六年级作文300字

时间:2022-12-23 08:20:50 六年级作文 我要投稿
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【热门】六年级作文300字5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级作文300字5篇

六年级作文300字 篇1

  无聊的暑假中,我因为去捅马蜂窝,而差点被蛰成个“马蜂窝”。

  记得那天下午,我和几个小朋友在玩的时候,发现院坝的角落有一个马蜂窝,十多只马蜂在空中盘旋着,“嗡嗡嗡”的声音不断引诱着我们,正好我们闲得发慌,于是找来了木棍,就准备去大干一场了。

  马蜂好像感觉有敌人来了有危险,在它的窝边,飞舞着,好像是在巡逻呢,在阳光的照耀下好像特别威武,我不禁有一些害怕,手不停地抖,手中的.木棍也仿佛重若千斤,怎么也挥不动了。

  就在我萌生退意时,读五年级的小朋友推了推我,仿佛在给我鼓励,“怎么了,怕了吗?”可能不想被他瞧不起,这次我瞄准了马蜂窝,竹棍尖向马蜂窝捅去。捅到了!我带着向小伙伴炫耀的笑容回过头,“快看,我……”话还没来及说完,小伙伴就一脸惊恐地跑走了,有些边跑,还回过头来向我喊,“快跑,快!”耳边传来“嗡嗡”声音,竟然是马蜂集体向我冲来了!

  我吓得急忙撒开脚步,远离这群马蜂。就这样我灰溜溜地跑回了家里,也因为这件事被爸妈说了一顿。看来暑假太无聊也要不得啊,我也不敢再惹马蜂了!

六年级作文300字 篇2

  许多人都会感觉艺术跟我们这么多寻常人挂不上钩,艺术是许多的大艺术家们的专用词,艺术是精致者的爱好,可是不是这样的,身旁的艺术随处可见,仅是我们都没有一双擅长察觉的眼睛。在我们身旁,有不少爱打扮的人,不论男女老幼,每次出门前,都会照着梳妆台打扮下自己的头发,女的'画眼描眉,检查自己身上穿的的衣物是否体面别致,色彩是否美观与搭配。不是有一句俗语说:“爱美之心,人人有之“吗,此种到处可见的美就是我们身旁的艺术。

  喜欢去西餐厅花费的人,肯定会对某家西餐厅中的装饰风格非常喜爱,许多的富有异国风调的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的灯迷得大家沉醉此中。随着大家生活质量的增加,我们现在去酒家饭馆消费不是很注重食物的口感价位,而更注重于用餐时的这样的安逸舒坦的好心情。一个新奇特别的室内设计,一曲轻松悠长的乐曲或一张精良别致的画,都能够叫人有淋漓畅快体味的感受。

  这个时候的你不止是食客,除此之外还是一位艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出的画,艺术不一定是设计专家打造的成果,艺术不一定是歌唱家演奏的歌曲……艺术许多在我们身旁,在悄然无声中,我们的生活,我们的身旁,艺术随处可见。

六年级作文300字 篇3

  暑假里的生活真是多姿多彩。在这个暑假里,我又去一次西塘。

  在西塘里,河很长、很宽,好像一不小心就会掉下去。初入西塘,那时人山人海。挤都难挤进去,我和爸爸妈妈费了九牛二虎之力才挤了进去。里面的商品各种各样,光是一个商铺的东西就让我看的眼花缭乱:手机套装、钱包、衣服、贝壳、鞋子、玩具,牛皮梳子……数不胜数。那里的小吃更是让我口水流不停,有烧烤、油炸土豆、凉粉、炸鱼肉……我边走边吃边看,突然间,在一家商店门前停了下来。因为我看见了几个特别小的口琴,看着好玩就买了。在路上我慢慢地吹着口琴,口琴发出断断续续的声音,逗得老妈捧腹大笑,爸爸还说我不会吹口琴。走着走着,就走到了一座桥上,我看见桥上的.人在木头上、墙上写了:“XXX”到此一游。我看了心里想:“难道他们不知道爱护环境吗?”

  一个上午的时间就这样过去了,中午已经到了,太阳都已经走到了头顶上。我们吃过了中午饭,就接着继续游玩。刚走出门,我就被一样圆圆的东西给吸引住了,走近一看才知道原来是夜明珠,我于是好奇地买了下来。

  突然爸爸说该回家了,然后我们就开开心心的回家了。在回家的路上,我在想什么时候我才能再来一次呢?

六年级作文300字 篇4

  这是一幅耐人寻味的漫画:一天,有一位小男孩在周末的时候和伙伴玩,可玩着玩着,他突然口渴了,想要去买水。他兴冲冲地跑着,但他在跑的时候,撞到一位中年人,他不但不道歉,还带着骂人的口气,说:“老头,让开……”。顿时,这位小男孩停住了脚步,转过头来大量了这位中年人。这是,他突然明白:原来被撞的'人是老师。“啊……啊……老师是您呐。”这位小男孩吞吞吐吐地说。“上课时讲的尊敬师长去哪儿?”老师火冒三丈地说。小男孩看着老师的神情,心中很害怕,连水也顾不上买了,急冲冲地跑了……

  是啊,尊敬师长是我们必须要做到的。如果我们连这一点都做不到的话,那么我们就不配当一位合格的学生了。

  我们现在需要从小做起,做到三大点:尊敬师长、关爱家人、关心同学。这就是所需要做到的,你说对吗?

六年级作文300字 篇5

 安老师,我最亲爱的老师,在我心中你不仅是良师,还是益友;不仅是我们的班主任,还是我们的舞蹈教练。

  这次油田十中五年级要去文化宫演出,您又当班主任教语文课,还要给我们排练舞蹈和朗诵。整天几乎都没有休息的时间。可每天您都是笑嘻嘻的来,累的满头大汗之后,再笑嘻嘻地走。我很奇怪,您难道不累吗?难道您认为教我们很快乐吗?

  这就是以快乐为先,以教育为本的您。您不仅优秀,还富有朝气。从来不把自己列为特殊,和同学“打成一片。”

  前天,我去您办公室问作业。我一进屋,您就问我:“我要当元旦主持人了,该穿什么衣服?”我吃惊了一下,漫不经心的'说:“穿去年的演出服就行。”:“今年我胖了,去年的衣服穿不上了。”您不好意思的说,脸上露出了孩子般童真的笑容。我惊讶坏了,您竟然跟我说这些。

  在这一刻,您没有把我当学生,我没有把您当老师。这一刻的温馨的感觉是很多老师都没有给我的,但您给了我很多次,让我感受到了慈母般的您!

  难道这还不能表达您对我们的爱和关心吗?难道这还不能说明您是我们的良师益友吗?

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