写电风扇的六年级作文

时间:2022-07-03 09:22:40 六年级作文 我要投稿
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关于写电风扇的六年级作文

  内容简介:我家中有一把扇子和一台电风扇,它们是我生活的好帮手。电风扇的性格十分高傲,它一直认为自己是最强的。电... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

关于写电风扇的六年级作文

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  第一篇:扇子和电风扇(六年级作文)

  我家中有一把扇子和一台电风扇,它们是我生活的好帮手。电风扇的性格十分高傲,它一直认为自己是最强的。电风扇十分自以为是,它觉得自己风力大,又不需要我用力气就可以扇出强风,所以它的能力远远超过扇子。可扇子却不这么认为,它说:“电风扇,你的确是比我的风力大。可是没有电的时候,你又能怎么样呢?说起来呀,在我们吹风族的历史中,你还是我的晚辈儿呢。”电风扇听了扇子的这番话,愤怒地向扇子吹风,把扇子吹得老远。电风扇,恶狠狠地吼道:“你说谁呢?谁是你的晚辈?”扇子听了慢悠悠地说:“呦,你的脾气还不小。你看你那熊样,以为自己是老大。我看你没电的时候能怎样?”电风扇气得瞪红了双眼,恶吼道:“你别做梦了,我是不会有这一天的!”说完,电风扇便不再理会扇子,自个儿生气去了。因为电风扇那么骄傲,不可一世,所以它不相信单子所说的一切。

  可是扇子所说的那一天真的来了。这一天,我感觉非常的热。于是,我要求电风扇给我吹风。电风扇非常高兴,连忙启动自己的身体。它企图借此打败扇子。可是,它发现自己吹不了风了。它想起了扇子前两天所说的话,突然它感到十分的不安。它不甘心就这样输给了扇子。我见它久久不吹风,知道它一定是没电了,骂了一句:“没用的东西。”我气的坐到沙发上,发现了躺在地上的扇子。我高兴的捡起了扇子,边扇风边道:“还是扇子好,不需要用电。”扇子听了十分高兴,竟洋洋自得起来。

  见我出去了,风扇便想和扇子和好,共同为我服务。可扇子却不领情,毫不客气地说道:“我怎么可以和你这种没用的废物一起工作呢?你快离我远点!”风扇只好躲到一边去了。

  过了不一会,风扇发现来电了,自己又可以重新工作了。它十分高兴,只期盼我可以早点赶回来,自己好在我面前大显身手。可是它等了很久,依就没见我回去。风扇感到很奇怪:“主人去哪里了呢?”终于在傍晚,我回家了。我习惯性地打开风扇,迎面吹来了凉爽的风,让我感到十分舒适。我赞叹道:“还是有风扇好呀!”风扇听了十分高兴,它吹的更卖力了。吹了一会儿,我就回自己的房间去了。扇子胆怯地靠近电风扇,小心翼翼地说:“电风扇,咱们和好吧?我们共同为主人服务。”电风扇说:“你终于也认识到自己的问题啦!”扇子小心地点点头。电风扇仰起头思考了一下,想起了自己没电的时候是多么无助,便高兴地答应了。它很怕自己再次因为停电而被抛弃。

  从此以后,电风扇和扇子同心协力,共同为我服务。我也明白了:任何人都有优点和缺点。我们应该互相学习,互相合作。

  作者:赵星童

  指导老师:任萍陈毅

  第二篇:扇子和电风扇(六年级作文)

  在一户人的家里,有一把扇子和一台电风扇。主人以前都用扇子扇风,直到有一天,主人的妈妈买回了一台电风扇。主人就丢下了扇子,用起了电风扇。主人用了一次电风扇,就把电风扇捧上了天。扇子看了十分难过。

  在一个周末的晚上,电风扇和扇子遇到了一起。电风扇开始炫耀说:“你看,主人多么重视我。而你一点也不值得主人关心。”扇子反驳说:“虽然你比我厉害,但是我还是有自己的长处。”电风扇骄傲地说:“就你这个身形,还想赶上我,简直就是异想天开。”扇子听了电风扇的话非常伤心。月亮听见了它们的谈话,就开始劝阻它们俩:“电风扇,你不可以欺负扇子。你们各自有各自的优点和不足。扇子,你也不要灰心,好好加油!相信主人会看到你的优点。”扇子听了月亮的话,心情好多了。

  第二天晚上,主人正在使用电风扇,突然停电了。这可急坏了主人,这么热的天,怎么办呀?主人好不容易找到了手电筒,他借着微弱的灯光,到处寻找着扇子。最后,主人终于在一个角落里找到了扇子。他拿起扇子,边扇风边说:“还是扇子靠谱呀!”看着被冷落在一旁的电风扇,扇子谦虚地说:“电风扇大哥,你不要太失落。等到来电的时候,主人一定会再使用你的。没有电的时候,就让我来为主人服务吧!”听了扇子的话,电风扇羞愧地低下了头。

  从此以后上次和电风扇成为了最好的朋友。通过这个故事,我也明白了:任何人都有优点,也有不足。我们应该取长补短,互相帮助。

  作者:李昊泽

  指导老师:任萍陈毅

  第三篇:扇子和电风扇(六年级作文)

  有户人家里有一把扇子,主人常常拿着扇子扇风。可有一天,扇子突然“失宠”了。那天,主人的家里出现了一个奇怪的东西。它长着一个圆圆脑袋,一条腿就支撑了整个身体。一进家门,它就摇头晃脑地做起了自我介绍:“你们好!本尊就是大名鼎鼎的电风扇。我不但风大,而且转起来速度很快。最重要的一点就是我可以定时。从今天起,就有我为主人服务。”大家听了,都说:“好嘚瑟的电风扇,不就是会吹风吗?看,人家蒲扇辛辛苦苦为主人服务那么多年,都没说过大话,你激动个啥?”电风扇听了,不屑一顾地说:“哼!它算个什么东西?”说完,它就对着放在桌子上的蒲扇狠狠的吹了一口气。蒲扇瘦弱的身体,哪里?抵制的住这强力的风,被吹得连连倒退。而电风扇却得意洋洋,立在那里哈哈大笑。从那天之后,主人对电风扇青睐有加,对扇子的态度却一落千丈。这一系列的打击,使扇子十分沮丧。直到有一天

  这一天,主人搬新家了。她手里拿着蒲扇不断扇着风,指挥工人搬东西。这让蒲扇心中有了一丝安慰。它想:主人还是记着我的好的。到了新家,电风扇和蒲扇被放在了车库中。这让电风扇十分不满,它不断愤怒地叫喊:“我可是功臣,怎么能把我放在这里呢?太不公平了!”电风扇根本不知道,最近主人看了一篇节能环保的文章,决定以后不再用它了。

  第二天,主人来到车库。电风扇见主人来了,激动地叫着:“主人,我在这儿!我在这儿!”可主人却拿走了蒲扇,看都没看它一眼。最后,它只看见主人缓缓地关上了车库门,留给它的只有一句话:“我要节能环保。”

  听着主人的话,电风扇垂头丧气,它突然懂了许多许多

  作者:张博文

  指导老师:任萍陈毅

  第四篇:扇子和电风扇(六年级作文)

  我的家里有一对“冤家”,它们就是扇子和电风扇。听,它们又吵起来了。扇子说:“人人都有长处和短处,你不能只说自己的长处。其实,你有缺点,我也有优点啊!”电风扇趾高气昂地说:“哼!就你?你算什么东西?你凭什么教训我!”说完,就把扇子吹到了一个不起眼的角落里。扇子没有再说什么,只是在一旁默默地哭泣。

  有一天,家里停电了。我热得不知如何是好,生气地说:“这该死的鬼天气,简直把人热得发疯。你这个破风扇,一停电就罢工了。真是气死我了!”说完,我就狠狠的给了电风扇两巴掌。电风扇捂着脸,躲在角落里委屈地哭了起来。这时,扇子开口说到:“风扇大哥,你别哭了。你不要太伤心了,相信来电后主人就会重用你的。”很快,扇子和电风扇就和好了。它们交替着为我服务,家里又恢复了平静。

  可是,好景不长。因为我又开始重用电风扇了,所以没过多久,电风扇又骄傲自满起来。它忘记扇子曾经对它的安慰,又开始辱骂扇子。那天,我和朋友参加长跑比赛。一回到家,我就直冲电风扇跑去。我边喊“热死了”边打开电风扇。可这不争气的电风扇竟然坏了。我只好拿起扇子使劲地扇。越想越气,我一脚踹在电风扇上。没想到用力过猛,我把电风扇踹成了两半。看着地上遍体鳞伤的电风扇,扇子无奈地摇了摇头。虽然电风扇知道自己错了,可是它已经没有机会改正了。

  通过这件事,我悟出一个道理:做人要像扇子那样低调谦虚,不应该像电风扇那样骄傲自满。

  作者:马健恒

  指导老师:陈毅任萍

  第五篇:扇子和电风扇(六年级作文)

  在一个炎热的夏天,小主人关上电风扇,便和主人一起出门了。他们一出门,家里就变得十分安静了。电风扇想:反正今天没有什么事,不如去找扇子,我要好好嘲笑一下它。于是,电风扇来到了扇子住的杂物间。扇子不知电风扇找自己有什么事?它礼貌地和电风扇打着招呼:“你好,电风扇。你来找我有事吗?”电风扇毫不客气地说:“你这个破扇子。你看主人多爱我呀,他们天天用我来扇风。而你多么没用啊,只会躲在杂物间。主人都好久不用你啦。你最好赶紧走吧,不要让我再看见你。”说完,电风扇就走了。

  听了电风扇的话,扇子很伤心,它大哭了起来。这时小狗跑来对扇子说。不要伤心。你还记得吗?我上次回家,热得难受。我去找电风扇帮忙,它不仅不给我扇风,而且还把我赶出来了吗?那时只有你肯帮我,愿意给我扇风。你不要伤心,我会永远支持你的。”家具们也支持扇子,并且告诉扇子主人一定会再重新启用它的。

  过了几天,电风扇又来嘲笑扇子。但扇子对电风扇发起了有力的反击。电风扇阴阳怪气地说:“我的用处比你大多了。我不用主人动手就可以扇风,还可以定时。主人想开多久,就开多久。并且我的风力很大,外形美观。”扇子不服气地说:“我虽然不能定时,不是太美观,风力也不大,还需要主人用手扇风,但是我可以在没有电的时候使用。还可以在主人外出游玩时,为主人服务。”它们你一言我一语,争的不可开交。

  后来,因为电风扇总是出故障。渐渐的,主人便想扔了它。但是,这件事让扇子知道了。扇子主动找到主人说:“主人,请不要扔掉它。”主人说:“为什么替它求情?你不是和它不和吗?”扇子说:“虽然是这样,但是我俩能一起为您服务呀。所以请不要扔了它。”主人觉得扇子说的有道理。于是,就留下了电风扇。电风扇知道是扇子为它解了这个围,很是感谢扇子。它对扇子说:“对不起,之前是我不对,那样对你。你还帮我解围。”扇子说:“不用谢,这是我应该做的。”

  从此,扇子和电风扇成为了一对好朋友。它们一起为主人服务。这个故事让我学到了:不要傲慢,一定要与别人和谐相处。一定要多看别人的长处,发现自己的短处。不能看不起别人,要学会取长补短。

  作者:郑镕基指导老师:任萍陈毅

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