的往外跑。我们队员便一个一个的`把它们抓住……干了一个下午后,我们收获不浅,一共抓去了58只,第一天就做了这么多,个个都挺高兴的。我就把队员召集过来,把各自袋子里的老鼠放入一个大袋子里,几个人拿起棒子对着袋子里的老鼠打,口袋里到处是血。我们把“战利品”交给大人时,大人们都说我们是个小英雄。我们心里都乐开了花……

  现在回想起来,一切都是那么的开心,但我相信以后开心的绝对不知这一点,未来成长的道路上,快乐天使一定会陪伴我,度过更快乐的日子……

六年级成长作文 篇3

  不知不觉我已经上了八年级。过去的日子已如梦般逝去。现在的我,已经到了面对成长的时候。

  成长这是我小时候最不愿面对的词语。我不知道成长代表什么。现在我明白了,成长代表的是有了自己的思维,不再依赖父母,有了是非观念。

  那是一个阳光明媚的夏天,以往的我都是在父母的安排下,在家里度过的暑假。但这个暑假我成长了。不再以往常一样浑浑噩噩。我开始安排自己的行程。在我的努力下没有几天作业就写完了。然后我开始安排我每天的运动、学习、玩乐。我每天会去打篮球,在篮球场上挥洒自己的汗水,篮球成了我生活中必不可少的部分我喜欢运动给我带来的快乐,运动中的跳跃、拍打,总能给我一种放松的感觉。我想我没有像以前一样浑浑噩噩,有了自己的思维想法和计划。我成长了!

  秋高气爽的秋天。我独立了。没有像以前那样依靠父母,自己的事情自己做。每天早上我会起来的很早,虽然,很想赖床,我自己知道你的事情必须自己做,父母不会永远陪着我的身边。每天早上我的眼皮总是感觉被什么东西粘一样不想睁开,我总是强迫自己。在学习上,我也不像以前那样需要父母的督促。每天自觉认真完成作业。上课自觉听讲。考试后自觉总结。不再依赖父母的'督促。我成长了,我独立了!

  春天到了,万物焕发了生机,我变得喜欢凑热闹。每次有人发生争吵时,我总会上前去听听。我会分析到底是谁错谁对?以前的我,总是喜欢盲目的下节论。没有自己的是非观观。现在的我,无论碰到什么总会分析,到底是谁错谁对?自己是否要包容他人的错误。自己是否也有错误。我觉得我成长了,变得有是非观了。

  我将面对成长。不去怕,不去忧,我要加快自己成长的步伐,让自己成为一个品德高尚的好青年!

六年级成长作文 篇4

  虽然我在这个世界中才生活了十二个年头,但在这十二年中(但这短短的十二年),对我来说,是神圣的。它让我从一个什么也不懂的小孩子,成长为了一个(知识丰富的)中学生。

  一岁时,我学会了走路,还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。

  两岁时,认识的字(逐渐)多了,但常常读错,让家里人常常发笑(给家里人带来了不少笑声)。

  三岁时,对“篮球”和“蓝球”不清楚,看到别人打篮球时,总是感到奇怪:“‘蓝’球怎么会是红色的呢?”

  现在想起小时候的事,真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了,成为了懂事的我;小时候破点皮就哭的我,如今成为了坚强的`初中生,小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”,如今的我个头虽说不高,但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了,和以前的我有了很大的差别,但也有很多相同的地方,如:

  还是以前爱笑的我,

  还是以前自信的我,

  还是以前不怕困难的我。

  现在的我又不像以前的我,现在的我可以帮父母做事,以前的我力气小,心有余而力不足;现在的我多才多艺,以前的我只会唱首跑调的《上学歌》……

  我们每个人都有自己的成长历程,在自己一生的旅途中,留下的脚印越多,生活也就越精彩,越回味无穷。

  愿你(我们)珍惜自己成长中的脚印。

  (这是我的考试作文,红色字体是后来修改的)

六年级成长作文 篇5

  如果说成长是一双鞋,那么烦恼就是一粒沙子,虽然小,但是会影响着我前进的步伐,而我的烦恼就是作业太多了!

  在现代社会,学生学习仿佛是天经地义的,但是有没有人想过:学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学,再加上老师为了提高成绩而留的习题,往往都要很晚才能睡,第二天便困得没有精力学习,反倒起了适得其反的'作用。加上面临考试,过去那悠闲的学习,也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。

  在一个星期一,老师突然要补课,恰好这天学校留了很多很多的作业,我回到家时,已经是六点多了,写完这些作业,早已过八点钟。第二天,我拖着黑眼圈来到学校,一上课就昏昏沉沉地睡过去了,导致课都没有听好。我感觉:老师应该适当的少留点作业,给同学们一点出去玩的时间,呼吸一下新鲜的空气,不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体,而窝在屋里却有害而无一益,所以我希望老师可以少留一作业,让同学们活动活动,不再像过去那样个个都是书呆子了。

  时代变了,我们也应该变了,我在这里衷心地请求老师:请给我们一点自由空间,不能只精通书本上的内容,也要出去活动一下,不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路,读万卷书,茁壮健康的成长,将来才能成为祖国的栋梁。

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