六年级年的作文300字

【精华】六年级年的作文300字合集5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文300字 篇1

　　两年前的那个上午，在回家的道路上我们不期而遇，你冲我嫣然一笑，于是，在同学中我又多了一个朋友。

　　皮肤上泛着几点红晕，美丽的眼睛含着秋波，两颗微微露出的虎牙显出你的俏皮。这让我认为你是个可爱又脆弱的女孩。

　　然而，我错了，你是个坚强、勇敢的女孩。

　　那天，我们公布了考试成绩——很遗憾的是，一向成绩很好的你，没有考到全班前二十名。你流泪了，你第一次流泪了，那是伤心的.泪水，是懊悔的泪水……

　　正当我打算替你抚平心灵的创伤时，你嫣然冲我一笑：“没事！没事！只是一次失败而已，我不会被打倒的！”

　　此后，每当我看到你，就有一种未曾有过的亲切感和无名的喜悦。

　　然而，不幸又发生了：在学校，你不慎摔倒，腿上擦破了一大片，血不断地往外流。可是，你却紧抿着嘴，不管多痛都不呻吟一声。在同学们的帮助下，血止住了，你也不多休息一会儿，继续向前方迈开了步伐，做自己要做的事。回到教室，你又回头冲我嫣然一笑。我觉得，这回眸一笑，比任何美女更富魅力，更有内涵。

　　光阴似箭，日月如梭。现在的你，即将步入小升初的考场，在此，让我为你祝福！

六年级年的作文300字 篇2

　　星期天，妈妈给我买了一条小金鱼。它的身体呈梭形，鳞片排列得很整齐，一闪一闪的。仿佛像一个坏了的电灯泡，它的眼睛像水晶一样。令我吃惊的是，它居然有着纱裙般的鱼鳍和鱼尾，简直可以和仙女相提并论了。

　　它住在用三根盘竹搭成的房子里，对于它来说，房子就是个“秘密饮食基地”，因为盘竹下有丰富的树根，根上面有许多微生物，尽管这里只有一种食物。哦，对了！它很喜欢在“房门”前玩，在它游的时候，它那赤红色的衣裙随风舞动，宛如一位正在跳舞的.仙女。要是水里有装饰品，就更好看了。

　　该吃饭了，我往里扔了五粒鱼粮。这位“仙女”秒变“女汉子”它飞跑着去追赶鱼食。只听“咕噜”一声，鱼食就被它吃完了。吃饱啦，它心满意足钻入“房子”里睡觉。

　　下午，快乐的游戏时间到了，我拿着一个小塑料苹果，轻轻往水里一投，它就下意识的咬住线，往水里拖，可是塑料苹果是空心的，它再拖也不管用。终于，它想通了，放开苹果，让它浮在水面上。自己游到底下，又突然往上一冲，苹果就飞起来了，它一直重复着，乐此不疲。

　　这就是我的小金鱼！

六年级年的作文300字 篇3

　　我拥有一只十分可爱的玩具小狗，它是一只用毛绒做的牧羊犬。我非常喜欢它，把他当做自己的一个朋友。毛绒牧羊犬有着一对又大又圆、炯炯有神的眼睛；眼睛下面的小鼻子长在凸起的地方，就像在寻找狼的气味；它的耳朵又大又宽，但总是耷拉着，好像很不高兴的样子。小狗还穿着一身漂亮的花裙子，耳朵上戴着一个蝴蝶结，犹如一个小女孩正要去演出。我很喜欢小狗，每天都要搂着它进入梦乡，要是没有它，我还睡不着呢！

　　关于毛绒牧羊犬的来历，还很特别呢，那可是我撒娇得来的`！每次去快乐购买东西，我总要去毛绒玩具区看一看。久而久之，我渐渐喜欢上了这只毛绒小狗，就让妈妈买。可妈妈不肯，最后我向妈妈撒娇，妈妈拗不过我，才给我买了这只玩具毛绒牧羊犬。

　　当我不高兴的时候，我会把烦恼告诉玩具小狗，心里顿时豁然开朗；当我高兴的时候，我又会把快乐告诉它，心里更高兴了。玩具小狗真是我的一个知心朋友。

六年级年的作文300字 篇4

　　每当同学们骑着炫酷的自行车在马路上飞奔，我就情不自已，于是，我决定要学会骑自行车。

　　星期天下午，我带着爸爸送我的“大鲨鱼”单车来到了一片广阔又舒适的草地上，心里特别兴奋，因为我马上就要学骑单车啦！

　　首先，我双手紧握住柔软的车头，眼睛看着前方，接着把左脚轻轻地放在左踏板上，然后用右脚脚尖往地上用力地蹬了几下，再迅速把右脚收回踏在右踏板上，用力向前一踩，车子顺利地向前开动了。一开始，我非常紧张，心里老想着会不会掉下来。于是，我把车头紧紧地握着，掌控着方向，手心都冒汗了。慢慢地我开始掌握了平衡，“大鲨鱼”走得很稳，紧张的心也开始放松下来。看着周围的花草树木，呼吸着清新的空气，这是多么美妙啊！

　　可是，没过多久，我的车子开始晃来晃去，好像失去平衡了。

　　爸爸和颜悦色地对我说：“你的速度一定要控制好，还有，最重要的.是不要东张西望，不然车身就会摇来晃去，一定要专心致志。”我认真地听着爸爸说的话，吸取了上次的教训，我决定再来一次。

　　这一次，我信心满满，把速度控制得特别好，而且也没有走神，车子骑得特别顺。

　　今天很难忘，因为我学会了骑单车，下次就可以跟同学们一起骑单车玩啦！

六年级年的作文300字 篇5

　　每个人都有一双手，都不一样。医生是救死扶伤的手，画家是辛勤劳苦的手，老师是充满智慧的手。妈妈的'手是一双巧手。

　　妈妈的手巧极了，她做的面，十分有弹性，所以我最爱吃妈妈做的面条了。

　　做面条非常麻烦。妈妈把小半袋面粉倒入脸盆里，加入一小碗泉水。手放在脸盆里用力翻滚，把面粉揉成面团。之后，妈妈把面团放入锅中，使尽力气压那团面，不一会儿，面团就变得更松软了。妈妈又把面团从锅中拿起，放到切菜板上。只见妈妈把面团切成一长条一长条的，然后用擀面杖把长条的面团压成薄薄的面皮，用刀把面皮切成一根根的细面，然后她再把面拿出去晒一会儿，晾干水份才开始煮面。

　　妈妈把面放入一锅已经烧开的水中，加一点酱油和蜂蜜，等待煮熟。另一旁就开始制汤，先放入一小碗泉水，再加入一点儿盐，最后放入几滴酱油，等水烧开。汤好之后，先把汤倒入碗中，再把面放入，再滴上几滴蜂蜜就好了。呀！看得我直流口水！我把这面拿给左邻右舍吃，他们都对这面赞叹不己！

　　我曾经想有一双充满智慧的手，或是青丹之手，或是回春妙手。而我现在却想有一双像妈妈一样的巧手，因为我最爱妈妈的巧手！