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六年级的作文300字汇编4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
雨＂哗啦啦＂的下个不停，像珠帘一样从天而降．一阵＂轰隆隆＂的声音在上空盘旋，是雷，这是夏天特有的雷声．
平常那么宁静的海，如今却波涛汹涌，浪花四溅．雨越下越大，风越刮越狂，风雨交加电闪雷鸣，汹涌的浪象疯了一样的咆哮着向沙滩袭来．
慢慢的，慢慢的，风象受到安抚的小孩，不再那么发脾气了；渐渐的，渐渐的，雨也不再那么肆无忌惮的大闹，云彩移开了，天空中出现了光亮的缝隙，又过了一会儿，蓝色的天空重新露出了笑脸，一弯彩虹斜挂在天上．
天空中飘过朵朵白云，像一串白金项链，天空小姐戴上它，妩媚动人的笑了．
我光着脚丫，快乐的奔跑在雨后清新的沙滩上，浪花调皮的`冲刷着我的脚，我咯咯的笑着跑着．我时而追逐海浪时而躲避着浪花的追逐，沙滩上留下我和大海响亮的欢笑声．
跑累了，笑痛了肚子，我把自己交给宽阔的沙滩，我像一个＂大＂字一样躺在那里，看着蓝蓝的天空白白的云朵，心儿飞到了大海的深处，啊，美丽的大海，我好喜欢你！
傍晚，我拣了好多贝壳，我要送给我亲爱的妈妈，我要告诉妈妈，这是大海托我给妈妈的礼物．
六年级的作文300字 篇2
坐在藤椅上，在阳台上俯视着熙熙攘攘的车辆，望出了神，恍惚间，仿佛来到了另一个世界。
这里绿草如茵，风景如画，仙境一般，我迷了路，乱走了很久，才来到城市。家家户户都有车，可是总有点不对。原来这些都是新型汽车。这些车的能源各不相同，我见到的几种向大家介绍一下。
最普通的'是水力车，这些车用的能源是水，而且污水脏水都可以用，不会耗费资源和污染环境，还能循环利用呢！
净化空气的汽车也是最常见的汽车之一，这些车可以把空气中的废气转化成空气，难怪我呼吸的空气这么新鲜。
太阳能汽车也非常不错，以阳光为能源，可晚上这么开呢？这个太阳能装置能吸收阳光存储，以便在没有阳光的时候用。
还有一种空气动力车，不用其他能源，只要有空气就能开。
看着这些汽车，我心里不由的赞叹，正当我在兴头上，感觉自己失去了平衡，醒了，发现自己连椅子摔了一跤。
回想起梦中的事物，真神奇，说不定以后就会有这些高科技的汽车呢！
六年级的作文300字 篇3
理想是人生导航的灯塔，就像百花从中的多多鲜花，散发出阵阵芳香；又像画家手中的一支支画笔，描绘着一个个五彩缤纷的梦......
因为有了理想，我们才会去奋斗，去努力，我的理想就是当一名辛勤的园丁——人民教师。
从小老师就教育我们要怎样做人，怎样把书读好，怎样才能取得好成绩。从老师的教育中我们学到了很多很多，于是我从小就想当一名老师。
老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。老师是园丁，把弱不禁风的幼小的树苗培育成一颗颗能够独自遮风挡雨的参天大树。老师把我们从黑暗引向光明，老师呕心沥血，无私奉献，把知识传授给我们，把人类的文明和做人的道理交给我们。现在我首先要做的'是好好学习，将来才能有所作为。
正如我的老师所说：学习是为未来做准备的，而老师只是我们的引路人。如果我们现在不努力学习，将来怎样才能成为有用之人呢？俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲”，这就充分说明了这一点。不好好读书，没有知识，将来就会一事无成。
我一定要加倍努力学习，实现自己的理想，当一名合格的人民教师，我要用自己的实际行动来证明自己，同时也希望老师和同学们给我监督吧！
六年级的作文300字 篇4
每天人、车、路都会聚在一起，但是他们都对对方视而不见。终于有一个人、一辆车、一条路。
很快就沟通了，因为他们来自不同的地方；人来自美国，车来自意大利，路来自中国。他们都觉得对方怪怪的，没有见过。
人说：“这车真不一样，出去溜一圈。”
车听了主人的话高兴地说:“我是在哪里生产的.？”
“在意大利，对就是在意大利。”
“这里就是美丽的意大利吧。”
“不不不，这里是美丽的中国，意大利可不长这样。”车听见了这声音一惊，看了看四周才知道是路在说话“中国虽然外表美丽，但是空气污染严重，我身体到处沾满了灰尘。还好有清洁工，我才能天天洗澡，不然我早就变成了一个垃圾堆了。”“中国人浪费水资源不保护环境卫生......这些坏毛病导致中国到了资源匮乏的地步。这大多数都是因为车才这样的，所以我不喜欢车。”“但是车也有好处的，它可以方便人行走啊，车还是有很多好处。”“看来我以后还是少开汽车吧。”人感叹到。
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