六年级年的作文

时间:2023-08-05 16:43:27 六年级作文 我要投稿

【必备】六年级年的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  客厅里养着四只金鱼,一寸左右,大大的肚子,凸出的眼球,褐红色,鳞片均匀,与常见的同类并无两样。鱼缸也不大,横竖不过五六十,内有两块假岩,无数细石,以及数枝塑料花草。自到家之后它们四个便再也没有看到过阳光,更没有亲历过细雨,直到它们死亡也不会再有机会了。每日父亲会定时给它们喂食并加氧,当然,也难免有忘却的时候。或手倦抛书,或上网疲惫时我也会投下几颗食物引逗一番。刚放入鱼缸时它们很胆小,不肯见人,总是躲在岩后。时间长了,倒也熟悉了,只要听到敲击玻璃的声音,便会争先游出,期待着天上掉下的美味,尽管这所谓的美味自来便没有更换过。

  我想金鱼应是世上最好养的宠物才是,在左右不过一米的空间里,四条生命,来回窜动,周而复始,毫不疲倦。每日吃几颗同样的食物,同样的水,同样的玻璃墙壁,同样的'客厅,同样的来回走动的人,它们的一生将在这几个“同样”中渐渐了结。累了停下来靠着墙壁休息,待有食物掉下便争抢,吃完继续游动、睡觉,不知时辰,也不论昼夜交替。

  记得有位朋友前来,看到这些金鱼后,也不知因何缘由,发了如此一句感叹,道:“这些鱼真可怜,终日被关在这里……”。起初我也这样认为,欲将放生,却不知放往何处。此刻想来险些铸成大错。其实,可怜的不是这些鱼,可怜的乃是我的那位朋友。这些鱼应当生活的很幸福,它们自破壳而出便被玻璃禁锢,吃着不变的食物。它们没有见过清澈的河水,也没有尝过可口的草虾,它们压根就不知道世上有这些东西的存在,更不知天空与大海为何物。它们生命以及所认知的全部便只是一个玻璃缸,几块岩石,水和食物,而此刻它们已拥有了自己所知晓的一切,因此它们比你我都幸福。它们并没有跳出鱼缸的欲望,也没有饱尝美味的需求,它们早已满足于一缸清水,每天能于此中泰然安详的游动、栖息。对此以外的一切事物一无所知,又有何可怜可谈呢?朋友说鱼可怜是因为他站在自己的立场上而去看待那些鱼。他认为这些鱼应当有更广阔的环境以及更多的美食和更多的伙伴,这样才算幸福。其实荒谬至极,一个并不幸福的人拿着自己的幸福标准去看待这些别无他求的金鱼,确是可笑,更是可怜。

  幸福,应当是“欲望”与“所得”二者之间的关系。当“欲望”少于或等于“所得”时,人便处于幸福与满足之中。而当“欲望”多于“所得”时,人便处于愁苦与不足之中。因此,是否幸福不在于环境,而在于自己。那四条金鱼是幸福的,因为它们并未见过更未经历过比当前自己所拥有的东西更好的事物。而那位朋友是可怜的,因为他见识的经历的太多,而拥有的不足,因此他为金鱼惋惜,其实是在为自己惋惜。

六年级年的作文 篇2

  转眼间,已由酷暑转入深秋,在秋天里,花坛会和其它季节有何不同之处呢?

  清晨,出了家门,不禁打了一个寒颤,是呵,秋天已不再像夏天一样炎热,变得清爽起来。

  花坛,远远地看起来和昔日没有什么不同之处,但走近一看,却发现地上已铺上一层鹅黄的叶子。微风吹过,又有几片叶子飞离了树杈,随着风在进行着一次短暂的旅行,目的地是肥沃的土地。弯下腰仔细查看秋天的落叶,有的好似很娇弱,还穿着青翠的`绿衣却被风扯了下来;有的一半绿一半黄,整体还没有完全变老,就也被那调皮的风拉了下来;还有的是褐色的,他们已经走完了一生,整个身躯蜷缩着,干巴巴的,看样子早已没了水分,就等着游戏人间的风将它吹落,在最后一刻再光辉一次,感受一下飞翔是什么感觉,是不是如曾停在身边的鸟儿说的那样,飞是自由的感觉!

  接着再向花坛中走去,一阵奇香牵住了我的鼻子。顺着奇香走去,原来是一株银桂啊!对的,十月丹桂飘香,香飘十里。这浓郁的花香真令人陶醉轻轻的摘下一朵,米白色如黄豆大小的桂花静静的躺在手心里。轻轻凑过去闻一下,香气立刻沁人心脾,让人念念不忘。我带着一朵桂花,留恋的离开了那株银桂。但是,它那甜蜜的香气却住在了我的心里。

  到了晚上,我又来到小花坛散步。踩在枯树叶上,发出悦耳的响声,在寂静的夜晚,显得格外清晰。月光透过云层射下来,使人感到格外清冷。不时,刮过来一阵又一阵冷嗖嗖的秋风伴着阵阵桂香。树上还没有凋落的叶子发出“沙沙,沙沙”的声音。听,听,那是叶子们在用自己的语言说话,巧妙地和风声,融合在这个大自然中,融合在这个静默的小花坛里。

  天凉了,我回到家。透过窗户,再一次看了一眼这个小花坛。秋天的花坛,使人倍感萧条,但是,却能从中感受到清爽,和谐!

六年级年的作文 篇3

  太阳的责任是把温暖洒向人间;大海的责任是包容百川;绿叶的责任是给予露珠一个接递的港湾;花儿的责任是把芳香传遍四方……而我,我们的责任是什么呢?我扪心自问,哦,我们要为自己如花般的生命负责。

  在生活于社会交际之间,我们无论在何时何地都需为生命负责:一个生活在农村的六年级小女孩正准备到学校上课。突然,大雨像瓢泼似的从天空倾泻下来。山路滑而泥泞,但她抑制不了对知识的渴望,仍然迈步前行。可天有不测风云,人有旦夕祸福,她丝毫没有感受到死神会继暴雨接踵而来。她继续向前走着,忽然,一道电光闪过,她坠入了一个深达十几米的“天坑”。无情的大雨没有将她浇醒,她昏迷不醒。几个小时过去了,她终于醒了,面对一个令人望而生畏的“天坑”,看着四周横石上长满的青苔,她不寒而栗。但她没有向命运屈服,而是啃起了书包里的干面包,保持体力,抓着横石,一步步地向上攀爬……多少次的摔倒,她已经记不清了,但她依然不放弃求生的信念,坚持要为自己如花般的生命负责。功夫不负有心人,终于,她爬上了这个“天坑”,战胜了命运的困难,通过了死神的考验,与家人团聚。这难道不是对生命负责最好的诠释吗?这个小女孩用她自己的实际行动谱写了一道为生命负责的赞歌!

  尽管有时责任会使人厌烦,但不负起自己所应负的责任的人,却是一个不折不扣的懦夫。韩国女明星崔真实,红遍大江南北,在影视界如日中天。而就是因为她受不了旁人的排斥,别人的数落,在自己正处于辉煌的时刻,抛弃了自己如花般的生命,离开了尘世。可她是否曾想过,自己不负责任的死去,彻底辜负了母亲对她的期望,让自己的`两个天真的孩子永远失去了母爱。这真让人不胜唏嘘。

  在人生的道路上,我们不可能一帆风顺,难免会坑坑洼洼,但无论在何时,我们都应该肩负起自己的责任。愿你我都肩负起自己该负的责任,让生命的花朵散发出醉人的花香,让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂吧!

六年级年的作文 篇4

  书,让我知道了人间的喜怒哀乐;书,开启了我想象的大门。通过读书,也让我了解了许多解决生活问题的办法。随着年龄的'增长,我看的书也有了变化:从有图到没图,从字少到字多,从薄到厚……很快,空荡荡的书架就装不下我的书了。

  有天晚上,爸爸妈妈都在自己的房间里,一个看电脑,一个看电视。我的房间里开着空调,热烘烘的房间一下子就变成凉嗖嗖的了。我躺在床上翻来覆去睡不着,“啪”,“咦?这是什么?”我爬起来一看,“啊,是放在床上的语文书呀!书?”我马上想到课外书,于是悄悄地下了床,在桌上拿了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,又拿了一盏小夜灯。打开小夜灯,小夜灯一会儿红,一会儿蓝,一会儿白的变换着光色,我躺在床上只能随着灯光的颜色看书。我发现当灯光变换到红色时,是最看不清楚的时候。正看得津津有味的时侯,我突然听见从门外传来了脚步声,越来越近,我急忙合上书,把书藏在枕头底下,关了灯,我把眼睛眯成一条线假装睡着了。“咔”门被打开了,进来一个人,“呀,原来是爸爸来关空调啦!”。爸爸走后,我又打开小夜灯如饥似渴地继续看书。过了一会儿,我感觉眼皮好像要用火柴杆来支撑了,我才合上了书,又悄悄地把书放回了桌上,拿着小夜灯照了照桌上的钟,“呀,十一点多了!”我赶快回到床上。在微微的月光照射下,我渐渐地进入了梦乡……

  书与我相伴,让我感到受益匪浅。

  六年级:张艺林

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