六年级作文300字

时间:2023-07-29 09:12:33 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字[实用4篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级作文300字4篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字[实用4篇]

六年级作文300字 篇1

  自从篮球禁带以后,我好怀念那段打篮球,在场上挥汗如雨的时光。

  我站在内线,其实内外线不分的我却执意要站在那里,或许是看了《黑子的篮球》的缘故,自己也记不清了。那时只懂得抢球、投篮,打得很卖力,经过一个暑假的训练,才懂得有假动作、三步上篮那么多打法,我的移动范围变成了三分线以内。每个球运到三分线内,我就跟着球移动,不给他们投篮的'机会。

  上课了,是该回到教室了,拿上来时,夹在腋下的球放在脚下,上课时仍会分神,一直把球夹在脚下,难免会发出声响,影响老师上课。被老师批了几次以后,虽然说不敢了,但脚还是不由自主的把球夹住,弄得老师也是一脸无奈。

  或许是篮球打太多了的后遗症,甚至丢垃圾时,便是脱口而出——“三分!”,垃圾进箱。有一次自习课上还笔,我把笔投过去,“三分”又是脱口而出,把其他同学硬是吓了一跳,哪有人自习课上那么大声喊叫的?可我就是那么做了,好没治。

  放学时,我一把抓起篮球就往门外跑,跑到校门口才发现忘了拿书包。

  现在回忆起来,没有篮球,课间也不知道干些什么了,可能是折个纸飞机,也可能钻研数学题,但做这些事的时候,还是觉得篮球相伴在身边才好。

六年级作文300字 篇2

  课堂不仅仅只在学校里,也可以在自己的身边,只要善于发现就能明白!

  还记得那是一年寒假,父母将我带到了满是雪的地方,我高兴万分,在雪地里快活地在奔跑着,不久后,就直打哆嗦跑回家去了。

  到了家以后,发现自己的小伙伴们也在这儿,心中又想出了一个点子。许久后,就拉着她们跑向雪中玩打雪仗,当她们一出门,我就给她们来了一个下马威,快速地扔出了无数个球,当她们半分钟后才发现自己被砸,顿时火冒三丈,她们如蚂蚁一般,那么团结,像是商量好的,接二连三地朝我扔去。

  我在身后正准备一个大雪球,当我一转身,她们将雪球砸中了我的各个部位,我顿时放声痛哭,头也不转地向远方走去,眼中的泪水如滚珠一般滴在地上。

  走到不远处时,抬头一望,便发现树的'枝头上有一株蜡梅,我百思不得其解,花都应该在冬天凋谢了,怎么腊梅还在这顺其自然地开放,拿出手机搜索了才知道了答案。

  那时我才明白,我不应该生她们的气,应该像腊梅一样坚强,锲而不舍,勇敢地去面对一切事情,我快速地跑回去向她们道歉。

  在生活中只要善于发现、留心观察,就能明白——生活处处是课堂!

六年级作文300字 篇3

  听大人们说,我小时候去姑外婆家的时候,很喜欢和兔子一起玩,和兔子玩够了以后,就用砖头砸它我真的好可恶,好讨厌,好罪不可恕!我怎么了,为什么要这样对待无辜的生命呢?

  兔子,在此,我跟你诚心的道歉,虽然挽回不了对你的伤害,真的对不起,我小时侯无知,一时冲动,对不起,现在懂事了的我,曾经养过你的`两个兄弟,它们很可爱,在我这里生活得很快乐,我是多么得渴望与你们动物交朋友,可是我曾经是个多么可恶的人,听大人们说完了以后,晚上我独自哭泣,因为我对不起的是我诚心想交的朋友!

  我以为自己是个很善良的人,但是我错了,我有那么一段伤害动物的过去,那是事实,不可改变的事实,我诚心忏悔,我的小兔子,你放心,我会为我对你们做下的罪行弥补,我会对你的兄弟很好,我懂事了,我长大了,我会尽力保护你们的兄弟的,你心里是否还有我,还记得曾经有那么一个可恶的人和你玩,玩够了就用砖头砸你,对不起!

  另一个我又再想;对不起有什么用,又不能挽回,你曾经是多么的可恶,伤害你最最喜欢的动物!可是,我是真心的想要弥补,对不起!

  现在,偶尔想起来,心里好痛,真的好痛,那是一种深深的痛,与内疚做伴!

六年级作文300字 篇4

  一张长长微肥的脸,淡淡的宽眉毛,如溪水般明亮的大眼睛,这个姑娘就是我,一个独一无二的我,与别人不一样的我。

  我很喜欢画画,也学过各种各样的画。从素描到水彩,从国画到油画,样样都会。画画是我的百种语言,我从心底知道不管是谁作的画,都抒发着一种情感。以冷色为主调时内心是平静的,以暖色为主调时内心是阳光的;笔法细腻时心情是快乐的,而笔法粗狂时心情是狂野的.。同学们都说,只要一谈到画画,可睿就立马与大家高谈阔论,要是说到审美方面,可睿更能眉飞色舞地长篇大论。可想我对画画的热情。

  平时文静的我,在看到同学遇到困难时,必定会拔刀相助。一次,我在操场上看到一位同学一副难受的样子,我便上前问道:“同学,你怎么了呀?是身体不舒服吗?”她一见我,就哭腔地说:“我,我好像中暑了。”我立马扶着她到医务室,并帮她联系班主任和家长,上楼下楼我跑了五六次,累得我气喘吁吁。又冲进医务室,她一见我,就直说谢谢。我只是笑着说:“没关系,助人为乐我很开心的,就当锻炼身体,多跑跑。”

  这就是我,一个静如处子,动如脱兔的我。

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