当前位置:作文网小学作文六年级作文文章内容

六年级关于作业的作文

作者:铁蛋儿 日期:2019-05-15 18:36 浏览: 感言:0

  导读:作文简介,都说作业是老师的杀手锏,一看到老师那“加作业”的嘴型,全班就在那一瞬间安静了,连一根头发丝掉在地上的... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  欢迎同学们阅读《六年级关于作业的作文》,此文由作文网小编精心推荐,欢迎学习交流!

  篇一:作业咏叹调六年级作文

  都说作业是老师的杀手锏,一看到老师那“加作业”的嘴型,全班就在那一瞬间安静了,连一根头发丝掉在地上的声音都听得见,屏住呼吸,等待着“圣旨”的发布。

  第一篇:悲悲悲

  老师挑了一根最长的粉笔,站在我们面前,虽然她戴着近视眼镜,但是再厚的镜片也挡不住眼镜后那双充满了威严的眼睛,她注视着我们,冷冷地说:“布置作业。”说罢,便转过身去,刷刷刷地写啊写,写满了一黑板后,将剩余的粉笔丢进粉笔槽,扬长而去,只留下目瞪口呆的我们。 (作文网 Www.zuoWen.net)

  第二篇:赶赶赶

  台灯下,书堆里,作业似穹庐,笼盖四方。这时,我正在与那无数项作业做最后的“生死搏斗”时,瞌睡虫跑了出来,不断地干扰着我。可是,我强忍着睡意,咬着嘴唇,握紧笔杆,翘起二郎腿,不断地给自己打鸡血

  第三篇:喜喜喜

  哦耶!在11点的钟声敲响时,我写完了最后一项作业,我声嘶力竭地欢呼着,那声音,响彻云霄,足以撕裂宁静的夜空。我艰难地起身,揉揉发酸的屁股,嘴角仍掩盖不住做完作业的欣喜,再次发出了1888分贝的叫声表示我此刻的激动。

  第四篇:惨惨惨

  当我钻进温暖的被窝,进入梦乡时,我竟梦到老师布置作业时那两片一张一合的嘴唇。那是我多少年来的噩梦啊,那两片嘴唇里喷出的吐沫能把我淹死。天,这是我想都不敢想的事

  结果怎么着,这比泰山还重的作业在我的脸上“恶作剧”了一下,将我的眼睛变成了“熊猫眼”,我不得不感叹:作业不好惹!

  篇二:作业咏叹调(六年级作文)

  作业是每个小学生的噩梦,它不仅占据了我们的时间,还使一些学生厌烦学习。学习本该是件开心的事儿,可作业一来捣乱,就是件令人厌烦的事了。

  作业一、作业二、作业三、作业四作业,作业,还是作业!满脑子的作业,更让我们讨厌学习了。到了周末,每个科目的老师都会来布置作业,大多的老师都会这么说:“这次的作业不多,只有三项”可每个老师布置三项作业,加起来可就有很多项作业了呀!一放学,回到家,迎接自己的不是丰盛的晚餐,而是那一句句严厉的话语:“赶紧去做作业,要不然就别想吃饭!”想想自己劳累地学习了一天,还不能休息,不做作业的话,又担心作业太多做不完,只好忍着性子,乖乖地做作业了。

  作业多是一个噩梦,奇葩的作业才是关键。有的老师布置作业时,不妨还会多加上一项作业:抄写课文1遍,或抄写小学生守则2遍。这些看似对我们没有用处的“奇葩”作业,时常会出现在黑板上,当我们底下传来一声声抱怨时,老师的理由大概是:你们上课太吵了,必须罚抄,这没办法。听了之后,我们感到百般无奈,只好怨天尤人了,被迫抄写。

  不过这还没完,作业的第三个噩梦睡觉前突然想起老师口头布置的作业,赶紧起来做作业。

  还记得有一次,当我做完了老师写在黑板上的作业时,心中一阵感叹:终于把作业做完了,畅快!我心满意足地刷牙洗脸,准备上床睡觉时,这才想起老师还口头布置了一项作业,自己还没做。刚躺下床的我,立刻又从床上爬起来,做起了作业。作业,我真讨厌你,可你又会让我的学习从中得到提高,让我增长知识,真是想说爱你不容易。

  现在,我只想做一份数量不多、有意义、能提升自己学习能力的作业。作业,你能让我相信你吗?

  篇三:额外的作业(六年级作文)

  每天,我做完作业后,妈妈还会额外给我添加一个作业一篇阶梯阅读。她说我的阅读理解太差了,必须加强练习。虽然我极不乐意,但是敢怒不敢言,只能硬着头皮做。

  上个星期二晚上,妈妈有事要出去,临走时叮嘱我:“记得做完作业后做一篇阶梯阅读!”

  “知道了!”我爽快地回答。

  做完作业后,我翻开了《阶梯阅读》,哇!洋洋洒洒又是一大篇,后面的题目又是那么的烧脑子,真不高兴做。

  我突然想起妈妈平时好像是把答案放在电脑下面的抽屉里的。我不禁暗暗高兴。为了不让爸爸发现,我蹑手蹑脚地打开了抽屉,哈哈!真是天助我也!那份答案果然静静地躺在那里。我取出答案,把答案一字不落地抄了下来,抄完后,又悄悄地把那份答案按原样放回了抽屉里。然后,我拿着家联本,让爸爸签字。爸爸龙飞凤舞地“唰唰唰”几下就签好了字。我又提醒爸爸:“爸爸,我还做了一篇阶梯阅读呢!”

  “嗯,好!”爸爸头也不抬地在家联本上又添了几笔。这样看来,爸爸的确比妈妈仁慈多了。

  八点多,妈妈回来了,竟然让我把所有作业都拿出来“人工复检”。当妈妈翻开《阶梯阅读》时,我的脸情不自禁地红了起来。她看了我写的答案,又拿出答案开始对。我想:完了完了!肯定要挨骂了。果然不出我所科,妈妈“啪”地一声合上了本子,严厉地对我说:“张子越,你这是在浪费时间呀!如果你是为了妈妈,那就不用做了,你这样抄答案,比不做还差!”

  我的脸越来越烫,头也越低越下。是啊!我不仅欺骗了妈妈,欺骗了爸爸,欺骗了老师,还欺骗了自已。想到这里,我惭愧地对妈妈说:“妈妈,那我再做一篇吧!”

  我又翻开了那本《阶梯阅读》,拿起了笔,这篇阅读理解我做得很认真

  篇四:我与作业的不解之缘(六年级作文)

  作业可以算是我国的“非物质文化遗产”,早在公元前,孔子就给他的弟子留下“作业”,而我与作业也有着不解之缘。

  在我两、三岁时,我姐就上了高中。她每天一回到家,就扔下书包,钻进书房,埋头苦写着什么。有时我叫她,她都没有发觉。终于,我压不住内心强烈的好奇心,趁她上厕所时,我像个小偷悄悄地溜进卧室,来到了神秘的写字台前,照猫画虎地写了起来,那煞有介事的模样,逗得姐姐笑个不停。

  我终于上小学了!我也有了属于我的期盼已久的作业!我每天都极其认真地写,字迹很工整,老师每次都会表扬我,给我贴上小红花,同学们也向我投来羡慕的眼神,家人也用温暖和煦的话语鼓励我。我如同泡在蜜罐里。在我看来,作业是荣耀,我把作业当成我最好的伙伴。

  在我上四年级时,那是特殊的一年。我那时有两个补习班,无情地把我宝贵的时间夺走了,再也找不回来了。特别是周三,放学后还要上两个小时的作文课,上完课后回到家,已经是八点多了。我只能争分夺秒,奋笔疾书,匆匆地写完作业后就进入了甜蜜的梦乡

  可谁知,第二天上课,老师严厉地批评我说字写得太烂,让我重写两遍!正好那天数学老师也好像吃错了药,说错一道题要罚50遍。我那天恰巧有三道题没答!我的天150遍!我望着那堆积如山的作业,我感到心灰意冷,乌云漫天,这简真比得了癌症还要难以接受在那时,我已经决定与作业这位朋友绝交了。

  如今我上六年级了,作业量不太稳定。忽多忽少,有时少的可以一笔带过,小菜一碟;有时多的又像一座大山压在我的身上,让我喘不过气来。就这样,我与作业朋友时而打打闹闹,时而又和好如初。这就是我与作业的不解之缘。

  篇五:无作业狂想曲(六年级作文)

  “唉,如果没作业该多么美好。”我望着眼前堆积如山的作业,发出了这样的感叹。随之,一段无作业狂想曲便开始了。

  如果没作文该多好。可恶的作文常常使我的手又酸又痛。如果没有了它的阻碍,我就相当于少了一个巨大的屏障,速度也可以快一倍!当然,作业也可以写地又快又轻松,可谓是人生美滋滋啊!

  如果没试卷该多好。“试卷”一般人听到这两个字几乎可以晕过去,因为它既麻烦又烧脑,堪称是“人生三大悲剧之一”啊!他不但让我们厌烦,还无处不在。当一张上面布满题目的纸交给你,你大约要花一个小时完成,因为他不但有许许多多小题目还有令人作呕的作文题,可说是双王对顶啊!

  如果没有作业本该多好。作业本虽没有作文那么枯燥,也没有试卷那么长,但他出现的率是数不胜数的,当它以排山倒海之势向你扑来,估计你的腿已经软了。

  如果没有小练笔该多好。小练笔虽短,但古人却说过,浓缩就是精华,小练笔便是一个典型的例子,它的题目是一定的,很难有正确材料可供取舍。因此,他还是很恐怖的。

  万遍浮想联翩后,我又瞄了一眼身边的作业,深深的叹了一口气:“唉,我还是先写完作业,再继续幻想吧!”

  感谢阅读《六年级关于作业的作文》,欢迎持续关注作文网,小编将为您推荐更多精彩内容!

  小编特别推荐: 围绕公交车的六年级作文六年级关于洗脚的作文六年级关于心灵深处的作文以光阴为主题的六年级作文围绕能手的六年级作文 ,感谢查阅,欢迎交流!

暂无感言,赶紧阅读全文发表您的感言吧!
我有话要说《六年级关于作业的作文欢迎互动!
注:会员登录后才能发言!